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第44講源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化一、選擇題1.(2024·湖南三湘名校聯(lián)考)商周時(shí)期的青銅器已經(jīng)出現(xiàn)一定的人物形象。如圖所示,西周中期以前,人物周身添加了大量的神秘紋樣,表現(xiàn)為一種夸張且神秘威嚴(yán)的形式。西周中期以后,青銅器上的人物形象沒有了之前的獰厲,逐漸表現(xiàn)出寫實(shí)主義風(fēng)格。這一轉(zhuǎn)變反映了商周時(shí)期()A.民本觀念逐漸地成為主流B.人與自然關(guān)系愈發(fā)消極C.理性的思想因素有所增長(zhǎng)D.社會(huì)矛盾逐漸走向尖銳C[根據(jù)材料信息,如圖人頭銎內(nèi)鉞是一種具有權(quán)杖性質(zhì)的儀仗用器,是殺伐權(quán)力的象征,其添加的神秘紋樣意在渲染權(quán)威和武力,西周中期以后,逐漸禮崩樂壞,青銅器逐漸回歸人的本位,如圖畫像銅壺,人物刻畫表現(xiàn)出寫實(shí)風(fēng)格,人物更加真實(shí)、形象,這是理性的象征,故選C項(xiàng);民本觀念萌芽于商周時(shí)期,發(fā)展于春秋時(shí)期,成熟于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,排除A項(xiàng);商周時(shí)期,生產(chǎn)力不斷發(fā)展,人戰(zhàn)勝自然的能力在提高,人與自然關(guān)系是愈發(fā)主動(dòng)積極的,排除B項(xiàng);青銅器人物形象的變化與青銅器鑄造技術(shù)、生產(chǎn)力的發(fā)展有關(guān),不能由此推斷社會(huì)矛盾逐漸尖銳,排除D項(xiàng)。]2.(2024·廣西北海一模)天命觀貫穿我國(guó)幾千年的歷史,殷商時(shí)期它以神靈崇拜“帝”為表現(xiàn)形式,發(fā)展到西周時(shí)期,逐漸轉(zhuǎn)為“以德配天”。由此可知,西周時(shí)期()A.王權(quán)神秘色彩加強(qiáng) B.人文理念逐漸凸顯C.天命觀念漸趨衰落 D.華夏認(rèn)同觀念形成B[據(jù)材料“殷商時(shí)期它以神靈崇拜‘帝’為表現(xiàn)形式”可知,殷商時(shí)期的天命觀以神靈崇拜“帝”為主,而西周時(shí)期的天命觀則強(qiáng)調(diào)“以德配天”,這說明西周時(shí)期的天命觀強(qiáng)調(diào)人的作用,體現(xiàn)了人文理念的逐漸凸顯,故選B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)“以德配天”實(shí)質(zhì)上是在強(qiáng)調(diào)人在其中發(fā)揮的作用,反映的是王權(quán)神秘色彩的弱化,而不是加強(qiáng),排除A項(xiàng);材料反映的是天命觀念的變化,而不是衰落,“以德配天”是天命觀的發(fā)展,排除C項(xiàng);華夏認(rèn)同觀念是華夏地區(qū),也就是中華民族統(tǒng)一的思想,形成共同一致的觀念,產(chǎn)生于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,材料沒有體現(xiàn)華夏認(rèn)同觀念,排除D項(xiàng)。]3.(2024·遼寧丹東階段測(cè)試)《禮記·表記》稱:“殷人尊神,率民以事神。先鬼而后禮,先罰而后賞?!薄渡袝ふ僬a》載:“王(周成王)敬作所,不可不敬德……亦不可不監(jiān)于有殷……惟不敬厥德,乃早墜厥命?!边@體現(xiàn)出西周治國(guó)思想()A.?dāng)[脫了神權(quán)統(tǒng)治色彩B.摒棄了原始民主傳統(tǒng)C.蘊(yùn)含有以民為本意識(shí)D.吸收了儒家政治理念C[據(jù)材料“殷人尊神,率民以事神”“不可不敬德”“惟不敬厥德,乃早墜厥命”等并結(jié)合所學(xué)可知,《禮記·表記》中記載殷人尊崇鬼神,統(tǒng)治者率民奉鬼神,重鬼神而輕禮儀,重刑罰而輕獎(jiǎng)賞,《尚書·召誥》中記載君王應(yīng)當(dāng)尊敬并遵循德行,要以殷商為鑒,因?yàn)樗麄儾痪吹?,不施行德治,致使?guó)運(yùn)早早喪失,這體現(xiàn)了西周統(tǒng)治者認(rèn)識(shí)到德治的重要性,蘊(yùn)含了以民為本的意識(shí),故選C項(xiàng);早期政治制度神權(quán)色彩濃厚,西周提出敬天保民的思想既體現(xiàn)以民為本又體現(xiàn)神權(quán)色彩,排除A項(xiàng);商周政體中,君主的權(quán)力不是絕對(duì)的,其中的原始民主傳統(tǒng),對(duì)君主的權(quán)力有制約作用,材料中西周的德治思想“不可不敬德”并沒有摒棄原始民主傳統(tǒng),排除B項(xiàng);春秋晚期孔子創(chuàng)立儒家思想,時(shí)間與材料不符,排除D項(xiàng)。]4.(2024·江西聯(lián)考)董仲舒認(rèn)為人性中就有“義”的傾向,只不過常常被“利”所蔽而已,人生在世最高的理想境界即“人道”,而“人道”應(yīng)當(dāng)是經(jīng)過自覺調(diào)整的,“樂而不亂,復(fù)而不厭”,所以要“陶冶而成之”。由此可知,董仲舒()A.重視人的道德倫理教化B.認(rèn)為人的本性是“惡”的C.強(qiáng)調(diào)維護(hù)封建綱常倫理D.主張抑制人的正常需求A[由材料“人性中就有‘義’的傾向,只不過常常被‘利’所蔽”可知,董仲舒認(rèn)為人性非善非惡,人性中本來就存在著“義”的傾向,但是容易被利欲所污染,因此要強(qiáng)化人的倫理道德教化,故選A項(xiàng);董仲舒認(rèn)為“人性中就有‘義’的傾向”可知,董仲舒并不認(rèn)為人性是“惡”的,排除B項(xiàng);由材料“陶冶而成之”可知董仲舒主張?zhí)找比诵远蔷S護(hù)封建綱常,排除C項(xiàng);“人道應(yīng)當(dāng)是經(jīng)過自覺調(diào)整的”可知強(qiáng)調(diào)人的自主與能動(dòng),并未抑制人的正常需求,排除D項(xiàng)。]5.(2024·浙江寧波一模,4)寧波保國(guó)寺《寺志》記載,東漢世祖時(shí)驃騎將軍張意之子中書郎張齊芳隱居于靈山,后舍宅為寺,初名靈山寺。唐武宗會(huì)昌年間拆毀寺宇,勒令僧尼還俗。唐僖宗廣明元年復(fù)寺,并賜名為保國(guó)寺。該寺的由來與毀建反映了()A.佛教在中國(guó)完成了本土化B.佛教對(duì)中國(guó)儒家文化的改造C.佛教融入中國(guó)的曲折歷程D.中國(guó)文化對(duì)外的輻射力增強(qiáng)C[據(jù)材料“唐武宗會(huì)昌年間拆毀寺宇……并賜名為保國(guó)寺”可知,兩漢之際,佛教傳入中國(guó),唐朝時(shí)完成中國(guó)化,且唐朝武宗滅佛,對(duì)佛教發(fā)展產(chǎn)生一定影響,其后僖宗重建體現(xiàn)了佛教尚有一定影響力,體現(xiàn)了國(guó)家政策對(duì)佛教發(fā)展有一定影響,也反映了佛教融入中國(guó)的過程較為曲折,故選C項(xiàng);唐朝時(shí)佛教在中國(guó)完成了本土化,但武宗滅佛等與佛教的本土化無關(guān),且東漢時(shí)佛教尚未完成本土化,排除A項(xiàng);魏晉南北朝時(shí)期,佛教在中國(guó)盛行,吸收了儒、道的思想,但材料信息與儒家文化無關(guān),且“改造”說法錯(cuò)誤,其只是拿儒家文化改造佛教思想,并非拿佛教思想改造儒家文化,排除B項(xiàng);佛教是外來文化,體現(xiàn)的是中華文化在交流中發(fā)展,并非中華文化的世界意義,排除D項(xiàng)。]6.(2024·云南師大附中模擬)中華文明博大精深,儒家“祖述堯舜,憲章文武”,墨家“行禹道”“用夏政”,道家以伏羲和神農(nóng)氏為理論源泉,至稷下學(xué)派則以“黃帝為祖,老子為宗”,這可以用來說明()A.神話傳說真實(shí)可信 B.諸子百家互相借鑒C.農(nóng)耕文明凸顯權(quán)威 D.民本思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)C[結(jié)合所學(xué)知識(shí),材料中諸子百家都強(qiáng)調(diào)追溯上古時(shí)期的神話人物和三皇五帝的治國(guó)理念,這些人物在中國(guó)古代農(nóng)耕文明的起源階段都做出了巨大貢獻(xiàn),凸顯了農(nóng)耕文明的權(quán)威,故選C項(xiàng);神話傳說存在記憶模糊和主觀臆想的內(nèi)容,可信度較低,需要反復(fù)甄別,排除A項(xiàng);材料中諸子百家的觀點(diǎn)和理論依據(jù)具有明顯的差異性,體現(xiàn)了諸子百家之間的相互爭(zhēng)辯,排除B項(xiàng);民本思想主要強(qiáng)調(diào)愛惜民力,統(tǒng)治者關(guān)心民生,材料并未體現(xiàn)相關(guān)信息,排除D項(xiàng)。]7.(2024·山東濟(jì)寧模擬)家訓(xùn)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的組成部分,對(duì)個(gè)人修身、齊家發(fā)揮了重要作用。據(jù)下表可知,古代家訓(xùn)體現(xiàn)了()內(nèi)容出處“倍須謙恭退讓,不得恃賴我聲勢(shì),作不公不法,攪擾官司,侵陵小民,使為鄉(xiāng)人此厭苦?!?北宋)司馬光《與侄書》“汝在郡,當(dāng)一日勤于一日,深求所以牧民共理之意,勉思其未至,不可忽也?!?南宋)胡安國(guó)《與子寅書》“判司比唐時(shí),尤幸免笞箠;庭參亦何辱,負(fù)職乃可恥?!?南宋)陸游《送子龍赴吉州掾》A.淡泊名利的道德修養(yǎng)B.由孝而忠的政治倫理C.以民為本的人文關(guān)懷D.篤實(shí)力行的理學(xué)精神C[根據(jù)材料“不得恃賴我聲勢(shì),作不公不法,攪擾官司,侵陵小民,使為鄉(xiāng)人此厭苦”,可知司馬光希望族人不得違反法律,欺壓百姓,“當(dāng)一日勤于一日,深求所以牧民共理之意”說明胡安國(guó)希望族人能夠認(rèn)真勤勉,認(rèn)真為百姓辦事,“庭參亦何辱,負(fù)職乃可恥”說明陸游希望子龍能夠?yàn)榘傩仗?shí)做事,不負(fù)職責(zé),三則材料都體現(xiàn)了關(guān)心百姓的人文關(guān)懷,故C項(xiàng)正確;胡安國(guó)主要強(qiáng)調(diào)的是勤勉,與道德無關(guān),排除A項(xiàng);三則材料主要都體現(xiàn)的是關(guān)心百姓的利益,與忠孝無關(guān),排除B項(xiàng);司馬光主要告誡族人不能欺凌百姓,與篤實(shí)力行的實(shí)踐精神無關(guān),排除D項(xiàng)。]8.(2023·山東濰坊10月檢測(cè))中國(guó)傳統(tǒng)音樂以宮、商、角、徵、羽為五聲音階?!妒酚洝窌酚涊d,“聞宮音,使人溫舒而廣大;聞商音,使人方正而好義;聞角音,使人側(cè)隱而愛人;聞徵音,使人樂善而好施;聞?dòng)鹨簦谷苏R而好禮”。據(jù)此可知,傳統(tǒng)音樂()A.重視道德教化 B.強(qiáng)調(diào)等級(jí)秩序C.突出審美教育 D.凸顯個(gè)性修養(yǎng)A[由材料“側(cè)隱而愛人”“方正而好義”“樂善而好施”“整齊而好禮”可知中國(guó)傳統(tǒng)音樂的五聲音階體現(xiàn)出“仁、義、德、禮”,說明傳統(tǒng)音樂注重道德教化,故選A項(xiàng);禮樂制度強(qiáng)調(diào)等級(jí)劃分,能夠體現(xiàn)出等級(jí)秩序,但材料僅只提及禮樂制中的傳統(tǒng)音樂,無法體現(xiàn)出等級(jí)性,排除B項(xiàng);傳統(tǒng)音樂具有審美教育的功能,但是材料強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)音樂中“仁、義、德、禮”的道德教化,排除C項(xiàng);材料中凸顯出的“仁、義、德、禮”是做人的原則,不是個(gè)性修養(yǎng),排除D項(xiàng)。]9.(2024·嘉興高三質(zhì)檢)“可以把‘五四’新文化運(yùn)動(dòng)看作……南宋、南明時(shí)代的讀書人面對(duì)異族入侵、國(guó)破家亡之際激起的一場(chǎng)場(chǎng)新的思想革命,而西方新思潮的東漸只是為這一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)提供了強(qiáng)有力的武器?!闭撜?)A.認(rèn)為新文化運(yùn)動(dòng)以救亡圖存為目的B.指出知識(shí)分子正式登上近代歷史舞臺(tái)C.消弭了新文化運(yùn)動(dòng)與五四運(yùn)動(dòng)間的差異D.夸大了西方對(duì)中國(guó)思想解放運(yùn)動(dòng)的作用A[根據(jù)材料“讀書人面對(duì)異族入侵、國(guó)破家亡之際激起的一場(chǎng)場(chǎng)新的思想革命”可知五四新文化運(yùn)動(dòng)是民族危機(jī)不斷嚴(yán)重的背景下發(fā)生的,即以救亡圖存為目的,故選A項(xiàng);由材料無法得出B項(xiàng)結(jié)論,排除;C項(xiàng)中的“消弭”說法絕對(duì)化,而且不符合史實(shí),排除;依據(jù)材料“西方新思潮的東漸只是為這一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)提供了強(qiáng)有力的武器”可以看出強(qiáng)調(diào)西方思想對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的影響,并沒有夸大其作用,而且材料的主旨不是強(qiáng)調(diào)西方對(duì)中國(guó)思想解放運(yùn)動(dòng)的作用,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]10.(2023·山東高三階段練習(xí))在17—18世紀(jì)法國(guó)宮廷時(shí)尚文化的引導(dǎo)者和代言人,法國(guó)宮廷畫家弗朗西斯—休伯特·德魯埃為蓬帕杜爾夫人畫的最后一張肖像中,她即身著一條綴滿了東方自然主義風(fēng)格花草紋樣的“中國(guó)風(fēng)”印花棉布長(zhǎng)裙。這反映了當(dāng)時(shí)()A.中國(guó)文化在法國(guó)上層社會(huì)的影響B(tài).法國(guó)藝術(shù)家熱衷于代言東方商品C.中國(guó)紡織品已大規(guī)模進(jìn)入法國(guó)市場(chǎng)D.學(xué)習(xí)中國(guó)文化成為法國(guó)社會(huì)的主流A[材料“蓬帕杜爾夫人”“她即身著一條綴滿了東方自然主義風(fēng)格花草紋樣的‘中國(guó)風(fēng)’印花棉布長(zhǎng)裙”體現(xiàn)的是當(dāng)時(shí)中國(guó)文化對(duì)法國(guó)上層社會(huì)服裝的影響,A項(xiàng)正確;材料與代言東方產(chǎn)品的說法無關(guān),排除B項(xiàng);C項(xiàng)錯(cuò)在“大規(guī)?!保瑑H流行于法國(guó)上層社會(huì),排除;材料與學(xué)習(xí)中國(guó)文化無關(guān),排除D項(xiàng)。]二、非選擇題11.(2024·山東濱州檢測(cè))閱讀材料,回答問題。材料中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富多彩的內(nèi)容,承載著中華民族的精神追求,是中華民族不斷前行最深層、最持久的力量。當(dāng)代社會(huì)通過對(duì)“中華傳統(tǒng)文化”的研究,形成了許多成果論著,下面為某學(xué)者的著作目錄節(jié)選。第一章思想的魅力:中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)第一節(jié)天人合一第二節(jié)陰陽變易第三節(jié)貴和尚中第二章道德的力量:中華傳統(tǒng)美德第一節(jié)正心修身第二節(jié)與人為善第三節(jié)君子懷德第三章……結(jié)合中國(guó)古代傳統(tǒng)文化發(fā)展的相關(guān)史實(shí),對(duì)該作品前兩章目錄內(nèi)容進(jìn)行探討。(說明:可以就目錄內(nèi)容的一個(gè)或多個(gè)進(jìn)行論證;也可以對(duì)內(nèi)容進(jìn)行修改或增加,并加以論述。要求:觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、史實(shí)準(zhǔn)確。)答案示例一:我贊同“天人合一”是“中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)”的重要體現(xiàn)。春秋時(shí)期,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)動(dòng)蕩不安。老子提出“道”的概念,指出“人法地,地法天,天法道,道法自然”,追求天人合一。中唐以后社會(huì)割據(jù)動(dòng)蕩,沖擊社會(huì)秩序。宋代理學(xué)興起,理學(xué)家們以“理”為核心,形成一套包括宇宙觀、人生觀、認(rèn)識(shí)論、方法論的理論體系,以強(qiáng)化社會(huì)倫理道德秩序,樹立基本價(jià)值觀。天人合一思想,將天、地、人視為一體,建立人與自然、社會(huì)和諧發(fā)展的關(guān)系,彰顯了中華優(yōu)秀思想的魅力。示例二:我認(rèn)為“第二章道德的力量:中華傳統(tǒng)美德”可以增加“第四節(jié)家國(guó)情懷”。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,面對(duì)大動(dòng)蕩、大發(fā)展、大變革,墨子、孟子等均以天下為己任,如孟子提出“天下之本在國(guó),國(guó)之本在家,家之本在身”的主張;宋代,面對(duì)社會(huì)危機(jī),范仲淹強(qiáng)調(diào)“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;明清之際,面對(duì)社會(huì)嚴(yán)重危機(jī),顧炎武倡導(dǎo)“天下興亡,匹夫有責(zé)”。家國(guó)情懷的傳統(tǒng)美德具有強(qiáng)大的凝聚力,推動(dòng)著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。而材料中主要論述的是個(gè)人、人際間的道德力量,未能突出“人與國(guó)家、社會(huì)”的道德關(guān)系。12.閱讀材料,回答問題。材料一材料二中國(guó)文化在與外部世界的接觸中汲取營(yíng)養(yǎng),先后融合了多種外來文化。中國(guó)文化系統(tǒng)或以外來文化作補(bǔ)充,或以外來文化作強(qiáng)壯劑,使整個(gè)機(jī)體保持旺盛的生命力。——摘編自張岱年、方克立《中國(guó)文化概論》依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),以“兼容并蓄的中華文化”為題寫一篇?dú)v史短文。(要求:表述成文,敘述完整;立論正確,史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密,條理清晰。)答案示例:兼容并蓄的中華文化。中華文化在漫長(zhǎng)的發(fā)展過程中,不斷吸收異國(guó)他邦的文化,在交流中不斷豐富發(fā)展。兩漢之際,來自古印度的佛教傳入中國(guó),到宋明時(shí)期,儒家學(xué)說融合佛、道形成理學(xué),佛教融合為中華文化的一部分,對(duì)中國(guó)的宗教、哲學(xué)、藝術(shù)等方面產(chǎn)生了深刻影響。明末清初,隨著新航路開辟及早期殖民擴(kuò)張,外國(guó)傳教士來華,帶來天文
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