3.1.1代數(shù)式及列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系練習(xí)(教師版)_第1頁
3.1.1代數(shù)式及列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系練習(xí)(教師版)_第2頁
3.1.1代數(shù)式及列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系練習(xí)(教師版)_第3頁
3.1.1代數(shù)式及列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系練習(xí)(教師版)_第4頁
3.1.1代數(shù)式及列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系練習(xí)(教師版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

3.1.1代數(shù)式及列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系【知識點1】代數(shù)式的概念及意義1.下列式子中,不屬于代數(shù)式的是()A.a+3 B.mn2 C.0 D.x>y【分析】根據(jù)代數(shù)式的定義即可得出答案.【解答】解:根據(jù)代數(shù)式的定義,代數(shù)式是由運算符號(加、減、乘、除、乘方、開方)把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子,單獨的一個數(shù)或者一個字母也是代數(shù)式,∴選項A,B,C正確,∵帶有“<(≤)”“>(≥)”“=”“≠”等符號的不是代數(shù)式.∴選項D錯誤,故選:D.2.下列各式最符合代數(shù)式書寫規(guī)范的是()A. B. C.3a﹣1個 D.a32【分析】根據(jù)代數(shù)式的書寫要求判斷各項.【解答】解:A.帶分?jǐn)?shù)要寫成假分?jǐn)?shù)的形式,原書寫不規(guī)范,故此選項不符合題意;B.除法按照分?jǐn)?shù)的寫法來寫,原書寫規(guī)范,故此選項符合題意;C.代數(shù)和后面寫單位要加括號,原書寫不規(guī)范,故此選項不符合題意;D.數(shù)字與字母相乘時,數(shù)字要寫在字母的前面且省略乘號,原書寫不規(guī)范,故此選項不符合題意;故選:B.3.下列關(guān)于代數(shù)式的意義不正確的是()A.表示a的3倍與4的和的一半 B.2(a+5)表示a與5的和的2倍 C.2a+5表示a的2倍與5的和 D.(a+b)2表示a與b的和的平方【分析】根據(jù)列代數(shù)式的規(guī)則,先說先算進行求解.【解答】解:A.a的3倍與4的和的一半表示為:,故A符合題意;B.a與6的和的2倍表示為:2(a+6),故B不符合題意;C.a的2倍與5的和表示為:2a+5,故C不符合題意;D.a與b的和的平方表示為:(a+b)2,故D不符合題意;故選:A.4.貴陽某中學(xué)七年級(6)班張老師在黑板上寫了一個代數(shù)式3m,關(guān)于這個代數(shù)式的意義,下列說法正確的是()A.表示3與m的和 B.表示3與m的商 C.表示單價為3元的鋼筆買了m支的總價 D.表示3與m的差【分析】根據(jù)題意寫出相應(yīng)的代數(shù)式,然后即可判斷是否符合題意.【解答】解:A.3與m的和可以表示為3+m,故本選項的說法不符合題意;B.3與m的商表示為,故本選項的說法不符合題意;C.單價為3元的鋼筆買了m支的總價表示為3m,故本選項的說法符合題意;D.3與m的差表示為:3﹣m,故本選項的說法不符合題意;故選:C.5.結(jié)合實例解釋下列代數(shù)式的意義:(1)可以解釋為;(2)a+b可以解釋為.【分析】(1)根據(jù)代數(shù)式的表達(dá),可得代數(shù)式的現(xiàn)實意義;(2)根據(jù)代數(shù)式的表達(dá),可得代數(shù)式的現(xiàn)實意義.【解答】解:(1)可以解釋為小明花了m元買了5支筆,則每支筆的價格是元(答案不唯一);(2)a+b可以解釋為六(1)班有男生a人,女生b人,則a+b表示六(1)班總?cè)藬?shù)(答案不唯一).6.說出下列代數(shù)式的意義:(1)圓珠筆每支售價a元,練習(xí)簿每本售價b元,那么3a+4b表示什么?(2)長方形的長、寬分別為a,b,那么a(b+1)表示什么?【分析】(1)根據(jù)題意解釋代數(shù)式的意義即可;(2)根據(jù)題意解釋代數(shù)式的意義即可.【解答】解:(1)3a+4b表示3支圓珠筆與4本練習(xí)簿的總價格;(2)a(b+1)表示長為a,寬為b+1的長方形的面積.【知識點2】列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系7.一個兩位數(shù)的十位數(shù)字為a,個位數(shù)字為b,那么這個兩位數(shù)可以表示為()A.10ab B.10a+b C.10b+a D.ab【分析】根據(jù)多位數(shù)表示方法可得這個兩位數(shù).【解答】解:十位數(shù)字為a,個位數(shù)字為b,這個兩位數(shù)可以表示為10a+b,故選:B.8.x的6倍與m的和的三分之一,列代數(shù)式為()A. B. C. D.【分析】根據(jù)題意,可以用含x和m的代數(shù)式表示出x的6倍與m的和的三分之一.【解答】解:由題意可得,x的6倍與m的和的三分之一可以表示為,故選:A.9.蘋果原價是每斤x元,按八折優(yōu)惠出售,列代數(shù)式表示現(xiàn)價正確的是()元.A.8x B.0.8x C.2x D.0.2x【分析】根據(jù)現(xiàn)價=原價×打折率計算即可.【解答】解:蘋果原價是每斤x元,按八折優(yōu)惠出售,現(xiàn)價是0.8x元,故選:B.10.每個籃球a元,比每個足球便宜10元.籃球和足球各買一個,共需()元A.a﹣10 B.a+10 C.2a+10 D.2a﹣10【分析】根據(jù)每個籃球a元,比每個足球便宜10元表示出足球的價格即可計算.【解答】解:∵每個籃球a元,比每個足球便宜10元,∴足球每個(a+10)元,∴籃球和足球各買一個,共需(2a+10)元.故選:C.11.甲數(shù)是乙數(shù)的5倍少3,則下列說法正確的是()①設(shè)乙數(shù)為x,甲數(shù)為5x﹣3②設(shè)甲數(shù)為x,乙數(shù)為③設(shè)甲數(shù)為x,乙數(shù)為④設(shè)甲數(shù)為x,乙數(shù)為A.①③ B.①② C.②④ D.①④【分析】根據(jù)“甲數(shù)是乙數(shù)的5倍少3”,逐個進行判斷即可.【解答】解:設(shè)乙數(shù)為x,甲數(shù)為5x﹣3,故①正確,符合題意;設(shè)甲數(shù)為x,乙數(shù)為,故②④不正確,不符合題意;③正確,符合題意;綜上:正確的有①③,故選:A.12.學(xué)校買了a個冰墩墩和6個雪容融送給運動會上成績優(yōu)異的同學(xué),每個冰墩墩是48元,每個雪容融也是48元,學(xué)校一共花了元.【分析】根據(jù)“總價=單價×數(shù)量”分別標(biāo)出出a個冰墩墩和6個雪容融的總價,然后加起來.【解答】解:48a+48×6=(48a+288)元,學(xué)校一共花了(48a+288)元,故答案為:(48a+288)元.13.為加快人工智能等新技術(shù)賦能,打造一批有競爭力的平臺和企業(yè),政府部門安排設(shè)備更新計劃.經(jīng)市場調(diào)研,某企業(yè)更新生產(chǎn)設(shè)備后,生產(chǎn)效率比更新前提高了20%,設(shè)更新設(shè)備前每天生產(chǎn)x件產(chǎn)品,則更新設(shè)備后每天生產(chǎn)件產(chǎn)品(用含x的式子表示).【分析】根據(jù)更新生產(chǎn)設(shè)備后,生產(chǎn)效率比更新前提高了20%列式求解即可.【解答】解:由題意得,更新設(shè)備后每天生產(chǎn)(1+20%)x=1.2x件產(chǎn)品,故答案為:1.2x.14.根據(jù)下列語句列出代數(shù)式:(1)x與y的和乘以3的積的倒數(shù);(2)x、y兩數(shù)的平方差;(3)x、y兩數(shù)和的平方的2倍.【分析】(1)由題意可知,先算x與y的和再乘以3,最后求倒數(shù)即可;(2)由題意可知,先分別求x、y兩數(shù)的平方,再作差;(3)由題意可知,先分別求x、y兩數(shù)的和,再求平方,最后乘以2.【解答】解:(1)由題意可得,;(2)由題意可得,x2﹣y2;(3)由題意可得,2(x+y)2.【能力提升】15.如圖是由連續(xù)的奇數(shù)1,3,5,7,……排成的數(shù)陣,用如圖所示的T字框框住其中的四個數(shù),設(shè)豎列中間的數(shù)為x,則這四個數(shù)的和為()A.3x+1 B.3x+2 C.4x+1 D.4x+2【分析】根據(jù)同一列中相鄰兩數(shù)差10,同一行中相鄰兩數(shù)差2,列式即可.【解答】解:設(shè)豎列中間的數(shù)為x,則上面的數(shù)為:x﹣10,下面的數(shù)為:x+10,其右側(cè)的數(shù)為:x+2,則這四個數(shù)的和為:x﹣10+x+10+x+2+x=4x+2,故選:D.16.隨著2022年底城東快速路的全線通車,徐州主城區(qū)與東區(qū)之間的交通得以有效改善,如圖某人乘車從徐州東站至戲馬臺景區(qū),可沿甲路線或乙路線前往.甲路線的平均速度為乙路線的倍,甲路線的長度為12km,設(shè)甲路線的行駛時間為xh,則乙路線的平均速度為km/h(用含x的代數(shù)式表示).【分析】根據(jù)路程、速度、時間之間的關(guān)系解答即可.【解答】解:∵甲路線的長度為12km,設(shè)甲路線的行駛時間為xh,∴甲路線的平均速度為km/h,∵甲路線的平均速度為乙路線的倍,∴乙路線的平均速度為km/h,故答案為:.17.一種商品成本為a元/件,商場在成本的基礎(chǔ)上增加20%作為售價出售,現(xiàn)搞活動促銷,按原售價的九折出售.設(shè)售出m件該商品時,總利潤為元.【分析】根據(jù)利潤等于售價減進價計算即可.【解答】解:由于成本為a元/件,則加價20%之后的售價為:a+20%a=1.2a元,所以打9折之后的售價為:1.2a×0.9=1.08a元,則利潤為:m×(1.08a﹣a)=0.08am(元),故答案為:0.08am.18.列代數(shù)式,并化為最簡形式.(1)一個三位數(shù),它的個位數(shù)字是m,十位數(shù)字比個位數(shù)字大1,百位數(shù)字比個位數(shù)字小2,則這個三位數(shù)可以用含m的代數(shù)式表示為;(2)東方紅電影院第一排有15個座位,后面每排比前一排多2個座位,則第n排的座位數(shù)可以表示為:;(3)如圖,將長為4m的長方形沿圖中虛線裁剪成四個形狀、大小完全相同的小長方形,那么每個小長方形的周長用含m的式子表示為.【分析】按要求列出代數(shù)式即可.【解答】解:(1)由題知,這個三位數(shù)的十位數(shù)字是m+1,百位數(shù)字是m﹣2,所以這個三位數(shù)可表示為:100(m﹣2)+10(m+1)+m=111m﹣190.故答案為:111m﹣190.(2)由題知,第1排座位個數(shù)為:15=1×2+13;第2排座位個數(shù)為:17=2×2+13;第3排座位個數(shù)為:19=3×2+13;…,所以第n排座位個數(shù)為(2n+13)個.故答案為:(2n+13).(3)因為四個小長方形完全相同,所以小長方形的寬是其長的一半.又因為1個長與2個寬的和為4m,則小長方形的長為2m,寬為m,所以小長方形的周長為:2(2m+m)=6m.故答案為:6m.19.列代數(shù)式:(1)水果店購進一箱橘子需要a元,已知橘子與箱子的總質(zhì)量為m千克,箱子的質(zhì)量為n千克,為了不虧本,這箱橘子的零售價至少應(yīng)定為每千克多少元?(2)有兩塊棉田,第一塊x公頃,收棉花m千克,第二塊y公頃,收棉花n千克,這兩塊棉田平均每公頃的棉產(chǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論