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有關(guān)勵(lì)志的演講稿模板九篇好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的勵(lì)志的演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。勵(lì)志的演講稿篇1凡爾納的失敗與成功凡爾納是一位世界聞名的科幻小說(shuō)作家,但很少有人知道凡爾納為了發(fā)表他的第一部作品,曾經(jīng)遭受過(guò)多么大的挫折!這里記錄的,就是凡爾納的一段令人難忘的經(jīng)歷:1863年冬天的一個(gè)上午,凡爾納剛吃過(guò)早飯,正準(zhǔn)備到郵局去,突然聽到一陣敲門聲,他開門一看,原來(lái)是一個(gè)郵遞員。郵遞員把一包鼓囊囊的郵件遞到了凡爾納的手里。一看到這樣的郵件,凡爾納就預(yù)感到不妙,自從他幾個(gè)月前把他的第一部科幻小說(shuō)《乘氣球五周記》寄到各出版社后,收到這樣的郵件已經(jīng)是第十四次了。他懷著忐忑不安的心情拆開一看,上面寫道:“凡爾納先生:書稿經(jīng)我們審讀后,不擬出版,特此奉還?!泵靠吹竭@樣一封封退稿信,凡爾納心里都是一陳絞痛。這次是第十五次了,還是未被采用。凡爾納此時(shí)已深知,那些出版社的“老爺”們是如何看不起無(wú)名作者。他憤怒地發(fā)誓,從此再也不寫了。他拿起手稿向壁爐走去,準(zhǔn)備把這些稿子付之一炬。他妻子趕過(guò)來(lái),一把搶過(guò)書稿緊緊抱在懷里。此時(shí)的凡爾納余怒未息,說(shuō)什么也要把稿子燒掉。他妻子急中生智,以滿懷關(guān)切的語(yǔ)言安慰丈夫,“親愛(ài)的,不要灰心,再試一次吧,也許這次能交上好運(yùn)的?!甭犃诉@句話以后,凡爾納奪書稿的手,慢慢放下了。他沉默了好一會(huì)兒,然后接受了妻子的勸告,又抱起這一大包書稿到第十六家出版社去碰運(yùn)氣。這次沒(méi)有落空,讀完書稿后,這家出版社立即決定出版此書,并與凡爾納簽訂了20年的出書合同。沒(méi)有他妻子的疏導(dǎo),沒(méi)有“再努力一次”的勇氣,我們也許根本無(wú)法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事,人類就會(huì)失去一份極其珍貴的精神財(cái)富。寬容比自由更重要1874年11月30日的夜晚,倫敦的布倫海姆宮燈火輝煌,一群貴族男女在這里翩翩起舞。突然,一位活潑、美麗的貴族夫人連聲叫喊肚子疼痛,人們趕快把她扶到就近的一個(gè)臨時(shí)女更衣室。溫斯頓·丘吉爾——一個(gè)早產(chǎn)兒,就這樣非同尋常地來(lái)到人間。丘吉爾是英國(guó)顯赫的貴族公爵馬爾巴羅家族的后代。英國(guó)除了王室以外,公爵家庭總共不超過(guò)20個(gè),馬爾巴羅家族按封爵次序名列其中第十位。丘吉爾的母親詹妮是美國(guó)百萬(wàn)富翁杰羅姆的女兒,1873年與丘吉爾的父親倫道夫結(jié)婚,1895年1月24日倫道夫因病醫(yī)治無(wú)效,溘然去世,終年46歲。這時(shí)的詹妮雖已40多歲,但依然美艷驚人,風(fēng)姿綽約。不久,她便萌生了嫁給一個(gè)25歲男人的想法。然而消息一經(jīng)傳出,立刻遭到眾多親友的反對(duì)。就在詹妮幾乎要放棄了的時(shí)候,詹妮25歲的兒子、與母親要嫁之人同歲的丘吉爾,堅(jiān)決地握住她的雙手:“親愛(ài)的母親,就算全世界都反對(duì)您,我也會(huì)勇敢地站在您這邊,所以,請(qǐng)您也一定要勇敢。”兒子堅(jiān)毅、鼓勵(lì)的目光,讓詹妮義無(wú)反顧地披上了潔白的婚紗。但這樁婚姻并沒(méi)有維持多久。10多年過(guò)去了,詹妮的兒子丘吉爾已經(jīng)憑借卓越的才能躋身政壇。60歲的詹妮也要再次迎來(lái)婚禮。這次的決定同樣遭到眾人強(qiáng)烈的反對(duì),尤其是兒子的那些反對(duì)派們。詹妮猶豫了。這次與上次不同,丘吉爾打小就懷有雄心壯志,并且具備實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的能力。她不想因?yàn)樽约嘿O誤兒子的前程。然而,令他意想不到的是,兒子又一次握住了她的手:如果讓我在我的仕途與您的幸福之間作選擇,我心甘情愿的選擇后者。請(qǐng)您不要再有任何顧慮。母親幸福,我才幸福。詹妮又一次無(wú)比快樂(lè)地邁入了婚姻的殿堂?;槎Y上,兒子依然像上次一樣,堅(jiān)強(qiáng)地站在她的身邊,而另一邊則是比兒子還要年輕的36歲的新郎。能夠兩次接受母親的婚姻,也許很多人都做得到。而面對(duì)沉重的壓力,丘吉爾兩次接受和自己年齡差不多的人作自己的繼父,這需要多么豁達(dá)的胸懷。1908年8月15日,倫敦報(bào)紙登載了一條引人注目的消息:33歲的內(nèi)閣貿(mào)易大臣溫斯頓·丘吉爾先生與23歲的克萊門蒂娜霍齊婭小姐訂婚。舉行婚禮的這一天熱鬧非凡,賓朋滿堂,歡歌笑語(yǔ)。證婚人是財(cái)政大臣勞合喬治,而他選擇的男儐相卻是他在下院的一個(gè)堅(jiān)決反對(duì)者——包括休塞西爾勛爵。當(dāng)時(shí)丘吉爾推行一系列爭(zhēng)取工人擁護(hù)的社會(huì)改革,休塞西爾勛爵在內(nèi)的貴族集團(tuán)堅(jiān)決反對(duì)這些改革。這里反映了英國(guó)政治生活中的一個(gè)很有意思的特點(diǎn):人們可以在下院和政治集會(huì)上相互咒罵,如同仇敵,但在個(gè)人生活中卻能成為親朋好友,相敬無(wú)間。在政治生活中雖然是公敵,卻不妨礙他們?cè)谒饺松钪蟹Q兄道弟。恩格斯《在馬克思墓前的講話》中也這樣說(shuō)過(guò):“馬克思是當(dāng)代最遭嫉恨和最受XX的人?!腋掖竽懙卣f(shuō):他可能有過(guò)許多敵人,但未必有一個(gè)私敵。”西方近代的這種文化現(xiàn)象是多么的耐人尋味。寬容比自由更重要!這寬容來(lái)源于對(duì)每個(gè)人權(quán)利的尊重:我雖然不贊成你的觀點(diǎn),但我堅(jiān)決捍衛(wèi)你發(fā)表觀點(diǎn)的權(quán)利;我雖然不支持你的行動(dòng),但我堅(jiān)決維護(hù)你合法行動(dòng)的自由!完成未完成的學(xué)業(yè)大導(dǎo)演史蒂文·斯皮爾伯格決定回到加州大學(xué)修完當(dāng)年還沒(méi)有讀完的電影系學(xué)分。1965年,史蒂文·斯皮爾伯格在加大電影系二年級(jí)時(shí)拍了一部22分鐘的短片,參加亞特蘭大電影節(jié),好萊塢的投資者看了,馬上與他簽約,斯皮爾伯格因此輟學(xué),到好萊塢發(fā)展。事實(shí)證明這一步是對(duì)的,如果他當(dāng)年不把握機(jī)會(huì),堅(jiān)持要完成學(xué)業(yè),他或許成不了大師。但40年過(guò)去了,斯皮爾伯格雖然功成名就,他還是很介意年輕時(shí)的學(xué)業(yè)沒(méi)有完成。夜深人靜時(shí),斯皮爾伯格總聽到一個(gè)聲音對(duì)他說(shuō):今天你是好萊塢權(quán)力最大的人,你的名字是年輕人的名氣、金錢的保證,但那又怎樣呢?你曾經(jīng)背棄過(guò)自己的承諾,無(wú)論再有錢、名氣再大,你的品格還有個(gè)小小的污點(diǎn),因?yàn)槟阍?jīng)當(dāng)過(guò)逃兵。斯皮爾伯格回到大學(xué),用假名重新注冊(cè)插班,用假名考試交卷,只有幾個(gè)教授知道他的身份,他的功課與其他學(xué)生一起送交校外的學(xué)者審閱。課程要求學(xué)生交電影實(shí)習(xí)作業(yè),斯皮爾伯格在《辛德勒的名單》中選取了12分鐘的影片,還交了《大白鯊》和《第三類接觸》的片段。大學(xué)電影系助理教授凱利為他總評(píng)分,給他成績(jī)“良”,評(píng)語(yǔ)是“該學(xué)生對(duì)音響、燈光、剪接和劇本管理頗有駕馭力”。這位《侏羅紀(jì)公園》的主人還要副修一門叫野生生物的學(xué)科。教授說(shuō)他精于恐龍知識(shí),上課謙卑有禮,除了有一天在課堂上把一只腳擱在書桌上。他向老師道歉,解釋是前一天與兒子一起玩滑板扭傷了腿。教授提醒班上其他學(xué)生,不要對(duì)這個(gè)天王級(jí)的同學(xué)有什么崇拜的眼光,只把他當(dāng)普通人。學(xué)生做到了,沒(méi)有向他索取簽名,但在畢業(yè)典禮的那天,他們告訴父母:我與史蒂文·斯皮爾伯格同一年畢業(yè)。在虛榮的世界,有太多人相信“成功人士”不一定要念完大學(xué),并以蓋茨為例,說(shuō)蓋茨也沒(méi)有讀完哈佛。但學(xué)業(yè)沒(méi)有完成,是畢生的心理創(chuàng)傷,即使縫合了,也還在心頭留下疤痕。終有一天,我們都會(huì)為年輕時(shí)一件沒(méi)有交的功課、一項(xiàng)未完的工作,或辜負(fù)了的一個(gè)人而感到遺憾,醒悟一切名譽(yù)和財(cái)富都不能補(bǔ)償。這樣的遺憾,像風(fēng)濕癥,通常在中年以后發(fā)作。斯皮爾伯格不惜代價(jià),治好了他的風(fēng)濕癥,他是一個(gè)有福氣的人。勵(lì)志的演講稿篇2時(shí)常聽別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?!肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。勵(lì)志的演講稿篇3老師們,同學(xué)們,大家好。我是高二(7)班的**,今天我演講的題目是《今日不妄,明日不悔》。從小學(xué)到高中,我們寒窗苦讀十二載,渴望用知識(shí)創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí),是為了人生的夢(mèng)想,或者更現(xiàn)實(shí)的說(shuō),是為了有朝一日踏入自己心儀大學(xué)的校門。我們背負(fù)著父母的希冀,老師的期望,還默默背負(fù)著屬于自己的理想與抱負(fù)。我們會(huì)想象,我的未來(lái)會(huì)是怎樣?我是否能實(shí)現(xiàn)理想,回首往日,不留遺憾?這些并不是虛無(wú)飄渺的一念之間,它們都取決于你今朝的努力。如果你多一分鐘去背一背單詞,多一分鐘再思考思考這道習(xí)題,再多一分鐘放下手機(jī)拿起書籍,你的夢(mèng)想也許就離你更進(jìn)一步。蘇格拉底說(shuō):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗?!蔽覀儠?huì)因解出一道難題,會(huì)因收獲一段文字的感悟,而由衷的歡欣。人因思考而智慧,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中自會(huì)找到充實(shí)與滿足。隨著學(xué)習(xí),隨著成長(zhǎng),我們的素質(zhì)在每日的學(xué)習(xí)中提高,我們的靈魂在知識(shí)的吸收中塑造,學(xué)習(xí)賦予我們良好的品行,更讓我們進(jìn)步。擺脫稚嫩無(wú)知的任性,我們會(huì)更能夠體諒他人;告別孩提時(shí)代的自私,我們變得寬容、樂(lè)于分享。我們不再只會(huì)念著“春眠不覺(jué)曉”而不明其意,而是會(huì)雄心勃勃地以“直掛云帆濟(jì)滄海”為志向。但學(xué)習(xí)之路無(wú)疑是艱苦的,一如孤舟,常遭風(fēng)浪。當(dāng)學(xué)習(xí)遭遇瓶頸,當(dāng)自己開始否認(rèn)自己,我們便會(huì)害怕學(xué)習(xí),憎惡學(xué)習(xí),會(huì)為了完成作業(yè)奮戰(zhàn)在孤單的深夜里,心中迷惘,心生退意。但再難煎熬,堅(jiān)持是唯一的選擇,逆水行舟,不進(jìn)則退,困難會(huì)磨練我們,質(zhì)疑會(huì)使我們堅(jiān)強(qiáng),我們唯有在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造快樂(lè),唯有為自己勤懇學(xué)習(xí)而驕傲,才能堅(jiān)守信念,一路向前。撥開迷霧,看見(jiàn)兩岸美景,心中悅?cè)唬拍茌p舟快行。期中考試即將到來(lái),也許你在高中生涯中即將開始第一次戰(zhàn)爭(zhēng),也許你已身經(jīng)百戰(zhàn),或許此刻已經(jīng)兵臨城下,只待攻城。但無(wú)論你是不愿它的到來(lái),還是心懷期待卻隱隱不安,你都必將經(jīng)歷。把考試當(dāng)作一個(gè)過(guò)程,它會(huì)檢驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)習(xí),聆聽你的答案,你只需將你心中所想的,所蘊(yùn)藏的統(tǒng)統(tǒng)表達(dá)。不需借助外力,也不要緊張忐忑,你的優(yōu)秀與否,不取決于一次投機(jī)取巧的勝利,而取決于你這一段時(shí)日以來(lái)的腳踏實(shí)地,你的認(rèn)真努力。人生就是不斷學(xué)習(xí)的旅程,一次考試會(huì)讓你更能看清自己,更能警示自己,不論好與壞,相信你都能獲得一次傾吐知識(shí)的機(jī)會(huì),一份提升自我的憑借。做到心中有數(shù),心中無(wú)愧,便是勝利。老師們常說(shuō):“學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)”,是啊,我們就該趁著青年時(shí)代的大好時(shí)光,去獨(dú)立思考,去學(xué)習(xí)創(chuàng)造,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,因?yàn)榍嗄甑乃枷胝怯啦黄v而充滿活力的,我們的青春不是如言情小說(shuō)的傷感凄美,不是如外國(guó)影視里的自由放任,而是在無(wú)數(shù)的草稿紙里,在無(wú)盡的參考書里,在一次次對(duì)難題的冥思苦想中,在一張張抄也抄不完的ppt里存在著。當(dāng)我們青春的時(shí)候,就是應(yīng)該日復(fù)一日的自我填充,不斷進(jìn)步。高中的生活注定與學(xué)習(xí)為伴,而我們的未來(lái)也會(huì)因這份勤奮與努力,變得清晰明了,變得觸手可及。你是否能在某一年九月,開啟你夢(mèng)寐以求的新航程,或是在某一天,讓一中都為你驕傲。明天自有答案。我的演講結(jié)束了,謝謝大家。勵(lì)志的演講稿篇4美國(guó)保險(xiǎn)巨頭法蘭克。畢吉爾剛從事保險(xiǎn)業(yè)的時(shí)候,事業(yè)曾經(jīng)一帆風(fēng)順。出色的推銷能力,讓他在這個(gè)行業(yè)里如魚得水。當(dāng)他充滿激情、對(duì)未來(lái)充滿抱負(fù)、渴望在保險(xiǎn)業(yè)里大展身手的時(shí)候,他卻遭遇了自己從業(yè)以來(lái)的第一個(gè)工作“瓶頸”問(wèn)題,并被它牢牢困住。他出現(xiàn)了什么問(wèn)題呢?他想讓自己的業(yè)績(jī)得到迅速的提升,于是他開始起早貪黑地出去跑業(yè)務(wù),并使出渾身解數(shù)說(shuō)服客戶購(gòu)買他推薦的保險(xiǎn)。為了爭(zhēng)取到每一個(gè)可能成交的業(yè)務(wù),他經(jīng)常要幾次三番登門拜訪??闪钏趩实氖?,一切的努力卻收效甚微———雖然他付出了比往常多幾倍的汗水,可他的業(yè)績(jī)并沒(méi)有比原來(lái)有多大的提高。那段時(shí)間,他異常沮喪,整天郁郁寡歡,對(duì)前途喪失了希望,甚至想要放棄這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。一個(gè)周末的早晨,從噩夢(mèng)中醒來(lái)的他,仍然有些沮喪和不安。不過(guò)很快,他就平靜下來(lái)。他開始認(rèn)真思考解決問(wèn)題的辦法。他在內(nèi)心里不斷問(wèn)自己:為什么最近自己會(huì)那么憂郁?問(wèn)題到底出在什么地方?平日里工作的情景,很快閃現(xiàn)在他的腦海里:許多時(shí)候,在他多次登門拜訪,百般努力下,客戶終于答應(yīng)下來(lái)購(gòu)買他的保險(xiǎn),但在最后的關(guān)頭,客戶常常反悔,并說(shuō):“讓我再考慮考慮,下次再談吧?!边@樣,他最終不得不沮喪地離開,再花時(shí)間去尋找新的業(yè)務(wù)。怎么辦才能很快地把自己從沮喪中拯救出來(lái)呢?他在飛快地思考著。當(dāng)他沒(méi)有想到更好辦法的時(shí)候,他開始隨手翻閱自己一年來(lái)的工作筆記,并進(jìn)行細(xì)致深入的研究———希望從中能夠找到答案。很快,他就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的癥結(jié)所在。一個(gè)大膽的念頭在他腦海里閃現(xiàn),令他自己都有些震驚。之后的日子里,他一改往日的工作方法,開始采用新的推銷策略進(jìn)行工作。結(jié)果令他大吃一驚,他創(chuàng)造了一個(gè)奇跡———在很短的時(shí)間內(nèi),他把平均每次賺2。70元錢的成績(jī),迅速提高到了4。27元。當(dāng)年,他新接進(jìn)的保險(xiǎn)業(yè)務(wù),第一次突破百萬(wàn)美元大關(guān),引起業(yè)界的轟動(dòng)。憑著自己出色的智慧和獨(dú)特的推銷策略,法蘭克?畢吉爾迅速成長(zhǎng)為保險(xiǎn)業(yè)內(nèi)的巨頭。后來(lái),法蘭克?畢吉爾向世人公開了自己成功的秘訣。原來(lái),當(dāng)年他在自己的工作日志中發(fā)現(xiàn)了這樣一組奇特的數(shù)據(jù),從而改變他對(duì)工作的認(rèn)識(shí):在他一年所賣的保險(xiǎn)業(yè)績(jī)中,有70%是第一次見(jiàn)面成交的,有23%是第二次見(jiàn)面成交的,只有7%,是在第三次見(jiàn)面以后才成交的。而他實(shí)際上花費(fèi)在那7%業(yè)務(wù)上的時(shí)間,幾乎占用了他所有工作時(shí)間的一半以上。于是,他采取的新推銷策略是,果斷放棄那7%的利益,不再為它的誘惑所動(dòng)。這樣,他就可以騰出大量時(shí)間用于新業(yè)務(wù)的拓展。于是,他成功了。成功有時(shí)候就這么簡(jiǎn)單———果斷放棄你人生的那7%!勵(lì)志的演講稿篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:你們好!我叫***,很榮幸今天能參加院里的演講比賽。下面我演講的題目是《新形勢(shì),新思路》。我自***年進(jìn)入醫(yī)院工作到現(xiàn)在已**余年,在這**余年近**千多個(gè)日子里,我有機(jī)會(huì)見(jiàn)證了龍門衛(wèi)生院發(fā)展的每步歷程,其中包括許多從無(wú)到有,從有到創(chuàng)新、從創(chuàng)新到拓展的過(guò)程,強(qiáng)烈地感受到了醫(yī)院的發(fā)展氣息。近年來(lái),龍門衛(wèi)生院在局領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,已經(jīng)很好地解決了生存問(wèn)題,這一點(diǎn)在我院職工的工資收入中可以充分地反映出來(lái),特別是最近幾年,我院職工工資收入將近翻了一番。但我們必須認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì),認(rèn)真思考所面臨的機(jī)遇和問(wèn)題。為進(jìn)一步提高醫(yī)院服務(wù)水平,我們只有把握“著力點(diǎn),找準(zhǔn)“切入點(diǎn)觸動(dòng)“共鳴點(diǎn)才能把握好促進(jìn)和加快醫(yī)院發(fā)展的最佳時(shí)機(jī),明確我院的發(fā)展方向,為醫(yī)院更上一個(gè)臺(tái)階做好思想準(zhǔn)備。一、衛(wèi)生院大發(fā)展迎來(lái)新形勢(shì),新機(jī)遇機(jī)遇1:衛(wèi)生院經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展,已經(jīng)很好地解決了生存問(wèn)題,不用再為生活問(wèn)題發(fā)愁,徹底擺脫了醫(yī)院衛(wèi)生服務(wù)低水平,服務(wù)對(duì)象大量流失的困境,為下一步衛(wèi)生院再發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。機(jī)遇2:農(nóng)民群眾的收入有了很大提高,人均收入有了成倍增長(zhǎng),對(duì)健康也有了進(jìn)一步的要求,對(duì)健康的投入也成倍增加,對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的再發(fā)展有了可靠的前提。機(jī)遇3:在國(guó)家政策上為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展提供了保證。國(guó)家管理層已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在解決全民醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中的地位和作用,只有提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的地位,充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的作用,解決我國(guó)全民醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)才有可能。新農(nóng)合政策對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的傾斜,就是新形勢(shì)下國(guó)家衛(wèi)生政策的反映。二、新形勢(shì)下衛(wèi)生院工作發(fā)展思路(一)要重新對(duì)我院進(jìn)行定位:在新形勢(shì)下,衛(wèi)生院的定位,是衛(wèi)生院發(fā)展首先要認(rèn)清的問(wèn)題,定位就是要根據(jù)國(guó)家的衛(wèi)生政策以及自己醫(yī)院所處環(huán)境,定出自己在整個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系中的位置,位置找準(zhǔn)了,發(fā)展就有了方向和目標(biāo),進(jìn)而可以找到很多達(dá)到目標(biāo)的方法。首先,我們必須明白我院已不是“賺錢自養(yǎng)的醫(yī)療機(jī)構(gòu),而是承擔(dān)農(nóng)村初級(jí)衛(wèi)生保健,疾病控制和衛(wèi)生監(jiān)督以及對(duì)村衛(wèi)生室和鄉(xiāng)村醫(yī)生管理職能的農(nóng)村公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。因此,不能盲目地把我院建設(shè)確定在“提高醫(yī)療服務(wù)能力和水平上,提出不切實(shí)際的發(fā)展目標(biāo)和要求,而應(yīng)把重點(diǎn)放在公共衛(wèi)生職能上。這樣才不會(huì)錯(cuò)失方向,帶來(lái)了錯(cuò)誤的發(fā)展信息。(二)要轉(zhuǎn)變思想觀念。思想的改革帶來(lái)的是服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變,我覺(jué)得,以后我院應(yīng)該是主動(dòng)的深入到農(nóng)村,主動(dòng)的為農(nóng)民提供綜合的醫(yī)療保健、健康教育、各種咨詢于一體的適應(yīng)市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律的新型衛(wèi)生院,變被動(dòng)的事業(yè)型為主動(dòng)的服務(wù)型。我們常說(shuō)衛(wèi)生院的發(fā)展要堅(jiān)持以人為本。這里的以人為本應(yīng)具有兩層含義,不光是衛(wèi)生醫(yī)護(hù)人員,更應(yīng)該是全鄉(xiāng)所有的村民,因?yàn)猷l(xiāng)衛(wèi)生院的功能決定了他所服務(wù)的是全體村民。因此,了解村民,為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓農(nóng)民信任,是我院今后工作的重中之重,這對(duì)我院的發(fā)展才是最根本的。(三)加強(qiáng)我院的自身建設(shè)。首先應(yīng)規(guī)范我院的管理,一切活動(dòng)依據(jù)標(biāo)準(zhǔn),一切指標(biāo)落實(shí)到人,一切評(píng)價(jià)應(yīng)用事實(shí)的數(shù)據(jù)。我院的建設(shè)我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面著手:1,保證一定量的技術(shù)骨干,通過(guò)各種方式,多培養(yǎng)至少能保證村民基本醫(yī)療需求的醫(yī)護(hù)人員。2,根據(jù)我院的實(shí)際情況,做好我院醫(yī)療科室的建設(shè),我不提倡大而全,而是要走適合農(nóng)村村民的??平ㄔO(shè)道路。首先,建急診科:要能保證村民一般急診的需要,得到及時(shí)、有效的處理;其次,建婦科:要能滿足農(nóng)民基本的婦幼保健的需要;還有一個(gè)很重要又容易被忽視的是中醫(yī)科:利用中醫(yī)的手段大力發(fā)展中醫(yī)、中藥、針灸、理療等農(nóng)民更易于接受的醫(yī)療服務(wù),用低廉的價(jià)格,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)解決農(nóng)民的傷痛;最后,輔檢科室:必須完善,至少能滿足最基本的診斷要求,減少他們?yōu)樽鲆粋€(gè)檢查而往返于城鄉(xiāng)之間的勞頓之苦。(四)建立健全的樞紐機(jī)制。密切聯(lián)系村衛(wèi)生室和上級(jí)醫(yī)療部門的關(guān)系,真正起到樞紐的作用。第一,我院要積極配合上級(jí)政府、衛(wèi)生行政部門,做好新醫(yī)改制度的實(shí)施,做實(shí)、做細(xì)農(nóng)村公共衛(wèi)生工作,在緩解當(dāng)?shù)亍翱床‰y、看病貴的問(wèn)題上,貢獻(xiàn)我們衛(wèi)生院應(yīng)盡的一份職責(zé)。第二,要加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生的管理和支持??偫碚f(shuō)過(guò):最基層的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)是整個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的“網(wǎng)底,只能加厚加牢而不能消弱。而鄉(xiāng)村醫(yī)生是這個(gè)“網(wǎng)底的衛(wèi)士。因此,積極幫助他們改善執(zhí)業(yè)條件、解決實(shí)際困難,留住他們,才能保障“網(wǎng)底不破。上面是我對(duì)龍門衛(wèi)生院發(fā)展的幾點(diǎn)建議,只希望能起到拋磚引玉的作用。時(shí)光荏苒,在與龍門衛(wèi)生院朝夕相處的十幾年里,我這個(gè)粗胖的漢子也對(duì)它產(chǎn)生了細(xì)膩的情感,關(guān)注它的一舉一動(dòng),關(guān)注它的.成績(jī)與不足,有關(guān)醫(yī)院的每一步發(fā)展,都會(huì)觸動(dòng)我心靈,因此,只要有利于醫(yī)院發(fā)展的一切事情,我都會(huì)不遺余力的去完成。如今,盧院長(zhǎng)的到來(lái)給我院注入了新的活力和希望,我相信只要我們?cè)谒枷肷贤?,目?biāo)上同向,行為上同步,事業(yè)上同干,心往一處想,勁往一處使,相信我們的醫(yī)院的發(fā)展會(huì)更加輝煌,而我們其中的人也會(huì)更加快樂(lè),幸福。演講完畢,謝謝大家!勵(lì)志的演講稿篇6同學(xué)們,在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見(jiàn)得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!一個(gè)嬰兒生下來(lái),沒(méi)有人會(huì)問(wèn)是生下一個(gè)窮人還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢,人們只會(huì)問(wèn):是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),將來(lái)的一切都是未知數(shù),沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái),人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上也只有男女之別。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失?。挥行┤撕艹錾?,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!人活世上,誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì),回報(bào)于家庭,慰藉于自己?可是,歲月的風(fēng)霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木失望,心無(wú)愛(ài)恨,漠然無(wú)情,不思進(jìn)取,怯于奮爭(zhēng)?,F(xiàn)實(shí)中,大多數(shù)的我們是怎么做的呢?訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn),白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說(shuō)全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)你記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!所以人生在世,什么都可以沒(méi)有,但就是不能沒(méi)有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿豪情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最需要勇氣的時(shí)候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯(cuò)過(guò)了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí),勇氣這個(gè)東西,不需要花錢買,很多時(shí)候,你想有它就有。那么,在這個(gè)新學(xué)期的開始之時(shí),讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢(mèng),在不久的將來(lái)在一個(gè)讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過(guò)我們的新學(xué)期!勵(lì)志的演講稿篇7敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我想和大家討論的主題是揚(yáng)傳統(tǒng)·樹美德·獲新知。中華民族是一個(gè)擁有五千年文明歷史的古國(guó),中華民族的傳統(tǒng)美德也有許許多多,如:天下興亡,匹夫有責(zé)”的整體主義思想,勤勞勇敢,酷愛(ài)自由的民族精神,先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高志向......作為中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德,樹立以道義為重的人生觀?!犊兹谧尷妗返墓适率侵档梦覀儗W(xué)習(xí)的:一日,父親的朋友帶了一盤梨子,給孔融和兄弟們吃。父親叫孔融分梨,孔融挑了個(gè)最小的梨子,其余按照長(zhǎng)幼順序分給兄弟。父親問(wèn)為什么?孔融說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,大梨該給哥哥們?!备赣H聽后十分驚喜,又問(wèn):“那弟弟也比你小啊?”孔融說(shuō):“因?yàn)榈艿鼙任倚。晕乙矐?yīng)該讓著他。,???,孔融這么小的年紀(jì)都懂得謙讓,那我們呢?中華民族的傳統(tǒng)美德是不能失去的。我們既要牢記中華民族五千年來(lái)的傳統(tǒng)美德,也不能忘了從書中獲取更多的知識(shí),這讓才能更加有助于把美德發(fā)揚(yáng)光大!謝謝大家!勵(lì)志的演講稿篇8各位老師,各位同學(xué),大家好!在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò):“勝者不驕傲,敗者不氣餒?!敝v的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無(wú)人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明電燈。愛(ài)迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得如此驕人的戰(zhàn)績(jī),實(shí)現(xiàn)亞洲人短跑金牌零的突破,為中國(guó)人爭(zhēng)光,也為亞洲人爭(zhēng)光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問(wèn)題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。我們剛剛進(jìn)行期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得優(yōu)異的成績(jī),而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想,沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)兩種心態(tài)的同學(xué)。考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測(cè)手段,通過(guò)它反映開學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭(zhēng)做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。請(qǐng)牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。勵(lì)志的演講稿篇9各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:上午好!從昨天下午接到要發(fā)言的通知到現(xiàn)在,我一直為“該講什么內(nèi)容”糾結(jié)著。說(shuō)句心里話,平常之事倒是真的不少,也時(shí)常實(shí)實(shí)在在地為了心中的那一份追求或者說(shuō)是為了完成學(xué)校交給的任務(wù)而絞盡腦汁,但每每回頭重新審視的時(shí)候,又覺(jué)得有點(diǎn)幼稚,甚至不堪入目。年年歲歲花相似,年年歲歲人不同阿。不是學(xué)生的“發(fā)型“不好,而是這個(gè)世界變化實(shí)在太快了。為什么現(xiàn)在很多老師都怕做班主任,包括我在內(nèi),真的怕得不得了。怕什么?怕班級(jí)里出亂子,怕家長(zhǎng)、學(xué)校不滿意,更怕學(xué)生走極端,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在面對(duì)的是獨(dú)生子女,他們的心理承受能力和想
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