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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共9頁2024-2025學(xué)年河北省邯鄲市雞澤縣數(shù)學(xué)九上開學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題題號(hào)一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)將一張正方形紙片,按如圖步驟①,②,沿虛線對(duì)折兩次,然后沿③中的虛線剪去一個(gè)角,展開鋪平后的圖形是()A. B. C. D.2、(4分)小軍自制的勻速直線運(yùn)動(dòng)遙控車模型甲、乙兩車同時(shí)分別從、出發(fā),沿直線軌道同時(shí)到達(dá)處,已知乙的速度是甲的速度的1.5倍,甲、乙兩遙控車與處的距離、(米)與時(shí)間(分鐘)的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列結(jié)論中:①的距離為120米;②乙的速度為60米/分;③的值為;④若甲、乙兩遙控車的距離不少于10米時(shí),兩車信號(hào)不會(huì)產(chǎn)生互相干擾,則兩車信號(hào)不會(huì)產(chǎn)生互相干擾的的取值范圍是,其中正確的有()個(gè)A.1 B.2 C.3 D.43、(4分)已知二次函數(shù)的與的部分對(duì)應(yīng)值如下表:
-1
0
1
3
-3
1
3
1
下列結(jié)論:①拋物線的開口向下;②其圖象的對(duì)稱軸為;③當(dāng)時(shí),函數(shù)值隨的增大而增大;④方程有一個(gè)根大于1.其中正確的結(jié)論有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.1個(gè)4、(4分)下列式子從左至右變形不正確的是()A.= B.=C.=- D.=5、(4分)如圖,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=1,△ABD,△ACE,△BCF都是等邊三角形,下列結(jié)論中:①AB⊥AC;②四邊形AEFD是平行四邊形;③∠DFE=110°;④S四邊形AEFD=1.正確的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè) B.2個(gè)C.3個(gè) D.4個(gè)6、(4分)一次函數(shù)的圖象如圖所示,當(dāng)時(shí),則的取值范圍是()A. B. C. D.7、(4分)如圖,在Rt△ABC中,∠A=30°,BC=2,點(diǎn)D,E分別是直角邊BC,AC的中點(diǎn),則DE的長為()A.2 B.3 C.4 D.8、(4分)下列條件中,不能判定四邊形是平行四邊形的是()A.對(duì)角線互相平分 B.兩組對(duì)邊分別相等C.對(duì)角線互相垂直 D.一組對(duì)邊平行,一組對(duì)角相等二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)如圖,在單位為1的方格紙上,……,都是斜邊在軸上,斜邊長分別為2,4,6……的等腰直角三角形,若的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為,則依圖中所示規(guī)律,的坐標(biāo)為__________.10、(4分)如圖,四邊形ABCD是菱形,∠BAD=60°,AB=6,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E在AC上,若OE=2,則CE的長為_______11、(4分)如圖,直線y=與y=x交于A(3,1)與x軸交于B(6,0),則不等式組0的解集為_____.12、(4分)已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為540°,則這個(gè)多邊形是______邊形.13、(4分)本市5月份某一周毎天的最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下表:則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是___.溫度/℃22242629天數(shù)2131三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)已知直線:與軸交于點(diǎn)A.(1)A點(diǎn)的坐標(biāo)為.(2)直線和:交于點(diǎn)B,若以O(shè)、A、B、C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求點(diǎn)C的坐標(biāo).15、(8分)中央電視臺(tái)的“朗讀者”節(jié)目激發(fā)了同學(xué)們的讀書熱情,為了引導(dǎo)學(xué)生“多讀書,讀好書”,某校對(duì)八年級(jí)部分學(xué)生的課外閱讀量進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,整理調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),學(xué)生課外閱讀的本數(shù)最少的有5本,最多的有8本,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的圖表:本數(shù)(本)人數(shù)(人數(shù))百分比5a0.26180.36714b880.16合計(jì)c1根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:(1)a=_____,b=_____,c=______;(2)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)若該校八年級(jí)共有1200名學(xué)生,請(qǐng)你分析該校八年級(jí)學(xué)生課外閱讀7本及以上的有多少名?16、(8分)(1)分解因式:a2b﹣4ab2+4b1.(2)解方程.17、(10分)如圖,點(diǎn)是ΔABC內(nèi)一點(diǎn),連接OB、OC,并將AB、OB、OC、AC的中點(diǎn)、、、依次連結(jié),得到四邊形.(1)求證:四邊形是平行四邊形;(2)若為的中點(diǎn),OM=5,∠OBC與∠OCB互余,求DG的長度.18、(10分)如圖,在平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AF⊥BD,CE⊥BD,垂足分別為E、F;(1)連結(jié)AE、CF,得四邊形AFCE,試判斷四邊形AFCE是下列圖形中的哪一種?①平行四邊形;②菱形;③矩形;(2)請(qǐng)證明你的結(jié)論;B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)命題“在中,如果,那么是等邊三角形”的逆命題是_____.20、(4分)如圖,將直角三角形紙片置于平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),將直角三角形紙片繞其右下角的頂點(diǎn)依次按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),第一次旋轉(zhuǎn)至圖位置,第二次旋轉(zhuǎn)至圖位置,···,則直角三角形紙片旋轉(zhuǎn)次后,其直角頂點(diǎn)與坐標(biāo)軸原點(diǎn)的距離為__________.21、(4分)若一個(gè)三角形的兩邊長為和,第三邊長是方程的根,則這個(gè)三角形的周長是____.22、(4分)如圖,D是△ABC內(nèi)一點(diǎn),BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3,E、F、G、H分別是AB、AC、CD、BD的中點(diǎn),則四邊形EFGH的周長是.23、(4分)如圖,在中,已知,,平分,交邊于點(diǎn)E,則
___________
.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)綜合與實(shí)踐如圖,為等腰直角三角形,,點(diǎn)為斜邊的中點(diǎn),是直角三角形,.保持不動(dòng),將沿射線向左平移,平移過程中點(diǎn)始終在射線上,且保持直線于點(diǎn),直線于點(diǎn).(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),與的數(shù)量關(guān)系是__________.(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),猜想與有怎樣的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并對(duì)你的猜想結(jié)果給予證明;(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)在的延長線上時(shí),連接,若,則的長為__________.25、(10分)如圖,在中,,,D是AB邊上一點(diǎn)點(diǎn)D與A,B不重合,連結(jié)CD,將線段CD繞點(diǎn)C按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到線段CE,連結(jié)DE交BC于點(diǎn)F,連接BE.求證:≌;當(dāng)時(shí),求的度數(shù).26、(12分)如圖,將?ABCD的AD邊延長至點(diǎn)E,使DE=AD,連接CE,F(xiàn)是BC邊的中點(diǎn),連接FD.(1)求證:四邊形CEDF是平行四邊形;(2)若AB=3,AD=4,∠A=60°,求CE的長.
參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】
按照題目要求弄清剪去的是對(duì)角線互相垂直平分的四邊形,即為菱形,又菱形的頂點(diǎn)在折痕上,可得正確答案;或動(dòng)手操作,同樣可得正確答案.【詳解】解:由題意知,剪去的是對(duì)角線互相垂直平分的四邊形,即為菱形,又菱形的頂點(diǎn)在折痕上,故選B.本題考查了圖形的折疊和動(dòng)手操作能力,對(duì)此類問題,在不容易想象的情況下,動(dòng)手操作不失為一種解決問題的有效方法.2、C【解析】
根據(jù)題意和函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以判斷各個(gè)小題中的結(jié)論是否成立,從而可以解答本題.【詳解】由圖可得,AC的距離為120米,故①正確;乙的速度為:(60+120)÷3=60米/分,故②正確;a的值為:60÷60=1,故③錯(cuò)誤;令[60+(120÷3)t]-60t≥10,得t≤,即若甲、乙兩遙控車的距離不少于10米時(shí),兩車信號(hào)不會(huì)產(chǎn)生相互干擾,則兩車信號(hào)不會(huì)產(chǎn)生相互干擾的t的取值范圍是0≤t≤,故④正確;故選C.本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用一次函數(shù)的性質(zhì)和數(shù)形結(jié)合的思想解答.3、B【解析】
解:根據(jù)二次函數(shù)的圖象具有對(duì)稱性,由表格可知,二次函數(shù)y=ax2+bx+c有最大值,當(dāng)x=時(shí),取得最大值,可知拋物線的開口向下,故①正確;其圖象的對(duì)稱軸是直線x=,故②錯(cuò)誤;當(dāng)x>時(shí),y隨x的增大而減小,當(dāng)x<時(shí),y隨x的增大而增大,故③正確;根據(jù)x=0時(shí),y=1,x=﹣1時(shí),y=﹣3,方程ax2+bx+c=0的一個(gè)根大于﹣1,小于0,則方程的另一個(gè)根大于2×=3,小于3+1=1,故④錯(cuò)誤.故選B.考點(diǎn):1、拋物線與x軸的交點(diǎn);2、二次函數(shù)的性質(zhì)4、A【解析】
根據(jù)分式的基本性質(zhì)逐項(xiàng)判斷即得答案.【詳解】解:A、由分式的基本性質(zhì)可知:≠,所以本選項(xiàng)符合題意;B、=,變形正確,所以本選項(xiàng)不符合題意;C、=-,變形正確,所以本選項(xiàng)不符合題意;D、,變形正確,所以本選項(xiàng)不符合題意.故選:A.本題考查了分式的基本性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用分式的基本性質(zhì),本題屬于基礎(chǔ)題型.5、C【解析】
由,得出∠BAC=90°,則①正確;由等邊三角形的性質(zhì)得∠DAB=∠EAC=60°,則∠DAE=110°,由SAS證得△ABC≌△DBF,得AC=DF=AE=4,同理△ABC≌△EFC(SAS),得AB=EF=AD=3,得出四邊形AEFD是平行四邊形,則②正確;由平行四邊形的性質(zhì)得∠DFE=∠DAE=110°,則③正確;∠FDA=180°-∠DFE=30°,過點(diǎn)作于點(diǎn),,則④不正確;即可得出結(jié)果.【詳解】解:∵,∴,∴∠BAC=90°,∴AB⊥AC,故①正確;∵△ABD,△ACE都是等邊三角形,∴∠DAB=∠EAC=60°,又∴∠BAC=90°,∴∠DAE=110°,∵△ABD和△FBC都是等邊三角形,∴BD=BA,BF=BC,∠DBF+∠FBA=∠ABC+∠ABF=60°,∴∠DBF=∠ABC,在△ABC與△DBF中,,∴△ABC≌△DBF(SAS),∴AC=DF=AE=4,同理可證:△ABC≌△EFC(SAS),∴AB=EF=AD=3,∴四邊形AEFD是平行四邊形,故②正確;∴∠DFE=∠DAE=110°,故③正確;∴∠FDA=180°-∠DFE=180°-110°=30°,過點(diǎn)作于點(diǎn),∴,故④不正確;∴正確的個(gè)數(shù)是3個(gè),故選:C.本題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì)、勾股定理的逆定理、全等三角形的判定與性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)、平角、周角、平行是四邊形面積的計(jì)算等知識(shí);熟練掌握平行四邊形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.6、C【解析】
函數(shù)經(jīng)過點(diǎn)(0,3)和(1,-3),根據(jù)一次函數(shù)是直線,且這個(gè)函數(shù)y隨x的增大而減小,即可確定.【詳解】解:函數(shù)經(jīng)過點(diǎn)(0,3)和(1,-3),則當(dāng)-3<y<3時(shí),x的取值范圍是:0<x<1.故選:C.認(rèn)真體會(huì)一次函數(shù)與一元一次不等式(組)之間的內(nèi)在聯(lián)系.理解一次函數(shù)的增減性是解決本題的關(guān)鍵.7、A【解析】
根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出AB,根據(jù)三角形中位線定理計(jì)算即可.【詳解】解:在Rt△ABC中,∠A=30°,∴AB=2BC=4,∵D,E分別是直角邊BC,AC的中點(diǎn),∴,故選:D.本題考查的是三角形中位線定理、直角三角形的性質(zhì),三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半.8、C【解析】
利用平行四邊形的判定可求解.【詳解】A、對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形,故該選項(xiàng)不符合題意;B、兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形,故該選項(xiàng)不符合題意;C、對(duì)角線互相垂直的四邊形不一定是平行四邊形,故該選項(xiàng)符合題意;D、一組對(duì)邊平行,一組對(duì)角相等,可得另一組對(duì)角相等,由兩組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形,故該選項(xiàng)不符合題意;故選C.本題考查了平行四邊形的判定,熟練掌握平行四邊形的判定是本題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、【解析】
根據(jù)A3,A5,A7,A9等點(diǎn)的坐標(biāo),可以找到角標(biāo)為奇數(shù)點(diǎn)都在x軸上,且正負(fù)半軸的點(diǎn)角標(biāo)以4為周期,橫坐標(biāo)相差相同,從而得到結(jié)果.【詳解】解:∵A3是第一與第二個(gè)等腰直角三角形的公共點(diǎn),
A5(4,0)是第二與第三個(gè)等腰直角三角形的公共點(diǎn),
A7(-2,0)是第三與第四個(gè)等腰直角三角形的公共點(diǎn),
A9(6,0)是第四與第五個(gè)等腰直角三角形的公共點(diǎn),A11(-4,0)是第五與第六個(gè)等腰直角三角形的公共點(diǎn),2019=1009+1
∴是第1009個(gè)與第1010個(gè)等腰直角三角形的公共點(diǎn),∵A3,A7(-2,0),A11(-4,0)2019=505×4-1
∴在x軸負(fù)半軸…,∴的橫坐標(biāo)為(505-1)×(-2)=-1008∴(-1008,0)本題考查的是規(guī)律,熟練掌握三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10、5或【解析】分析:由菱形的性質(zhì)證出△ABD是等邊三角形,得出BD=AB=6,由勾股定理得出,即可得出答案.詳解:∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=AD=6,AC⊥BD,OB=OD,OA=OC,∵∴△ABD是等邊三角形,∴BD=AB=6,∴∴∴∵點(diǎn)E在AC上,∴當(dāng)E在點(diǎn)O左邊時(shí)當(dāng)點(diǎn)E在點(diǎn)O右邊時(shí)∴或;故答案為或.點(diǎn)睛:考查菱形的性質(zhì),注意分類討論思想在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用,不要漏解.11、3<x<1【解析】
滿足不等式組0<kx+b<x就是一次函數(shù)的圖象位于正比例函數(shù)的圖象的下方且位于x軸的上方部分x的取值范圍,據(jù)此求解.【詳解】解:∵與直線y=x交于點(diǎn)A,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),
∴不等式組0<kx+b<x的解集為3<x<1.
故答案為3<x<1.本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式的問題,滿足不等式組0<kx+b<x就是一次函數(shù)的圖象位于正比例函數(shù)的圖象的下方且位于x軸的上方時(shí)x的取值范圍是解答本題的關(guān)鍵.12、5.【解析】設(shè)這個(gè)多邊形是n邊形,由題意得,(n-2)×180°=540°,解之得,n=5.13、1.【解析】
根據(jù)眾數(shù)的定義來判斷即可,眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù).【詳解】解:數(shù)據(jù)1出現(xiàn)了3次,次數(shù)最多,所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是1.故答案為:1.眾數(shù)的定義是本題的考點(diǎn),屬于基礎(chǔ)題型,熟練掌握眾數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(1)(0,2);(2)(3,2)或(3,6)或(-3,-2).【解析】
(1),令x=0,則y=2,即可求解;(2)分AO是平行四邊形的一條邊、AO是平行四邊形的對(duì)角線,兩種情況分別求解即可.【詳解】解:(1),令x=0,則y=2,則點(diǎn)A(0,2),故答案為(0,2);(2)聯(lián)立直線l1和l2的表達(dá)式并解得:x=3,故點(diǎn)B(3,4),①當(dāng)AO是平行四邊形的一條邊時(shí),則點(diǎn)C(3,2)或(3,6);②當(dāng)AO是平行四邊形的對(duì)角線時(shí),設(shè)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(a,b),點(diǎn)B(3,4),BC的中點(diǎn)和AO的中點(diǎn)坐標(biāo),由中點(diǎn)坐標(biāo)公式:a+3=0,b+4=2,解得:a=-3,b=-2,故點(diǎn)C(-3,-2);故點(diǎn)C坐標(biāo)為:(3,2)或(3,6)或(-3,-2).本題考查的是一次函數(shù)綜合運(yùn)用,涉及到平行四邊形的性質(zhì),其中(2),要分類求解,避免遺漏.15、(1)10,0.28,50;(2)補(bǔ)圖見解析;(3)該校八年級(jí)學(xué)生課外閱讀7本及以上的有528名.【解析】
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖和表格中的數(shù)據(jù)可以得到a、b、c的值;(2)根據(jù)(1)中a的值,可以將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)可以求得該校八年級(jí)學(xué)生課外閱讀7本及以上的有多少名.【詳解】解:(1)本次調(diào)查的學(xué)生有:18÷0.36=50(人),a=50×0.2=10,b=14÷50=0.28,c=50,故答案為:10、0.28、50;(2)由(1)知,a=10,補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示;(3)∵1200×(0.28+0.16)=528(名),∴該校八年級(jí)學(xué)生課外閱讀7本及以上的有528名.本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.16、(1)b(a﹣2b)2;(2)x=-2【解析】
(1)運(yùn)用提公因式法與公式法進(jìn)行因式分解即可;(2)解分式方程的步驟:①去分母;②求出整式方程的解;③檢驗(yàn);④得出結(jié)論.【詳解】解:(1);(2)去分母,得,解得,經(jīng)檢驗(yàn):是原方程的解.本題主要考查了因式分解以及解分式方程,解分式方程時(shí),一定要檢驗(yàn).17、(1)見解析;(2)1.【解析】
(1)根據(jù)三角形的中位線性質(zhì)求出DG∥BC,EF∥BC,DG=BC,EF=BC,求出DG∥EF,DG=EF,根據(jù)平行四邊形的判定得出即可;
(2)求出∠BOC=90°,根據(jù)直角三角形的斜邊上中線性質(zhì)得出EF=2OM,即可求出答案.【詳解】(1)證明:∵點(diǎn)D、E、F、G分別是AB、OB、OC、AC的中點(diǎn),∴DG∥BC,EF∥BC,DG=BC,EF=BC,∴DG∥EF,DG=EF,∴四邊形DEFG是平行四邊形;(2)解:由(1)知:四邊形DEFG是平行四邊形,∴DG=EF.∵∠OBC與∠OCB互余,∴∠OBC+∠OCB=90°,∴∠BOC=90°.∵M(jìn)為EF的中點(diǎn),OM=5,∴OM=EF,即EF=2OM=2×5=1,∴DG=1.本題考查三角形的中位線性質(zhì),平行四邊形的判定和性質(zhì),直角三角形斜邊上中線性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),能熟練地運(yùn)用定理進(jìn)行推理是解題的關(guān)鍵.18、(1)平行四邊形(2)證明見解析.【解析】
易證△ABF≌△CDE,再利用對(duì)邊平行且相等得出四邊形AFCE為平行四邊形.【詳解】解:(1)平行四邊形;(2)證明:平行四邊形ABCD中,AO=CO,∵AF⊥BD,CE⊥BD,∴∠AFO=∠CEO=90°,又∠AOF=∠COE,∴△ABF≌△CDE(AAS)∴AF=CE∵AF∥CE∴四邊形AFCE為平行四邊形.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、如果是等邊三角形,那么.【解析】
把原命題的題設(shè)與結(jié)論進(jìn)行交換即可.【詳解】“在中,如果,那么是等邊三角形”的逆命題是“如果是等邊三角形,那么”.故答案為:如果是等邊三角形,那么.本題考查了命題與定理:判斷事物的語句叫命題;正確的命題稱為真命題,錯(cuò)誤的命題稱為假命題;經(jīng)過推理論證的真命題稱為定理.也考查了逆命題.20、【解析】
根據(jù)題意,由2019÷3=673可得,直角三角形紙片旋轉(zhuǎn)2019次后圖形應(yīng)與圖③相同,利用勾股定理與規(guī)律即可求得答案.【詳解】解:由題意可知AO=3,BO=4,則AB=,∵2019÷3=673,則直角三角形紙片旋轉(zhuǎn)次后,其直角頂點(diǎn)與坐標(biāo)軸原點(diǎn)的距離為:673×(3+4+5)=8076.故答案為8076.本題主要考查勾股定理,圖形規(guī)律題,解此題的關(guān)鍵在于根據(jù)題意準(zhǔn)確找到圖形的變化規(guī)律,利用勾股定理求得邊長進(jìn)行解答即可.21、2【解析】
先解方程求得方程的兩根,那么根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得到合題意的邊,進(jìn)而求得三角形周長即可.【詳解】解:解方程得第三邊的邊長為2或1.第三邊的邊長,第三邊的邊長為1,這個(gè)三角形的周長是.故答案為2.本題考查了一元二次方程的解法和三角形的三邊關(guān)系定理.已知三角形的兩邊,則第三邊的范圍是:大于已知的兩邊的差,而小于兩邊的和.22、1.【解析】利用勾股定理列式求出BC的長,再根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半求出EH=FG=AD,EF=GH=BC,然后代入數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算即可得解:∵BD⊥CD,BD=4,CD=3,∴.∵E、F、G、H分別是AB、AC、CD、BD的中點(diǎn),∴EH=FG=AD,EF=GH=BC.∴四邊形EFGH的周長=EH+GH+FG+EF=AD+BC.又∵AD=6,∴四邊形EFGH的周長=6+5=1.23、1【解析】
由和平分,可證,從而可知為等腰三角形,則,由,,即可求出.【詳解】解:中,AD//BC,平分故答案為1.本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),在平行四邊形中,當(dāng)出現(xiàn)角平分線時(shí),一般可構(gòu)造等腰三角形,進(jìn)而利用等腰三角形的性質(zhì)解題.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(1);(2),,見解析;(3)【解析】
(1)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)證明OA=OC,∠A=∠C,然后證明≌即可得到OE=OF;(2)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)證明OA=OB,∠A=∠OBF,利用矩形的判定證明PEBF是矩形,從而得到BF=AE,于是可證明≌,即可得到,;(3)同(
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