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【部編版】八年級物理上冊達(dá)標(biāo)試卷(不含答案)(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)24分)1、關(guān)于誤差,下列說法正確的是(
)A.測量時(shí)為了減小誤差可以多估讀幾位B.測量時(shí)通過多次測量求平均值的方法可以減小誤差C.測量的數(shù)值和真實(shí)值可能完全相同,所以誤差是可以避免的D.測量時(shí)所用的測量儀器越精密,測量結(jié)果錯(cuò)誤越小2、下列估測比較貼近實(shí)際的是()A.教室門高度約3mB.一顆雞蛋的重力約5NC.中學(xué)生從一樓爬上三樓克服重力做功約3000JD.中學(xué)生站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約105Pa3、物理與生活密切相關(guān),下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是(
)A.某中學(xué)生的身高為170cmB.一張普通白紙的厚度約為1mmC.一個(gè)中等大小蘋果的質(zhì)量大約為1500gD.小汽車在高速公路上以100m/s的速度正常行駛4、下列數(shù)值最接近實(shí)際的是(
)A.家用普通冰箱冷藏室的溫度約為﹣18℃B.校運(yùn)動(dòng)會(huì)上小明1000m成績?yōu)?0sC.一只普通牙刷的長度約為15cmD.百米運(yùn)動(dòng)員奔跑時(shí)的速度接近10km/h5、下列是對生活中常見的一些數(shù)據(jù)的估計(jì),其中最接近實(shí)際情況的是(
)A.課桌高約800mmB.人體平均密度約
C.一枚雞蛋質(zhì)量約500gD.人步行速度約
6、下列有關(guān)長度、時(shí)間和溫度的測量中,測量方法或讀數(shù)正確的是(
)A.
測硬幣直徑B.
測水的溫度C.
秒表讀數(shù)為4min35.1sD.
木塊長1.30cm7、關(guān)于一名普通中學(xué)生人體數(shù)據(jù)的估測中,下列最接近真實(shí)情況的是(
)A.步行速度約為5m/sB.脈搏的跳動(dòng)約為每分鐘70次C.身高約為1680cmD.他跳繩的高度約為5.0mm8、小明利用分度值為1mm
的刻度尺測量一個(gè)物體的長度,三次測量記錄的數(shù)據(jù)分別為23.9mm、24.0mm、24.0mm,若以cm為單位記錄最終測量結(jié)果,應(yīng)記為(
)A.2.39cmB.2.397cmC.2.40cmD.2.4cm二、填空題(每小題2分,共計(jì)30分)1、請讀出所列各儀表的讀數(shù):圖1中電阻箱接線柱間的電阻值是Ω;用細(xì)線拴一金屬塊放入盛有20mL水的量筒中,液面位置如圖2所示,則金屬塊的體積為cm3;圖3中被測物體的長度是cm;用天平測量一金屬塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)所用砝碼及游碼如圖4所示,則金屬塊的質(zhì)量為g。
2、(1)圖中木塊的長度是cm,圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為。
(2)如圖所示,電阻箱的示數(shù)為Ω,電流表的示數(shù)為A,電壓表的示數(shù)為V。(3)請你應(yīng)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問題?如圖所示的量筒,其測量范圍是mL,量筒中液體的體積為mL。3、甲圖所示停表讀數(shù)是s,乙圖彈簧秤的讀數(shù)是N。丙圖所示電阻箱讀數(shù)是Ω,丁圖電流表讀數(shù)是A。4、如圖甲所示,刻度尺的分度值為,圖中測得木塊的長度為cm。如圖乙所示,秒表的讀數(shù)為mins。5、2020年7月23日,“長征五號”運(yùn)載火箭載著我國自主研發(fā)的首座火星探測器“天問一號”,在中國文昌航天基地成功發(fā)射升空?在升空過程中,“天問一號”相對于“長征五號”是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的?如圖所示,測得“天問一號”某部件的長度為cm?6、新冠病毒的直徑約為100nm,合μm。為了抗擊新冠肺炎,學(xué)校采取了一系列的防控措施,如用消毒燈對餐具進(jìn)行消毒,這是利用(選填“紅外線”或“紫外線"可以消毒:用84消毒液噴灑教室,學(xué)生可以聞到消毒液的味道,這是現(xiàn)象。7、如圖所示,用刻度尺測量鉛筆的長度,測量方法正確的是,所用刻度尺的分度值是,測得鉛筆的長度約。8、單位換算:1km=nm;108km/h=
m/s。9、如圖用刻度尺測量一物體的寬度,該刻度尺的分度值是mm,物體的寬度是cm。10、(1)圖甲中,木塊的長度為cm;(2)圖乙中,汽車時(shí)速表的示數(shù)為km/h;(3)圖丙中,溫度計(jì)的示數(shù)為℃。11、凸透鏡對光線有(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用;如圖中物體長度是
cm。12、小明同學(xué)用同一把刻度尺6次測量同一本物理課本的長度,測得數(shù)據(jù)分別為
、
、
、
、
、
,該物理課本的長度應(yīng)該記作cm。13、如圖甲所示,刻度尺的分度值為,圓筒的直徑d為cm;圖乙所示秒表示數(shù)為。14、小軍用刻度尺測量一支筆的長度,如圖所示刻度尺的分度值為,筆的長度為cm。15、一根鋼管,已測得管的內(nèi)直徑為7.2mm;現(xiàn)用三角板和刻度尺量鋼管的外徑,如下圖所示.由此得鋼管外徑是cm,鋼管壁的厚度是mm.三、計(jì)算題(每小題3分,共計(jì)18分)1、汽車以12m/s的速度向?qū)γ娴纳窖埋側(cè)?,在距離山崖某處汽車鳴笛,5s后司機(jī)聽到了回聲,求聽到回聲時(shí)距離山崖多遠(yuǎn)?2、中央電視臺(tái)演播大廳正在現(xiàn)場直播春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),某觀眾在離演員34m處觀看,而與此同時(shí)上海的一位觀眾正坐在電視機(jī)旁收看同一個(gè)節(jié)目.已知北京到上海的距離為1460km.問他們中誰先聽到演員的歌唱聲(設(shè)聲速為340m/s)?
3、小麗同學(xué)使用同一把刻度尺測量一支筆的長度,六次測量記錄分別是17.28cm、17.29cm、16.90cm、17.30cm、17.27cm、17.25cm,則這支筆的長度是多少?4、“納米技術(shù)”是20世紀(jì)90年代出現(xiàn)的一門新興技術(shù),人體內(nèi)一種細(xì)胞的直徑為1280納米,則它的直徑為多少米?5、一輛客車在京滬高速公路上勻速行駛,如圖是旅客兩次看到的路牌和當(dāng)時(shí)看到車內(nèi)懸掛的時(shí)鐘.根據(jù)路牌和時(shí)鐘提供的信息,你能計(jì)算出這輛客車行駛的速度嗎?6、用一個(gè)直徑為1m的滾輪,沿一條橢圓形跑道滾動(dòng),滾輪滾動(dòng)了150圈后,距出發(fā)點(diǎn)還有0.4m,則跑道的全長有多少米?四、解答題(每小題4分,共計(jì)16分)1、普通中學(xué)生穿的鞋的尺碼一般是39號,對應(yīng)的光腳長度是245毫米,假如用米做單位,對應(yīng)的光腳長度是多少?2、銀河系有多大?用什么長度單位表示最方便。組成物質(zhì)的分子有多大?用什么長度單位最方便?3、選擇合適的測量工具,請同學(xué)們和你一起合作:
量出自己立定跳遠(yuǎn)的成績;
量量你正常行走時(shí)的步長;
任意測量關(guān)于自己手掌的有關(guān)長度.4、兩卷細(xì)銅絲,其中一卷上標(biāo)有直徑0.3mm,而另一卷上標(biāo)簽已脫落,如果只給你兩只同樣的鉛筆,你能較準(zhǔn)確地測出它的直徑嗎?請?jiān)O(shè)定物理量的字母,寫出操作過程及細(xì)銅絲的直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。五、實(shí)驗(yàn)探究(每小題4分,共計(jì)12分)1、同學(xué)們經(jīng)常接觸到一元硬幣,可你是否知道它的周長是多少,不如用你學(xué)到的測長度的方法,自選器材測量一枚一元硬幣的周長是多少,
(1)請寫清楚所選器材(2)具體操作步驟(3)測量結(jié)果。2、(1)如圖1所示體溫計(jì)的示數(shù)為℃;圖2物體A的長度為cm。
圖1
圖2(2)某同學(xué)在稱量前,調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè),應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)移動(dòng),使天平平衡。用天平測石塊的質(zhì)量時(shí)如圖3所示,則石塊的質(zhì)量為
g。
圖3(3)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:物距像距像與物大小比較第一次12.012.0等大第二次15.015..0等大錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表:分析表中數(shù)據(jù)可以得出:像與物的大小,像到平面鏡的距離物體到平面鏡的距離。②實(shí)驗(yàn)中,在玻璃后放一只和玻璃前燃燒蠟燭大小完全一樣的未點(diǎn)燃蠟燭,目的是便于比較。3、如圖所示,小華和小靜在用單擺做動(dòng)能和勢能轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)中,注意到小球往返擺動(dòng)的時(shí)間很有規(guī)律,由此做出猜想:小球往返擺動(dòng)一次的時(shí)間可能與小球質(zhì)量、擺長L和小球擺動(dòng)的幅度S有關(guān).為了驗(yàn)證猜想,她們做了以下實(shí)驗(yàn)探究:(1)先用一小球,使其擺動(dòng),記下小球往返擺動(dòng)20次所用的時(shí)間,算出小球往返擺動(dòng)1次所用的時(shí)間;再用擺長相同,質(zhì)量不同的另一小球,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).經(jīng)計(jì)算分析得出結(jié)論:在擺長不變時(shí),小球往返擺動(dòng)一次所用的時(shí)間與小球的質(zhì)量無關(guān).針對猜想,試驗(yàn)后小華經(jīng)過仔細(xì)思考發(fā)現(xiàn)在兩次實(shí)驗(yàn)過程中,還應(yīng)使小球的,實(shí)驗(yàn)方案才是完善的.(2)接著她們針對猜想,對小球往返擺動(dòng)一次所用時(shí)間與擺長L的關(guān)系又進(jìn)行了一次正確的實(shí)驗(yàn)探究:先用一小球,使其擺動(dòng),記下小球往返擺動(dòng)20次所用的時(shí)間,算出小球往返擺動(dòng)1次所用的
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