小升初語(yǔ)文（基礎(chǔ)卷01）（考試版A4）

絕密★啟用前2024年小升初語(yǔ)文第一次模擬考試卷注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁(yè)。全卷總分100分?？荚嚂r(shí)間90分鐘。2.答題前，考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、學(xué)號(hào)填寫(xiě)清楚。3.請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無(wú)效。4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用。（38分）1.給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（3分）鍥而不舍（qìqiè）脈脈（mòmài）剔出（tītì）弗若之矣（fōfú）徘徊（huáihuí）花圃（fǔpǔ）2.根據(jù)拼音和語(yǔ)境，在橫線上寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。（3分）你們還記得剛踏進(jìn)校園時(shí)的我們嗎，是那般天真yòuzhì，喜歡到草叢里捉xīshuài，把bōli彈珠當(dāng)成珍寶一樣收藏，小腦袋里充滿(mǎn)各種奇妙的línggǎn……這làngmàn的童年時(shí)光呀，就這樣悄悄溜走。感謝成長(zhǎng)路上的伙伴，再相聚時(shí)輕聲說(shuō)一句：qiàhǎo那時(shí)你也在！3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（3分）A.顫顫巍巍，跌跌撞撞，他滿(mǎn)臉皺紋，弓著腰，手里拄著拐杖，大步流星地走著，是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。B.即使遇到令人氣憤的事，也要心平氣和地去面對(duì)。C.他這次考試不及格，大家都很吃驚，因?yàn)檫@樣的事大家司空見(jiàn)慣。D.聯(lián)歡會(huì)快開(kāi)始了，同學(xué)們前赴后繼地走進(jìn)學(xué)校報(bào)告廳。4.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。（3分）A.在您的熏陶下，我的書(shū)寫(xiě)越來(lái)越漂亮。 B.創(chuàng)建國(guó)家文明城市能否成功，關(guān)鍵在于提高市民的素質(zhì)。C.經(jīng)過(guò)此事，這家企業(yè)應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)，避免此類(lèi)事故再次發(fā)生。D.中國(guó)是第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。5.對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法，判斷正確的一項(xiàng)是（）。（3分）①父親鼓勵(lì)我：既有一，何不能有二？②黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。③過(guò)了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。④我在田老師門(mén)下受業(yè)四年，聽(tīng)到上千個(gè)故事，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地。A.反問(wèn)對(duì)比比喻夸張B.設(shè)問(wèn)對(duì)比比喻夸張C.反問(wèn)對(duì)偶夸張比喻D.設(shè)問(wèn)對(duì)偶夸張比喻6.下面關(guān)于名著閱讀的表述不正確的一項(xiàng)是（）。（3分）A.《騎鵝旅行記》中狐貍斯密爾因?yàn)闆](méi)有參加“鶴之舞表演大會(huì)”而受到了嚴(yán)厲的懲辦，被驅(qū)逐出境。B.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆在刷墻時(shí)耍了一個(gè)花招，讓所有路過(guò)的男孩子都以能夠替他刷墻為榮，并且給了他很多小禮物。C.《魯濱遜漂流記》采用第一人稱(chēng)的敘述方式。主人公魯濱遜共四次出海，第三次出海時(shí)，遇到了土耳其海盜，被俘虜，淪為奴隸，逃出來(lái)后抵達(dá)巴西，在那里買(mǎi)了植物園。D.《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，主要描寫(xiě)了阿廖沙的童年生活，反映了作者童年時(shí)代的艱難生活及對(duì)光明與真理的不懈追求。7.按要求完成各題。（6分）（1）我既然不得不干這活兒，又有的是時(shí)間，有什么必要介意呢？（換種說(shuō)法，意思不變）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）照樣子，發(fā)揮想象，仿寫(xiě)句子。例：住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。他太瘦了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我是不能輕易離開(kāi)北京的。”（改為轉(zhuǎn)述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（10分）（1）壯壯上課時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)講，老師用《長(zhǎng)歌行》中的“少壯不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！”來(lái)勸誡他珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。（2）詩(shī)中有景：景在葉紹翁“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的熱鬧春光里；景在李賀“大漠沙如雪，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的蒼茫月色里。詩(shī)中有情：情在孟浩然“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，江清月近人”的江邊遠(yuǎn)眺中；情在《詩(shī)經(jīng)》“昔我往矣，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。今我來(lái)思，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的歲月流轉(zhuǎn)中。（3）名句彰顯智慧。和諧的社會(huì)弘揚(yáng)孝道，正如“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”中所說(shuō)的，我們要及時(shí)行孝，陪伴父母；時(shí)代的發(fā)展強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，正所謂“茍利于民，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；茍周于事，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，變革創(chuàng)新是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)向前發(fā)展的根本動(dòng)力。9.在一些同學(xué)的印象里，元宵節(jié)就是吃湯圓，端午節(jié)就是吃粽子，中秋節(jié)就是吃月餅……傳統(tǒng)節(jié)日在不少同學(xué)面前變成了“吃貨節(jié)”，你覺(jué)得應(yīng)該從哪些方面加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的教育呢？（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、閱讀與理解。（32分）（一）閱讀《夏天里的成長(zhǎng)》選段，回答問(wèn)題。（14分）夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。生物從小到大，本來(lái)是天天長(zhǎng)的，不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。你在棚架上看瓜藤，一天可以長(zhǎng)出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽(tīng)聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見(jiàn)，就長(zhǎng)滿(mǎn)了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見(jiàn)，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過(guò)來(lái)，再見(jiàn)面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。草長(zhǎng)，樹(shù)木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿(mǎn)。稻秧長(zhǎng)，甘蔗長(zhǎng)，地是一天一天地高起來(lái)。水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，河也是一天一天地變寬變深。俗話說(shuō)：“不熱不長(zhǎng)，不熱不大?！彪S著太陽(yáng)威力的增加，溫度的增加，什么都在生長(zhǎng)。最熱的時(shí)候，連鐵路的鐵軌也長(zhǎng)，把連接處的縫隙幾乎填滿(mǎn)。柏油路也軟綿綿的，像是高起來(lái)。一過(guò)夏天，小學(xué)生有的成了中學(xué)生，中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級(jí)、跳班，快點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，總是要長(zhǎng)。北方農(nóng)家的諺語(yǔ)說(shuō)：“六月六，看谷秀。”又說(shuō)：“處暑不出頭，割谷喂老牛?！鞭r(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng)，或是長(zhǎng)得太慢，就沒(méi)有收成的希望。人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)。1.寫(xiě)出本文的中心句。（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.夏天里的成長(zhǎng)有什么特點(diǎn)？（用文中原話回答）（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.“昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)?！边@句話運(yùn)用了＿＿＿＿＿＿的修辭手法，用一系列表示時(shí)間的詞語(yǔ)表現(xiàn)了植物＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）4.每到夏天，暑假開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們都會(huì)比之前高一個(gè)年級(jí)，這些是我們看得見(jiàn)的長(zhǎng)，我們長(zhǎng)的不僅有年級(jí)，還有＿＿＿＿＿＿＿＿，這些是我們看不見(jiàn)的長(zhǎng)。（）（3分）A.身高、體重、知識(shí)B.知識(shí)、能力、智慧C.身高、能力、智慧D.體重、能力、知識(shí)5.結(jié)合你的生活經(jīng)歷，談一談你對(duì)“人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)”的理解。（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）閱讀短文，完成練習(xí)。（18分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿①在一個(gè)靜謐的午后，下著雨。我撐開(kāi)雨傘，穿過(guò)熱鬧的街市，拐進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷。②雨淅淅瀝瀝，雨絲無(wú)聲地飄灑在傘布上，又悄悄地跳落在石板路上。穿巷的微風(fēng)中飄來(lái)淡淡的香味，我靜靜地在小巷里漫步欣賞著。③“撲通”一聲，我猛然扭身一看，是一位戴斗笠的中年男子摔倒了。細(xì)密的雨霧里，他“哎”地叫喚了一聲，似乎摔得有些疼。他小心翼翼地直著身子，試圖站起來(lái)，腿卻不聽(tīng)使喚地顫抖著。一次又一次，他的努力都伴隨著輕微的磕碰聲失敗了。④我和行人反應(yīng)過(guò)來(lái)，匆匆走上前去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他身旁還有一筐月餅，圓圓的月餅在石板路上滾落了一地。我們急忙圍上去撿，月餅很快被拾回了筐里。那中年男子十分沮喪，幾個(gè)婦女圍上去親切地詢(xún)問(wèn)，才知道他原來(lái)是給一家超市送貨的點(diǎn)心店的老板?！斑€好，沒(méi)碎多少?！薄皼](méi)關(guān)系，只是包裝紙濕了，弄干就好了。”人們紛紛安慰他，善意伴著細(xì)雨，灑滿(mǎn)小巷，那玫瑰仿佛更香了幾許。這時(shí)，有人提議：“既然這月餅落在咱小巷，不如大家買(mǎi)兩斤他的月餅?！薄拔乙灿X(jué)得應(yīng)該這樣做?！北娙思娂娰澩?，硬幣的叮當(dāng)聲在小巷里格外優(yōu)美而和諧。⑤戴斗笠的男子十分感動(dòng)，向眾人道了謝，挑起擔(dān)子，蹣跚地走了。這時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)他的腿有些殘廢。人群很快散去了，小巷又恢復(fù)了平靜。⑥我咬了口月餅，甜蜜流入心底。破碎的是月餅，圓滿(mǎn)的是人心。⑦不知過(guò)了多久，雨停了。一縷溫暖的陽(yáng)光從云層縫隙里穿透出來(lái)，把天空映成了藍(lán)底金邊的顏色。小巷被夕陽(yáng)鋪上一層碎金黃，晚風(fēng)拂動(dòng)著枝葉發(fā)出輕微的聲響，那沁人的香味在巷子里縈繞飄蕩，形成“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”的溫馨意境……1.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。（2分）靜謐：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿蹣跚：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.通讀全文，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.“人們紛紛安慰他，善意伴著細(xì)雨，灑滿(mǎn)小巷，那玫瑰仿佛更香了幾許?！甭?lián)系上下文，理解這句話的含義。（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.戴斗笠的中年男子心情經(jīng)歷了什么樣的變化？為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化？（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.文章最后一個(gè)自然段寫(xiě)了雨停后的景色，仔細(xì)品