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閃亮的時(shí)刻讀后感讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編收集整理的閃亮的時(shí)刻讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。閃亮的時(shí)刻讀后感1《閃亮的時(shí)刻》人物刻畫(huà)鮮明,情調(diào)耐人尋味,語(yǔ)言樸實(shí)明凈,這些內(nèi)容里讓我們感受到了親情和友情的可貴。比如說(shuō)在悲傷籠罩雪河這一篇中因劇毒殺人蜂停在毓敏的后襟,弟弟毓文想救姐姐兒打開(kāi)了裝有費(fèi)羅蒙的瓶子,而費(fèi)羅蒙濺出一滴在他的手上,于是殺人蜂就在他的食指上蜇了一下,而導(dǎo)致毓文死亡。從這里可以看出親情的可貴。友情的可貴主要突出在毓文死后,毓敏難過(guò)時(shí),好朋友嘉嘉愿意安慰她。和剛開(kāi)始時(shí)嘉嘉和毓文之間吵過(guò)鬧過(guò),可是最后他們還是好朋友?!堕W亮的時(shí)刻》這本書(shū)讓我明白了人會(huì)死,所以我要及時(shí)做該做的。人會(huì)死,所以我會(huì)珍惜生命,珍惜親情,珍惜友情。人會(huì)死,所以我要讓生命發(fā)光。還讓我知道了親情是非常寶貴的,要好好珍惜,真正的友情是可以原諒對(duì)方的錯(cuò)誤,感受親情帶來(lái)的歡樂(lè)!閃亮的時(shí)刻讀后感2在圖書(shū)館選書(shū)時(shí),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了《閃亮的時(shí)刻》這本書(shū)?!镀卟收Z(yǔ)文》這本雜志曾推薦過(guò)這書(shū),于是我便把它借回了家。這書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:雪河小學(xué)只有5位學(xué)生,幾個(gè)科學(xué)家租用了雪河小學(xué)的一間房子來(lái)做轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn),把毒箭蛙的毒液轉(zhuǎn)移到了非洲殺人蜂的體內(nèi),想用它來(lái)刺殺美國(guó)總統(tǒng)。結(jié)果被雪河小學(xué)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了,學(xué)生們盡力阻止這些科學(xué)家的陰謀,最終毓文為了保護(hù)他姐姐毓敏,被殺人蜂蟄中犧牲了。這書(shū)的情節(jié)十分感人,看完后我都流淚了,正當(dāng)要寫(xiě)這篇讀后感時(shí),我在網(wǎng)上看到了這樣一段視頻,兩個(gè)年輕的消防員在救火時(shí)被熱浪從13樓推下,一身殉職。不知怎么,看著視頻,我卻想起了《閃亮的時(shí)刻》這本書(shū)中的一句話(huà):“一個(gè)人的生命中有多少閃亮的時(shí)刻呢?”跟毓文一樣,跟那兩位年輕的戰(zhàn)士一樣,在生活中有許多人為了大家,獻(xiàn)出了自己的生命。那一刻他們的生命就像太陽(yáng)一樣閃耀?;蛟S我們更多人的生命不會(huì)有如陽(yáng)光般閃耀的時(shí)刻,但我們可以像文中所說(shuō)的發(fā)光蟲(chóng)一樣,發(fā)出自己的光,來(lái)照耀大家前進(jìn)的道路。生命中有多少閃亮的時(shí)刻?發(fā)光蟲(chóng)會(huì)告訴你:生命中時(shí)時(shí)都是閃亮的時(shí)刻。閃亮的時(shí)刻讀后感3“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯”,一本好書(shū)會(huì)讓人受益萬(wàn)千,《閃亮的時(shí)刻》即是這樣的一本好書(shū)。《閃亮的時(shí)刻》講述了大山里的雪河小學(xué)環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,但僅有毓敏、毓文、懿勇、懿二、嘉嘉五名學(xué)生。由于地處偏僻,生源不足,雪河小學(xué)被政府命令搬遷。學(xué)生們決定參加全國(guó)小學(xué)生羽毛球比賽和短片拍攝比賽,爭(zhēng)取媒體關(guān)注,保住學(xué)校。在準(zhǔn)備比賽的日子里,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的秘密——租用幼兒園“做實(shí)驗(yàn)”的教授,其實(shí)是在培育劇毒殺人蜂,預(yù)謀殺死前來(lái)參加國(guó)際會(huì)議的美國(guó)總統(tǒng)。而且,有五只殺人蜂已經(jīng)逃出蜂巢!五個(gè)孩子發(fā)誓,決不讓壞人的陰謀得逞?!叭藭?huì)死,所以我要及時(shí)做該做的事情?!薄叭藭?huì)死,所以我要珍惜生命,珍惜親情,珍惜友情?!薄叭藭?huì)死,所以我不會(huì)計(jì)較別人小小的過(guò)錯(cuò)?!薄叭藭?huì)死,所以我要讓生命發(fā)光。”書(shū)中的這些話(huà)讓我深深感動(dòng)。作者借敏文的死,點(diǎn)出了人活著的意義,給人深刻的啟發(fā)。讀一本好書(shū)是一生的財(cái)富,《閃亮的時(shí)刻》讓我懂得,人活著不應(yīng)只為自己,還要努力照亮別人。閃亮的時(shí)刻讀后感4這是一本十分動(dòng)人的書(shū),作者是馬來(lái)西亞的許友彬。本書(shū)講述的是在一個(gè)美麗的地方,有一所雪河小學(xué),學(xué)校只有五名學(xué)生,因此學(xué)校面臨著搬遷的困難。于是學(xué)生們決定為校爭(zhēng)光,保住養(yǎng)育著他們的雪河小學(xué)。在不知不覺(jué)中,他們發(fā)現(xiàn)了租著雪河小學(xué)實(shí)驗(yàn)室的那三個(gè)人的陰謀:他們捕了一籠非洲殺人蜂,決定在國(guó)家大會(huì)時(shí)殺死美國(guó)總統(tǒng)。最終五名學(xué)生齊心協(xié)力消滅了一籠殺人蜂,還為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),保住了美麗的雪河小學(xué)。書(shū)中有一句話(huà):“生命短暫,且讓生命發(fā)光,讓生命閃亮。閃亮的時(shí)刻永遠(yuǎn)停留在你我心房?!笔茄剑说纳m然短暫,但我們可以讓生命發(fā)出光芒,照亮別人,同時(shí)溫暖自己。人會(huì)死,所以我們要珍惜友情,珍惜朋友;人會(huì)死,所以我們要珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)做最多的事;人會(huì)死,所以我們不要隨隨便便浪費(fèi)生命,要去做值得我們做的事情。傳說(shuō),人死了,靈魂會(huì)化作一條發(fā)光蟲(chóng),

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