【課件】共建美好集體 -2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

第七課

在集體生活中成長7.2共建美好集體目錄CONTENT01自主學習02知識講解03課堂總結04課堂練習自主學習閱讀教材53---56頁，思考下列問題。1.美好集體的作用2.共建美好集體的要求知識講解★觀看視頻《杭州亞運會閉幕式上有感人故事》后勤人員算不算一個集體?他們的共同目標是什么?他們最終取得輝煌成績是誰的功勞?我們班的事情都有明確的分工，大家各負公責。秋游爬山的時候，有的同學體力不支，大家相互關愛、相互支持、不讓一個人掉隊。我們班的班規(guī)、班訓是大家共同制訂的，同學們都能自覺遵守。你心目中的美好集體是什么樣的?你為建設美好集體做過什么?★觀看視頻《研制團隊批量生產(chǎn)多線并行》集體建設是否依賴于飛船工程師團隊的每個成員?★觀看視頻《張文宏的話》張文宏說當你和一個英雄集體在一起的時候,你也成為了英雄，你是如何理解這句話的?

在美好集體中，我們能感受集體的關愛，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。

建設美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力。一、共建美好集體的作用

二、共建美好集體的要求★觀看視頻《天鵝、蝦和梭子蟹》這一車貨物為什么他們拉走呢？★觀看視頻《神十八航天員團隊愿景》神十七航天員團隊拼搏在航天一線，這個集體內驅力是什么？二、共建美好集體的要求1.建設美好集體，需要我們確定共同的愿景。

愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發(fā)展的內驅力。擁有共同的夢想，向往美好的未來，承擔共同的使命，認同正確的價值觀，形成一致的目標和追求，這就是美好集體的愿景。共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取。集體的愿景（內涵）愿心愿景景象愿景個人腦海中所向往的前景二、共建美好集體的要求二、共建美好集體的要求陶行知提出，學生自治有三個要點。第一，學生指全校的同學，有團體的意思；第二，自治指自己管理自己；第三，學生自治與別的自治稍有不同，因為學生還在求學時代，就有一種練習自治的意思。把這三點合起來，我們可以下一個定義：“學生自治是學生結起團體來，大家學習自己管理自己的手續(xù)?！币肋@個定義說來，學生自治，不是自由行動，乃是共同治理；不是打消規(guī)則，乃是大家立法守法；不是放任，不是和學校宣布獨立，乃是練習自治的道理。陶行知關于學生自治的觀點對我們建設美好集體有什么啟示?在建設單好集體中，你如何發(fā)揮主人翁作用?二、共建美好集體的要求★觀看視頻《一個老鼠夾子的故事》通過這個故事想想班級的事情，班級中的事務是否“不關我的事”？我們應該用怎樣態(tài)度對待班級事務？做事不能事不關己高高掛起，成就他人就是成就自己。二、共建美好集體的要求★觀看視頻《勇于擔責的好孩子》勇于擔責是好還是壞？

★麥克爾·柯維，在美國海軍服役十年之久，從一名普通士兵成長為“企業(yè)”號航空母艦上的一名優(yōu)秀指揮官。后來麥克爾·柯維加入杜邦公司，僅用兩年時間成為杜邦“明星員工”，并得到提升。麥克爾·柯維運用美國海軍推崇的“這是我們的船”的優(yōu)秀士兵法則，并將之貫徹到個人的商務領域，獲得了巨大的成功。

只要我們上了船，我們就和船捆綁在一起了。這條船就是我們的船了。船的前途就決定了我們的前途，船的命運就決定著我們的命運。船翻了，我們就會葬身大海。船已和我們生死攸關了。船上的每個人，不管我們之間本領的差異有多么巨大，那些優(yōu)秀和平庸的船員都一樣用自己的激情工作著、奉獻著。我們把自己的命運交給船來處置。讓我們起誓：無論我所服務的是國家、軍隊，還是企業(yè)、組織、機構，我都將奉行“這是我們的船”的法則；我將與船同生死、共命運；因為——這是我們的船！這個故事給我們什么啟示？★一個人對于另一個人的責任心在集體生活中所起的作用，正像用磚瓦建造房屋時水泥漿所起的作用一樣；沒有水泥漿，就造不了房子，而沒有一個人對另一個人的責任心，也不存在集體了?！K霍姆林斯基★自放棄其責任，則是自放棄其所以為人之具也。——梁啟超★學校是我們生活的集體。你在學校承擔的主要責任有：___________2.建設美好集體，需要我們樹立主人翁意識，自覺承擔集體責任。集體中沒有旁觀者，每個人都是集體的主人。在美好集體的建設中，我們應主動作為，貢獻各自的智慧和力量，各負其責、各盡其能。同學甲我選小偉當班長。因為他剛剛送給我一個禮物，讓我關照一下，不選他不夠意思。同學丙學習成績好才有威信。我選杭杭，她是班里學習成績最好的。同學丁我選大帆。他跟我說，只要選他，他就會“罩”著我。同學乙我選小東。我覺得班長應該由品德好、善于溝通協(xié)調、有責任心的人來當?！锶绻?、小東、杭杭、大帆分別當選班長，對班級會有什么影響？你希望四人中誰當選班長？你認為當選班長的重要標準是什么？希望小東當選班長。有責任、有擔當、為班級奉獻和付出，組織能力強，能夠帶領班級越來越好。張聰經(jīng)常給班級提合理化建議。為了保持教室衛(wèi)生，他建議每位同學準備一個廢物袋裝廢紙、雜物;為了讓家長及時了解同學的學校生活，他建議建立家長交流群;為了更好地管理班級，他建議用競選方式產(chǎn)生班委……他的建議大都被班級采納，有的甚至在全校推廣。在他的帶動下，同學們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，為集體建設建言獻策?！镌诩w生活中，你會像張聰一樣經(jīng)常提出自己的建議嗎？為什么?★為你所在的班集體提兩條合理化建議，并思考這些建議會給班集體帶來哪些變化?！锪己玫闹刃蚴且磺忻篮眉w的基礎，它的實現(xiàn)有賴于規(guī)則的制定和遵守。在哪些情況下，我們必須服從集體的要求和規(guī)則?如果我們不服從這些要求和規(guī)則，可能給集體帶來哪些影響?對個人又有哪些影響?3.建設美好集體，需要我們有序參與集體生活。對于集體的共同規(guī)則，我們要自覺避守；對于集體的事務，我們應積極參與、共同商定；對于集體中的不合理因素，我們可以通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見，提出改進的建議，使集體生活得以有序開展。兩位同學都是學校乒乓球隊的主力……團體賽里咱們剛剛拿了冠軍。合作愉快！個人賽就要開始了，期待與你相遇！結合材料，說說合作與競爭的關系。在集體生活中，你是如何處理合作與競爭的關系的?志強和秦軍都是校乒乓球隊的主力……志強，你的球技好，我很佩服。以后有機會，我找你切磋。秦軍，你的球技也很棒，穩(wěn)健而勇猛，我也要多向你討教。我們一起練習，共同提高吧。志強和秦軍之間存在競爭嗎？如果存在，你如何看待這種競爭？在集體生活中，你是如何處理競爭關系的？★觀看視頻《群居動物的協(xié)作與競爭》你如何看待這種競爭？4.建設美好集體，需要我們樹立正確的合作與競爭觀念。集體的發(fā)展既有賴于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競爭。我們既要敢于競爭、勇于挑戰(zhàn)，又要善于合作、共同進步。集體生活中的合作策略?擁有積極、開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任。②正確認識自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點并包容他人的不足。③遵守規(guī)則，明確任務分工，主動承擔自己的責任。④在他人需要的時候給予及時的支持與幫助。?經(jīng)常自我反思，嘗試自我改進?！镉^看視頻《這就是單音與和聲的偉大體現(xiàn)》大漠將軍林俊德將生命的最后一刻獻給了祖國，真正告訴我們什么是單音與和聲?★觀看視頻《單音與和聲》如何能夠保證集體的和聲更動聽？★觀看視頻《老斑羚心中有集體》我們要向老斑羚學習什么精神？5.建設美好集體，需要我們堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上。同時，也要充分重視和保障個人的正當利益，促進集體和個人不斷發(fā)展。集體主義是我國社會主義道德建設的基本原則。在我國，國家利益，集體利益和個人利益根本上是一致的，這一特點使集體主義原則能在全社會范圍內貫物落實。只有堅持集體主義原則，把國家利益和集體利益放在首位，充分尊重和維護個人的正點利益，才能促進社會的和諧發(fā)展。在集體生活中，個人意愿與集體要求之間有時會存在矛盾。這就需要我們找到兩者之間的平衡點，解決矛盾，讓集體生活更美好。根據(jù)以下具體要求，和同學一起整理“化解矛盾的小妙招”?；貞洶l(fā)生矛盾的典型事例。

分析產(chǎn)生矛盾的原因：

記錄集體成員對待矛盾的不同態(tài)度：

探討化解矛盾的多種途徑：

化解矛盾的小妙招：課堂小結共建美好集體一、共建美好集體的作用二、共建美好集體的要求1.建設美好集體，需要我們確定共同的愿景。2.建設美好集體，需要我們樹立主人翁意識，自覺承擔集體責任。3.建設美好集體，需要我們有序參與集體生活。4.建設美好集體，需要我們樹立正確的合作與競爭觀念。5.建設美好集體，需要我們堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神。課堂練習1.某電影以震撼的視效場景、溫暖的情感內核、極致的電影細節(jié)贏得口碑票房雙豐收，被觀眾譽為“中國科幻電影里程碑”。與其他類型電影不同，科幻電影的重要道具從設計到制造再到最終被利用，需要的是一套完整的復雜流程。對此影片導演不止一次地表示，如果沒有全組人員的科學分工協(xié)作，電影就絕不可能拍攝成功，大家在一起沒有什么困難是克服不了的。這告訴我們(

)①拍攝科幻電影必須積極承擔社會責任，做到不求回報、無私奉獻②美好集體是善于合作的，是充滿活力的③共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進?、転榧w出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長A.①② B.②③④ C.③④ D.①②③B2.“集體中沒有旁觀者，每個人都是集體的主人，都要發(fā)揚主人翁精神?！标P于主人翁精神，下列表述正確的是(

)①每個人要從實際情況出發(fā)，各負其責，各盡其能②集體的事務，無論大小都要認真對待，努力做好③美好集體引領我們成長④集體的建設需要我們主動作為，貢獻智慧和力量A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④D3.漫畫《拆》諷刺的是(

)A.只顧個人不顧集體的極端個人主義 B.個人意愿需要服從集體的共同要求C.個人利益與集體利益本質是一致的 D.集體建設需要每個人的智慧和力量A4.2023年5月30日，神舟十六號載人飛船發(fā)射成功。景海鵬成為我國首位四度飛天的航天員。這些年，他幾乎沒陪家人度過一個完整的周末，甚至沒有陪父母過一個春節(jié)。當記者問“為什么還要飛”時，他說“只要國家需要，我就飛”。下列對此理解正確的有(

)A.個人利益與集體利益是矛盾與沖突的B.我們應堅持集體主義，把集體利益放在個人利益之上C.集體應該充分尊重和保