2019學(xué)年榆樹(shù)市福安中學(xué)北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平時(shí)訓(xùn)練試卷(不含答案)_第1頁(yè)
2019學(xué)年榆樹(shù)市福安中學(xué)北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平時(shí)訓(xùn)練試卷(不含答案)_第2頁(yè)
2019學(xué)年榆樹(shù)市福安中學(xué)北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平時(shí)訓(xùn)練試卷(不含答案)_第3頁(yè)
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2019學(xué)年榆樹(shù)市福安中學(xué)北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平時(shí)訓(xùn)練試卷(不含答案)_第5頁(yè)
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北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平時(shí)訓(xùn)練試卷(不含答案)(考試時(shí)間:120分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題2分,共計(jì)30分)1、圓柱是由長(zhǎng)方形繞著它的一邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周所得到的,那么下列四個(gè)選項(xiàng)繞直線旋轉(zhuǎn)一周可以得到如圖立體圖形的是(

)A.B.C.D.2、如圖,有一個(gè)棱長(zhǎng)是

的正方體,從它的一個(gè)頂點(diǎn)處挖去一個(gè)棱長(zhǎng)是

的正方體后,剩下物體的表面積和原來(lái)的表面積相比較(

)A.變大了B.變小了C.沒(méi)變D.無(wú)法確定變化3、一位美術(shù)老師在課堂上進(jìn)行立體模型素描教學(xué)時(shí),把14個(gè)棱長(zhǎng)為1分米的正方體擺在課桌上成如圖形式,然后他把露出的表面都涂上不同的顏色,則被他涂上顏色部分的面積為(

)A.33分米2B.24分米2C.21分米2D.42分米24、圍成下列立體圖形的各個(gè)面中,每個(gè)面都是平面的是(

)A.B.C.D.5、下列圖形屬于立體圖形的是(

)A.正方形B.三角形C.球D.梯形6、如圖是一個(gè)正方體,小敏同學(xué)經(jīng)過(guò)研究得到如下5個(gè)結(jié)論,正確的結(jié)論有(

)個(gè).①用剪刀沿著它的棱剪開(kāi)這個(gè)紙盒,至少要剪7刀,才能展開(kāi)成平面圖形;②用一平面去截這個(gè)正方體得到的截面是三角形ABC,則∠ABC=45°;③一只螞蟻在一個(gè)實(shí)心正方體木塊P點(diǎn)處想沿著表面爬到C點(diǎn)最近的路只有4條;④用一平面去截這個(gè)正方體得到的截面可能是八邊形;⑤正方體平面展開(kāi)圖有11種不同的圖形.A.1B.2C.3D.47、下列幾何體中,圓柱是(

)A.B.C.D.8、如圖所示,是由8個(gè)完全相同的小正方體搭成的幾何體.若小正方體的棱長(zhǎng)為1,則該幾何體的表面積是(

)A.16B.30C.32D.349、如圖,將長(zhǎng)方形ABCD繞虛線l旋轉(zhuǎn)一周,則形成的幾何體的體積為(

)A.πr2hB.2πr2hC.3πr2hD.4πr2h10、一個(gè)密封的圓柱體容器中裝了一半的水,如果將該容器水平放置如圖,那么穩(wěn)定后的水面形狀為(

)A.B.C.D.11、下列圖形中,繞鉛垂線旋轉(zhuǎn)一周可得到如圖所示幾何體的是(

)A.B.C.D.12、下列圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周,便能形成圓錐體的是()A.B.C.D.13、如圖,一個(gè)幾何體的三視圖分別是兩個(gè)矩形,一個(gè)扇形,則這個(gè)幾何體表面積的大小為(

)A.12πB.15πC.12π+6D.15π+1214、下列幾何體中,不完全是由平面圍成的是(

)A.B.C.D.15、已知圓錐的底面半徑為2cm,母線長(zhǎng)為5cm,則圓錐的側(cè)面積是(

)A.10cm2B.5πcm2C.10πcm2D.16πcm2二、填空題(每小題4分,共計(jì)20分)1、已知棱柱共有12個(gè)面,則該棱柱共有個(gè)頂點(diǎn),共有條棱.2、若一個(gè)棱柱有7個(gè)面,則它是棱柱.3、一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為.(π取3)4、將一個(gè)長(zhǎng)為4,寬為3的長(zhǎng)方形繞它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,問(wèn):得到圓柱體的表面積是.(表面積包括上下底面和側(cè)面,結(jié)果保留

)5、如圖,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為

、寬為

,分別以該長(zhǎng)方形的一邊所在直線為軸,將其旋轉(zhuǎn)一周,形成圓柱,其體積為

.(結(jié)果保留

)三、判斷題(每小題2分,共計(jì)6分)1、體是由面圍成的(

)2、棱柱側(cè)面的形狀可能是一個(gè)三角形。()四、計(jì)算題(每小題4分,共計(jì)12分)1、有一個(gè)長(zhǎng)方形繞它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是圓柱.現(xiàn)在有一個(gè)長(zhǎng)為6cm,寬為5cm的長(zhǎng)方形,分別繞它的長(zhǎng)、寬所在直線旋轉(zhuǎn)一周,得到不同的圓柱,它們的體積分別是多大?2、我們知道,長(zhǎng)方形繞著它的一邊旋轉(zhuǎn)形成圓柱體,圓柱體的側(cè)面展開(kāi)圖為長(zhǎng)方形,現(xiàn)將一個(gè)長(zhǎng)、寬分別為4cm和3cm的長(zhǎng)方形繞著它的寬旋轉(zhuǎn)一周,求形成的圓柱體的表面積.3、已知有一個(gè)長(zhǎng)為5cm,寬為3cm的長(zhǎng)方形,若以這個(gè)長(zhǎng)方形的一邊所在的直線為軸,將它旋轉(zhuǎn)一周,你能求出所得的幾何體的表面積嗎?五、解答題(每小題4分,共計(jì)32分)1、一個(gè)長(zhǎng)12cm,寬12cm,高為8cm的長(zhǎng)方體容器中裝滿了水.小明先把容器中的水倒?jié)M2個(gè)底面半徑為3cm,高為5cm的圓柱體杯子,再把剩下的水全部倒入瓶子甲中.當(dāng)瓶子甲正放時(shí)如圖1,瓶?jī)?nèi)溶液的高度為20cm;瓶子甲倒放時(shí)如圖2,空余部分的高度為5cm.求瓶子甲的容積.(

取3,容器的厚度不計(jì))2、圖中的幾何體由幾個(gè)面圍成?面與面相交成幾條線?它們中有幾條是直的,幾條是曲的?3、已知長(zhǎng)方形ABCD的長(zhǎng)為10cm,寬為4cm,將長(zhǎng)方形繞AD邊所在直線旋轉(zhuǎn)后形成一個(gè)什么立體圖形?這個(gè)立體圖形的體積是多少?4、如圖,在平整地面上,若干個(gè)完全相同的棱長(zhǎng)為10cm的小正方體堆成一個(gè)幾何體.(1)這個(gè)幾何體由個(gè)小正方體組成(2)在下面網(wǎng)格中畫(huà)出左視圖和俯視圖.(3)如果在這個(gè)幾何體的表面(不含底面)噴上黃色的漆,則這個(gè)幾何體噴漆的面積是多少cm2.5、下圖是長(zhǎng)方體的表面展開(kāi)圖,將它折疊成一個(gè)長(zhǎng)方體.

(1)哪幾個(gè)點(diǎn)與點(diǎn)

重合?(2)若

,

,

,求這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積和體積.6、將一個(gè)半徑為2cm的圓分成3個(gè)扇形,其圓心角的比1:2:3,求:①各個(gè)扇形的圓心角的度數(shù).②其中最大一個(gè)扇形的面積.7、將一個(gè)正方體木塊涂成紅色,然后如圖把它的棱三等分,再沿等分線把正方體切開(kāi),可以得到27個(gè)小正方體.觀察并回答下列問(wèn)題:(1)其中三面涂色的小正方體有

個(gè),兩面涂色的小正方體有?

個(gè),各面都沒(méi)有涂色的小正方體有?

個(gè);(2)如果將這個(gè)正方體的棱n等分,所得的小正方

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