Unit 1 Lets be your friends 單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研版

Unit1單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)一、單元整體概覽（一）單元主題本單元學(xué)習(xí)的主題是Makingfriends，涉及“人與社會(huì)”“人與自我”主題范疇，涉及“學(xué)校、課程,學(xué)校生話(huà)與個(gè)人感受”“同伴交往,相互尊重,友好互助”；通過(guò)不同的場(chǎng)景，學(xué)習(xí)與朋友見(jiàn)面互相問(wèn)候，介紹自己和自己的朋友。本單元緊緊圍繞交朋友這一主線(xiàn)，學(xué)習(xí)運(yùn)用“Hello”和“Hi”問(wèn)候我的朋友們；運(yùn)用“I’m...”“He/Sheis...”和“We’re...”來(lái)介紹我自己和我的朋友們；畫(huà)一畫(huà)并寫(xiě)一寫(xiě)我的朋友們；制作一張關(guān)于我朋友們的海報(bào)。通過(guò)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生與他人交往，愛(ài)交朋友，在與朋友相處過(guò)程中，能夠做到禮貌待人；學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心。課標(biāo)分析根據(jù)新課標(biāo)，要求學(xué)生能在教師的引導(dǎo)和啟發(fā)下，理解簡(jiǎn)答的語(yǔ)言材料，領(lǐng)悟其基本意義，運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言與他人交流，傳遞信息，敘述事件，實(shí)現(xiàn)基本的溝通與交流。能根據(jù)獲取的信息，提出自己的想法，有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)換位思考，嘗試多角度認(rèn)識(shí)世界。能在教師的引導(dǎo)和啟發(fā)下，基本認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性，興趣逐漸增強(qiáng)。三年級(jí)的學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有持續(xù)的興趣和愛(ài)好。能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)互致問(wèn)候、交換有關(guān)個(gè)人、家庭和朋友的簡(jiǎn)單信息。能根據(jù)所學(xué)內(nèi)容表演小對(duì)話(huà)或歌謠。能在圖片的幫助下聽(tīng)懂、讀懂并講述簡(jiǎn)單的故事。能根據(jù)圖片或提示寫(xiě)簡(jiǎn)單的句子。在學(xué)習(xí)中樂(lè)于參與、積極合作、主動(dòng)請(qǐng)教。樂(lè)于了解異國(guó)文化、習(xí)俗。1.主題：本單元緊緊圍繞交朋友這一主線(xiàn)，屬于“人與社會(huì)”“人與自我”主題范疇。2.內(nèi)容：本單元內(nèi)容分為八個(gè)板塊，各部分內(nèi)容分別為：Getready部分通過(guò)歌曲導(dǎo)入新課，認(rèn)識(shí)新朋友；Startup部分通過(guò)認(rèn)識(shí)新朋友Sam和Amy，學(xué)習(xí)如何介紹自己和自己的朋友，并交朋友；Speedup部分通過(guò)小故事，鞏固學(xué)習(xí)本單元關(guān)于介紹自己和朋友以及交友的相關(guān)表達(dá)；Fuelup部分通過(guò)練習(xí)，從聽(tīng)、說(shuō)、讀三個(gè)方面鞏固練習(xí)本單元重點(diǎn)內(nèi)容；Hititbig部分，運(yùn)用本單元所學(xué)關(guān)于交友的相關(guān)內(nèi)容，幫助學(xué)生動(dòng)手制作關(guān)于朋友的海報(bào)；Wrapup部分總結(jié)本單元重點(diǎn)內(nèi)容；Checkit部分檢測(cè)自己對(duì)本單元內(nèi)容的理解和掌握程度；Let’sexplore部分拓展學(xué)習(xí)本單元話(huà)題更多相關(guān)內(nèi)容。各環(huán)節(jié)均聚焦單元主題意義，從特定的視角探究單元主題，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提升與發(fā)展。（三）學(xué)情分析本單元的學(xué)習(xí)對(duì)象通常為小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，他們年齡較小，好奇心強(qiáng)，但注意力容易分散。所以，在教學(xué)過(guò)程中需要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，采用直觀、生動(dòng)的教學(xué)方法。學(xué)生在進(jìn)入三年級(jí)之前，可能已經(jīng)接觸過(guò)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞和句型，但整體來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)基礎(chǔ)較為薄弱。所以，在教學(xué)時(shí)需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況，從基礎(chǔ)出發(fā)，逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握新知識(shí)。二、單元內(nèi)容分析本單元主題是交朋友，共設(shè)計(jì)4個(gè)課時(shí)。課時(shí)一包括Getready和Startup兩個(gè)部分，學(xué)習(xí)內(nèi)容是通過(guò)認(rèn)識(shí)新朋友Sam和Amy，學(xué)習(xí)如何介紹自己和自己的朋友，并交朋友。課時(shí)二為Speedup部分，學(xué)習(xí)內(nèi)容是David和Mia幫助Ben拿掛在樹(shù)上的風(fēng)箏，他們互相認(rèn)識(shí)并成為朋友。課時(shí)三為Fuelup部分，學(xué)習(xí)內(nèi)容是通過(guò)4個(gè)練習(xí)，從聽(tīng)、說(shuō)、讀三個(gè)方面鞏固練習(xí)本單元重點(diǎn)內(nèi)容。課時(shí)四為Hititbig部分，學(xué)習(xí)內(nèi)容是根據(jù)本單元所學(xué)內(nèi)容，學(xué)習(xí)制作關(guān)于朋友的海報(bào)。單元主題：Makingfriends課時(shí)核心詞匯核心句式技能與策略學(xué)習(xí)要點(diǎn)1.Getready&StartupLet’s,friend,to,meet,you,play,happy,new,do,they,welcome,everyone,nine,she,we,from,the,twin,he,and介紹自己和他人“I’m...I’mfrom...She’s...She’sfrom...He’s...He’sfrom...”技能：在語(yǔ)境中，用句型介紹自己和他人“I’m...I’mfrom...She’s...She’sfrom...He’s...He’sfrom...”。策略：運(yùn)用已有語(yǔ)言積累和生活經(jīng)驗(yàn)完成新的學(xué)習(xí)任務(wù)。主動(dòng)與同學(xué)開(kāi)展合作學(xué)習(xí)。2.Speedupno,help,here,thank,OK,great介紹自己的朋友“He/Sheis...We’refriends.”;提議做某事“Let’s...”。技能：學(xué)習(xí)用句型介紹自己的朋友“He/Sheis...We’refriends.”;提議做某事“Let’s...”。策略：主動(dòng)參與各種學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言的實(shí)踐活動(dòng)，能夠整理所學(xué)內(nèi)容，對(duì)相關(guān)資源進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。3.Fuelupsong,dear,sing,now,know,our,everybody,with,me鞏固復(fù)習(xí)提議做某事“Let’s...”。技能：鞏固復(fù)習(xí)提議做某事“Let’s...”。策略：主動(dòng)參與各種學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言的實(shí)踐活動(dòng)，能夠整理所學(xué)內(nèi)容，對(duì)相關(guān)資源進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。4.Hititbig/介紹自己的朋友，“...ismyfriend.She’s...”。技能：介紹自己的朋友，“...ismyfriend.She’s...”。策略：主動(dòng)參與各種學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言的實(shí)踐活動(dòng)，能夠整理所學(xué)內(nèi)容，對(duì)相關(guān)資源進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生與他人交往，愛(ài)交朋友，在與朋友相處過(guò)程中，能夠做到禮貌待人；學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心。Makingfriends以下Unit1單元主題內(nèi)容框架圖通過(guò)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生與他人交往，愛(ài)交朋友，在與朋友相處過(guò)程中，能夠做到禮貌待人；學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心。Makingfriends結(jié)交新朋友。認(rèn)識(shí)新朋友。介紹自己的朋友。結(jié)交新朋友。認(rèn)識(shí)新朋友。介紹自己的朋友。Getready&Startup認(rèn)識(shí)新朋友來(lái)自英國(guó)的新朋友Sam和Amy，學(xué)習(xí)介紹自己和自己的朋友。Getready&Startup認(rèn)識(shí)新朋友來(lái)自英國(guó)的新朋友Sam和Amy，學(xué)習(xí)介紹自己和自己的朋友。SpeedupDavid和Mia幫助Ben拿掛在樹(shù)上的風(fēng)箏，他們互相認(rèn)識(shí)并成為朋友。Fuelup通過(guò)練習(xí)，鞏固練習(xí)介紹自己的朋友。HHititbig學(xué)習(xí)制作介紹自己的朋友的海報(bào)。三、單元教學(xué)目標(biāo)單元教學(xué)目標(biāo)課時(shí)本單元學(xué)習(xí)后，學(xué)生能夠：1.在語(yǔ)境中，在語(yǔ)境中，用句型介紹自己和他人“I’m...I’mfrom...She’s...She’sfrom...He’s...He’sfrom...”。1.Getready&Startup2.在語(yǔ)境中，學(xué)習(xí)用句型介紹自己的