部編版小學(xué)三年級語文下冊知識點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理總結(jié)（全冊）

統(tǒng)編版五語下知識點(diǎn)易考點(diǎn)一線名師梳理1.古詩三首1.認(rèn)識6個生字，會寫13個生字。róngyànyuānyānghuìchónglúyáduǎnméixīfànjiǎn易錯音：融化rónglóng鴛鴦yuānyāngyuānyang惠崇chóngcóng萎蒿hāogāo河豚túnténg多音字：燕yàn燕子海燕yān燕山燕國2.我會聽寫生字詞：消融融化燕子海燕鴛鴦優(yōu)惠實(shí)惠崇高崇敬蘆花蘆芽發(fā)芽豆芽長短短發(fā)梅花話梅小溪溪水廣泛泛紅減法減去★絕句(唐杜甫)遲日/江山/麗，春風(fēng)/花草/香。泥融/飛/燕子，沙暖/睡/鴛鴦。竹外/桃花/三兩枝，春江/水暖/鴨先知。萎蒿/(lóuhāo)滿地/蘆芽短，正是/河豚/欲上時。譯文★《三渠道中》(宋曾幾)梅子/黃時/日日晴，小溪/泛盡/卻山行。綠陰/不減/來時路，添得/黃鸝/四五聲。注釋譯文(1)泥融飛燕子，(2)竹外桃花三兩枝，(3)綠陰不減來時路，(4)日出江花紅勝火，0 0(答案：泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。遲日江山麗，(1)《絕句》作者是()代詩人(清新明麗、生機(jī)盎然)的圖景，表達(dá)了詩人對春天的(無比喜愛)之情。 (桃花)、(江水)、(萎蒿)、(蘆芽),動的景物有(鴨)、(河豚),詩人從這些景物中感受到(春天)來了，表達(dá)了詩人(熱愛春天)的思想感情。(2)《三衢道中》的作者是(宋)代詩人(曾幾),寫了作者(初夏時)行于三衢山道渲染出詩人的情懷。(時間水路愉悅欣喜)綠蔭掩映，連空氣也格外清爽，在幽靜的林中，偶爾傳來了黃鸝的啼鳴，聲色相和，好★有關(guān)春天的成語：春暖花開春色滿園鳥語花香桃紅柳綠萬紫千紅春回大地生機(jī)勃勃花團(tuán)錦簇★有關(guān)春天的古詩：詠柳[唐]賀知章妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。春曉[唐]孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。春夜喜雨[唐]杜甫好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。答案：4.(1)沙暖睡鴛鴦(2)春江水暖鴨先知統(tǒng)編版三語下知識點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理2.燕子1.認(rèn)識10個生字，讀準(zhǔn)多音字“散、桿”,會寫12個生字，會寫15個詞語。còufújíjùxínglüěǒuěrzhānjuànxiā多音字：散sàn(分散)sǎn(閑散)桿gān(電線桿)gǎn(筆桿)2.我會寫聽寫生字詞：拼湊湊成吹拂拂曉趕集集中聚攏聚會形成情形飛掠掠過木偶偶然偶爾爾后沾光沾水倦了厭倦化纖纖細(xì)幾痕無痕聽寫詞語：烏黑剪刀灑落趕集聚攏形成加入春光湖面4我能歸納詞語4我能歸納詞語(烏黑)的羽毛(輕快有力)的翅膀(爛漫無比)的春天(伶俐可愛)的燕子(剪刀)似的尾巴(光彩奪目)的圖畫(曠亮無比)的天空(波光粼粼)的湖面一(身)羽毛一(對)翅膀一(圈)波紋幾(支)木桿幾(痕)細(xì)線波光粼粼喜氣洋洋得意洋洋秋風(fēng)習(xí)習(xí)白發(fā)蒼蒼★近義詞：平添——增添聚攏——聚集閑散——悠閑偶爾——經(jīng)常活潑——呆板①一身()的羽毛，一對()的翅膀，加上()尾巴，()了那樣可愛的()的小燕子。②二三月的春日里，清風(fēng)微微地()著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，()花，()的草，()的葉，都像()③這時候，那些小燕子，那么()的小燕子，也由南方飛來，加入這春天景色，贊美了(),表達(dá)了作者對()的春天到來的這段話按()的順序描寫了燕子的()。從()、()、()三方面描寫了燕子()的特點(diǎn)?！拔視x”答案：sǎnxiān統(tǒng)編版三語下知識點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理1.認(rèn)識10個生字，讀準(zhǔn)多音字“散、桿”,會寫12個生字，會寫15個詞語。易錯音：姿勢(sìshì)飽脹(zhàngzàng)花瓣兒(huābànérhuābànr)聽寫生字詞：花瓣豆瓣蓮蓬蓬頭飽脹脹裂破裂分裂姿勢千姿百態(tài)形勢勢力仿佛仿照隨風(fēng)跟隨停止止痛手舞足蹈舞蹈聽寫詞語：荷花清香趕緊圓盤花瓣蓮蓬花骨朵兒破裂姿勢破裂：(完整的東西)出現(xiàn)裂縫?！镌~語搭配：(雪白)的衣裳(碧綠)的大圓盤(嫩黃色)的蓮蓬一(陣)清香兩三(片)花瓣兒一(朵)荷花一(個)大圓盤頭頭是道代代相傳念念不忘6.課文結(jié)構(gòu)梳理。6.課文結(jié)構(gòu)梳理。聞到一聞到一陣清香看到花：才開全開將開想到睛蜓小魚喜愛之情荷花幅活畫7.課文易考點(diǎn)梳理。7.課文易考點(diǎn)梳理。8.課文重點(diǎn)句子理解。8.課文重點(diǎn)句子理解。楊萬里《小池》:小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 ,告訴我。(青蛙跳過來保護(hù)莊稼的快樂) ,告訴我。(蜜蜂飛過來花叢里的芳香) ,告訴我。(螞蟻爬過來勞動一天的收獲)★小練筆：第2自然段寫出了荷花不同的樣子，仿照著寫一種你★讀一讀第三自然段，想一想：作者為什么把“一池荷花看作是一大幅活的畫”?“畫統(tǒng)編版三語下知識點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理學(xué)習(xí)標(biāo)學(xué)習(xí)標(biāo)1.會認(rèn)11個生字，積累生字新詞。2.默讀課文，能說出你最感興趣的內(nèi)容。3.用喜歡的方式做一份自己的昆蟲備忘錄。培養(yǎng)留心觀察、探索昆蟲奧秘的興趣。二類字：記錄凡是易錯音：琢zhúzuó磨耳膜mómújù距離備忘錄lù離款款kǎnkuǎn耳膜多音字：螞mà螞蚱mǎ螞蟻詞語：復(fù)眼視覺靈活漂亮害蟲畫家3.我能理解。3.我能理解。備忘錄：指任何一種能夠幫助記憶，簡單說明主題與相關(guān)事件的圖片、文字或語音資料。琢磨：思考；研究?！镉嘘P(guān)昆蟲的成語：金蟬脫殼蛛絲馬跡蜻蜓點(diǎn)水飛蛾撲火千里之堤，潰于蟻穴。★仿寫詞語。例：摔得很重玩得開心聽得認(rèn)真★近義詞：靈敏——靈活漂亮——美麗款款——慢慢★反義詞：害蟲——益蟲款款——飛快漂亮——難看擬人：瓢蟲款款地落下來，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合1~4凡是有復(fù)眼的昆蟲，視覺都很靈敏；昆蟲備忘錄4復(fù)眼昆蟲備忘錄4復(fù)眼獨(dú)角仙螞蚱(1)《昆蟲備忘錄》是我國著名作家(汪曾祺)寫的。文中為我們介紹了昆蟲的(復(fù)眼)以及(瓢蟲)、(獨(dú)角仙)和(螞蚱)等幾種昆蟲的外形、習(xí)性等方面的特征。表達(dá)出(2)本課以為題為我們展示了四種昆蟲的特0(8)有的瓢蟲吃(),是益蟲；有的瓢蟲吃(),是害蟲。7.(2)復(fù)眼花大姐獨(dú)角仙螞蚱昆蟲濃厚的興趣探索大自然的興趣(3)蜻蜓蒼蠅(4)尖頭綠螞蚱土螞蚱(5-7)AAC(8)蚜蟲馬鈴薯嫩葉統(tǒng)編版三語下知識點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理語文園地11.能運(yùn)用偏旁歸類的識字方法認(rèn)識“援”“擲”等9個生字。識記“救援、投擲”等9個詞語。(1)小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水(2)有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。交流：(1)我能體會到小燕子飛行的輕盈。(2)作者的感受真獨(dú)特，把花朵的形狀寫活(3)“落”“折”“收攏”這些細(xì)致的動作描寫，形象生動，讓小瓢蟲仿、識字加油站、識字加油站縛(束縛縛住)資(資產(chǎn)物資)擲(投擲擲雪球)撈(打撈撈起)絡(luò)(網(wǎng)絡(luò)絡(luò)繹不絕)1.水面的小圓暈一圈圈地(蕩漾飄蕩)開去。2.他們走在回家的路上，唱起了一首(輕巧輕快)的歌曲。3.這只小狗的鼻子真(靈巧靈敏),老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。1.蕩漾釋義：蕩漾：(水波)一起一伏地動。飄蕩：(1)隨風(fēng)飄動；2)比喻流落在外，四處流浪。2.輕快釋義：輕巧：(1)重量小而靈巧。(2)輕松靈巧。(3)簡單容易。輕快：(1)(動作)不費(fèi)力；(2)輕松愉快。示例2日積月累日積月累★《憶江南》(唐白居易)★《大林寺桃花》(唐白居易)統(tǒng)編版三語下知識點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理1.會認(rèn)4個生字，會寫9個生字。希冀(yìjì)shìlěijì觸摸(chùcù)頸項(xiàng)(jǐngjǐn)聽寫生字詞：保守守時植株一株草等待對待北宋宋國耕地耕種觸電觸動頭頸長頸鹿愛不釋手釋放其他其實(shí)宋人/有耕者。田中/有株。兔走/觸株，折頸/而死。因/釋其耒/而守株，冀4閱讀鏈接4閱讀鏈接★這個人是一個(一意孤行，不聽別人勸告)的人。經(jīng)過：放下農(nóng)具守株待兔(心存僥幸一無所獲)(2)《守株待兔》是一篇,這則故事告訴我們★含寓言故事的成語：邯鄲學(xué)步濫竽充數(shù)掩耳盜鈴自相矛盾刻舟求劍畫蛇添足杞人憂天井底之蛙杯弓蛇影1.“我會讀”答案：shìchùjǐngjìlěi(2)寓言故事做事要靠自己的努力，不要心存僥幸統(tǒng)編版三語下知識點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理6.陶罐和鐵罐táoguànjiāoqiānxūnuòruònǎodàijià輕蔑(mièmì)流逝(shìsì)立即(j多音字：差chà(差不多)chā(差距)cī(參差)盛shèng(盛開)chéng(盛東西)聽寫生字詞：驕傲驕陽傲慢高傲謙虛謙讓虛心虛實(shí)懦弱懦夫塵土光潔美觀古代價值動手★詞語搭配：(皺起)眉頭(捧起)陶罐(厚厚)的塵土(驕傲)的鐵罐(輕蔑)的神氣(荒涼)的廢墟★近義詞：樸素——樸實(shí)驕傲——傲慢輕蔑——輕視理會——理睬爭辯——爭論★反義詞：傲慢——謙虛懦弱——勇敢樸素——華麗②《陶罐和鐵罐》這則寓言故事告訴了我們(每個人都有長處和短處，要多看別人的長處，正視自己的短處，與別人相互尊重，和睦相處)的道理。③(驕傲自大、自以為是)的鐵罐(謙虛寬容)的陶罐故事中的北風(fēng)和課文中的鐵罐有什么相似之處?它們都太驕傲自大了。鐵罐以為自己比陶罐堅(jiān)硬，總是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美觀，而自己卻無影無蹤；北風(fēng)自以為吹口氣就能掀開行人的衣服贏得太陽，行人卻反而把衣服裹得更緊，太陽不聲不響卻讓人們感到溫暖而自覺脫了衣服。9.拓展延伸。9.拓展延伸?！镪P(guān)于謙虛的名句xīpěngjuéfùchǔdiàn統(tǒng)編版三語下知識點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理7.鹿角和鹿腿1.會認(rèn)9個生字，會寫12個生字。讀準(zhǔn)“稱”“禁”“撒”“掙”4個多音字。2.有感情地朗讀課文，讀出鹿的心情變化。易錯音：撒腿(sāsǎ)不禁(jìn珊瑚(shānsān)勻稱(chènchēng)配得上(pèipì)倒映(yìngyìn)禁jīn(不禁)jìn(禁止)掙zhēng(掙扎)zhèng(掙脫)聽寫生字詞：長頸鹿鹿角池塘荷塘倒映反映歡欣欣喜賞金欣賞勻稱均勻別致一致分配配得上傳說傳來哎呀哎喲獅子海獅嘆氣嘆息聽寫詞語：池塘痛快鏡子倒映倒影著急欣賞勻稱精美別致沒精打采機(jī)靈回頭哎呀獅子機(jī)會嘆氣★描寫神態(tài)的詞語：沒精打采垂頭喪氣興高采烈漫不經(jīng)心(清清)的池水(勻稱)的身段(支起)耳朵(傳來)腳步聲(兇猛)的獅子(悄悄)地逼近(遠(yuǎn)遠(yuǎn))地甩開痛痛快快大大小小紅紅火火高高興興開開心心1—4自然段：先寫鹿在池塘邊欣賞自己美麗的角,抱怨自己細(xì)長的腿難看o鹿角美麗險(xiǎn)些送命各有所長全面看問題;同時還告訴我們(不1.①咦，這是我嗎?(驚訝)②啊!我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚!(贊美)感激)角：美麗欣賞差點(diǎn)兒送命鹿的角很美麗，鹿對著池水欣賞自己的角；鹿對自己細(xì)長的腿卻滿是抱怨，認(rèn)為腿太難看，配不上美麗的角。后來鹿遇上了獅子，但美麗的角卻掛在了樹枝上，差點(diǎn)兒讓他送命，而細(xì)長的腿卻幫他獅口逃生。④與《陶罐和鐵罐》作比較，說說這兩篇課文的共同點(diǎn)。兩篇課文都是用一個生動的故事告訴我們要全面地看待事物的道理。像這樣用一個故事告訴人們道理的文章，稱為“寓言”。統(tǒng)編版三語下知識點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理8.池子與河流1.會認(rèn)8個生字。2.分角色朗讀課文，能結(jié)合生活實(shí)際對池子與河流的觀點(diǎn)發(fā)表自己的看法。二類字：滾滾滔滔不絕生涯天涯婦女忙碌遵循尊敬應(yīng)驗(yàn)聽寫詞語：怎么鄰居疲勞沉重命運(yùn)彈琴安閑清閑清潔利用蜿蜒：(山脈、河流、道路等)彎彎曲曲延伸的樣子。滾滾滔滔：像流水那樣毫不間斷。忙忙碌碌：形容事務(wù)繁雜、辛辛苦苦的樣子。源源不斷：形容接連不斷的樣子。一無所為：沒有作為。應(yīng)驗(yàn)：后來發(fā)生的事實(shí)與預(yù)先所言、所估計(jì)的相符?！顰ABC式：源源不斷津津有味念念不忘依依不舍洋洋得意式：無憂無慮無邊無際不慌不忙各種各樣不知不覺★反義詞：疲勞——舒適沉重——輕松蜿蜒7課文易考點(diǎn)梳理。7課文易考點(diǎn)梳理。①《池子與河流》作者是國寓言作家。是一篇用(詩歌)的形和享受，只會讓才能衰退、磨滅，終將一無所為)。“自然規(guī)律”指什么?(水要流動才能保持清潔)B、詞句段運(yùn)用、詞句段運(yùn)用①源源不斷津津有味念念不忘依依不舍洋洋得意②無憂無慮無邊無際不慌不忙各種各樣不知不覺③千方百計(jì)萬無一失一目十行一日千里一干二凈④爭先恐后返老還童七上八下你來我往深入淺出

填一填：媽媽:“你怎么穿這么少啊?”(皺起了眉頭)弟弟,低聲說：“我錯了!”(紅著臉低下頭)(1)通知各班班長領(lǐng)取新校服。(2)通知全班同學(xué)參觀博物館。知”,以引起注意。4月9日下午3點(diǎn)，請全體同學(xué)到操場集合，少先隊(duì)大隊(duì)部觀看文藝表演。通知對象示例1:通知各班班長領(lǐng)取新校服。通知4月9日上午9點(diǎn)，請各班班長到少先隊(duì)大隊(duì)部領(lǐng)取新校服。少先隊(duì)大隊(duì)部4月7日通知4月9日上午7點(diǎn)，請全班同學(xué)到校門口集合，集體去參觀博物三年級(1)班4月7日邯鄲學(xué)步濫竽充數(shù)掩耳盜鈴自相矛盾刻舟求劍畫蛇添足杞人憂天井底之蛙杯弓蛇影學(xué)到本事，反而把原來的本事也丟了。無本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng)，次貨冒充好貨。1.,每逢佳節(jié)倍思親。 ,遍插茱萸少一人。 九月九日元宵節(jié)蟬秋天中秋節(jié)蛐蛐春天重陽節(jié)夏天(1)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。5.重陽節(jié)有哪些習(xí)俗?寫一寫。(至少寫兩個)漁船沖波踏浪，飛快地前進(jìn)，全靠有我這張帆!你呢?什么事情也不能干，只會躺在那里睡懶覺!”白帆jiāojí()地喊起來：“為什么把我卷起來呢?為什么使用那無用的木槳呢?”哈哈現(xiàn)在你該明白了吧木槳帶著huālālā()的水聲說你只能在(1)漁船沖波踏浪，飛快地前進(jìn)，全靠有我這張帆!()(2)輪船慢慢地靠碼頭了。()(2)木槳一聲不吭，似乎真的睡著了。()9.九月九日憶山東兄弟(參考答案)cùjìnshēnyèjìyì(記憶)(異常)jiājiéjiābèi1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客_,每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。思念家鄉(xiāng)、思念親人 元宵節(jié)蟬秋天正月十五中秋節(jié)春天重陽節(jié)燕子夏天(1)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。5.重陽節(jié)有哪些習(xí)俗?寫一寫。(至少寫兩個)白蝴蝶的翅膀，多神氣，多wēifēng(威風(fēng))!漁船沖波踏浪，飛快地前進(jìn)，全靠有我這張帆!你呢?什么事情也不能干，只會躺在那里睡懶覺!”白帆jiāojí(焦急)地喊起來：“為什么把我卷起來呢?為什么使用那無用的木槳呢?”哈哈現(xiàn)在你該明白了吧木槳帶著huālālā(嘩啦啦)的水聲說：“你只能在(1)漁船沖波踏浪，飛快地前進(jìn)，全靠有我這張帆!(③)(2)輪船慢慢地靠碼頭了。(④)(3)王叔叔辦事認(rèn)真，是個可靠的人。(①)膀0 白帆明白了不能平臺無故地嘲笑別人，每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都有自己的用處， 行的。10《紙的發(fā)明》練習(xí)題qiēduànpiányìcháoxiǎnōuzhōushè切便)xian(術(shù)偉錄保存約驗(yàn)阿歐洲社 造紙術(shù)發(fā)明之前：()→西漢時代：()→東漢時代：()2、有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗(yàn)，()了造紙術(shù)。輕便輕巧方便5、帛比竹片、木片(),但是價錢太貴.大約在一千九百年前的(西漢東漢)時代，有個叫蔡倫的人，吸收了人們累的(經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)),改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或統(tǒng)編版三語下知識點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理(持續(xù)更新中)zhàoshěngxiànjiàngshèjìshǐchuàngjǔqiězhìhuìlìxiàngǒngjìjiàngjìhénglìshǐzhǎozhìhuì歷史(sǐshǐ)河北省(shěngshěn)砌成(qìchè)隋朝(shuísuí)液河(jiāoxiáo)參加(cānchān)而且(ěrér)而且(qièqiě)雕刻(kēkè)多音字：爪zhǎo(前爪爪牙)zhuǎ(爪子雞爪)濟(jì)jǐ(濟(jì)南)jì(同舟共濟(jì))聽寫生字詞：趙州橋節(jié)省知縣石匠設(shè)計(jì)歷史創(chuàng)舉而且才智智慧日歷趙國省力縣區(qū)木匠設(shè)立史書首創(chuàng)并且智商慧眼來歷聽寫詞語：趙州橋石匠設(shè)計(jì)中間橋洞河面創(chuàng)舉流水沖擊節(jié)省而且水花各自雙龍戲珠似乎體現(xiàn)人民智慧才干歷史史(歷史)吏(官吏);歷(歷史)厲(厲害)★詞語搭配(節(jié)省)石料(減輕)重量(精美)的圖案(寶貴)的遺產(chǎn)★含量詞搭配一(座)橋一(個)創(chuàng)舉★反義詞：減輕——加重美觀——丑陋第4自然段：趙州橋的是我國寶貴的歷史文化遺②這是一座(雄偉、堅(jiān)固、美觀)的橋。贊美了中國古代勞動人民的(智慧)和(才干)。長城、北京故宮、北京頤和園、北京天壇、敦煌莫高窟、秦始皇陵及兵馬俑坑、西藏2.說說第3自然段是怎樣把趙州橋的“美觀”寫清楚的。有的……還有的……”,具體描寫了龍的不同姿態(tài)和動作，把趙州橋的“美觀”寫得十統(tǒng)編版三語下知識點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理(持續(xù)更新中)12.一幅名揚(yáng)中外的畫二類字：擇都宮攤販吏作態(tài)驢寸乘籠欄貌選擇(zézhé)欄桿(lánnán)多音字：都dōu(都是都有)dū(都城首都)作zuō(作坊)zuò(作業(yè))乘shèng(一乘轎子千乘之國)籠lóng(馬籠頭)lǒng(籠罩)詞語：畫家歷史名揚(yáng)中外保存人物街市熱鬧傳神百姓3我能理解。3我能理解?！锪吭~搭配：一(幅)畫一(乘)轎子一(頭)毛驢★詞語搭配：(熱鬧)的場面(完整)地保存(悠閑)地溜達(dá)(古都風(fēng)貌)《清明上河圖》人物街市情景多熱鬧傳神無價之寶(2)《一幅名揚(yáng)中外的畫》主要介紹了(《清明上河圖》)這幅畫(所描繪的景象)及其(歷史價值)。現(xiàn)存于北京故宮博物院。這幅畫已經(jīng)有八九百年的歷史了。(3)課文通過、三方面為我們介紹了由畫家所畫的、名揚(yáng)中外的《》,贊揚(yáng)了這幅畫的高超畫技和歷 ★作者簡介：滕明道：(1898年-1958年)是我國現(xiàn)代杰出的愛國主義者和社會活動家，語文園地31.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在生活中識字。2.積累有關(guān)“文房四寶”等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的四字成語。3.了解“圍繞一個意思把一段話寫清楚”的具體方法。能說出有關(guān)自然段的段式特點(diǎn)，并模仿寫一段話。能按照活動的步驟，介紹某一手工活動的過程。本次交流平臺的主題是：圍繞一個意思把一段話寫清楚。(1)如《趙州橋》第3自然段，為了寫清楚“趙州橋非常美觀”,詳細(xì)介紹了橋面石欄上精美的圖案，把各種姿態(tài)的龍寫得活靈活現(xiàn)。。(2)再如《一幅名揚(yáng)中外的畫》第3自然段，寫了各種各樣的店鋪，還寫了來來往往、形態(tài)各異的人，清楚地寫出了“畫上街市的熱鬧”。識字加油站選擇正確讀音：詞句段運(yùn)用詞句段運(yùn)用1.對照流程圖讀讀下面這段話：剪碎或切斷→浸→搗→撈→曬有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。點(diǎn)撥：對照流程圖閱讀就會明白，這段話記敘了做一件事情的經(jīng)過，這個過程有嚴(yán)格的先后順序，主要是通過一系列的動詞來體現(xiàn)的。示例：剪紙描→修→剪→雕琢剪紙的時候要先照著樣子把圖形描下來，描的過程中還要認(rèn)真地修改。改好后就可以剪了，我拿起剪刀，靜下心來，先剪外面的輪廓，然后再把虎的爪子等精心地雕琢，最后把里面的一個又一個的小洞認(rèn)真地剪開……2.讀一讀，想想下面兩段話在表達(dá)上有什么共同點(diǎn)，再照樣子寫一段話。

走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的……”(1)天上的云朵真是變化萬千啊!(2)課間十分鐘真熱鬧呀!(3)菜市場的菜真豐富呀!課間十分鐘真熱鬧呀!看!有的同學(xué)在跳長繩，兩個同學(xué)在兩頭搖繩，其他同學(xué)排 他們把沙包從這邊扔到那邊，又從那邊扔到這邊，只看到沙包在空中飛來飛去。聽!操文房四寶；筆墨紙硯①文房四寶：筆墨紙硯(中國獨(dú)有的文書工具)象棋)書法、繪畫。今常表示個人的文化素養(yǎng))③花中君子：梅蘭竹菊(中國文人感物喻志的象征，也是詠物詩和文人畫中最常見的題材。)④中醫(yī)四診：望聞問切(中醫(yī)用語。望，指觀氣色；聞，指聽聲息；問，指詢問癥狀；統(tǒng)編版三語下知識點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理13.花鐘一類字：斗芬芳內(nèi)醒壽蘇強(qiáng)示昆修建組二類字：芬芳一天之內(nèi)干燥灼傷合適優(yōu)雅吻合組詞多音字：種zhǒng(種子)zhòng(種花)斗dǒu(北斗星)dòu(爭斗)強(qiáng)qiáng(強(qiáng)光堅(jiān)強(qiáng)加強(qiáng))qiǎng(勉強(qiáng)強(qiáng)迫強(qiáng)求)jiàng(倔強(qiáng))聽寫生字詞：爭奇斗艷芬芳內(nèi)情醒來萬壽菊蘇醒強(qiáng)光展示昆蟲修建組成戰(zhàn)斗芳名內(nèi)容清醒長壽復(fù)蘇強(qiáng)大告示昆曲裝修建設(shè)小組聽寫詞語：爭奇斗艷芬芳迷人留心開放艷麗笑臉?biāo)徯褋砣f壽菊欣然蘇醒含笑溫度濕度光照氣溫長期展示昆蟲修建組成時鐘3.我能理解3.我能理解★詞語搭配：留心(觀察)欣然(怒放)(紫色)的小喇嘰(艷麗)的薔薇(密切)的關(guān)系(美麗)的笑臉(又大又嬌嫩)的花瓣(淡雅)的花蕾★近義詞：舒展—伸展蘇醒—清醒灼傷—燒傷艷麗——美麗綻開——開放推測—猜測大致一大概立即——立刻密切——親密《花鐘》按照(歸納現(xiàn)象)——(揭示原因)——(實(shí)際運(yùn)用)的思路，寫了不同的7課文易考點(diǎn)梳理。7課文易考點(diǎn)梳理。(1)鮮花朵朵，芬芳迷人。要是我們留心,就會發(fā)現(xiàn)一天之內(nèi)，不同的時間開放，并說明其原因：一是與有關(guān)，二是與 五顏六色五彩繽紛爭奇斗艷芬芳迷人亭亭玉立繁花似錦含苞待放★描寫花(春夏秋冬)的古詩：3.請你仿照課文第一自然段，也來寫一段話，介紹一下這幾種花的開花時間吧!10.積累拓展有關(guān)花的民諺7.(1)爭奇斗艷觀察開花的時間統(tǒng)編版三語下知識點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理1.會認(rèn)8個生字，會寫12個生字，正確讀寫“蜜蜂、檢查”等詞語。二類字：大概阻力包括準(zhǔn)確無誤逆行中途陌生超過聽寫生字詞：蜜蜂黃蜂辨認(rèn)阻力跨過包括檢查準(zhǔn)確無誤沿途陌生確實(shí)甜蜜蜂王分辨勸阻跨越括號體檢確定失誤長途陌路正確聽寫詞語：蜜蜂聽說辨認(rèn)能力公里記號幾乎阻力花粉將近包括親眼檢查迷失準(zhǔn)確盡管沿途陌生景物確實(shí)記憶本能★詞語搭配：(辨認(rèn))方向(減少)阻力(跨進(jìn))家門(檢查)蜂窩(刮起)了狂風(fēng)(迷失)方向(陌生)的景物(超常)的記憶力(遙遠(yuǎn))的家(準(zhǔn)確無誤)地回到了家★近義詞：包括—包含推測—猜測大概—大致辨認(rèn)一識別立即——立刻★反義詞：減少一增加陌生—熟悉超?！匠＿b遠(yuǎn)——附近準(zhǔn)確——錯誤實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)結(jié)論。為證實(shí)蜜蜂是否有而進(jìn)行的一次實(shí)驗(yàn)過程，體現(xiàn)了作者②我聽說,于是做了一個,結(jié)果證明。且它們靠的不是,而是(1)法法布爾《昆蟲記》辨認(rèn)方向的能力嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)(2)蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力實(shí)驗(yàn)的確如此超強(qiáng)的記憶力一種我無法解釋的本能★蜂[唐]羅隱★還有哪些動物不會迷路?它們憑借什么來判斷方向，認(rèn)識路線呢?(1)二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。(2)蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。(3)它們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里，肚皮下面還沾著花粉呢。(1)在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。統(tǒng)編版三語下知識點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理15.小蝦gāngxìxiānmòfùqiánbójiàofù唯一(wiéwéi)礙事(àidé)系住(xìjì)青苔(tāitái)立即(jíjì)末端(wèimò)搏斗(bófù)比較(xiàojiào)一翹一翹(qiáoqiào)快樂蕩來蕩去竹枝角落掉進(jìn)★詞語搭配：一(副)鉗子一(口)缸一(片)落葉(安靜)的角落(細(xì)長)的腳(圓圓)的卵(小小)的蝦★ABAC式：無憂無慮無邊無際不慌不忙各種各樣不知不覺★ABAB式：一張一張一突一突一翹一翹★近義詞：空隙—縫隙末端—末梢追逐—追趕掀開一揭開(1)捉小蝦：養(yǎng)在缸中(3)照顧小蝦：多了起來(答案：生活環(huán)境、外形特點(diǎn)、生活習(xí)性、繁殖情況喜愛之情)統(tǒng)編版三語下知識點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理語文園地4(3)關(guān)鍵語句可能在一段話中的不同位置。如《花鐘》第一自然段的關(guān)鍵句是第2句話，《小蝦》第3自然段的關(guān)鍵句是第1句話。思考：這兩個例子分別寫了什么?怎么寫的?(1)交流寫了什么。(2)交流怎么寫。(1)飛機(jī)那么重，它們是怎么飛上天的?機(jī)翼的作用和鳥的翅膀的作用是一樣的嗎?表示對調(diào)表示對調(diào)表示添加它它我養(yǎng)了螃蟹一只，他眼睛、嘴巴都不怎么顯眼，鉗子倒是很大。它最愛顯擺它的鉗了。有一次，我輕輕點(diǎn)了它一下用一根小棍，它立刻轉(zhuǎn)動身體，向我高高舉起那大鉗子剪刀似的。我又點(diǎn)了幾下，它鉗子越舉越高，突然，整個身子翻了過去。它急了，腿和鉗子在空中亂舞，好不容易才借助玻璃缸壁翻身過來。

我要用修改符號修改自己的習(xí)作。深深吸引子★滁州西澗[唐]韋應(yīng)物注釋拓展1.會認(rèn)6個生字，會寫10個生字，能正確讀寫由生字組成的詞語。1.我會讀。思緒(xū篇目(piānjiè)拜訪(bàibèi)秘密(bìmì)紙鳶(yuānniǎo)多音字：吁xū(氣喘吁吁)yù(呼吁)秘bì(秘魯)mì(秘密)聽寫生字詞：流淌秘密密室棟梁樓梯門鈴乘號情緒詩篇跨越聽寫詞語：星空流淌秘密樓梯相遇鈴聲萬物乘法思緒★氣喘吁吁(ABCC式):得意洋洋生機(jī)勃勃喜氣洋洋小心翼翼★近義詞：浩瀚——浩大忽然——突然思緒——思路拜訪——拜見是這一邊的倒影想象奇特16宇雷想象奇特16宇雷上學(xué)和課堂上的情景【宇宙的另一邊是這一邊的倒影】“”,又等于“?！?最后等于【竹外桃花三兩枝春風(fēng)又綠江南岸碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳一個一模一樣的,所有現(xiàn)實(shí)世界存在的事物都和宇宙的另一邊的事物 ?！就捇孟胱约阂灰粚?yīng)】5.星光灑進(jìn)我的眼睛,在我身體里汩汩流淌，告訴我一個秘密。報(bào)刊，入選各種年選。2012年5月出版童話集《幾乎什么都有國王》,2014年11月出統(tǒng)編版三語下知識點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理17.我變成了一棵樹易錯音：形狀(zhuàzhuàng)丁零(línlíng)麻煩(fanfán)聽寫生字詞：形狀狐貍丁零零錢巧克力克服香腸繼續(xù)續(xù)寫抬頭麻煩煩神現(xiàn)狀貍貓園丁零件靈巧千克大腸相繼連續(xù)抬手麻布心煩聽寫詞語：形狀狐貍擔(dān)心丁零失望背包巧克力香腸面包花生牛奶繼續(xù)飯菜排骨抬頭麻煩水珠嘴巴秘密★形容聲音的詞語：咚咚咕嚕嚕滴滴答答丁零丁零叮叮咚咚我變成了我變成了棵樹大膽大膽想象【童話想象一棵樹人與自然的和諧深深的母愛】 6.“我”對變成樹的態(tài)度一開始是,因?yàn)?后來【高興不用被媽媽喊著回家吃飯了失望媽媽竟然沒有發(fā)現(xiàn)“我”變成了一棵樹】統(tǒng)編版三語下知識點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理第五單元交流平臺和習(xí)作例文、交流平臺、交流平臺初試身手初試身手問道：“你好，請問你們?yōu)槭裁匆怪甙?”的顛倒村啊!”1.鉛筆的5個夢想示例：想飛上天的兔子小兔子整天被關(guān)在籠子里，除了吃幾根胡蘿卜，喝幾口水外，只能呆呆地坐在籠子里。小兔子多想沖出籠子飛向天空啊!想著想著，它忽然覺得后背發(fā)癢，伸手一抓，居然抓出一對毛茸茸的翅膀來。小兔四、例文總結(jié)四、例文總結(jié)五、名言積累五、名言積累統(tǒng)編版三語下知識點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理18.童年的水墨畫學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識染、笠等13個生字，學(xué)寫染、碎等10個生字。指導(dǎo)寫好碎的“十”字部分、爽的筆順。2.運(yùn)用“聯(lián)系上下文，聯(lián)系生活實(shí)際”的方法理解難懂的詞語和句子，如：從“染”字體會溪水的綠；從“蹦跳”一詞體會兒童釣魚的歡樂；比較小蘑菇和兒童的相似之處體會采蘑菇兒童的可愛。3.有感情地朗讀詩歌，想象畫面。4.續(xù)編詩歌的第四小節(jié)，體現(xiàn)兒童生活的歡樂。張繼樓：1926年生，江蘇宜興人。曾任四川省作協(xié)理事，重慶市作家協(xié)會秘書長、副主席，中國作家協(xié)會會員。主編兒童文學(xué)讀物30多種，多部作品在全國、省(市)級報(bào)刊的兒童文學(xué)創(chuàng)作優(yōu)秀作品評獎中獲獎。主要作品：《營帳邊有一條小河》《在城市的大街上》《在農(nóng)村的田野上》《夏天到來蟲蟲飛》《種子坐飛機(jī)》《彩色的童年》等。1.我會讀。1.我會讀。易錯音：水墨畫(mòmù)撲騰(tengténg)多音字：扇shàn(扇子)shān易錯字：染：上面的右邊是“九”不是“丸”;碎：提示最后一筆出頭，但不要寫到從字上。4.我能歸納詞語4.我能歸納詞語★量詞搭配：一(幅)水墨畫一(雙)小手一(條)綠玉帶一(頂)斗笠一(串)雨珠一(個)水葫蘆梳妝——打扮鉆入——冒出童年的水墨畫童年的水墨畫林中釣魚游泳采蘑水墨丹青如詩如畫2.《童年的水墨畫》通過描寫兒童(溪邊釣魚)、(江上戲水)、(林中采菇)三個場景中的生活畫面，表現(xiàn)了孩子們(童年生活的快樂)?！靶β暋蹦堋氨奶眴?這句話說明了什么?(這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，生 景。)2.只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。3兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。(高鼎)4童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。(范成大)統(tǒng)編版三語下知識點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理易錯音：剃頭(dìtì)執(zhí)行(zízhí)是否(fǒfǒu)習(xí)慣(guàngùn)受刑(xínxíng)處置(cǔchǔzì差了點(diǎn)(chāchà)跳蚤(zaozǎo)锃亮(zèngzhèng)規(guī)矩(jǔjù)耿耿于懷(gěngěng)límōchàzǎoshìzhèngjǔ多音字：處chǔ(處理)chù(到處)仇chóu(仇人)qiú(姓仇)折zhé(折磨)zhē(折騰)shé(折本)差chā(差錯)chà(差了點(diǎn))chāi(出差)聽寫生字：表弟膽小怕鬼理發(fā)奪走罵人仇人差了點(diǎn)付錢雙倍雖然條件手表膽子見鬼理由奪門而逃打罵仇家相差支付加倍雖說文件痛苦——快樂折磨——享受6.姑父的睡衣就像一張熊皮，上面落滿了黑頭發(fā)”☆☆“剃頭大師”和“害人精”分別指誰?為什么這樣稱呼他們?1兒童相見不相識，笑問客從何處來。(賀知章)2兒童急走追黃蝶，飛入黃花無處尋。(楊萬里)3稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。(楊萬里)統(tǒng)編版三語下知識點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理20.肥皂泡1、認(rèn)識9個字，會寫12個字。重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生正確書寫“廊、仰、越、若”等生字。2、學(xué)會運(yùn)用一連串動詞，把做一件事的過程寫具體。3、通過細(xì)致觀察理解課文中難懂的詞句，品味作者描寫泡泡語言的生動優(yōu)美。4.體會作者由肥皂泡產(chǎn)生的豐富想象，并能發(fā)揮想象說出肥皂泡還有哪些去處。作者簡介。作者簡介。冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名的散文家、詩人。她的作品充滿了對大自然的贊美，以及對母愛與童真的歌頌，如《繁星》《春水》《寄小讀者》。zàolángshèngyōuruòtòujiāo一類字：皂廊剩悠若透嬌扯仰串嬰希lánghuòyōuruòjiāobáochànwēidiānyīng易錯音：廊子(láláng)剩下(shènshèng)若是(luòruò)和弄(huóhuò)薄的球(báobó)顫巍巍(chànzhàn)聽寫生字：肥皂發(fā)廊剩下輕悠悠假若透明嬌氣扯下仰頭一串嬰兒希望香皂走廊還剩悠然若是透氣嬌艷扯開仰面串珠女嬰希圖聽寫詞語：肥皂泡種類其中網(wǎng)球透明分裂形式易錯字：若：下面是“右”不是“石”;越：里面不要寫“成”。顫巍?。?老年人身體)抖動搖晃的樣子。4我能歸納詞語4我能歸納詞語驕傲——自豪破裂——分裂希望——希冀希望——絕望輕悠悠——輕飄飄透明——渾濁驕傲——謙虛第一部分(1):開門見山，寫“我”最愛玩的游戲是吹肥皂泡。第一部分(2-5):寫玩肥皂泡游戲的具體過程以及肥皂泡帶給孩子們的夢想。8重點(diǎn)理解。8重點(diǎn)理解。程度。2.課文中有一些句子不容易讀懂，如，“五色的光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)?！碧幠?上…...2最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。(辛棄疾)3借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧)4牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。(袁枚)21.*我不能失信2.把握文章的主要內(nèi)容，通過朗讀感悟、思考和交流理解“一個人在家，是很沒勁。易錯音：榮耀(yàoguāng)慶賀(hèhù)盼望(pànfēn)疊花籃(dídié)道歉(qiànqiè)教書(jiāojiào)約好了(yuēyāo)教小珍(jiāojiào)高興(xīngxìng)答案：yàohèpàndiéqiànjiāoliangpūshìyuējiāoxìng多音字：教jiāo(教書)jiào(教師)奇qí(奇怪)jī(奇數(shù))興xīng(興奮)xìng(高興)n版權(quán)聲明★關(guān)于誠信的成語：金口玉言一言九鼎駟馬難追言而有信一言為定言信行果誠至金開一諾千金第一部分(1):寫宋慶齡非常想去那位伯伯家看那些可愛的鴿子。第一部分(2-10):詳細(xì)描寫宋慶齡守信用的經(jīng)過。統(tǒng)編版三語下知識點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理語文園地六、交流平臺、交流平臺旭日島嶼海濱沙灘瞭望巡航纜繩鐵錨沙灘：河、湖、海中或岸邊由沙子沉積成的陸瞭望：登高望遠(yuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看。巡航：巡邏航行。(2)雨下得真大……搖擺擺。人誰無過?過而能改，善莫大焉?！蹲?3)人誰無過?過而能改，善莫大焉。——《左傳》(哪個人能沒有過錯?錯了能夠改統(tǒng)編版三語下知識點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理22.我們奇妙的世界chénghuànyòurùnmángbīngjiànpǔtōngmóxíngchéngdiāohuànhuīmángjiànxíng光輝(huījūn)光芒(mángwáng)刀劍(jiànjiè)多音字：降jiàng(降落)xiáng(投降)模mó(模范)mú(模樣)漂piāo(漂流)piǎo(漂白)piào(漂亮)聽寫生字：呈現(xiàn)變幻誘人濕潤光芒冰雪刀劍普通通過模型造型版權(quán)聲明近義詞：奇妙——奇特變幻——變化映射——照射光芒——光輝降臨——來臨領(lǐng)略——領(lǐng)會顫動——顫抖閃耀——閃爍★反義詞：奇妙——普通降落——上升結(jié)束——開始張開——合攏融化——凍結(jié)仔細(xì)——馬虎無窮——有限(1)清晨，太陽升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，(3)黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。(4)冬天，我們看到了冰雪，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀，等到積雪第三部分(9-16):從植物的生長，水果的顏色，夏日的樹葉，秋天的光輝、鳥兒、風(fēng)1.《我們奇妙的世界》一文按(時間)的順序?qū)懥?天空)和(大地)的奇妙，告訴我3.有時，云彩在()的天空中飛翔，它們就如同經(jīng)過()一樣，呈現(xiàn)出()形狀，告下閃耀。等到()融化時，從房檐上落下的(),就像一顆顆珍珠。5.作者分別是按什么順序來寫世界奇妙的，畫出文中表示這一順序的詞語。作者在寫大地奇妙的這部分是按四季的先后順序來寫的，表示四季詞語有：春天6.作者是按什么順序來描寫天空的奇妙的?7.在大樹下乘涼，我們會發(fā)出怎樣的感嘆?1.你看天空的珍藏——2.清晨，太陽升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍(lán)色，太陽就像一個大火球一樣升起來了。訴我們許多奇妙的故事......4.當(dāng)云彩變得又黑又重時，雨點(diǎn)就會噼噼啪啪地降落到大地上。5.雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。到積雪融化時，從房檐上落下的每一滴水，都像一個透明的玩具氣球。O第二天清晨，我一出門就看到了一個冰雕的夢幻世界。一排冰柱整齊地排列著，瑩瑩透著暗白的光，有些陰氣沉沉的，讓人不寒而栗。起初我以為是寒冷，后來才想明白，讓人不寒而栗的是暗淡的色彩。直到第一縷純凈的陽光射進(jìn)冰凌，也射到我的面前，我所看到的已經(jīng)是一個光彩奪目的璀璨世界了。8.積累拓展。8.積累拓展?！铩铌P(guān)于發(fā)現(xiàn)美的名言：美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。--羅丹統(tǒng)編版三語下知識點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理23.海底世界1.會認(rèn)11個生字，會寫11個生字，積累多音字“差”。聯(lián)系上下文理解“竊竊私語”等詞語的含義，體會它們的表達(dá)效果。2.有感情地朗讀課文，理解“海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界”的含義。3.能說出第4—5自然段是如何圍繞一句話把一個意思寫清楚的。qièsījǐngjīzhāngchābāo差異(chāchà)細(xì)胞(bāopāo)竊竊私語(qièqì)機(jī)警(jǐnjǐng)儲量(cǔchǔ)多音字：差chā(差異差錯)chà(差不多差勁)chāi(美差鬼使神差)cī(參差不齊)聽寫生字：安寧五官汪洋冒險(xiǎn)海參反攻推動迅速后退煤氣鐵路版權(quán)聲明寧靜器官水汪汪風(fēng)險(xiǎn)人參進(jìn)攻推門速度退步煤爐鐵絲聽寫詞語：海底寧靜器官行進(jìn)危險(xiǎn)海參攻擊反推力迅速后退輪船長途地球生物石油天然氣.課文易考點(diǎn)梳理。1.海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。3.海底有動物，也有植物。這里富含煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲01.重點(diǎn)旬子理解。思起突出、強(qiáng)調(diào)的作用。 4.海底是否一點(diǎn)兒聲音沒有呢?也不是。用打比方、列數(shù)字、做比較的方法說明這種魚的速度很快。12.答疑間難。12.答疑間難。2.第2、3自然段在寫法上與第4、5、6自然段有什么關(guān)聯(lián)?第2、3自然段側(cè)重介紹海底景色奇異，第4-6自然段分別從動物、植物、礦物三方面介紹海底豐富的物產(chǎn)。第2、3自然段和4、5、6自然段的內(nèi)容雖各有側(cè)重，但又是互相聯(lián)13.課后習(xí)題。13.課后習(xí)題。 統(tǒng)編版三語下知識點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理24.火燒云1.會認(rèn)7個生字，會寫11個生字，積累多音字“?！焙完P(guān)于顏色的詞語。bìhúcànqímiǎoxiōngměngjiē易錯音：紫檀(tánshàn)喂食(wèiwài)笑盈盈(yíngyín)兇猛(xōngxiōng)鎮(zhèn)靜(zhènzhèng)紅彤彤(tōngtóng)模樣(múmó)模型(múmó)揉眼睛(réróu)答案：tánwèiyíngxiōngzhèntōngguìmiàohuǎngmúmóróu模mó(模仿模型模式勞模)mú(一模一樣裝模作樣)必要胡子金燦燦騎車秒表兇猛威猛接著廟會威武武術(shù)鎮(zhèn)靜聽寫詞語：火燒云晚飯胡子金燦燦兇猛接著威武鎮(zhèn)靜分秒必爭西瓜紅芥末綠半紅半紫半綠半藍(lán)兇猛——溫馴威武——軟弱第一部分(1-2)描寫火燒云上來時的情景。第二部分(3—6)描寫火燒云的變化極多。第三部分(7)描寫火燒云下去時的情景。7課文易考點(diǎn)梳理。7課文易考點(diǎn)梳理。1.晚飯過后，火燒云上來了。他剛想說：“你們也變了……”旁邊走來個乘涼的人對他說：“您老人家必要高壽，您老是金胡子了?！泵春锰?3.火燒云的形狀發(fā)生了什么變化?表現(xiàn)了它的什么特點(diǎn)?4..展開想象：想一想火燒云還會變成什么?模仿課文寫一段。說說課文寫了火燒云的哪些特點(diǎn)，你是從哪些語句了解的。寫了火燒云顏色豐富多彩和形狀變化多端的特點(diǎn)。從第3自然段可以看出火燒云的顏色變化極多，豐富多彩；從第4—6自然段可以看出火燒云的形狀變化多端。統(tǒng)編版三語下知識點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理語文園地七、交流平合、交流平合、詞句段運(yùn)用、詞句段運(yùn)用昨天下午放學(xué)后，我把一件藍(lán)色外套落在了操場上。如有拾到者，三年級(1)班李曉宇第第一行居中寫“尋物啟事”操場上。如有拾到者，請與我聯(lián)系，非常感謝!說清丟在表示感謝，什么地方和啟事目的三年級(1)班李曉宇三年級(3)班李明于2020年4月6日在操場上遺失了一個紅色水壺。請你替李明◆示例尋物啟事拾到者，請與我聯(lián)系，非常感謝!三年級(3)班李明遇到什么情況都有辦法對付”的意思。)②不入虎穴，焉得虎子。(指不親歷艱險(xiǎn)，,就不能取得成功。)③眼見為實(shí)，耳聽為虛。(形容不要輕信傳聞，看到的才是事實(shí)。聽來的傳聞是靠不住的，親眼看到才算是真實(shí)的。)④近朱者赤，近墨者黑。(靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對人有很大影響。)◆成語意思大概明白了，來看看這些句子可以用上哪個成語吧。(1)交朋友是很重要的，你周圍的人什么樣子你就容易變成什么樣子，這就是(2)依我看這事用不著發(fā)愁，()到時候自有對付的辦法。(3)當(dāng)臥底的警員都是抱著()的決心，深入犯罪組織內(nèi)部探查。(4)任何事情不能別人說什么你就信什么,要知道()。答案：(1)近朱者赤，近墨者黑(2)兵來將擋，水來土掩(3)不入虎穴，焉得虎子(4)眼見為實(shí)，耳聽為虛統(tǒng)編版三語下知識點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理25.慢性子裁縫和急性子顧客1.認(rèn)識會意字“承””泄”等9個生字，會寫“夾、襯”等12個生字，正確讀寫“襯衫、負(fù)責(zé)、手藝”等詞語，積累“衣“字旁的字。2.分角色有感情地朗讀，抓住關(guān)鍵詞句體會人物的性格特點(diǎn)。3.了解故事的內(nèi)容，復(fù)述故事。4.感知想象的趣味性，激發(fā)想象的興趣。1.我會讀。1.我會讀。xìngjuànhuòqǔj易錯音：裁縫(féngfèng)襯衫(chènjiá)泄氣(xiè多音字：夾jiā(夾子)jiá(夾襖)卷juàn(試卷)juǎn(卷發(fā))féng(裁縫)聽寫生字：性子卷發(fā)貨物爭取夾菜夸獎事務(wù)襯衫自負(fù)負(fù)責(zé)責(zé)罵文藝性別卷紙交貨采取夾子自夸服務(wù)反襯汗衫勝負(fù)責(zé)怪藝術(shù)性子布料交貨笑話大方夸獎道理實(shí)在提前服務(wù)襯衫負(fù)責(zé)名聲手藝感動★形容著急的詞語：心急如焚火燒眉毛十萬火急迫不及待急不可待抓耳撓腮★形容慢的詞語：度日如年慢條斯理姍姍來遲慢慢吞吞慢慢騰騰不慌不忙沒說的沒問題布沒載改短袖改春裝第一天第二天么樣的反應(yīng)?想一想，此時這位顧客會說些什么呢?他可能會說：“為什么我這樣著急，你卻還沒有動手做我的衣服?”時間第一天第二天第三天又過了一天慢找別的裁縫給我做?！苯y(tǒng)編版三語下知識點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理gǎijiāo扣香蕉(jiāojiào)扣下(kōu溜liū(溜冰)liù(一溜煙)櫥窗：櫥窗就是對外的一個展示落地窗!可以擺放模特之類的!一般商場比較多?！镄稳輨?chuàng)新的詞語：別出心裁別具匠心革故鼎新推陳出新獨(dú)樹一幟標(biāo)新立異★描寫人多的成語：人來人往萬人空巷人山人海紛至沓來絡(luò)繹不絕川流不息 ,最終的故事。(方帽子創(chuàng)新改變成為古董)7重點(diǎn)理解。7重點(diǎn)理解。是好帽子，不能改的?！眮矶际沁@樣的。”不行嗎?從加點(diǎn)的詞句中可以看出什么?(戴圓帽子是讓人吃驚的事情，孩子戴圓帽子是不懂事，方帽子才是好帽子)不愿改變。)帽……(此處省略號表示對人們戴的帽子的省略。說明人們已經(jīng)接受了各種形狀的、舒適的新帽子。)☆☆作者簡介著有長篇小說《初夏奏鳴曲》,童話集《不要腳的朋友》,短篇小說集《外國蠟燭和鍍金戒指》,作品集《施雁冰作品選》,專著《少年習(xí)作講評》,《小學(xué)生作文指導(dǎo)》-1989年兒童文學(xué)園丁獎、《遠(yuǎn)去的云》獲1996年陳伯吹兒童文學(xué)獎。統(tǒng)編版三語下知識點(diǎn)易考點(diǎn)名師梳理LL我會讀。lòuwèipànglǘzéilángmòl(fā)ìbàoniánjiāopiānpójǐzéimòdiānjiāoxuánzòng易錯音：脊背(jíjǐ)