05 句子排序與句式仿寫(xiě)（考點(diǎn)梳理+題型解析+方法點(diǎn)睛+真題演練）（原卷版）

第頁(yè)05句子排序與句式仿寫(xiě)一、考點(diǎn)梳理語(yǔ)言表達(dá)主要是口語(yǔ)交際，主要是“聽(tīng)話(huà)”“說(shuō)話(huà)”。題面一段設(shè)計(jì)為一種或幾種對(duì)話(huà)情景，要求學(xué)生依據(jù)情景答題，可分為單一型對(duì)話(huà)題和復(fù)合型對(duì)話(huà)題。單一型對(duì)話(huà)題指的是設(shè)計(jì)某一情景，要求考生以自己或以情景中的某個(gè)人物的身份對(duì)某個(gè)人或某件事說(shuō)一段簡(jiǎn)明、得體的話(huà)。常見(jiàn)方式有：訪(fǎng)談式、辯論式、勸說(shuō)式、推薦式等。而復(fù)合型對(duì)話(huà)則要求考生面對(duì)同一情境中的不同對(duì)象或不同情境中同一個(gè)對(duì)象或不同情境中的不同對(duì)象說(shuō)出應(yīng)說(shuō)的話(huà)?？谡Z(yǔ)交際能力主要是聽(tīng)說(shuō)能力，具體要求是：①把握對(duì)方說(shuō)話(huà)的要點(diǎn)，做出準(zhǔn)確地判斷或得體的回答。②說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)明、得體、連貫。考查內(nèi)容大致為兩個(gè)方面：①聽(tīng)的能力，能根據(jù)對(duì)方的話(huà)語(yǔ)，認(rèn)真分析說(shuō)話(huà)者說(shuō)話(huà)的內(nèi)容，提煉關(guān)鍵信息，注意揣摩說(shuō)話(huà)人的言外之意。②“說(shuō)”的能力，要求語(yǔ)句連貫、意思完整明白、注意場(chǎng)合、對(duì)象、用語(yǔ)文明得體?？谡Z(yǔ)交際常考的考點(diǎn)有：1．話(huà)語(yǔ)理解——根據(jù)對(duì)方的話(huà)語(yǔ)，理解對(duì)方的觀點(diǎn)，聽(tīng)出對(duì)方的言外之意。2．情境對(duì)話(huà)——把握對(duì)方說(shuō)話(huà)的要點(diǎn)，做出準(zhǔn)確地判斷或得體的回答。3．辯論演講——根據(jù)話(huà)題主題，簡(jiǎn)明、得體、連貫地表達(dá)見(jiàn)解。4．采訪(fǎng)提問(wèn)——根據(jù)特定的活動(dòng)、場(chǎng)合、對(duì)象提出與活動(dòng)主題有關(guān)的問(wèn)題。5．敬祝告白——根據(jù)特點(diǎn)的情境、對(duì)象表達(dá)生活中的情感6．標(biāo)語(yǔ)廣告——根據(jù)材料要求，用簡(jiǎn)明生動(dòng)的語(yǔ)句表達(dá)某一種宣傳意圖。二、題型解析（一）選擇題【例題】下列句子中，語(yǔ)言運(yùn)用得體的一項(xiàng)是（）A．上課不專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué)要及時(shí)醒悟，努力改邪歸正。B．大會(huì)主持人對(duì)發(fā)言人說(shuō)：“你說(shuō)不清楚就不要說(shuō)了?！盋．您的意見(jiàn)提得很好，我們一定想辦法改進(jìn)。D．某知識(shí)分子對(duì)一位四十多歲的農(nóng)民個(gè)體戶(hù)說(shuō)：“老板先生，今天找您研究機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，解決目前某些商品市場(chǎng)疲軟問(wèn)題，萬(wàn)望賜教。”【答案】C此類(lèi)題一般出現(xiàn)在“知識(shí)積累運(yùn)用”一大題中，一小題，四個(gè)選項(xiàng)，正誤判斷，賦值二分或三分。判斷正誤時(shí)主要說(shuō)話(huà)者的口語(yǔ)表達(dá)是否符合“身份”“場(chǎng)合”“情景”“情感”等方面的要求，可從語(yǔ)句中的“稱(chēng)謂”“交際用語(yǔ)”“語(yǔ)氣”等方面判斷說(shuō)話(huà)者的說(shuō)話(huà)的“方式”“態(tài)度”“情感”是否合適。如本題中A句“及時(shí)醒悟”“改邪歸正”一詞有貶詆、斥責(zé)的語(yǔ)氣，不友善，不委婉，無(wú)感情，起不到勸說(shuō)的目的；B句語(yǔ)言生硬，不禮貌，缺乏對(duì)對(duì)方的尊重；D句語(yǔ)言的內(nèi)容以及敬語(yǔ)不適合對(duì)象。（二）修改題【例題】下面的對(duì)話(huà)中有三處表達(dá)不妥當(dāng)，請(qǐng)把其中的序號(hào)填在后面的橫線(xiàn)上然后修改。①明天是我父親七十大壽，不知該如何慶祝，②請(qǐng)你幫忙出個(gè)主意?！阿郯パ剑愀赣H居然已經(jīng)活得那么老了?、苣悴环琳?qǐng)親朋好友一起來(lái)聚餐?！奔祝孩葸@主意不錯(cuò)！乙：⑥代我祝家父生日快樂(lè)甲：⑦謝謝?、嗄俏颐魈煜挛缌c(diǎn)整在南寧飯店設(shè)宴，⑨請(qǐng)你屆時(shí)務(wù)必參加?！敬鸢浮康冖劬鋺?yīng)該為：你父親高壽??！第⑥句應(yīng)把“家父”改為“令尊”第⑨句應(yīng)該為歡迎你屆時(shí)光臨。此類(lèi)題一般是短文閱讀的形式，設(shè)有一定的情境，一小題，賦值2分或3分。要看清修改要求，從"稱(chēng)謂""交際用語(yǔ)""語(yǔ)氣"等方面判斷是否符合"身份""場(chǎng)合""情景""情感"。如本題③句"你父親居然已經(jīng)活得那么老了"沒(méi)有用敬語(yǔ)，不禮貌，缺乏尊重;⑥句"代我祝家父生日快樂(lè)"中"家父"錯(cuò)用;⑨句"請(qǐng)你屆時(shí)務(wù)必參加"中"務(wù)必"是命令的語(yǔ)氣，不禮貌，缺乏尊重。（三）理解題【例題】根據(jù)校長(zhǎng)講話(huà)內(nèi)容回答后面的問(wèn)題?！半x中考的日子越來(lái)越近了，老師們的輔導(dǎo)越來(lái)越勤了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了，大家都在作最后沖刺。據(jù)反映，大多數(shù)同學(xué)每晚伏案讀書(shū)做練習(xí)直到12點(diǎn)鐘，這種精神是可貴的。但是有老師反映相當(dāng)一部分同學(xué)課堂上精神不振，懨懨欲睡，課堂學(xué)習(xí)效果明顯降低了?！盇．校長(zhǎng)肯定的是______________________否定的是______________________B．校長(zhǎng)的目的是______________________【答案】A．刻苦學(xué)習(xí)的精神；占用休息時(shí)間學(xué)習(xí)的做法。B．告訴同學(xué)們既要努力學(xué)習(xí)，又要保證足夠的睡眠，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。此類(lèi)題一般是短文閱讀的形式，設(shè)有一定的情境，一小題，賦值2分或3分。此類(lèi)題的解答，緊扣語(yǔ)境去思考言外之意，切忌只從文字本身去尋找答案。答案不僅要符合說(shuō)話(huà)人的身份及年齡特征，還應(yīng)與“題干”要求一致。如此例第二問(wèn)，學(xué)生往往會(huì)得出“希望同學(xué)們保證足夠的睡眠時(shí)間”的答案。顯然，這樣的回答不夠全面。因?yàn)樾ｉL(zhǎng)不僅僅強(qiáng)調(diào)要保證足夠的睡眠時(shí)間，還希望同學(xué)們處理好學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系。（四）表述題【例題】美好的初中生活即將結(jié)束，你就要與朝夕相處的老師同學(xué)分別了，假如你想通過(guò)電視臺(tái)點(diǎn)歌捎去你深深的祝福，你會(huì)說(shuō)些什么？你這樣對(duì)老師說(shuō)：你這樣對(duì)同學(xué)說(shuō)：【答案】老師，感謝您三年來(lái)的教誨，借歌聲表達(dá)我對(duì)您的祝福。×××同學(xué)，感謝你三年來(lái)對(duì)我?guī)椭c支持，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，也愿你美夢(mèng)成真。-此類(lèi)題一般是短文閱讀的形式，設(shè)有一定的情境，一小題，賦值2分或3分。表述，要根據(jù)特定的情境，注意說(shuō)話(huà)者與聽(tīng)話(huà)者的身份以及彼此的關(guān)系，準(zhǔn)確使用稱(chēng)呼和交際用語(yǔ)。表述的意思要明確，語(yǔ)言要簡(jiǎn)明，情感要真摯，語(yǔ)言要適合場(chǎng)合。如本題，在即將畢業(yè)分別這樣的環(huán)境中，根據(jù)師生、同學(xué)這種關(guān)系來(lái)考慮，對(duì)老師要表達(dá)感謝之情，對(duì)同學(xué)要表達(dá)勉勵(lì)之情，對(duì)兩方都可以表達(dá)惜別之意。三、方法點(diǎn)睛（一）解題方法口語(yǔ)表達(dá)方法是，讀通情境，抓住中心。就是能根據(jù)具體的情境進(jìn)行表達(dá)；領(lǐng)會(huì)意圖，設(shè)身處地。語(yǔ)言的表達(dá)要能“如出己口”，與人物性格、年齡等特征相符合；注意禮貌，語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體。此外，還要注意試題字?jǐn)?shù)的限制。具體如下：1．開(kāi)場(chǎng)白?！伴_(kāi)場(chǎng)白”就是在活動(dòng)展示、報(bào)告、開(kāi)會(huì)、表演開(kāi)始之前，先說(shuō)一番與本次活動(dòng)、開(kāi)會(huì)、表演有直接或間接聯(lián)系的話(huà)，來(lái)引入本題。面對(duì)特定聽(tīng)眾，具有簡(jiǎn)潔明了、鼓動(dòng)性強(qiáng)、針對(duì)性明確等特點(diǎn)。開(kāi)場(chǎng)白要點(diǎn)：①稱(chēng)呼語(yǔ)；②引入語(yǔ)；③主題語(yǔ)；④過(guò)渡語(yǔ)。開(kāi)場(chǎng)白口訣：三語(yǔ)要素應(yīng)完整，主題突出最上乘。深沉奔放因時(shí)宜，未成曲調(diào)先有情。2．提建議。觀點(diǎn)要正確。建議觀點(diǎn)要符合國(guó)家的有關(guān)政策和法律法規(guī)，要實(shí)事求是地、準(zhǔn)確地反映問(wèn)題，所提建議要合情合理，具有合理性和說(shuō)服力；內(nèi)容要具體。寫(xiě)建議是為了解決問(wèn)題，因此，要把建議的內(nèi)容和解決問(wèn)題的方法及措施寫(xiě)得具體、實(shí)在，目的明確，理由充足，有操作性，這樣便于落實(shí)；語(yǔ)言要精練。建議寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要，只要把解決問(wèn)題的具體方法和措施表述清楚即可，不需要過(guò)多地分析和論證。3．新聞點(diǎn)評(píng)。要讀懂新聞，對(duì)所提供的新聞要認(rèn)真閱讀，了解這個(gè)新聞的有關(guān)背景，熟悉其主要事件及相關(guān)細(xì)節(jié)，把握其精神實(shí)質(zhì)，這樣就為點(diǎn)評(píng)打下了基礎(chǔ)；要評(píng)在點(diǎn)上，點(diǎn)評(píng)的篇幅很小，要選好角度，提煉觀點(diǎn)，一語(yǔ)中的，目標(biāo)集中、準(zhǔn)確，而不可分散；要評(píng)得有理。好的點(diǎn)評(píng)應(yīng)以理以法闡釋?zhuān)瑢?dǎo)向鮮明，事理清晰，鞭辟入里，以理服人，發(fā)人深?。灰u(píng)得生動(dòng)。點(diǎn)評(píng)要講究藝術(shù)性，言簡(jiǎn)意賅，干凈利落，力求新穎、鮮明、生動(dòng)，具有說(shuō)服力和感染力。在語(yǔ)言上盡量做到生動(dòng)形象有文采，給人以賞心悅目之感。4．廣告和標(biāo)語(yǔ)。多用修辭，修辭是語(yǔ)言藝術(shù)的花朵，用比喻、雙關(guān)、對(duì)偶、排比、反復(fù)等修辭手法，可使廣告和標(biāo)語(yǔ)生動(dòng)形象、活潑多姿，增強(qiáng)感染力。注重押韻，讀來(lái)上口，易記易誦。力求簡(jiǎn)潔，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)明醒目，語(yǔ)言簡(jiǎn)練通俗，既能給人以視覺(jué)的整齊美，又便于記憶，加深印象。（二）實(shí)戰(zhàn)技巧1．設(shè)身處地法設(shè)身處地法是指緊緊圍繞語(yǔ)言環(huán)境上下文的有效信息設(shè)身處地的理解說(shuō)話(huà)人的言外之意。聽(tīng)出語(yǔ)言的弦外之音，可從正話(huà)反說(shuō)，雙關(guān)語(yǔ)方面理解，設(shè)身處地法是解答言外之意題型的妙招。2．言之有“物”法巧解陳述式題型可用言之有“物”法。陳述式的題型包括口語(yǔ)交際中的陳述、轉(zhuǎn)述事件，對(duì)對(duì)方發(fā)表邀請(qǐng)等?？疾鞂W(xué)生陳述的言語(yǔ)能力如今。所謂言之有“物”法，就是表達(dá)內(nèi)容要具體、完整、簡(jiǎn)明。讓聽(tīng)者一聽(tīng)就明確在何時(shí)何地已經(jīng)或者將要發(fā)生什么事情以及事情與自己的關(guān)系等信息，運(yùn)用言之有“物”法解陳述題型，答案＝時(shí)間＋地點(diǎn)﹢相關(guān)人物﹢事件﹢事件與聽(tīng)者的關(guān)系。3．言之有“理”法解勸說(shuō)式最有效的方法是言之有“理”法。勸說(shuō)式題是指通過(guò)勸說(shuō)從而讓他人接受自己的建議的題目。主要考察學(xué)生表達(dá)自己觀點(diǎn)并具有一定的說(shuō)服力語(yǔ)意表達(dá)能力，言之有“理”法有一個(gè)“理”字是答案的主要內(nèi)容，即勸說(shuō)要合情合理、以理服人、易于他人接受。用言之有“理”法解勸說(shuō)試題的關(guān)鍵：情理﹢委婉。合情合理的話(huà)才具有說(shuō)服力．而委婉的語(yǔ)言能夠免激化矛盾，讓他人欣然接受，很好的到達(dá)勸說(shuō)的效果。4．言之有“禮”法言之有“禮”的“禮”字說(shuō)的是說(shuō)話(huà)時(shí)要有禮貌，得體，即符合說(shuō)話(huà)的時(shí)間，場(chǎng)合，說(shuō)話(huà)人雙方的身份。用言之有“禮”法解題答題。內(nèi)容即：時(shí)間+場(chǎng)合+身份。用言之有“禮”法進(jìn)行的語(yǔ)文口語(yǔ)交際體現(xiàn)出一個(gè)人的文明修養(yǎng)。一、單選題1．選出下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）①生命就是等待正確的時(shí)機(jī)行動(dòng)，所以，放輕松，你沒(méi)有落后，也沒(méi)有領(lǐng)先。②身邊有些人看似走在你前面，也有人看似走在你后面。③但其實(shí)每個(gè)人在自己的時(shí)區(qū)有自己的步程，不用忌妒或嘲笑他們。④世上每個(gè)人都有自己的發(fā)展時(shí)區(qū)。⑤在命運(yùn)為你安排的屬于自己的時(shí)區(qū)里，一切都非常準(zhǔn)時(shí)。A．⑤②①③④ B．④②①③⑤ C．④②③①⑤ D．⑤①②④③2．結(jié)合語(yǔ)境，填入下面橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）人人都有自己的樂(lè)趣。____，在繁重的工作之余，還要從時(shí)間的隙縫中偷光苦學(xué)；____，每天不跑跑跳跳，舒舒筋骨，就覺(jué)得不自在；____，即使到了年老體衰的時(shí)候，還要支撐著干點(diǎn)活。積極向上的樂(lè)趣，反映了人高尚的精神面貌。A．有的人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作樂(lè)趣有的人把讀書(shū)當(dāng)作樂(lè)趣有的人把勞動(dòng)當(dāng)作樂(lè)趣B．有的人把讀書(shū)當(dāng)作樂(lè)趣有的人把勞動(dòng)當(dāng)作樂(lè)趣有的人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作樂(lè)趣C．有的人把勞動(dòng)當(dāng)作樂(lè)趣有的人把讀書(shū)當(dāng)作樂(lè)趣有的人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作樂(lè)趣D．有的人把讀書(shū)當(dāng)作樂(lè)趣有的人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作樂(lè)趣有的人把勞動(dòng)當(dāng)作樂(lè)趣3．根據(jù)語(yǔ)境，將下面各句填入橫線(xiàn)，語(yǔ)意連貫流暢的一項(xiàng)是（）未來(lái)，人工智能會(huì)和人類(lèi)搶“飯碗”嗎？這樣的擔(dān)憂(yōu)有一定道理。____。但后來(lái)的事實(shí)證明，新興起的汽車(chē)行業(yè)擁有比傳統(tǒng)馬車(chē)行業(yè)多出數(shù)千倍甚至數(shù)萬(wàn)倍的產(chǎn)值和工作機(jī)會(huì)。①當(dāng)年，汽車(chē)開(kāi)始進(jìn)入大城市并逐漸普及的過(guò)程中，曾經(jīng)在數(shù)百年的時(shí)間里充當(dāng)出行工具的馬車(chē)，面臨著“下崗”威脅。②但若從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有重大科技革命無(wú)一例外地都最終成為人類(lèi)發(fā)展的加速器，促進(jìn)了人的生活品質(zhì)提高。③回看科技史，劃時(shí)代的科技成果往往引發(fā)人們生活方式的改變，人工智能的確會(huì)對(duì)就業(yè)造成一定沖擊。④每一項(xiàng)新技術(shù)的出現(xiàn)，都會(huì)同時(shí)制造出足夠多的新的就業(yè)機(jī)會(huì)。⑤馬車(chē)被汽車(chē)取代就是一個(gè)非常典型的例子。A．③①②④⑤ B．④③②①⑤ C．②③④①⑤ D．③②④⑤①4．下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)是（）①現(xiàn)如今，《太湖美》的歌詞也逐漸成為“太湖美”的現(xiàn)實(shí)。②岸線(xiàn)變化比水質(zhì)改善更明顯。③未來(lái)，無(wú)錫還將打造出一條環(huán)太湖生態(tài)綠色走廊。④沿岸處處皆景，到處是生機(jī)盎然的綠色。⑤經(jīng)開(kāi)區(qū)的清水河經(jīng)過(guò)綜合整治后，水質(zhì)穩(wěn)定在Ⅲ類(lèi)以上。⑥一曲《太湖美》，唱不盡三萬(wàn)六千頃波濤、七十二峰蒼翠的優(yōu)美風(fēng)光。A．⑥①②⑤④③ B．③①②⑤④⑥C．⑥①⑤②④③ D．③⑥⑤②④①5．下列句子語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是（）①這里的“大同”概念，也來(lái)源于《禮記?禮達(dá)》。②小康是中華民族自古以來(lái)追求的理想社會(huì)狀態(tài)，同“小康”這個(gè)概念未確立發(fā)展目標(biāo)，既符合中國(guó)發(fā)展實(shí)際，也容易得到廣大人民理解和支持。③借用“大同”概念來(lái)形容中國(guó)共產(chǎn)黨人胸懷天下的境界和擔(dān)當(dāng)，彰顯了推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體這一中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求。④中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅為中國(guó)式現(xiàn)代化奠定思想根基、提供文化支撐，而且還可以直接提供一些形象的概念和提法。⑤黨中央強(qiáng)調(diào)，中國(guó)共產(chǎn)黨是為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的黨，也是為人類(lèi)謀進(jìn)步，為世界謀大同的黨。⑥例如，建成小康社會(huì)中的“小康”這個(gè)概念，就出自《禮記?禮運(yùn)》。A．④⑤③①⑥② B．⑤③①④⑥②C．⑤⑥③②④① D．④⑥②⑤①③6．下面是某同學(xué)摘錄的介紹圍棋的文字，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①?lài)逵小叭谩?，即“得好友、得人和、得心語(yǔ)”。②圍棋以其豐富的文化底蘊(yùn)在我國(guó)傳統(tǒng)文化中占有重要地位。③不僅如此，圍棋還常被人們稱(chēng)作“頭腦體操”，能使頭腦得到鍛煉，促進(jìn)健康，可“得天壽”。④也就是說(shuō)，圍棋可以使人們廣交朋友，教人與人和諧相處，讓人們能夠進(jìn)行心靈的溝通，同時(shí)，對(duì)人們的健康長(zhǎng)壽也有著重要的作用。⑤因此，圍棋也成為了一項(xiàng)深受廣大民眾喜愛(ài)的體育項(xiàng)目。A．②①④③⑤ B．②①③④⑤ C．①④③②⑤ D．①②④⑤③7．填入下面文段橫線(xiàn)上的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）穿紫河，是一條奔流千年的古運(yùn)河。在祖輩眼里，它是金色的，漁民在河道里捕撈著魚(yú)蝦；在父輩眼里，它是銀色的，每一槳都泛著銀白的月色。運(yùn)河的粼粼波光，訴說(shuō)著曾經(jīng)的滄桑。如今，河道兩岸，麻石路、吊腳樓、風(fēng)雨橋呈現(xiàn)眼前，漢劇高腔、常德絲弦、澧州花鼓縈繞耳畔，糖油粑、桂花糕、芝麻糖留香唇齒……，訴說(shuō)著人們幸福美好的生活。A．這些具有傳統(tǒng)風(fēng)情的景、味、曲B．這些具有傳統(tǒng)風(fēng)情的景、曲、味C．這些具有傳統(tǒng)風(fēng)情的色、景、曲、味D．這些具有傳統(tǒng)風(fēng)情的色、曲、味、景8．下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①詩(shī)畫(huà)有意境，就有了靈魂。②古人說(shuō)“緣物寄情”，寫(xiě)景就是寫(xiě)情。③三首詞分別體現(xiàn)了山的崇高、氣勢(shì)和力量，這里并沒(méi)有直接描寫(xiě)人，實(shí)際上都有力地歌頌了人，歌頌了人的英雄氣概。④毛主席的詩(shī)句，意境是很深的。⑤如《十六字令三首》，每一首都是寫(xiě)景，每一字都是說(shuō)山，但每一首、每一字又都充分表達(dá)了人的思想感情。A．②④⑤③① B．②⑤③④① C．④⑤③②① D．④⑤③①②9．請(qǐng)選出句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）①串點(diǎn)成線(xiàn)，連線(xiàn)成廊，集中展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程②長(zhǎng)江延續(xù)著中華兒女的紅色血脈，傳承著中華兒女的紅色基因③也見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，記錄了無(wú)數(shù)革命先烈前行的足跡④這條線(xiàn)路引導(dǎo)人們?cè)诨厮菁t色歷史時(shí)感悟初心使命，汲取前進(jìn)力量⑤“長(zhǎng)江紅色基因傳承之旅”選擇其中具有突出意義、重要影響的節(jié)點(diǎn)A．②④①③⑤ B．⑤①②④③ C．②③⑤①④ D．⑤①④③②10．依次在橫線(xiàn)處填入句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）______。______。______。______。游園觀景，如看中國(guó)畫(huà)的長(zhǎng)卷一樣，次第接于眼簾，觀之不盡。①這就是景物組合形成的不同空間感覺(jué)，有開(kāi)朗、有收斂、有幽深、有明暢②還可利用長(zhǎng)廊云墻、曲橋漏窗等，構(gòu)成各種畫(huà)面，使空間更加擴(kuò)大，層次分明③因此，游過(guò)中國(guó)園林的人會(huì)感到庭園雖小，卻曲折有致④中國(guó)園林，除山石樹(shù)木外，建筑物的巧妙安排，十分重要，如花間隱榭、水邊安亭A．①③②④ B．①④②③ C．④②③① D．④②①③11．今年是中國(guó)—中亞文化藝術(shù)年。在音樂(lè)文化交流活動(dòng)結(jié)束后，一位參會(huì)代表發(fā)表了一段感言。請(qǐng)選出排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）①那一組組流動(dòng)的音符宛如一條紐帶②必將會(huì)創(chuàng)造出更多更好的音樂(lè)作品③音樂(lè)擁有跨越國(guó)界的永恒魅力④將中國(guó)與中亞各國(guó)人民的心連接在一起⑤中國(guó)和中亞各國(guó)在文化之路上交融互鑒A．⑤①④③② B．③①④⑤② C．⑤②③④① D．③④①②⑤12．將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話(huà)，語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①惟有多一些自找苦吃的思想和行動(dòng)，才能收獲更多人生精彩。②既然吃苦難以避免，何不勇敢面對(duì)它、接納它，到苦中磨礪成長(zhǎng)，從苦中咂出甜來(lái)。③多吃苦，終進(jìn)補(bǔ)。④實(shí)踐證明，吃苦不僅是人生的“補(bǔ)藥”、進(jìn)步的“基石”，而且是事業(yè)成功的秘笈。⑤“苦”作為一種人生況味，就人的本能而言，總希望遠(yuǎn)離它，但在現(xiàn)實(shí)中往往繞不開(kāi)。⑥正如寶玉不經(jīng)雕琢難以成器，人生不經(jīng)苦難，也難以燃旺生命的火炬。A．①②⑤④⑥③ B．③⑤②④⑥①C．③⑥④⑤②① D．①⑥④⑤②③13．以下是義教語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于“思維能力”的表述，排序正確的一項(xiàng)是（）①有好奇心、求知欲，崇尚真知，勇于探索創(chuàng)新，養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣②主要包括直覺(jué)思維、形象思維、邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)造思維③思維能力是指學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中的聯(lián)想想象、分析比較、歸納判斷等認(rèn)知表現(xiàn)④思維具有一定的敏捷性、靈活性、深刻性、獨(dú)創(chuàng)性、批判性A．③②①④ B．①④②③ C．①④③② D．③②④①14．按新聞稿的要求，下列內(nèi)容排序正確的一項(xiàng)是（）北京時(shí)間4月12日，在哈薩克斯坦阿斯塔納舉行的2023年亞洲摔跤錦標(biāo)賽女子65公斤決賽中，，，，。在接受記者采訪(fǎng)時(shí)，龍佳表示將會(huì)再接再厲，為國(guó)爭(zhēng)光。①形勢(shì)不利的龍佳沒(méi)有放棄，充分發(fā)揮自身技戰(zhàn)術(shù)水平，反超對(duì)手②憑借永不放棄的堅(jiān)定信念和必勝信心，龍佳戰(zhàn)勝了對(duì)手，勇奪冠軍③龍佳以全勝戰(zhàn)績(jī)闖入半決賽，又以良好的競(jìng)技狀態(tài)擊敗對(duì)手，順利進(jìn)入決賽④來(lái)自云南的申國(guó)隊(duì)選手、摔跤名將龍佳榮獲冠軍⑤在決賽中，對(duì)手吉竹真弘顯示出強(qiáng)大實(shí)力，曾一度領(lǐng)先龍佳A．②⑤①③④ B．④⑤②①③ C．②③⑤①④ D．④③⑤①②15．下列句子排序最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┟飨脑?shī)句，意境是很深的。________________①詩(shī)畫(huà)有意境，就有了靈魂。②古人說(shuō)“緣物寄情”，寫(xiě)景就是寫(xiě)情，有感情才能產(chǎn)生意境。③如《十六字令三首》，每一首都是寫(xiě)景，每一字都是說(shuō)山，但每一首、每一字又都充分表達(dá)了人的思想感情。④三首詞分別體現(xiàn)了山的崇高、氣勢(shì)和力量，這里并沒(méi)有直接寫(xiě)人，實(shí)際上都有力地歌頌了人，歌頌了人的英雄氣概。A．③④①② B．②③④① C．③④②① D．②③①④16．把下面的句子，組成一段語(yǔ)意連貫的話(huà)，排列順序最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①有很多演講者為演講素材發(fā)愁，不知選用什么材料好。②有人可能覺(jué)得“自己”不值得講，聽(tīng)眾不愛(ài)聽(tīng)，就不敢用這樣的素材。③其實(shí)，“自己”就是最好的演講者材。④其實(shí)不然，自己的經(jīng)歷、自己的事例、自己的見(jiàn)聞?wù)J知，都是自己感同深受的，最真實(shí)、最具說(shuō)服力，也最能打動(dòng)聽(tīng)眾。A．①③②④ B．①④③② C．③④①② D．③①②④17．將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入空白處，語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是（）創(chuàng)新是數(shù)字勞動(dòng)的重要推動(dòng)力，____________。___________，___________，__________，提供更高價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù)，持續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)造成為必然要求。①信息的流動(dòng)速度實(shí)在太快②及時(shí)深入地洞悉顧客需求和期望③它包括對(duì)產(chǎn)品、系統(tǒng)、流程、營(yíng)銷(xiāo)和人的持續(xù)改善④有價(jià)值的技術(shù)和創(chuàng)意轉(zhuǎn)瞬即逝A．③④①② B．③④②① C．④③②① D．③①④②二、填空題18．結(jié)合語(yǔ)境仿照畫(huà)線(xiàn)句補(bǔ)全句子，使之構(gòu)成語(yǔ)言連貫的排比句。百善孝為先。孝心、孝道、孝敬、孝順……一個(gè)“孝”字，彰顯著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝親敬長(zhǎng)，就是多一些努力，全力實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)輩的期待；就是多一些感恩，真誠(chéng)回饋長(zhǎng)輩的恩澤；，。19．將備選的三個(gè)短語(yǔ)分別填入下面語(yǔ)段中的括號(hào)內(nèi)，使表達(dá)準(zhǔn)確連貫。（只填序號(hào)）讀書(shū)可以讓人，讓人，讓人。①得到智慧啟發(fā)②滋養(yǎng)浩然之氣③保持思想活力。20．仿照例句的句式，在下面兩句的黃線(xiàn)上補(bǔ)寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容。例：如果我是陽(yáng)光