初中語文考試-中考考卷284期

初中語文考試中考考卷284期一、基礎知識（每題2分，共20分）1.下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是（）A.憎惡（zēngwù）玷污（diànwū）慘絕人寰（cǎnjuérénhuán）B.謹嚴（jǐnyán）挾制（xiézhì）慘淡經(jīng)營（cǎndànjīngyíng）C.氛圍（fēnwéi）纖夫（qiànfū）橫征暴斂（héngzhēngbàoliǎn）D.桎梏（zhìgù）摺皺（zhézhòu）良莠不齊（liángyǒubùqí）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.脈絡貫通良辰美景色厲內(nèi)茬B.振聾發(fā)聵妙手偶得鋒芒必露C.不落窠臼良師益友良莠不齊D.和顏悅色鶴立雞群振耳欲聾3.下列句子中加點成語使用正確的一項是（）A.這部電影情節(jié)曲折，人物形象鮮明，令人嘆為觀止。B.在演講比賽中，他口若懸河，滔滔不絕，贏得了評委的一致好評。C.老師在課堂上耐心講解，同學們聚精會神地聽講，教室里鴉雀無聲。D.為了提高自己的學習成績，他夜以繼日地努力，終于取得了優(yōu)異的成績。4.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使同學們認識到了保護環(huán)境的重要性。B.為了防止疫情不再蔓延，各級政府采取了一系列有力措施。C.在老師的指導下，我們班的成績在全校名列前茅。5.下列句子排序正確的一項是（）A.①書籍，是人類的良師益友。②讀書，可以讓我們增長知識，開闊眼界。③因此，我們要熱愛讀書，養(yǎng)成讀書的習慣。④如果不讀書，我們的知識就會匱乏，眼界就會狹窄。B.①書籍，是人類的良師益友。②如果不讀書，我們的知識就會匱乏，眼界就會狹窄。③讀書，可以讓我們增長知識，開闊眼界。④因此，我們要熱愛讀書，養(yǎng)成讀書的習慣。C.①讀書，可以讓我們增長知識，開闊眼界。②如果不讀書，我們的知識就會匱乏，眼界就會狹窄。③因此，我們要熱愛讀書，養(yǎng)成讀書的習慣。④書籍，是人類的良師益友。D.①如果不讀書，我們的知識就會匱乏，眼界就會狹窄。②讀書，可以讓我們增長知識，開闊眼界。③因此，我們要熱愛讀書，養(yǎng)成讀書的習慣。④書籍，是人類的良師益友。二、文言文閱讀（每題3分，共15分）閱讀下面的文言文，完成610題?！秾O權勸學》初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。6.下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.卿今當涂掌事（當：擔任）B.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（治：研究）C.但當涉獵，見往事耳（但：只，只是）D.孰若孤（孰：誰，哪個）7.下列句子中加點詞的意義和用法，相同的一項是（）A.卿今當涂掌事/當涉獵B.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪/即更刮目相待C.卿言多務/士別三日D.孤常讀書一、基礎知識1.A2.C3.B4.C5.B二、文言文閱讀6.B7.C一、基礎知識1.漢字注音：考察學生對漢字拼音的掌握，包括聲母、韻母、聲調(diào)等。示例：A選項中，“慘絕人寰”的“寰”應讀作“huán”。2.錯別字識別：考察學生對漢字書寫的正確性，以及形近字的辨析能力。示例：C選項中，所有詞語均無錯別字。3.成語運用：考察學生對成語意義的理解及在實際語境中的運用能力。示例：B選項中，“口若懸河”表示說話能力極強，符合句子語境。4.語病辨析：考察學生對句子成分、句子結構及語序的正確性。示例：C選項中，句子結構完整，語序正確，無語病。5.句子排序：考察學生對句子邏輯關系的理解和排序能力。示例：B選項中，句子按照邏輯順序排列，符合認知規(guī)律。二、文言文閱讀1.文言詞語解釋：考察學生對文言文中常見實詞、虛詞的理解。示例：B選項中，“治”在文中的意義為“研究”。2.文言詞語用法：考察學生對文言文中一詞多義、古今異義詞的理解。示例：C選項中，“但”和“即”在文中的用法相同，都表示“只，只是”。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.漢字注音：要求學生掌握《漢語拼音方案》，能正確拼讀漢字。示例：如“氛圍”的“氛”應讀作“fēn”。2.錯別字識別：要求學生掌握《現(xiàn)代漢語常用字字典》，能正確書寫漢字。示例：如“不落窠臼”中的“窠臼”不要寫作“巢臼”。3.成語運用：要求學生掌握成語的意義、感情色彩及固定搭配。示例：如“振聾發(fā)聵”表示聲音很大，使耳聾的人也能聽到，比喻用語言文字喚醒糊涂的人。4.語病辨析：要求學生掌握句子成分、句子結構及常見語病類型。示例：如成分殘缺，句子缺少主語或賓語。5.句子排序：要求學生掌握句子之間的邏輯關系，能按照一定順序排列句子。示例：如按照時間順序、空間順序或邏輯順序排列。6.文言