江西省撫州市臨川區(qū)第一中學(xué)高一上學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試題

2019年秋臨川一中、臨川一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一新生入學(xué)考試化學(xué)試卷卷面分?jǐn)?shù)100分考試時(shí)間100分鐘可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H:1C:12N:14O:16Na:23Mg:24Al:27Si:28P:31S:32Cl:35.5K:39Ca:40Fe:56Cu:64Ag:108Ba:137一、單項(xiàng)選擇題(24道題，每題2分，共48分)1.廚房中常用的下列物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是（）A.食鹽 B.自來(lái)水 C.蔗糖 D.金屬刀具【答案】C【解析】【詳解】A.NaCl不含碳元素，是無(wú)機(jī)物，A錯(cuò)誤；B.自來(lái)水主要成分是H2O，不含碳元素，是無(wú)機(jī)物，B錯(cuò)誤；C.蔗糖化學(xué)式是C12H22O11，是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，C正確；D.金屬刀具是金屬元素的單質(zhì)或合金，不含有C元素，不屬于有機(jī)物，D錯(cuò)誤；故合理選項(xiàng)是C。2.蕪湖市為中國(guó)青白瓷的發(fā)源地。在陶瓷器制造過(guò)程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A.混合 B.成型C.干燥 D.燒結(jié)【答案】D【解析】【詳解】A.混合物質(zhì)沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，是物理變化，A錯(cuò)誤；B.成型是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，是物理變化，B錯(cuò)誤；C.干燥是物質(zhì)中的水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，是物理變化，C錯(cuò)誤；D.燒結(jié)過(guò)程中物質(zhì)發(fā)生了變化，產(chǎn)生了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，D正確；故合理選項(xiàng)是D。3.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行和人身安全的保證，下列操作正確的是（）A.點(diǎn)燃酒精燈 B.加熱液體C.向試管里加粉末 D.傾倒液體【答案】C【解析】【詳解】A.點(diǎn)燃酒精燈要用火柴，不能用燃著的酒精燈去引燃另一個(gè)酒精燈，A錯(cuò)誤；B.加熱液體時(shí)試管內(nèi)液體不能超出試管容積的三分之一，B錯(cuò)誤；C.用藥匙平放向試管內(nèi)加入粉末狀固體物質(zhì)，C正確；D.傾倒液體時(shí)，瓶塞要倒放在實(shí)驗(yàn)桌面上，D錯(cuò)誤；故合理選項(xiàng)是C。4.生活中的下列現(xiàn)象不能說(shuō)明氣體的溶解度隨溫度的升高而減小的是A.燒開(kāi)水時(shí)，沸騰前有大量的氣泡逸出 B.喝下汽水感到有氣體沖鼻腔C.揭開(kāi)啤酒瓶蓋，有大量的泡沫溢出 D.夏季黃昏，池塘里的魚(yú)常浮出水面【答案】C【解析】【分析】利用氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，隨著壓強(qiáng)的增大而增大，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答?！驹斀狻緼.燒開(kāi)水時(shí)，沸騰前水中有氣泡產(chǎn)生，是因?yàn)殡S著溫度的升高，原本水中溶有的氣體的溶解度減小，因此有氣泡產(chǎn)生，A不符合題意;B.喝下汽水時(shí)，感到有氣體沖出鼻腔，是由于胃內(nèi)的溫度高，CO2氣體的溶解度變小而導(dǎo)致，B不符合題意。C.打開(kāi)啤酒瓶蓋，有大量氣泡冒出，是因?yàn)榇蜷_(kāi)汽水瓶蓋，壓強(qiáng)變小CO2氣體的溶解度減小，因此大量的氣體沖出，說(shuō)明了氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小，C符合題意；D.夏天溫度較高，原本水中溶有的氣體的溶解度減小，池塘里的魚(yú)呼吸困難，浮出水面進(jìn)行呼吸，與溫度有關(guān)，D不符合題意；故合理選項(xiàng)是C?！军c(diǎn)睛】主要考查氣體的溶解度的影響因素，掌握影響氣體溶解度的兩個(gè)因素——溫度、壓強(qiáng)及各自的作用是正確解答本題的關(guān)鍵。5.下列說(shuō)法不正確的是（）A.帶電荷微粒不一定是離子 B.只含有一種元素的體系，不一定是純凈物C.具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液 D.將甲烷和氧氣的混合物點(diǎn)燃，可能發(fā)生爆炸【答案】C【解析】【詳解】A.帶電荷的微?？赡艿碾娮樱部赡苁请x子，因此不一定是離子，A正確；B.只含有一種元素的體系，可能是純凈物，也可能是混合物，B正確；C.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，但具有均一性和穩(wěn)定性的液體可能是純凈物，C錯(cuò)誤；D.將甲烷和氧氣的混合物點(diǎn)燃，若達(dá)到甲烷燃燒的爆炸極限就會(huì)發(fā)生爆炸，D正確；故合理選項(xiàng)是C。6.下表是對(duì)部分知識(shí)的歸納與整理，其中完全正確的一組是（）A性質(zhì)與用途B環(huán)境與能源稀有氣體通電會(huì)發(fā)出各種光，可制作霓虹燈；氧氣具有可燃性，可用于煉鋼、氣焊、氣割為保護(hù)金屬資源，禁止采掘與開(kāi)發(fā)；為防治水體污染，應(yīng)禁止使用含磷洗滌劑C化肥與施用D健康與安全銨態(tài)氮肥不能與水溶液顯堿性的草木灰混合施用；植物的莖稈長(zhǎng)得細(xì)弱，可施用適量鉀肥預(yù)防甲狀腺腫大，可適當(dāng)補(bǔ)充碘元素；霉變的大米清洗煮熟后可繼續(xù)食用A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】A.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來(lái)分析；B.根據(jù)環(huán)境保護(hù)與資源保護(hù)的措施來(lái)分析；C.根據(jù)化肥的作用以及性質(zhì)來(lái)分析；D.根據(jù)化學(xué)物質(zhì)與人體健康的關(guān)系來(lái)分析?！驹斀狻緼.氧氣具有助燃性，沒(méi)有可燃性，A錯(cuò)誤；B.為保護(hù)金屬資源，應(yīng)合理開(kāi)采，而非禁止采掘與開(kāi)發(fā)，B錯(cuò)誤；C.銨態(tài)氮肥不能與水溶液顯堿性的草木灰混合施用，以防二者反應(yīng)釋放出氨氣，導(dǎo)致肥效降低；鉀肥能促進(jìn)農(nóng)作物莖稈粗壯，所以植物的基桿長(zhǎng)得細(xì)弱，可施用適量鉀肥，C正確；D.霉變的大米中含有霉菌毒素，清洗煮熟后也不能食用，D錯(cuò)誤；故合理選項(xiàng)是C。【點(diǎn)睛】化學(xué)源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，要學(xué)好化學(xué)知識(shí)，掌握物質(zhì)的成分、性質(zhì)、作用，更好地為生產(chǎn)、生活服務(wù)。7.濃硫酸具有很強(qiáng)的腐蝕性，化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要特別注意安全。如果不慎有少量濃硫酸沾到皮膚上，必須迅速用大量的水沖洗，然后再涂上（）A.3%～5%的碳酸氫鈉溶液 B.2%～5%的硼酸溶液C.5%～10%的氫氧化鈉溶液 D.5%～10%的稀鹽酸【答案】A【解析】【詳解】如果不慎有少量濃硫酸沾到皮膚上，必須迅速用大量的水沖洗，然后再涂上3%～5%碳酸氫鈉溶液，使殘留的硫酸與NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉，減少對(duì)人的傷害，不能再涂酸性溶液，也不能涂氫氧化鈉溶液(具有腐蝕性)，更不能再涂抹鹽酸，故合理選項(xiàng)是A。8.食用低鈉高鉀鹽能夠預(yù)防高血壓,降低心腦血管疾病發(fā)生率。這里的鈉鉀指的是（）A.原子 B.離子 C.元素 D.單質(zhì)【答案】C【解析】【詳解】這里的鈉鉀指的是元素,與具體操作的形態(tài)無(wú)關(guān)，個(gè)合理選項(xiàng)是C。9.氫氣和氧氣的混合氣體24g充分反應(yīng)后，測(cè)得生成水18g，則原混合氣體中氫氣和氧氣的質(zhì)量比可能是（）A.1：4 B.1：11 C.2：1 D.1：8【答案】B【解析】【分析】根據(jù)充分反應(yīng)后生成18g水，利用化學(xué)反應(yīng)方程式可知，2g氫氣和16g氧氣恰好完全反應(yīng)生成18g水，則24g混合氣體有剩余的氣體存在，則有兩種可能：①剩余氣體為氫氣；②剩余氣體為氧氣來(lái)分析解答?！驹斀狻扛鶕?jù)反應(yīng)方程式：2H2+O22H2O可知：反應(yīng)產(chǎn)生18g水，會(huì)消耗2gH2，16gO2，二者的質(zhì)量和為m(H2)+m(O2)=2g+16g=18g<24g，說(shuō)明反應(yīng)物有一種過(guò)量。剩余氣體質(zhì)量為24g18g=6g①若剩余氣體為H2，則H2的質(zhì)量為2g+6g=8g，則混合氣體中有8g氫氣和16g氧氣，氫氣和氧氣的質(zhì)量比8:16=1：2；②若剩余氣體為O2，則O2的質(zhì)量為16g+6=22g，則混合氣體中有2g氫氣和22g氧氣，氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：22=1：11；故合理選項(xiàng)是B?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生利用化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算來(lái)分析混合物的成分，根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量相等，判斷哪種反應(yīng)物質(zhì)過(guò)量，然后再進(jìn)行計(jì)算，要注意在平時(shí)學(xué)習(xí)中進(jìn)行過(guò)量計(jì)算過(guò)程的思維訓(xùn)練。10.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用試劑及操作方法均正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）選用試劑操作方法ACO2（CO）足量的O2點(diǎn)燃BNaCl溶液（NaOH）稍過(guò)量的稀鹽酸蒸發(fā)CKNO3溶液（K2SO4溶液）過(guò)量的Ba(NO3)2溶液過(guò)濾DCaO（CaCO3）足量水過(guò)濾A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【分析】A.根據(jù)一氧化碳具有可燃性進(jìn)行分析；B.根據(jù)鹽酸會(huì)與氫氧化鈉生成氯化鈉進(jìn)行分析；C.根據(jù)硫酸鉀和硝酸鋇生成硝酸進(jìn)行分析；D.根據(jù)CaO的化學(xué)性質(zhì)及CaCO3的溶解性進(jìn)行分析；【詳解】A.CO是少量的，和CO2均勻的混合在一起的，不能被點(diǎn)燃，A錯(cuò)誤；B.鹽酸和氫氧化鈉會(huì)生成氯化鈉，氯化氫具有揮發(fā)性，剩余的鹽酸在蒸發(fā)結(jié)晶揮發(fā)出去，最后就只剩氯化鈉固體，B正確；C.硫酸鉀和硝酸鋇會(huì)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀，但過(guò)量的硝酸鋇對(duì)于KNO3溶液也是雜質(zhì)，又引入了新的雜質(zhì)，C錯(cuò)誤；D.向其中加入水，CaO與水反應(yīng)產(chǎn)生Ca(OH)2，CaCO3不溶于水，導(dǎo)致物質(zhì)變質(zhì)，不能達(dá)到除雜的目的，D錯(cuò)誤；故合理選項(xiàng)是B?！军c(diǎn)睛】在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析雜質(zhì)和物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，要求除雜試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，不與主要物質(zhì)反應(yīng)，也不會(huì)生成新的雜質(zhì)。11.20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種不與水反應(yīng)的固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水），分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3．則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.圖1中乙的溶液可能是不飽和溶液 B.圖2中兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等C.圖3中M表示的是甲的溶解度曲線 D.圖2中兩溶液降溫至30℃都會(huì)析出晶體【答案】D【解析】【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。【詳解】A.圖1中乙無(wú)溶質(zhì)剩余，所以無(wú)法判斷是否是飽和溶液，A正確；B.圖2中，沒(méi)有固體剩余，溶質(zhì)質(zhì)量相等，溶劑質(zhì)量相等，所以?xún)扇芤喝苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等，B正確；C.根據(jù)圖1中信息可以知道20℃時(shí)甲的溶解度小于乙的溶解度，而圖3中在20℃時(shí)，N曲線的溶解度大于M曲線的溶解度，所以M表示的是甲物質(zhì)的溶解度曲線，C正確；D.圖2中兩溶液降溫至30℃乙一定無(wú)溶質(zhì)析出，因?yàn)?0℃時(shí)乙就無(wú)剩余溶質(zhì)，甲一定不飽和，無(wú)法判斷是否會(huì)析出晶體，D錯(cuò)誤；故合理選項(xiàng)是D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，掌握判斷飽和溶液和不飽和溶液的方法，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。12.下列化學(xué)儀器以及所對(duì)應(yīng)的名稱(chēng)正確的是（）A.量桶 B.坩堝鉗 C.鑷子 D.研缽【答案】D【解析】【詳解】A.叫量筒，A錯(cuò)誤；B.該儀器名稱(chēng)為坩堝鉗，B錯(cuò)誤；C.該儀器名稱(chēng)為鑷子，C錯(cuò)誤；D.該儀器名稱(chēng)為研缽，D正確；故合理選項(xiàng)是D。13.某生產(chǎn)資料商店部分氮肥的銷(xiāo)售價(jià)格如下：硫酸銨(NH4)2SO4：800元/噸，尿素CO(NH2)2：2400元/噸。某菜農(nóng)用1000元去購(gòu)氮肥，為使肥效最好，應(yīng)選購(gòu)（）A.硫酸銨 B.尿素 C.硫酸銨、尿素各一半 D.無(wú)法確定【答案】A【解析】【詳解】(NH4)2SO4中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=21.2%，則1000元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的該化肥中N元素的質(zhì)量為×21.2%=0.265t；CO(NH2)2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=46.7%，則1000元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的該化肥中N元素的質(zhì)量為×46.7%=0.195t?？梢?jiàn)為使肥效最好，應(yīng)選購(gòu)硫酸銨，故合理選項(xiàng)是A。14.下圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品。“火立熄”接觸到火焰3～5秒后炸開(kāi)，釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅。其滅火原理是（）A.清除可燃物 B.使可燃物與氧氣隔絕C.降低了可燃物的著火點(diǎn) D.使溫度降低到著火點(diǎn)以下【答案】B【解析】【詳解】“火立熄”接觸到火焰3～5秒后炸開(kāi)，釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w，使可燃物與氧氣隔絕，可燃物不接觸氧氣，從而達(dá)到滅火目的。故合理選項(xiàng)是B。15.下列有關(guān)化學(xué)史的敘述不正確的是（）A.湯姆森發(fā)現(xiàn)了電子，證實(shí)原子是可以再分的B.拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論C.俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫制得了第一張?jiān)刂芷诒鞤.我國(guó)化學(xué)家侯德榜在工業(yè)制燒堿的研究中取得了巨大成就【答案】D【解析】【詳解】A.湯姆森發(fā)現(xiàn)了電子，證實(shí)原子是可分的，A正確；B.拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論，B正確；C.俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫?qū)?dāng)時(shí)已發(fā)現(xiàn)的63種元素排序，制得了第一張?jiān)刂芷诒?，C正確；D.我國(guó)化學(xué)家侯德榜在改進(jìn)純堿的生產(chǎn)方面做出了杰出貢獻(xiàn)，D錯(cuò)誤；故合理選項(xiàng)是D。16.下下列說(shuō)法正確的是（）A.所有的鹽類(lèi)物質(zhì)中，都含有金屬陽(yáng)離子。B.過(guò)氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成它們的原子種類(lèi)不同。C.所有的非金屬氧化物都能和堿反應(yīng)，非金屬氧化物都屬于酸性氧化物。D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大，是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌??！敬鸢浮緿【解析】【詳解】A.銨鹽中陽(yáng)離子是NH4+，我金屬陽(yáng)離子，A錯(cuò)誤；B.過(guò)氧化氫和水化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子種類(lèi)不同，但構(gòu)成原子都是H、O原子，B錯(cuò)誤；C.有些非金屬氧化物如CO、NO不能與堿反應(yīng)，有些非金屬氧化物不屬于酸性氧化物，C錯(cuò)誤；D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大，是因?yàn)樵诮饎偸蠧原子與相鄰的4個(gè)C原子形成共價(jià)鍵，組成的是立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，而石墨是層狀結(jié)構(gòu)，層間以分子間作用力結(jié)合，層內(nèi)原子間以共價(jià)鍵結(jié)合，它們的碳原子排列方式不同，導(dǎo)致二者性質(zhì)差別大，D正確。故合理選項(xiàng)是D。17.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A.點(diǎn)燃棉紗線，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味B.將濃硝酸加入到雞蛋清溶液中，出現(xiàn)黃色C.在空氣中打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口冒白煙D.把銅絲放入硫酸鋁溶液中，紫紅色固體表面產(chǎn)生銀白色固體，溶液變成藍(lán)色【答案】B【解析】【詳解】A.棉紗主要成分是纖維素，點(diǎn)燃棉紗線，產(chǎn)生燒紙張的氣味，A錯(cuò)誤；B.雞蛋白分子中含有苯環(huán)，將濃硝酸加入到雞蛋清溶液中，會(huì)發(fā)生顏色反應(yīng)，出現(xiàn)黃色，B正確；C.在空氣中打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶，由于HCl容易揮發(fā)，遇空氣中的水蒸氣，形成白霧，C錯(cuò)誤；D.由于金屬活動(dòng)性Al>Cu，所以把銅絲放入硫酸鋁溶液中，不會(huì)發(fā)生反應(yīng)，無(wú)明顯變化，D錯(cuò)誤；故合理選項(xiàng)是B。18.氨的催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一,其微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是（）A.甲的化學(xué)式為NH3,其水溶液呈堿性 B.該反應(yīng)中元素的化合價(jià)都發(fā)生改變C.該反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為17:32 D.生成物丙、丁的分子個(gè)數(shù)比為1:2【答案】A【解析】【分析】首先要對(duì)模型圖進(jìn)行觀察，分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的類(lèi)別，再找出物質(zhì)之間的微粒數(shù)目關(guān)系，寫(xiě)出反應(yīng)的方程式，然后再對(duì)題中各問(wèn)加以分析解答?！驹斀狻恳罁?jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+5O24NO+6H2O；A.通過(guò)觀察題中的圖示可知，甲是氨氣，其水溶液是氨水，呈堿性，A正確；B.由方程式和化合價(jià)原則可知，該反應(yīng)中氫元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變，B錯(cuò)誤；C.由方程式可知，該反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為(17×4)：(32×5)=17：40，C錯(cuò)誤；D.由方程式可知，生成物丙、丁的分子個(gè)數(shù)比為：4：6=2：3，D錯(cuò)誤。故合理選項(xiàng)是A?！军c(diǎn)睛】本題屬于微觀示意圖的考查，關(guān)鍵是能夠根據(jù)小球代表的原子結(jié)構(gòu)寫(xiě)出反應(yīng)的方程式，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律及物質(zhì)反應(yīng)及性質(zhì)，并根據(jù)相關(guān)的問(wèn)題分析即可。19.用鐵、氧化銅、稀硫酸、氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液五種物質(zhì)構(gòu)成了如下圖所示的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)(圖中的“——”表示相連的兩種物質(zhì)常溫下能發(fā)生反應(yīng))。下列說(shuō)法不正確的是（）A.甲可能為氫氧化鈉溶液 B.乙可以使紫色石蕊溶液變紅C.丙和丁的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) D.戊一定是氧化銅【答案】C【解析】【分析】根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對(duì)應(yīng)的過(guò)程分析每個(gè)對(duì)應(yīng)的問(wèn)題，或者直接分析每個(gè)問(wèn)題，能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的需要逐一進(jìn)行舉例驗(yàn)證，而不能一步轉(zhuǎn)化的只要整個(gè)過(guò)程只要有一個(gè)轉(zhuǎn)化不能實(shí)現(xiàn)即可?！驹斀狻吭诮o定物質(zhì)中只有氧化銅和硫酸一種物質(zhì)反應(yīng)，而其他物質(zhì)最少和兩種物質(zhì)反應(yīng)，所以戊為氧化銅，乙為硫酸，硫酸可以與氧化銅、鐵、氫氧化鈉反應(yīng)，因此甲、丁為氫氧化鈉和鐵之一，則丙為硫酸銅。A.根據(jù)分析甲、丁為氫氧化鈉和鐵之一，所以甲可能是氫氧化鈉溶液。A正確；B.乙為硫酸，能使紫色石蕊試液變紅，B正確；C.由于丙是硫酸銅，丁可能是氫氧化鈉和鐵之一，所以和硫酸銅的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，C錯(cuò)誤；D.根據(jù)上述分析可知戊為氧化銅，D正確；故合理選項(xiàng)是C?！军c(diǎn)睛】涉及多種物質(zhì)之間的一步轉(zhuǎn)化時(shí)，第一要注意轉(zhuǎn)化的方向，第二是要是否存在明顯的不能實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)化，也就是找出明顯的突破口來(lái)加速題目的解決。20.下列食物中，能提供大量維生素的是（）A.蔬菜 B.牛奶 C.大米 D.雞肉【答案】A【解析】【詳解】A.蔬菜中含有豐富的維生素，A正確；B.牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；C.大米中含有大量的糖類(lèi)物質(zhì)，C錯(cuò)誤；D.雞肉中含豐富的蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤；故合理選項(xiàng)是A。21.如圖是鈦元素在元素周期表中的信息示意圖．從圖中獲取的信息正確的是（）A.鈦元素屬于非金屬元素 B.鈦原子的中子數(shù)為25.87C.鈦原子的核外電子數(shù)為47 D.鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22【答案】D【解析】【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱(chēng)；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼.根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱(chēng)，該元素的名稱(chēng)是鈦，屬于金屬元素，A錯(cuò)誤；B.根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為22，表示原子序數(shù)為22；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，47.87表示的是元素的相對(duì)原子質(zhì)量，由于Ti元素存在多種同位素原子，每種同位素原子含有的中子數(shù)也都是整數(shù)，不可能是小數(shù)，B錯(cuò)誤；C.根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為22，表示原子序數(shù)為22；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為22，C錯(cuò)誤；D.根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為22，表示原子序數(shù)為22；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，D正確；故合理選項(xiàng)是D?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱(chēng)、相對(duì)原子質(zhì)量)進(jìn)行分析解題的能力，掌握各個(gè)角標(biāo)表示的含義，會(huì)判斷分析微粒關(guān)系是解答關(guān)鍵。22.配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液時(shí)，造成所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的原因可能是A.所用NaOH已潮解B.用量筒量取水時(shí)，俯視水面的刻度線來(lái)讀取體積C.用帶游碼的托盤(pán)天平稱(chēng)量NaOH固體質(zhì)量時(shí)，誤將砝碼放在左盤(pán)，被稱(chēng)量物放在右盤(pán)D.托盤(pán)天平的左右托盤(pán)上各放一張紙，調(diào)整天平至平衡后，將NaOH固體放在紙上稱(chēng)量【答案】B【解析】【詳解】A.所用NaOH已潮解，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，A錯(cuò)誤；B.用量筒量取水時(shí)，俯視水面刻度線來(lái)讀取體積讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，B正確；C.用帶游碼的托盤(pán)天平稱(chēng)量NaOH時(shí)，誤將砝碼放在左盤(pán)，被稱(chēng)量物放在右盤(pán)，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，C錯(cuò)誤；D.托盤(pán)天平的左右盤(pán)上各放一張紙，調(diào)整天平平衡后，將NaOH固體放在紙上稱(chēng)量，會(huì)造成腐蝕托盤(pán)，不會(huì)造成稱(chēng)量不準(zhǔn)確，D錯(cuò)誤；故合理選項(xiàng)是B。23.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)?zāi)康母稍锒趸简?yàn)證鐵絲能在氧氣中燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量探究可燃物燃燒條件實(shí)驗(yàn)方案A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A.CO2與濃硫酸不能反應(yīng)，可以干燥CO2氣體，A正確；B.鐵絲能在氧氣中燃燒，反應(yīng)放熱，產(chǎn)生Fe3O4固體，為防止熱的Fe3O4掉落使集氣瓶炸裂，在集氣瓶中放入了一些水，B正確；C.C燃燒消耗O2，產(chǎn)生的是CO2氣體，反應(yīng)前后氣體體積不變，不能用來(lái)測(cè)量氧氣的含量，C錯(cuò)誤；D.使用該裝置，看到白磷燃燒而紅磷不燃燒，能用來(lái)探究可燃物燃燒條件，D正確；故合理選項(xiàng)是C。24.在托盤(pán)天平兩邊各放一只盛有等質(zhì)量且足量的稀硫酸的燒杯，調(diào)節(jié)至平衡后，往兩邊燒杯中分別加入等質(zhì)量的鎂、銅鋁合金，兩燒杯中均恰好完全反應(yīng)，且天平仍保持平衡，則銅鋁合金中銅與鋁的質(zhì)量比為（）A.1：3 B.1：2 C.3：1 D.2：1【答案】A【解析】【分析】根據(jù)題意，在托盤(pán)天平兩盤(pán)中酸和金屬質(zhì)量相等，完全反應(yīng)，天平仍平衡則產(chǎn)生氫氣相等。由氫氣質(zhì)量求出反應(yīng)的鋁和鎂的質(zhì)量進(jìn)而求出銅的質(zhì)量，最后求出銅鋁合金中銅與鋁的質(zhì)量比。【詳解】設(shè)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量為2g，需要鎂的質(zhì)量為x，需要鋁的質(zhì)量為y，則根據(jù)方程式Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑可知產(chǎn)生2gH2需要Mg的質(zhì)量是24g，根據(jù)方程式2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑可知產(chǎn)生6gH2需要Al的質(zhì)量是54g，則反應(yīng)產(chǎn)生2gH2，消耗Al的質(zhì)量是18g，由于銅、鋁合金的質(zhì)量與鎂的質(zhì)量相等，因此合金中銅的質(zhì)量為24g18g=6g，因此合金中銅和鋁的質(zhì)量比為6：18=1：3。個(gè)選項(xiàng)A符合題意?！军c(diǎn)睛】金屬與酸反應(yīng)與天平平衡結(jié)合的問(wèn)題是中考?？疾榈念}目，金屬質(zhì)量相等，反應(yīng)放出氫氣相等，則留在溶液的部分質(zhì)量必然相等。完成此類(lèi)題目，要分清題干提供的信息，確定是根據(jù)酸還是金屬的質(zhì)量進(jìn)行求算。二、填空題(一共四道大題，52分)25.回答下列問(wèn)題(每空2分，共10分)：(1)由乙醛(CH3CHO)，乙炔(C2H2)，苯(C6H6)組成的混合物中，碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72%，則氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________(保留三位有效數(shù)字)(2)下列服裝所使用的材料中，屬于有機(jī)合成材料的是________(選填字母)a.純棉帽子b.羊毛衫c.滌綸運(yùn)動(dòng)褲(3)能用洗潔精除去餐具上的油污，是因?yàn)橄礉嵕谒袑?duì)油污具有_________作用。(4)房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收裝修材料釋放出的甲醛等有毒氣體，這是利用活性炭的__________性。(5)3～5公里短途出行不開(kāi)私家燃油車(chē)，使用電動(dòng)自行車(chē)，有利于減少環(huán)境污染。電動(dòng)自行車(chē)行駛時(shí)電池將__________能轉(zhuǎn)化為電能?！敬鸢浮竣?19.6%或0.196②.C③.乳化④.吸附⑤.化學(xué)【解析】【分析】(1)根據(jù)化學(xué)式的組成“乙醛(CH3CHO)，乙炔(C2H2)，苯(C6H6)”，可將物質(zhì)表示為C2H2·H2O、C2H2、C6H6三種物質(zhì)，則先利用C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算CH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，然后得到H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，最后計(jì)算水中含氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(2)根據(jù)材料的分類(lèi)來(lái)分析；(3)根據(jù)洗潔精的乳化作用來(lái)分析；(4)根據(jù)活性炭的吸附性來(lái)分析；(5)電動(dòng)自行車(chē)行駛時(shí)電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能?！驹斀狻?1)根據(jù)三種物質(zhì)的化學(xué)式組成，可理解為C2H2·H2O、C2H2、C6H6三種物質(zhì)，存在固定組成CH，根據(jù)碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72%，可得CH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×72%=78%，則含H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為178%=22%，水中O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=×100%，則該混合物中O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×22%×100%=19.6%；(2)A純棉屬于天然纖維，A不符合題意；B.羊毛屬于天然纖維，B不符合題意；C.滌綸屬于有機(jī)合成材料，C符合題意；故合理選項(xiàng)是C；(3)能用洗潔精除去餐具上的油污，是因?yàn)橄礉嵕谒袑?duì)油污具有乳化作用；(4)活性炭具有吸附性，能吸附色素與異味，因此房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收裝修材料釋放出的甲醛等有毒氣體；(5)電動(dòng)自行車(chē)行駛時(shí)電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能?！军c(diǎn)睛】本題主要考查根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式計(jì)算物質(zhì)中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及物質(zhì)的成分、性質(zhì)及作用的知識(shí)。化學(xué)源于生產(chǎn)、生活，也必將服務(wù)于生產(chǎn)、生活，學(xué)好化學(xué)，可以更好的為生產(chǎn)、生活服務(wù)，提高生產(chǎn)、生活質(zhì)量，所以在平時(shí)學(xué)習(xí)中要關(guān)注與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)。26.回答下列問(wèn)題(1)Cu不活潑，通常情況下不與稀硫酸反應(yīng)，但向Cu和稀硫酸的混合物中滴入H2O2后，溶液很快變成藍(lán)色，試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。(2)將硫酸銅溶液和碳酸鈉溶液混合，會(huì)析出Cu2(OH)2CO3綠色固體，試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________。(3)金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂，所得溶液呈堿性，可使酚酞溶液顯紅色。某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸，趁熱取出部分溶液，滴加酚酞溶液，變?yōu)榧t色，放置在空氣中一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①金屬鎂與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________________________。②據(jù)你推測(cè)，導(dǎo)致溶液堿性消失的原因可能是：a.____________________；b.______________________；③請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，來(lái)驗(yàn)證你的上述推測(cè)，簡(jiǎn)要說(shuō)明操作方法、現(xiàn)象及結(jié)論__________________【答案】①.Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O②.2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+2Na2SO4+CO2↑或2CuSO4+3Na2CO3+2H2O=Cu2(OH)2CO3+2Na2SO4+2NaHCO3③.Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑④.隨著溫度降低，Mg(OH)2溶解度減?、?溶液吸收了空氣中CO2⑥.讓上述紅色溶液分別在與空氣接觸和隔絕空氣的條件下冷卻，若前者褪色，后者不褪色，則證明空氣中的CO2能使溶液堿性減弱，導(dǎo)致紅色褪去(結(jié)論b成立)?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題目信息找到反應(yīng)物和生成物結(jié)合質(zhì)量守恒定律進(jìn)行書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的方程式；(3)根據(jù)堿能使酚酞試液變紅色的性質(zhì)可以知道，反應(yīng)后溶液呈堿性；放置在空氣中一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去，說(shuō)明溶液的堿性消失(或減弱)，而導(dǎo)致溶液堿性變化的原因可能是：氫氧化鎂的溶解度隨著溫度的降低而減小，從而使溶液堿性消失(或減弱)；或者吸收了空氣中的二氧化碳而使溶液堿性消失(或減弱)。放置在空氣中冷卻后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了，可以根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)來(lái)回答?！驹斀狻?1)向Cu和稀硫酸的混合物中滴入H2O2后，溶液很快變藍(lán)色，說(shuō)明生成了硫酸銅，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知還應(yīng)該由氫元素形成產(chǎn)物水，反應(yīng)的方程式為：Cu+H2SO4+H2O2=CuSO4+2H2O；(2)將硫酸銅溶液和碳酸鈉溶液混合，會(huì)析出Cu2(OH)2CO3綠色固體，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知還應(yīng)該有水參加反應(yīng)提供氫元素，生成物有由硫酸根離子形成的硫酸鈉，結(jié)合原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不變，可知還應(yīng)該生成二氧化碳，所以反應(yīng)的方程式為：2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+2Na2SO4+CO2↑；(3)①根據(jù)金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成一種堿和一種氣體，該氣體是H2，反應(yīng)方程式為：Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑；②滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色的信息，可知反應(yīng)產(chǎn)生了氫氧化鎂。放置在空氣中冷卻后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了，根據(jù)Mg(OH)2是難溶性的物質(zhì)，放置時(shí)間長(zhǎng)了，Mg(OH)2溶解度降低，溶液的堿性減弱，紅色褪去；也可能是堿能與CO2反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)，生成了其他的鹽，使溶液中氫氧根離子濃度降低。我們可以猜測(cè)溫度降低，Mg(OH)2溶解度變小了，來(lái)設(shè)計(jì)加熱褪色的溶液，觀察溶液顏色變化的實(shí)驗(yàn)，將褪色后的溶液再加熱，看其是否再變?yōu)榧t色，如變紅，則原因?yàn)榈谝环N情況；或?qū)⑷芤涸诟艚^空氣的條件下降溫，看其紅色是否褪去，如不褪去，則可能原因是第二種情況?！军c(diǎn)睛】本題考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，及物質(zhì)發(fā)生變化的原因分析探討的知識(shí)。在書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)，要依據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析正確判斷某些反應(yīng)物和生成物，才能正確寫(xiě)出反應(yīng)的方程式，在進(jìn)行物質(zhì)變化原因探討時(shí)，要結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律，掌握反應(yīng)現(xiàn)象與本質(zhì)的聯(lián)系，了解酸堿指示劑及其性質(zhì)，學(xué)會(huì)猜想和事實(shí)驗(yàn)證方法。27.化學(xué)興趣小組的同學(xué)們利用廢硫酸溶液制備K2SO4晶體，設(shè)計(jì)流程如下圖所示:(1)寫(xiě)出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式：______________________。(2)反應(yīng)Ⅱ生成了一種可用作肥料的物質(zhì)M，M的化學(xué)式為_(kāi)________________。(3)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和_________(填化學(xué)式)。(4)反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)在25℃時(shí)的溶解度如下表。物質(zhì)溶解度/g34011.137.219.5反應(yīng)Ⅲ在常溫下(25℃)能實(shí)現(xiàn)的原因是_________________________。(5)不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體的原因是_____________；為了檢驗(yàn)此晶體是否洗滌干凈，取最后一次洗滌液于試管中，先加入過(guò)量的_______(選填字母)，振蕩、靜置，再向上層清液中滴加_______(選填字母)，觀察現(xiàn)象即可判斷該晶體是否洗滌干凈。A.AgNO3溶液B.BaCl2溶液C.Ba(NO3)2溶液D.Ba(OH)2溶液E.NaOH溶液【答案】①.CaCO3+H2SO4=CaSO4+CO2↑+H2O②.(NH4)2SO4③.CaCO3④.此時(shí)K2SO4的溶解度很?、?減少K2SO4的溶解(而造成的損耗)⑥.C⑦.A【解析】【分析】根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對(duì)應(yīng)的過(guò)程分析每個(gè)對(duì)應(yīng)的問(wèn)題，或者直接分析每個(gè)問(wèn)題，從給出的信息中找對(duì)應(yīng)的信息。在判斷物質(zhì)成分時(shí)，要結(jié)合物質(zhì)的溶解度大小分析，在判斷晶體是否洗滌干凈時(shí)，要考慮到可能混有的雜質(zhì)成分及檢驗(yàn)的先后順序，選擇合適的催化劑?！驹斀狻?1)反應(yīng)I是碳酸鈣和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水以及二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑。(2)NH3、CO2、CaSO4在溶液中發(fā)生反應(yīng)Ⅱ生成CaCO3、（NH4)2SO4，農(nóng)作物生長(zhǎng)需要大量氮肥，一種可用作氮肥的物質(zhì)M是（NH4)2SO4，而M和氯化鉀反應(yīng)生成了硫酸鉀和氯化銨，根據(jù)質(zhì)量守恒定律以及復(fù)分解反應(yīng)特點(diǎn)，M的化學(xué)式為（NH4)2SO4。(3)在上述流程中碳酸鈣開(kāi)始反應(yīng)物后來(lái)是生成物，所以碳酸鈣可以循環(huán)利用。而二氧化碳開(kāi)始是生成物，后來(lái)是反應(yīng)物，也可以循環(huán)利用。故可循環(huán)使用的物質(zhì)的化學(xué)式為CO2和CaCO3。(4)根據(jù)相關(guān)物質(zhì)在25℃時(shí)的溶解度表可知，在該溫度下，硫酸鉀在該溫度下溶解度很小。反應(yīng)Ⅲ在常溫下(25℃)能實(shí)現(xiàn)的原因是硫酸鉀在該溫度下溶解度很小，相對(duì)其他物質(zhì)可以視為不溶，符合復(fù)分解反應(yīng)的條件。(5)不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體的目的是減少硫酸鉀因洗滌造成的損失；為了檢驗(yàn)此晶體是否洗滌干凈，即檢驗(yàn)飽和的硫酸鉀溶液中是否含有氯化銨，也就是在有SO42干擾的情況下檢驗(yàn)Cl，需要先除去SO42，在排除SO42的干擾后再進(jìn)行Cl檢驗(yàn)。因此具體操作為：最后一次洗滌液于試管中，先加入過(guò)量的硝酸鋇(不能用氯化鋇溶液，防止引入氯離子造成后期干擾），振蕩、靜置，再向上層清液中滴加硝酸銀溶液，若無(wú)白色沉淀，就證明沉淀洗滌干凈，否則未洗滌干凈，故合理選項(xiàng)是C、A?！军c(diǎn)睛】讀圖、看流程，分析表格數(shù)據(jù)，從中獲得解答題目所需的信息，然后帶著問(wèn)題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息捕捉的有效性。解答的問(wèn)題再與轉(zhuǎn)化圖相比，其實(shí)很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ)，圖表可以使信息明了，使問(wèn)題簡(jiǎn)單化。28.計(jì)算題(1)某地產(chǎn)石灰石所含雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)。為測(cè)定該石灰石中碳酸鈣的含量，現(xiàn)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：稱(chēng)取25g石灰石放在質(zhì)量為145g的燒杯中，向其中加入100g稀鹽酸，反應(yīng)恰好完全，此時(shí)稱(chēng)量燒杯及其中溶液，總質(zhì)量為261.2g，求：①石灰