2020-2021學(xué)年新教材高中語文專練九文言文2訓(xùn)練26課件

1．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是(

)①旅游業(yè)已成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，這里巧奪天工的自然美景聞名天下，每年都吸引大量游客前來觀賞。②持續(xù)多日的強(qiáng)降雨導(dǎo)致部分地區(qū)山洪暴發(fā)，農(nóng)田被淹，房屋倒塌，災(zāi)情扣人心弦，相關(guān)部門正全力以赴組織救災(zāi)。③古有關(guān)公刮骨療毒，今有張生開胸驗肺；但比起毅然決然切開自己的胸膛來證明自己，刮骨療毒這一千古壯舉也不免黯然失色。④唐代是我國詩歌發(fā)展的黃金時代。強(qiáng)大的國力、兼收并蓄的文化精神與豐厚的文化積累，為唐詩的繁榮準(zhǔn)備了充足的條件。⑤反腐敗斗爭的形勢依然很嚴(yán)峻，部分領(lǐng)導(dǎo)干部互相勾結(jié)、上下其手、牟取私利；執(zhí)紀(jì)執(zhí)法偏寬偏軟，瞞案不報、壓案不查的問題時有發(fā)生。⑥兩位多年未見的戰(zhàn)友在火車上意外相逢，他們一見如故，回憶起一同出生入死的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，不禁感慨萬千。A．①③⑤B．②④⑥C．③④⑤D．①②⑥刷語言文字應(yīng)用專練九文言文2訓(xùn)練26專練九文言文2訓(xùn)練26刷語言文字應(yīng)用解析本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。①張冠李戴。“巧奪天工”指精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。不能用來形容自然美景。②不合語境?！翱廴诵南摇毙稳菰娢?、表演等有感染力，使人心情激動。不能用于災(zāi)情。③使用正確?！镑鋈皇敝甘挛锸チ嗽械纳珴珊凸獠剩仓感那榫趩?，顯出無精打采的樣子。此句中取第一個意思。④使用正確?！凹媸詹⑿睢敝赴褍?nèi)容不同、性質(zhì)相反的東西都吸收進(jìn)來。⑤使用正確?！吧舷缕涫帧敝竿媾址?，暗中作弊。⑥張冠李戴?！耙灰娙绻省敝赋醮我娒婢秃芟嗤?，像老朋友一樣。不能用于認(rèn)識的人之間。D答案專練九文言文2訓(xùn)練26刷語言文字應(yīng)用2．下列各句中，沒有語病的一句是(

)A．很多企業(yè)都認(rèn)識到，為了應(yīng)對消費需求和競爭格局的變化，必須把改進(jìn)服務(wù)提到與研發(fā)新產(chǎn)品同等重要的位置上。B．一般人常常忽略的生活小事，作者卻能夠慧眼獨具，將之信手拈來，尋找其敘述的價值，成為小說的有機(jī)組成部分。C．在“90后”的青少年中，科幻迷越來越多，這表明科幻文化正在崛起，是對長久以來孩子們?nèi)笔У南胂罅Φ暮魡?。D．在線教師時薪過萬的消息自從引發(fā)社會關(guān)注后，每一個教育工作者都應(yīng)當(dāng)意識到，如何與力量巨大的互聯(lián)網(wǎng)相處正成為教育不得不直面的問題。解析本題考查辨析病句的能力。B項，結(jié)構(gòu)混亂，中途易轍，可在“成為”前面加上“使之”。C項，成分殘缺，“是對長久以來孩子們?nèi)笔У南胂罅Φ暮魡尽比鄙僦髡Z，可改為“這種崛起是對長久以來孩子們?nèi)笔У南胂罅Φ暮魡尽?。D項，語序不當(dāng)，“自從”應(yīng)調(diào)至句首。A專練九文言文2訓(xùn)練26刷語言文字應(yīng)用3．下列各句中，表達(dá)得體的一句是(

)A．既然你已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤，并且及時改正，沒有造成嚴(yán)重的后果，我就高抬貴手，不再追究。B．在朋友的聚會上，偶遇了一位人力資源經(jīng)理，我很客氣地說：“想了解貴公司，望指點，不勝感激?！盋．超市周年慶典促銷活動的宣傳單上寫著“周年慶典，歡迎光臨。我們有最低折扣，這是你的榮幸”。D．在一次討論會上，我首先發(fā)言說：“作為這個行業(yè)較早的參與者，各位如果有需要幫助的地方，我一定會鼎力相助?！苯馕霰绢}考查語言表達(dá)得體的能力。A項，“高抬貴手”是客套話，多用于請求對方饒恕或通融。C項，“榮幸”是謙辭，不能用于別人。D項，“鼎力相助”是敬辭，不能用于自己。B專練九文言文2訓(xùn)練26刷語言文字應(yīng)用4．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。中國社會早期的自然環(huán)境是相對惡劣的。北溫帶的適宜氣候既利于人類繁衍，①____________

_____________________________，以至于形成“人民少而禽獸眾”的險惡局面。與此同時，由于地勢西高東低，加之土質(zhì)松軟，②_____________________________，更是經(jīng)常威脅著人類的生存繁衍。猛獸和洪水的逼迫，需要人類更自覺地聯(lián)合起來，③____________________________。因此，中國古人非常重視現(xiàn)實社會自身內(nèi)部的凝聚、穩(wěn)定、平衡、和諧。專練九文言文2訓(xùn)練26刷語言文字應(yīng)用解析本題考查語言表達(dá)簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力。①處，根據(jù)橫線前“既利于人類繁衍”和橫線后“‘人民少而禽獸眾’的險惡局面”可知，北溫帶的適宜氣候更利于禽獸繁殖。②處，由后面的“猛獸和洪水的逼迫”可推知此處應(yīng)填“地勢西高東低，加之土質(zhì)松軟”的結(jié)果，即“所以洪水不斷泛濫”。③處，根據(jù)前文“中國社會早期的自然環(huán)境是相對惡劣的”，結(jié)合橫線前“需要人類更自覺地聯(lián)合起來”，可推知此處應(yīng)填“更加協(xié)調(diào)一致地同自然界做斗爭”。示例①更利于禽獸繁殖②所以洪水不斷泛濫③更加協(xié)調(diào)一致地同自然界做斗爭專練九文言文2訓(xùn)練26刷語言文字應(yīng)用5．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。生活中居民家中的電器設(shè)備各式各樣，遇到停電時，我們一般是“放任”后等待來電。這樣做很危險，因為最初恢復(fù)送電時，電壓會突然增大，如果此時插著電源插頭，可能會導(dǎo)致電器燒壞，電器燒壞就會導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生。一旦引起火災(zāi)，勢必造成人身傷亡。現(xiàn)在很多家庭已經(jīng)意識到用電安全的重要性，這樣就可以避免發(fā)生火災(zāi)事故。①電器燒壞不一定就會導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生。②________________________________________________________________________。③________________________________________________________________________。專練九文言文2訓(xùn)練26刷語言文字應(yīng)用解析本題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確的能力。答題時，要重點關(guān)注文段中表述絕對化的詞句。結(jié)合生活經(jīng)驗可知，電器燒壞有可能導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生，但不是絕對的。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，如果能及時、正確地逃生，是可以避免人身傷亡的。雖然現(xiàn)在很多家庭已經(jīng)意識到用電安全的重要性，但是，在實際生活中能夠正確地用電更為重要。不僅要意識到，還要正確實踐，這樣才能盡可能避免火災(zāi)事故的發(fā)生。仿照例句①的句式特點，糾正另外兩個推斷的不合理之處即可。示例②火災(zāi)不一定會造成人身傷亡③意識到用電安全的重要性，不一定就可以避免發(fā)生火災(zāi)事故專練九文言文2訓(xùn)練26刷名篇名句默寫6．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《論語·為政》中“________________，_______________”兩句指出，成為教師的條件是溫習(xí)學(xué)過的知識，進(jìn)而又能從中獲得新的理解與體會。(2)《荀子·勸學(xué)》中舉例論證借助外物的重要性時說，終日殫精竭慮思考，卻“__________”，踮起腳極目遠(yuǎn)望，也“_______________”。(3)韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的。文末所說的“_______________”，點出李蟠的文章愛好，而“_______