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第2頁(yè)共2頁(yè)2024年工作感悟及心得體會(huì)范文在人生的旅途中,驛站繁多,每一站既是一段經(jīng)歷的句點(diǎn),也是另一段旅程的起點(diǎn)。我懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬和重新出發(fā)的決心,踏入了中鐵二十四局新余公司這個(gè)團(tuán)隊(duì),抵達(dá)了一個(gè)嶄新的驛站。自學(xué)校步入社會(huì),由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)殍F建員工,環(huán)境的變遷與角色的轉(zhuǎn)換曾使我感到迷茫與無(wú)措。然而,我深感幸運(yùn)的是,在正式投入工作之前,公司為我們這些新員工精心安排了系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容廣泛而深入,包括企業(yè)文化構(gòu)建、貫標(biāo)知識(shí)普及、安全與質(zhì)量意識(shí)培養(yǎng)等方面。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化的重要性,并對(duì)工程單位安全與質(zhì)量管理的核心意義有了更全面的理解。同時(shí),我也明晰了責(zé)任制的含義與要求。此次培訓(xùn)不僅幫助我逐步適應(yīng)和接納了這些變化,還讓我接觸到了許多之前未曾涉及的知識(shí)領(lǐng)域。更為重要的是,它讓我認(rèn)識(shí)到了積極態(tài)度對(duì)于未來(lái)工作的重要性,為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。曾經(jīng)的學(xué)生時(shí)代,我懷揣著諸多理想與期望。然而,自離開(kāi)校園的那一刻起,我發(fā)現(xiàn)自己需要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)與理想之間存在一定差距。面對(duì)同學(xué)們各自取得的成績(jī),我曾在心中產(chǎn)生過(guò)落差感。然而,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo),我逐漸認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人的工作態(tài)度是決定其成敗的關(guān)鍵因素。正如吳明華書(shū)記所言,積極的工作態(tài)度是脫穎而出的關(guān)鍵。因此,我決心無(wú)論環(huán)境如何,都將以積極的心態(tài)面對(duì)工作,只有這樣,我才能取得良好的工作表現(xiàn),并為自己的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多可能。在工程單位工作,細(xì)心與嚴(yán)謹(jǐn)是不可或缺的品質(zhì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)工作環(huán)節(jié)都是緊密相連的,任何疏忽都可能帶來(lái)嚴(yán)重后果。因此,我將在工作中注重細(xì)節(jié),從小事做起,不斷鍛煉自己。同時(shí),我還將加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),深入了解工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),通過(guò)不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí),提升自己的綜合素質(zhì)和工作能力。我相信,只有這樣,我才能在工作中不斷進(jìn)步,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。2024年工作感悟及心得體會(huì)范文(二)作為唯一的孩子,一些家庭的經(jīng)濟(jì)條件并不優(yōu)越,家長(zhǎng)往往為了生計(jì)而忙碌,無(wú)暇關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),而且他們往往不具備輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的能力。部分孩子由長(zhǎng)輩照看,這導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性相對(duì)較低。因此,我決定專注于這一部分孩子,盡力協(xié)助他們克服困難,增強(qiáng)自信心。我相信家訪是開(kāi)啟孩子內(nèi)心世界的寶貴鑰匙,是促進(jìn)學(xué)生、家長(zhǎng)與教師之間有效互動(dòng)的最佳途徑。教師能借此全面了解學(xué)生的家庭狀況,以便提供有針對(duì)性的援助。在進(jìn)行家訪的過(guò)程中,我會(huì)詳細(xì)描述孩子在校的基本情況,向家長(zhǎng)報(bào)告孩子的全方位綜合發(fā)展,并提出建設(shè)性的建議。有些情況下,我會(huì)與學(xué)生和家長(zhǎng)直接交談,有些時(shí)候則會(huì)私下與家長(zhǎng)單獨(dú)討論。我注意到,家長(zhǎng)們都非常關(guān)心和緊張孩子的成長(zhǎng),討論的話題涵蓋了行為習(xí)慣、心理素質(zhì)以及對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度等多個(gè)方面。在與家長(zhǎng)交流的過(guò)程中,我會(huì)詳細(xì)反饋孩子在校的表現(xiàn),并聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。孩子也會(huì)在場(chǎng)傾聽(tīng),這種“朋友式”的對(duì)話方式,使他們更愿意接受大人的建議,有的孩子會(huì)表達(dá)對(duì)父母的不同看法,希望得到理解;有的則勇敢地向我提出教學(xué)改進(jìn)建議,我都一一記錄下來(lái),并與家長(zhǎng)和學(xué)生合影留念。這樣的互動(dòng)拉近了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)之間的距離。這次家訪工作讓我深感體會(huì),主要的感悟和觀察如下:1.真愛(ài)與嚴(yán)格要求應(yīng)并行不悖。真愛(ài)是基于法律和社會(huì)道德規(guī)范的關(guān)愛(ài),過(guò)度溺愛(ài)并非真愛(ài)。父母在愛(ài)護(hù)孩子的同時(shí),也需設(shè)定明確的界限和要求。2.言傳、身教和心教應(yīng)相輔相成。言傳是通過(guò)有理有據(jù)的教導(dǎo)來(lái)引導(dǎo)孩子,而身教則是通過(guò)父母的日常行為作為榜樣,潛移默化地影響孩子。因此,家長(zhǎng)在日常生活中應(yīng)注重自身行為的示范作用。3.不要替代孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。成長(zhǎng)是孩子發(fā)展智力、非智力和體力的過(guò)程,需要他們親自實(shí)踐和探索。然而,許多家長(zhǎng)過(guò)度包辦,這不利于孩子的健康成長(zhǎng)。4.贊揚(yáng)和發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。孩子渴望得到他人的認(rèn)可,缺乏家長(zhǎng)的肯定可能會(huì)對(duì)他們的個(gè)性發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。因此,家長(zhǎng)和教師應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)并贊揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)。5.培養(yǎng)孩子承擔(dān)責(zé)任的能力。許多孩子缺乏責(zé)任感,這往往源于家長(zhǎng)沒(méi)有讓他們承擔(dān)適當(dāng)?shù)暮蠊W尯⒆訉W(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)是教育的重要部分。家校合作的持續(xù)溝通至關(guān)重要。學(xué)校和家庭是孩子教育的兩大主要環(huán)境,雙方需要保持密切聯(lián)系,形成一致的教育合力。家長(zhǎng)應(yīng)信任學(xué)校和教師,避免無(wú)端指責(zé),對(duì)學(xué)校和教師的建議應(yīng)通過(guò)正式渠道提出。教育是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要家庭、學(xué)校和社會(huì)三方面協(xié)同作用,才能取得最佳效果。家庭教育作為基礎(chǔ),其質(zhì)量對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)影響。通過(guò)家訪,我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育環(huán)境和家長(zhǎng)素質(zhì)的重要性。因此,學(xué)校和教師應(yīng)加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,傳授科學(xué)的教育方法,提升他們教育子女的能力。同時(shí),布置作業(yè)時(shí)應(yīng)避免過(guò)度依賴家長(zhǎng)或要求家長(zhǎng)批改,因?yàn)椴⒎撬屑议L(zhǎng)(尤其是祖父母等)都能勝任這一角色。在教學(xué)實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn),每個(gè)孩子都渴望得到表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),適時(shí)的贊揚(yáng)能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)的參與和肯定會(huì)使教育變得更加生動(dòng)和有效。家訪在教育過(guò)程中發(fā)揮了巨大的作用。2024年工作感悟及心得體會(huì)范文(三)在____月至____月期間,本人有幸參與了為期____天的廣西大學(xué)生志愿服務(wù)萬(wàn)村遠(yuǎn)程教育____年暑期行動(dòng)。在此期間,作為河池市市級(jí)骨干,我服務(wù)于共青團(tuán)河池市委員會(huì)城鄉(xiāng)部,主要職責(zé)涉及傳達(dá)自治區(qū)項(xiàng)目辦的工作部署與要求、與河池市各縣負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系、統(tǒng)計(jì)并整理志愿者人數(shù)與工作進(jìn)展等相關(guān)信息。此次志愿服務(wù)行動(dòng),為我提供了一個(gè)寶貴的實(shí)踐平臺(tái),使我能提前接觸社會(huì)、鍛煉能力。我始終秉持謙虛、踏實(shí)、真誠(chéng)的態(tài)度,致力于高效完成每一項(xiàng)工作任務(wù),同時(shí)也在實(shí)踐中收獲了快樂(lè)、友誼與經(jīng)驗(yàn)。為確??焖偃谌牍ぷ鳝h(huán)境,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了活動(dòng)相關(guān)文件與志愿者工作職責(zé),并經(jīng)常向項(xiàng)目辦領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,積極與志愿者們溝通交流,使得我的工作得以順利進(jìn)行。在日常工作中,我主要負(fù)責(zé)信息傳遞與聯(lián)系兩方面的工作,以下是我在這兩方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在信息傳遞方面,我注重時(shí)效性與準(zhǔn)確性,確保自治區(qū)文件能夠及時(shí)傳達(dá)至各縣負(fù)責(zé)人,同時(shí)保持與自治區(qū)項(xiàng)目辦負(fù)責(zé)人的緊密聯(lián)系,確保工作順利進(jìn)行。在統(tǒng)計(jì)志愿者人數(shù)與工作開(kāi)展情況時(shí),我注重信息的真實(shí)性與完整性,并及時(shí)歸檔、保管以便查閱。當(dāng)各縣市負(fù)責(zé)人遇到問(wèn)題時(shí),我都會(huì)及時(shí)解答與解決,以真誠(chéng)的服務(wù)贏得大家的信任。在電話聯(lián)系方面,我注重信息的及時(shí)、完整、清晰與得體傳遞,同時(shí)做好突發(fā)情況處理。我事前篩選信息、明確表達(dá)意圖,并在交流中注重細(xì)節(jié)、禮貌待人。對(duì)于對(duì)方提出的問(wèn)題與注意事項(xiàng),我會(huì)及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)并力求獨(dú)立解決,以確保工作順利進(jìn)行。此外,我還學(xué)會(huì)了使用復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等辦公自動(dòng)工具,并熟悉郵件、傳真、短信等通訊方式。在志愿服務(wù)期間,我與自治區(qū)項(xiàng)目辦、河池市各縣負(fù)責(zé)人進(jìn)行了廣泛的溝通與交流,這對(duì)我的語(yǔ)言表達(dá)、應(yīng)變能力與人際交往技巧均產(chǎn)生了積極影響。特別是參與會(huì)議籌備工作,使我深入了解了會(huì)議準(zhǔn)備、舉辦與總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng),并從領(lǐng)導(dǎo)人的說(shuō)話方式與思維特點(diǎn)中感受到了他們的魅力與魄力。然而,在工作中我也存在一些不足。例如,有時(shí)因工作急躁而影響了進(jìn)度與質(zhì)量;在處理一些工作關(guān)系時(shí)顯得手足無(wú)措。針對(duì)這些問(wèn)題,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,提高自身能力與素質(zhì)。此次志愿服務(wù)工作不僅讓我體驗(yàn)了行政工作的繁瑣與艱辛,也使我深刻體會(huì)到了細(xì)心、耐心與責(zé)任心的重要性。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到良好的執(zhí)行能力、領(lǐng)悟能力、組織協(xié)調(diào)能力與應(yīng)變能力對(duì)于工作的重要性。這一個(gè)月的經(jīng)歷讓我受益匪淺,不僅增長(zhǎng)了才干與經(jīng)驗(yàn),更讓我多了一份成熟與自信。在新的學(xué)期里,我將帶著這些寶貴的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)前行,為實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)與夢(mèng)想而努力奮斗。2024年工作感悟及心得體會(huì)范文(四)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探索,我已經(jīng)掌握了工作中的基本狀況,找到了有效的工作切入點(diǎn),準(zhǔn)確地抓住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。(二)年度的工程維修工作主要包括:在衛(wèi)生間后墻鋪設(shè)瓷磚,修復(fù)天花,維護(hù)兩棟宿舍樓的走廊護(hù)欄及宿舍陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄,以及進(jìn)行了數(shù)千項(xiàng)大大小小的維修任務(wù)。(三)我秉持敬業(yè)精神,以務(wù)實(shí)的態(tài)度面對(duì)工作,不畏困難,勇于承擔(dān)責(zé)任,以熱情的服務(wù)在本職崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。二、我始終關(guān)注本職工作,認(rèn)真履行職責(zé),突出工作重點(diǎn),落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。(一)上半年,公司制定了完善的規(guī)程和考勤制度;下半年,行政部組織召開(kāi)了年度工作安排會(huì)議,并在年底實(shí)施了工作目標(biāo)完成情況的考核,將考核結(jié)果納入各部門(mén)管理人員的年終績(jī)效評(píng)估。在工作目標(biāo)的執(zhí)行過(guò)程中,我們完善了宿舍管理制度,有力地推動(dòng)了管理水平的整體提升。(二)我們對(duì)清潔工進(jìn)行每周不定期的檢查評(píng)分,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不足的進(jìn)行處罰。(三)我們嚴(yán)格執(zhí)行固定資產(chǎn)管理工作,要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理,對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。(四)我們加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制,遵循“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,公司在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下建立了消防安全檢查制度,有效推動(dòng)了消防安全各項(xiàng)工作的開(kāi)展。三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲在安防崗位的兩年中,我完成了一些工作,取得了一定的成就??偨Y(jié)起來(lái),我獲得了以下幾方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲:(一)只有正確定位自己,深入熟悉基本業(yè)務(wù),才能更好地適應(yīng)工作崗位。(二)只有積極融入團(tuán)隊(duì),妥善處理各方關(guān)系,才能在新的環(huán)境中保持良好的工作狀態(tài)。(三)只有堅(jiān)持原則,嚴(yán)格執(zhí)行制度,認(rèn)真進(jìn)行統(tǒng)計(jì)盤(pán)點(diǎn),才能正確履行用品的申購(gòu)與領(lǐng)用職責(zé)。(四)只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),才能做好本職工作。(五)需要加強(qiáng)與員工的交流,解決員工工作中的情緒問(wèn)題,進(jìn)行思想交流,以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的和諧與效率。四、通過(guò)定期檢查,及時(shí)整改,我在工作中正確認(rèn)識(shí)了自我。(一)我們進(jìn)行了常規(guī)性的安全檢查,將安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容。冬季,我們對(duì)電線和宿舍區(qū)進(jìn)行了防火安全檢查。(二)經(jīng)過(guò)這一年的有序工作,我在技能上有了新的提升,每項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟,行動(dòng)有了方向,工作有了目標(biāo),我對(duì)自己的工作有了更深入的理解。(三)在工作中,我明白了如何處理新問(wèn)題,學(xué)習(xí)了新知識(shí)和新經(jīng)驗(yàn),使我在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上得到了新的提高和完善的提升。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到良好的心態(tài)、對(duì)工作的熱誠(chéng)和責(zé)任感的重要性。五、我們需要定期召開(kāi)工作會(huì)議,聽(tīng)取員工的意見(jiàn),敢于推薦優(yōu)秀人才,總結(jié)工作成績(jī)與問(wèn)題,及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。六、存在的不足盡管取得了一些成績(jī),但還存在一些不足,主要表現(xiàn)在:1.對(duì)新事物的學(xué)習(xí)不夠,有時(shí)會(huì)依賴經(jīng)驗(yàn)處理問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)需要加強(qiáng)。2.個(gè)別員工存在自滿情緒,不遵守公司規(guī)定,有時(shí)會(huì)在同事間挑撥是非,影響團(tuán)隊(duì)和諧。3.盡管我們采取了措施防止宿舍盜竊,但問(wèn)題仍然存在,需

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