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經(jīng)典演講稿【最新10篇】演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的經(jīng)典演講稿【最新10篇】,歡迎大家分享。經(jīng)典演講稿【最新10篇】1各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!我是五〈6〉班的xxx,今天我演講的題目是《書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙》。莎士比亞曾說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū),就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!笔馨职謰寢層绊?,我從小就養(yǎng)成了看書(shū)報(bào)的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。有一次,我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的書(shū),就拿著書(shū)跑到爸爸面前說(shuō):“爸爸,我不想成為一個(gè)天才。”爸爸奇怪地問(wèn)我為什么?我打開(kāi)書(shū),指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書(shū)架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對(duì)我說(shuō):“如果你認(rèn)真讀書(shū),從書(shū)中汲取有用的知識(shí),爸爸相信你將來(lái)會(huì)成為一個(gè)很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦!”我愛(ài)讀書(shū),每當(dāng)我拿著一本新書(shū)的時(shí)候,就覺(jué)得有一種栩栩如生,會(huì)說(shuō)話(huà)的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書(shū)中,我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬(wàn)里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn),度過(guò)氣球上的五星期;跟??思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣(mài)火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。經(jīng)典演講稿【最新10篇】2尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!很高興能與大家分享我的快樂(lè),我是來(lái)自三年級(jí)四班的楊曦文,今天演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)》。演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話(huà),從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友?!贝蠹也虏率钦l(shuí)呢,我很自豪地告訴大家,是書(shū)!我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話(huà)、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。我曾因慶子繪本《秋秋找媽媽》充滿(mǎn)溫情和愛(ài)的故事而淚落如珠;也曾在《數(shù)學(xué)頭腦訓(xùn)練營(yíng)里》算算難題(即使有些我管不出來(lái));我愛(ài)看《爆笑校園》,因?yàn)樗?jīng)常使我開(kāi)懷大笑,是我茶余飯后的消遣之物;我也愛(ài)讀《作文大全》,因?yàn)樗軐?duì)我的寫(xiě)作有幫助;我還愛(ài)讀《昆蟲(chóng)記》科普書(shū),因?yàn)槲覠釔?ài)科學(xué);因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話(huà)》、《青少年百科知識(shí)大全》等等?,F(xiàn)在,我的書(shū)裝了滿(mǎn)滿(mǎn)兩個(gè)柜子。每次看書(shū)就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游,我愛(ài)讀書(shū),我從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,而且文章也越寫(xiě)越好,我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,作文在《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》上發(fā)表過(guò)呢!讀書(shū)是我最高興的一件事,我讀書(shū),我快樂(lè)!經(jīng)典演講稿【最新10篇】3敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是xx班的xxx。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如:杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話(huà)故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。在書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……讀書(shū),真好!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!經(jīng)典演講稿【最新10篇】4同學(xué)們:大家好!書(shū)籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。在過(guò)去的幾年里,他們已經(jīng)成為我們的好朋友,并將帶給我們很多很多。讀書(shū)讓我的生活更充實(shí)。每當(dāng)閑暇無(wú)事的時(shí)候,我總是手里拿著一本書(shū),泡一杯茶,細(xì)細(xì)品味書(shū)中傳達(dá)的意境和信息。既有書(shū)香又有茶香,真的是天倫之樂(lè)!閱讀讓我充滿(mǎn)知識(shí)。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們應(yīng)該每天讀幾千個(gè)單詞。我曾經(jīng)想每天讀那么多書(shū),學(xué)那么多知識(shí)。我們的頭合適嗎?但是書(shū)本告訴我,人腦比電腦大一百倍。當(dāng)一個(gè)人把一生都用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候,他的大腦是在假裝不滿(mǎn)意。所以不用擔(dān)心大腦的容量,學(xué)不完。我們應(yīng)該用書(shū)籍充實(shí)自己,給自己無(wú)限的精力。有句名言,不讀書(shū)的人只活在當(dāng)下,而讀書(shū)的人活在過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。為了達(dá)到目的,我們要付出很多。結(jié)果,有人燒骨頭,有人吊死,有人用錐刺骨頭,不知疲倦。正如王禹在他的《清明》中所描述的,沒(méi)有花,沒(méi)有酒,沒(méi)有清晰,沒(méi)有樂(lè)趣,就像一個(gè)野和尚。在過(guò)去的七年里,我與書(shū)籍培養(yǎng)了一種強(qiáng)烈的感情,這種感情占據(jù)了我生活中不可分割的一部分。書(shū)中動(dòng)人的故事,精彩的文章,驚心動(dòng)魄的過(guò)程,都會(huì)讓我如癡如醉,陶醉不已!為什么有的同學(xué)還在書(shū)前嘆氣?我們應(yīng)該慶幸自己每天都沉浸在書(shū)的'海洋里,能夠接受無(wú)限的知識(shí),這也是一種享受。書(shū)籍是世界的養(yǎng)料。沒(méi)有書(shū)的生活就像陽(yáng)光。沒(méi)有書(shū)的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。同學(xué)們,你們愛(ài)看書(shū)嗎?你喜歡閱讀嗎?聽(tīng)耳朵是假的,但眼見(jiàn)為實(shí)。趕緊行動(dòng)起來(lái),享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)!經(jīng)典演講稿【最新10篇】5同學(xué)們:大家好!書(shū)能使人聰明,陶冶情操,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在書(shū)的世界里,世界的真、善、美、義、惡被詮釋?zhuān)贿@本書(shū)承載著前人對(duì)下一代的殷切希望。讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情。閱讀有許多樂(lè)趣。再說(shuō)說(shuō)那四個(gè)名人。讀書(shū)的樂(lè)趣《三國(guó)演義》。諸葛亮,曹操,劉備,周瑜。性格鮮明的人在為數(shù)不多的軍馬之戰(zhàn)中上演了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事:《空城計(jì)》,《草船借箭》,《三氣周瑜》。這些故事有的讓你開(kāi)心,有的讓你憤怒,尤其是諸葛亮的巧妙方法令人欽佩??础度龂?guó)演義》體驗(yàn)古代英雄的智慧和智慧很好玩讀書(shū)的樂(lè)趣《西游記》。想必孫悟空斬魔開(kāi)道師西天取經(jīng)的英雄形象一定給大家留下了深刻的印象。其中《三打白骨精》最為精彩,孫悟空以其智勇雙全與白搏斗的精彩故事給人帶來(lái)無(wú)限想象。孫悟空72神奇的變化讓人向往。豬八戒貪得無(wú)厭,沙僧老實(shí)善良的形象讓人記憶猶新。這就是閱讀《西游記》的樂(lè)趣。讀書(shū)的樂(lè)趣《水滸傳》。一百零八位將軍勇猛無(wú)敵,激情澎湃。看完之后,人們不禁為宋武在《武松打虎》有危險(xiǎn)而鼓掌。我們也可以從生活中勇敢智慧的戰(zhàn)斗精神中學(xué)習(xí)。感受一下108將軍的驕傲,這就是讀《水滸傳》的樂(lè)趣。閱讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣在于品味各種生活,感受生活的酸甜苦辣。當(dāng)你走進(jìn)書(shū)海,找到讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí),相信你會(huì)感受到:“書(shū)里多自由的金屋,書(shū)里有自己的顏如玉!”經(jīng)典演講稿【最新10篇】6尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讀書(shū),何嘗不是一種快樂(lè)?當(dāng)你沉浸在美味的書(shū)香時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個(gè)世界,而是處于故事中的那個(gè)仙境。記得我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),使我感觸至深。這本書(shū)是《愛(ài)的教育》。里面的主人公是“安利柯”,里面寫(xiě)了安利柯九個(gè)月的四年級(jí)生活,寫(xiě)了安利柯身邊各式各樣的小故事,父母在他日記本上寫(xiě)的勸導(dǎo)啟發(fā)的文章,老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛(ài)、朋友的愛(ài)、父母的愛(ài),看了都讓我引入深思。這本書(shū)每張每節(jié)都把愛(ài)表現(xiàn)的精髓深入、淋漓盡致,真是感人肺腑。書(shū)中的故事有的凄美,有的歡樂(lè),書(shū)里的喜怒哀樂(lè)讓我仿佛融入了他們當(dāng)中,讓我感到讀書(shū)時(shí)是最快樂(lè)的事,就好似一只動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲;一杯沖洗我心靈的清水;一桌美味的精神大餐……讀一本好書(shū),就像交到了一位好老師,就會(huì)讓你獲得意想不到的知識(shí)和快樂(lè)。正如《愛(ài)的教育》,這就讓我懂得了“愛(ài)”!母愛(ài)、父愛(ài)、關(guān)愛(ài)、喜愛(ài)、戀愛(ài)、珍愛(ài)。我們要有一顆善良、純潔、充滿(mǎn)“愛(ài)”的心!書(shū)的是我的好朋友,我和它形影不離,有了書(shū),我就有了勁頭;有了書(shū),我就有了進(jìn)步。讓我們一起行動(dòng),去讀書(shū),去讀好書(shū),去充實(shí)我們的人生,從中得到快樂(lè)吧!經(jīng)典演講稿【最新10篇】7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是李建軍,很榮幸能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫(huà)的仁壽二中,和你們一齊分享收獲的喜悅?!耙荒暌欢惹镲L(fēng)勁”,當(dāng)盛夏的躁熱褪去,當(dāng)金桂的。馨香飄逸,我們——自豪的二中人,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,又相聚在那里,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。今日我們隆重集會(huì),召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,這既是一次總結(jié)會(huì)、迎新會(huì),又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)!首先讓我們以熱烈的掌聲,對(duì)剛進(jìn)入仁壽二中學(xué)習(xí)的初一和高一的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎;再過(guò)幾天,就是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),在那里讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!九月是收獲的季節(jié),秋天從來(lái)屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績(jī),教育教學(xué)秩序井然,管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常,禮貌的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步構(gòu)成。高考、中考成績(jī)喜人,異常是從我校初中部畢業(yè)的xx、xx同學(xué)經(jīng)過(guò)自身刻苦努力,奮力拼搏,被北京大學(xué)這所知識(shí)的殿堂所錄取,成就了夢(mèng)想。這些使我們贏得了教育主管部門(mén)的肯定,家長(zhǎng)的信賴(lài)、社會(huì)的贊譽(yù)。教師們,同學(xué)們,過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),也孕育新的期望與憧憬,應(yīng)對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作,我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線(xiàn)上認(rèn)真審視自我,以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自我的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿(mǎn)意答卷。借今日講話(huà)的機(jī)會(huì),給我們的教師和同學(xué)提幾點(diǎn)要求和期望。中學(xué)時(shí)代,是人生的黃金時(shí)代,而起始年級(jí)又是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),“良好的開(kāi)端是成功的一半”,所以成功邁好這一步尤為重要。初一、高一的同學(xué)們,走進(jìn)仁壽二中,你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài),也更走進(jìn)了拼搏和奮斗。“少年心事當(dāng)拿云”,我相信:經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗,則必須能擁有最終的收獲和喜悅。初二、高二的同學(xué)們,已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和本事大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,因?yàn)闊o(wú)論初中還是高中,它的大部分教學(xué)資料都是在二年級(jí)進(jìn)行,我真誠(chéng)地期望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn),在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上,為自我在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是應(yīng)對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有一句名言是:“有信心的人,能夠化渺小為偉大,化平庸為神奇”。我期望你們用信心作槳,用堅(jiān)持作帆,駕駛著知識(shí)的小舟在教師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。初三、高三畢業(yè)班的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯集了教師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著期望,開(kāi)始最終一年的沖刺,人生能有幾回搏,這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。畢業(yè)班的同學(xué)們,你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想付出了寶貴的時(shí)間和心血,我期望你們?cè)谧铌P(guān)鍵的一年里,明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間,堅(jiān)持不懈地努力下去,必須能跨進(jìn)夢(mèng)想的大學(xué)和高中殿堂。同學(xué)們將擁有一個(gè)完美的明天,但為了明天的成功,今日必須打好基礎(chǔ),“千里之行始于足下”。所以,大家必須牢記“堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一、堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一、堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一”,要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向和抱負(fù),以高水平的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。經(jīng)典演講稿【最新10篇】8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!我是來(lái)自xxx班的王瀟,今天我演講的題目是——《誦讀經(jīng)典,愛(ài)我中華》朋友們,當(dāng)你翻開(kāi)經(jīng)典的文學(xué)著作,指尖從一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的字符上掠過(guò)時(shí);當(dāng)你伴著幽幽的墨香,在書(shū)海中徜徉,追尋著中華民族幾千年的精髓時(shí),是否捕捉到那令人刻骨銘心的觸動(dòng)呢?翻開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》,攀登這座我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的巔峰,是那樣的令人心馳神往??窗?,“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方?!边@是對(duì)心上人執(zhí)著的思慕;翻開(kāi)《離騷》,徜徉在這片我國(guó)浪漫主義詩(shī)歌的瀚海中,是那樣的令人驚心動(dòng)魄?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!边@是屈原不畏艱難,勇于探索的精神;翻開(kāi)唐詩(shī)宋詞,展現(xiàn)的是中華民族文學(xué)藝術(shù)的勃勃生命力。李白“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,高昂明朗;杜甫“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”,雄渾壯闊。蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”豪邁豁達(dá),辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”慷慨激昂。深蘊(yùn)的內(nèi)涵,優(yōu)雅的格調(diào),細(xì)膩的筆觸,無(wú)不讓人感慨,感慨其精神,感慨其文采,感慨中華文化的瑰麗神奇。春去秋來(lái),寒來(lái)暑往,時(shí)間如白駒過(guò)隙,不變的是中華幾千年沉積的文化底蘊(yùn);更加不變的是我對(duì)經(jīng)典美文的熱忱與享受,國(guó)學(xué)經(jīng)典,能賦予我們精神的力量,汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),更能讓我們從書(shū)中學(xué)會(huì)做人的道理和準(zhǔn)則,《弟子規(guī)》,《論語(yǔ)》《老子》,無(wú)一不教人為人處事,感悟做人的道理,養(yǎng)成優(yōu)秀的品質(zhì)。如今的我,早已從一個(gè)徜徉在文學(xué)殿堂中的青澀兒童成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀少年,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承中華經(jīng)典,在經(jīng)典之間架起一座橋梁,已成為我的一份責(zé)任?!笆熳x唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?!笨梢?jiàn),誦讀是多么的重要。在誦讀中,中華民族的精神必將激勵(lì)學(xué)生們成長(zhǎng),學(xué)生們也必將從千古美文的文學(xué)滋養(yǎng)中受益——范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷;孔子“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的準(zhǔn)則;老子“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的精神;于謙“要留清白在人間”的高潔這一切,都將成為孩子們道德的根基。最后,我想說(shuō)的是:朋友們,讓我們誦讀經(jīng)典吧,在誦讀中愛(ài)我們中華文化的博大精深,在誦讀中愛(ài)我們中華兒女的璀璨智慧。更愛(ài)我們中華民族堅(jiān)毅剛強(qiáng)的風(fēng)骨!一起來(lái)誦讀吧!謝謝大家!經(jīng)典演講稿【最新10篇】9各位同學(xué):大家好!古人總是說(shuō)“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云?!痹S多的美麗總是在不經(jīng)意間從指縫滑落,悄然逝去。這時(shí)才會(huì)傷感于那份深埋心底的悲傷。人生寂寞而又深情,隨歲月的流逝而顯短暫。它帶走了金錢(qián),帶走了名利,卻留給我們一種事物,那就是今天我演講的題目是《品味經(jīng)典》。總愛(ài)迎著陽(yáng)光,席地而坐。也許這種情境只能用兩種事物與其相配,一是書(shū),二是音樂(lè)。捧一部《傲慢與偏見(jiàn)》,也許你并未真正融入其中,但展現(xiàn)在眼前的分明是一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面。紙醉金迷的資產(chǎn)階級(jí),一朵如蓮花般傲慢,美麗的女子浮出水面。她用自己的思想,品行在這個(gè)瘋狂而又迷茫的社會(huì)中尋求自己的幸福。她證明了什么是親情,什么是愛(ài)情。這種思緒逐漸散漫開(kāi)去,那伴隨著十八世紀(jì)英國(guó)濃重風(fēng)土氣息的舞會(huì)展現(xiàn)在面前,一身身的燕尾服,那卑詐而又充滿(mǎn)期待的目光與四壁純白的舞場(chǎng)是那樣的不和諧。諷刺而又令人心動(dòng)的話(huà)語(yǔ)傳到耳邊,那種不安與渴望該是怎樣的解答?“幸福的家庭家家相似,不幸的家庭各有各的不幸”怎樣去品讀托爾斯泰的話(huà)語(yǔ)?我所不解,人生在痛苦與失落中掙扎,遠(yuǎn)處那個(gè)豐韻美麗的女子深陷其中,哪知這是一片黑暗的沼澤!拋棄了人性與獸的野性的這種事物該怎樣去命名?也許只有在受傷后,才能深知其害!可生活的大海上,每個(gè)人只有一葉扁舟,誰(shuí)能幫你度過(guò)呢?“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”這種對(duì)愛(ài)的呼喚久遠(yuǎn)而又纏綿的回蕩在耳邊。我們?cè)趯で笠环N思想的真實(shí)性,可它卻被現(xiàn)實(shí)無(wú)情的夸張了去。“北方有佳人,絕世而獨(dú)立。一顧傾人城,再顧傾人國(guó)。傾城復(fù)傾國(guó),佳人難再得?!痹鯓硬拍苁谷死斫獾剿齼?nèi)心的渴望和紅顏易老的悲傷?世人總是期待著“郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅。同居長(zhǎng)干里,兩小無(wú)閑猜?!钡眉冋妗s總要擔(dān)心“在山泉水清,出山泉水濁。但見(jiàn)新人笑,哪聞舊人哭?”的哀傷結(jié)局。爾后,卻又故作堅(jiān)強(qiáng),強(qiáng)裝笑臉“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”可這種釋?xiě)?,?duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)只是奢望。在感情面前,人是那樣的渺小。最后,還是一個(gè)人孤寂,悲哀著“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁?!绷?。你也許從未聽(tīng)過(guò)那沁人心骨的二胡嗩吶,也許從未賞過(guò)那愁請(qǐng)滿(mǎn)懷的瑤琴琵琶,可當(dāng)有一天你走盡了人生的荊棘之路,歷盡了生活的冰霜雨霧。你突然發(fā)現(xiàn),只有

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