項目2.3多地控制設(shè)計

PLC技術(shù)應(yīng)用項目2.3多地控制設(shè)計重慶市優(yōu)質(zhì)課程資源楊

飛任務(wù)目標(biāo)掌握基本邏輯指令的應(yīng)用1掌握多地控制程序設(shè)計2進(jìn)一步熟悉梯形圖編程3培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的習(xí)慣4重慶市優(yōu)質(zhì)課程資源一、電動機的兩地控制電路工作原理:起動時，合上QF1，引入電源。按下啟動按鈕SB1或者SB2，交流接觸器KM1線圈得電，主觸頭閉合，電動機接通電源直接起動，同時接觸器自鎖觸頭KM1閉合，實現(xiàn)自鎖。停止時，按下停止按鈕SB3或者SB4,將控制電路斷開，KM1線圈失電，KM1常開主觸頭斷開，三相電源斷開，電動機停止運轉(zhuǎn)。松開SB3或者SB4后，自鎖觸頭處于斷開位置，接觸器線圈仍處于斷電狀態(tài)。知識儲備能在不同的兩個以上地方控制啟動和停止稱為多地控制。多地控制啟動：并聯(lián)常開。停止：串聯(lián)常閉。知識儲備二、多地控制

一、控制要求：項目2.3.1：有一臺電動機，能在不同的兩地分別實現(xiàn)起動和停止。

二、變量表項目2.3.1變量表(參考)三、實驗驗證新建項目：項目2.3.1硬件組態(tài)編寫PLC變量表編寫程序輸入輸出符號地址注釋符號地址注釋SB1I0.0A地啟動KM1Q0.6電動機SB2I0.1A地停止

SB3I0.2B地啟動

SB4I0.3B地停止

任務(wù)實施項目2.3.1程序(參考)編譯、下載、運行程序調(diào)試與觀察子模塊編號子模塊名稱打分方式M=客觀J=主觀評價指標(biāo)基本描述主觀評分等級分?jǐn)?shù)評價指標(biāo)詳細(xì)描述參考值技能點編號配分得分A1實驗步驟M新建項目

根據(jù)是否完成評分Y/N14

M硬件組態(tài)

根據(jù)是否完成評分Y/N14

MPLC變量表

根據(jù)是否完成評分Y/N14

M編寫程序

根據(jù)是否完成評分Y/N14

M程序、下載運行程序

根據(jù)是否完成評分Y/N14

A2調(diào)試與觀察M按下SB1電動機啟動

根據(jù)有無此功能評分Y/N210

M松開SB1電動機繼續(xù)轉(zhuǎn)動

根據(jù)有無此功能評分Y/N210

M按下SB2或SB4,電動機停止

根據(jù)有無此功能評分Y/N210

M按下SB3電動機啟動

根據(jù)有無此功能評分Y/N210

M松開SB3電動機繼續(xù)轉(zhuǎn)動

根據(jù)有無此功能評分Y/N210

M按下SB2或SB4,電動機停止

根據(jù)有無此功能評分Y/N210

B1工作區(qū)域整理J0

1

2

30=工作區(qū)域未整理1=工作區(qū)域有整理痕跡，但整理混亂2=工作區(qū)域整理有序，物品擺放整齊3=工作區(qū)域非常干凈整潔有序根據(jù)完成情況評分

310

B2課堂表現(xiàn)J0

1

2

30=不遵守規(guī)則，或不參與1=基本遵守安排，參與度不高2=遵守安排，積極配合3=嚴(yán)格遵守規(guī)則，積極參與根據(jù)完成情況評分

310

評分人