第一章　物質(zhì)及其變化　能力檢測　浙教版科學(xué)九年級(jí)上冊(cè)

九上第一章能力檢測一、單選題1．下列物質(zhì)間的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（）A．石灰石與稀鹽酸 B．氧化銅與硫酸C．二氧化碳與石灰水 D．稀鹽酸與燒堿溶液2．如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，由此得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是（）A．向反應(yīng)結(jié)束時(shí)的溶液中滴入酚酞溶液，溶液不變色B．反應(yīng)前后元素的種類沒有變化C．反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl﹣D．該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH﹣結(jié)合生成水3．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中不能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．探究甲烷中含氫元素B．測定空氣中氧氣的含量C．探究酸與指示劑作用D．配制100g10%的氯化鈉溶液4．在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸后，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明兩者恰好完全反應(yīng)的是（）A．滴入適量FeCl3溶液，溶液變黃，但無沉淀生成B．滴入幾滴酚酞試液，酚酞試液不變色C．測得反應(yīng)后溶液中Na＋與Cl－的個(gè)數(shù)比為1：1D．滴入適量AgNO3溶液和稀硝酸，觀察到有白色沉淀5．向一定質(zhì)量的CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，并振蕩。反應(yīng)過程中溶液質(zhì)量隨加入Na2CO3溶液質(zhì)量的變化情況如圖。下列分析錯(cuò)誤的是（）A．a(chǎn)b段對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡生成B．bc段對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有沉淀生成C．從a點(diǎn)到c點(diǎn)，溶液中NaCl的質(zhì)量逐漸增大D．從b點(diǎn)到c點(diǎn)，溶液的pH逐漸增大6．“部分酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表是截取溶解性表中的一部分，有關(guān)①處物質(zhì)的說法不正確的是（）陰離子陽離子OHCl………Fe2+不①………A．①處物質(zhì)的化學(xué)式是FeCl2 B．①處物質(zhì)的名稱是氯化鐵C．①處物質(zhì)可溶于水 D．①處物質(zhì)類別屬于鹽7．現(xiàn)有鹽酸和BaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入過量的某物質(zhì)X，溶液的pH變化如圖所示。則X可能是（）A．稀硫酸 B．純堿溶液C．食鹽溶液 D．氫氧化鈉溶液8．現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入Na2CO3溶液，生成沉淀質(zhì)量與滴入Na2CO3溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量為a～cg時(shí)，溶液中發(fā)生反應(yīng)為CaCl2＋Na2CO3=2NaCl＋CaCO3↓B．滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至bg時(shí)，溶液中含三種溶質(zhì)C．滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至ag時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比原混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大D．滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至cg時(shí)，溶液呈中性9．現(xiàn)有MgCl2、CuCl2、NaCl、NH4Cl四種溶液，如果只用一種試劑把它們區(qū)別開來，這種試劑是（）A．Na2SO4 B．AgNO3 C．NaOHD．BaCl210．物質(zhì)X可發(fā)生下列所示兩個(gè)變化：①X+堿一鹽+水；②X+水一酸，則X可能是（）A．CaO B．CO2 C．CuOD．Fe2O311．下列各組溶液恰好完全反應(yīng)后過濾，濾液里只留有Na＋和Cl－的一組是（）A．BaCl2和Na2CO3溶液 B．AgNO3和NaCl溶液C．CuCl2和Na2SO4溶液 D．Na2CO3和稀硫酸12．如圖為某品牌化肥包裝袋上的部分說明．從中你不能確定的信息是（）①該化肥的肥效②該肥料的密度③該肥料的組成元素④該肥料是純凈物還是混合物⑤該肥料化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，易溶于水．A．①③④⑤ B．①②④ C．②D．①②③④⑤13．下表記錄了物質(zhì)X的溶液分別加入到另外三種物質(zhì)的溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象。則物質(zhì)X的化學(xué)式可能（）稀硫酸氯化銅石蕊試液物質(zhì)X無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生藍(lán)色沉淀溶液變藍(lán)色A．HCl B．CuSO4 C．Na2CO3 D．KOH14．含agKOH的溶液與含bgHCl的溶液恰好完全反應(yīng)：KOH+HCl=KCl+H2O，則下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．KOH和HCl發(fā)生了中和反應(yīng)B．反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)是KClC．產(chǎn)物KCl與NH4Cl都屬于化肥的一種，但不屬于同一類化肥D．將反應(yīng)后的溶液進(jìn)行蒸發(fā)，可得到KCl晶體的質(zhì)量為（a+b）g15．小科在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后，對(duì)廢液進(jìn)行后續(xù)探究。他向一定量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液。實(shí)驗(yàn)過程中加入Na2CO3溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示；加入的Na2CO3溶液質(zhì)最與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示。下列說法正確的是（）A．圖1中0a段表示生成沉淀的過程B．圖1中b點(diǎn)的值為5.3C．圖1中c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)只有一種D．圖1中be段反應(yīng)過程中溶液的pH變化情況可用圖2中dh段表示二、填空題16．某市化工企業(yè)發(fā)生氫氟酸泄漏事件，經(jīng)過現(xiàn)場處理，泄漏得到了控制。氫氟酸是氟化氫（HF）氣體的水溶液，呈酸性，且有劇毒性和腐蝕性，當(dāng)氫氟酸少量泄漏時(shí)，可用砂土和干燥熟石灰的混合物處理。根據(jù)上述信息，完成下列問題：（1）氫氟酸的pH7（選填“＞”、“＝”或“＜”）；（2）劇毒性和腐蝕性屬于氫氟酸的性質(zhì)（選填“物理”或“化學(xué)”）（3）寫出氫氟酸與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式17．常溫下，氯酸鉀的溶解度較小，在工業(yè)上可通過圖轉(zhuǎn)化制得。（1）在反應(yīng)Ⅰ中，通電時(shí)發(fā)生的反應(yīng)方程式為NaCl+3X通電__NaClO3+3H2↑，則X的化學(xué)式為（2）反應(yīng)Ⅱ的基本反應(yīng)類型為。（3）該轉(zhuǎn)化中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是(填名稱)18．有一包白色固體，可能由氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鋇中的一種或幾種組成。為確定其成分，小科取適量樣品按圖示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：（1）白色沉淀A為。（2）這包白色固體中一定有。19．某校學(xué)生利用以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究酸的性質(zhì)。（1）試管A中溶液變渾濁的反應(yīng)是(寫化學(xué)方程式)；（2）試管B中鐵釘變得光亮且表面有氣泡生成。此時(shí)溶液中存在的微觀粒子的種類，除圖中已標(biāo)出外，還有。20．在生活中重金屬鹽類有毒，會(huì)使蛋白質(zhì)凝固變性從而失去活性，但也可作為消毒殺菌的藥物來使用。下圖所示為“硝酸銀滴眼液”藥品說明書的一部分。硝酸銀滴眼液【含量】0.5%~1%【作用于用途】具有殺菌、收斂作用，主要用于預(yù)防新生兒眼炎?！咀⒁馐马?xiàng)】有腐蝕性，滴眼后，必須用0.9%滅菌生理鹽水沖洗?！举A藏】遮光，密閉保存。（1）從其貯藏條件“遮光”可以看出，硝酸銀溶液具有的化學(xué)性質(zhì)。（2）從其注意事項(xiàng)“有腐蝕性，滴眼后，必須用0.9%滅菌生理鹽水沖洗”可以看出，減輕硝酸銀對(duì)眼睛的腐蝕性，所應(yīng)用的科學(xué)原理是：（用化學(xué)方程式表示）。21．小明將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，此反應(yīng)能放出熱量。用壓強(qiáng)傳感器測得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)和反應(yīng)時(shí)間的變化曲線如圖所示。（1）AB段參加反應(yīng)的物質(zhì)是。（2）圖中的點(diǎn)表示鋁條和鹽酸恰好反應(yīng)完。22．2021年12月9日，翟志剛、王亞平和葉光富三位航天員在中國空間站上展示了“水中泡騰片”等太空科學(xué)實(shí)驗(yàn)。（1）泡騰片是利用有機(jī)酸和碳酸鹽反應(yīng)做泡騰崩解劑，當(dāng)其置入水中時(shí)，立刻發(fā)生泡騰反應(yīng)，生成并釋放大量的氣體，狀如沸騰，故名泡騰片。（2）水果中含有較多的維生素C，因?yàn)榫S生素C極易解離而釋放出（填寫離子符號(hào)），故具有酸的性質(zhì)。（3）長久使用的水杯內(nèi)壁常附著一層水垢（主要成分是CaCO3），經(jīng)多次維生素C泡騰片溶液浸泡后，水杯內(nèi)水垢會(huì)消失，說明碳酸的酸性比維生素C的酸性。23．據(jù)報(bào)道：一家政服務(wù)人員在清洗抽水馬桶時(shí)，同時(shí)倒入了“84消毒液”和潔廁劑，結(jié)果被兩者反應(yīng)產(chǎn)生的有毒氣體熏倒在地。（1）目前市場上的潔廁劑大多為酸性，含有一定量的稀酸（如稀鹽酸、稀磷酸等），具有腐蝕性。下列物體的表面可用這類潔廁劑清洗的是。A．抽水馬桶（主要成分SiO2）B．不銹鋼管C．大理石臺(tái)面（主要成分是CaCO3）（2）消毒液中的次氯酸鈉（NaClO）與鹽酸混合后，會(huì)生成氯化鈉、水及有毒的氯氣。請(qǐng)你寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式。24．科學(xué)興趣小組在調(diào)查一化工廠時(shí)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)車間排出的廢水澄清透明，呈黃色。為測定該廢水中所含的物質(zhì)，他們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（假設(shè)能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）：①用pH試紙測試，測得pH為2。②取一定量廢水溶液，加入Ba（NO3）2溶液，無現(xiàn)象。③另取一定量廢水溶液，加入AgNO3溶液后，過濾，得到白色沉淀A和濾液。④向?yàn)V液中加入NaOH溶液，得到紅褐色沉淀B。由此可知：該廢水溶液呈性；所得的紅褐色沉淀B為；廢水溶液中肯定含有的鹽是。三、實(shí)驗(yàn)探究題25．某科學(xué)課堂圍繞“酸堿反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)。以下是教學(xué)片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)?！狙菔緦?shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中?！咎岢鰡栴}】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：加入的稀硫酸是否過量？【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問，太家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想：稀硫酸可能過量。【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想是正確的?！驹u(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出實(shí)驗(yàn)中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：①實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是。②實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是。26．為探究一瓶久置的氫氧化鈉固體樣品是否全部變質(zhì)，小柯取少量的樣品配制成溶液，再取少量溶液分別裝入兩支試管中，進(jìn)行了如甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)。(注：BaCl2溶液呈中性)（1）小柯認(rèn)為“甲圖實(shí)驗(yàn)說明了氫氧化鈉固體部分變質(zhì)”。你認(rèn)為小柯的觀點(diǎn)是否正確，并說明理由：。（2）分析乙圖實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以確定樣品的變質(zhì)情況為。（3）進(jìn)一步探究：另取少量樣品溶液，加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，直至過量。請(qǐng)?jiān)诒麍D中畫出“生成CO2的質(zhì)量隨加入稀鹽酸質(zhì)量變化”的大致圖像。27．初中科學(xué)課上，同學(xué)們利用下列實(shí)驗(yàn)探究堿的化學(xué)性質(zhì)：（1）B實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將廢液倒入同一只廢液缸中，最后發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色?！咎岢鰡栴}】廢液中含有什么物質(zhì)？【假設(shè)猜想】通過分析上述實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們猜想：廢液中除酚酞和水外一定含有氯化鈉。老師問：廢液中還可能有什么物質(zhì)？某同學(xué)脫口而出：廢液中一定含有氫氧化鈉，他的說法正確嗎？同學(xué)們認(rèn)為不準(zhǔn)確，理由是：。（3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們對(duì)可能含有的物質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步確定，取一定量的廢液過濾，向?yàn)V液中加入幾滴氯化鈣溶液，發(fā)現(xiàn)馬上產(chǎn)生了白色沉淀。根據(jù)該現(xiàn)象可以確定該廢液中一定還含有。（4）【拓展提高】那么廢液中是否含有氫氧化鈉？請(qǐng)你寫出在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上作出進(jìn)一步判斷的方法：。四、解答題28．硝酸銀溶液是實(shí)驗(yàn)室常用試劑，在溫度稍高或光照條件下會(huì)分解，小龍想要了解一瓶10%的硝酸銀溶液是否變質(zhì)。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，取潔凈的小燒杯稱其質(zhì)量；向其中倒入5%的氯化鈉溶液后稱總質(zhì)量；向燒杯中逐滴滴入該硝酸銀溶液直至不再產(chǎn)生白色沉淀；將沉淀過濾后稱量。相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示：燒杯質(zhì)量/g燒杯和氯化鈉溶液總質(zhì)量/g硝酸銀溶液/g沉淀的質(zhì)量/g100111.7201.435（1）由上述信息，實(shí)驗(yàn)室中硝酸銀的保存應(yīng)注意。（請(qǐng)寫出1點(diǎn)）（2）計(jì)算AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，初步判定硝酸銀溶液是否變質(zhì)？（結(jié)果精確到0.1%）29．鈣是生物體骨骼的重要組成元素。魚骨中含有碳酸鈣、現(xiàn)設(shè)計(jì)圖甲實(shí)驗(yàn)測定魚骨中的碳酸鈣含量，并將測得的數(shù)據(jù)繪制成圖乙。提示：①食醋的主要成分是醋酸(HAc)。醋酸和碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HAc=CaAc2+H2O+CO2②魚骨中其它成分與食醋反應(yīng)生成的氣體可忽略不計(jì)（1）該實(shí)驗(yàn)中濃硫酸的作用是。（2）由圖乙中的AB曲線，可知錐形瓶中反應(yīng)速率的變化情況是(選填“變大”、“變小”或“不變”)。（3）根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)計(jì)算魚骨中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（4）生活中，用喝醋的方法除去卡在咽上的魚刺，這種做法是不科學(xué)的。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果加以說明。參考答案1．D2．C3．B4．C5．D6．B7．B8．B9．C10．B11．A12．C13．D14．D15．C16．（1）＜（2）化學(xué)（3）2HF+Ca(OH)2==CaF2+2H