第十五章電流和電路2024年暑假預(yù)習(xí)練習(xí)人教版物理九年級(jí)全一冊(cè)

第十五章電流和電路一、單選題1．2020年12月17日，嫦娥五號(hào)探測(cè)器攜帶月球土壤樣本安全降落在內(nèi)蒙古四子王旗著落場(chǎng)，我國(guó)首次地外天體采樣返回工程圓滿(mǎn)成功。位于安合肥的中國(guó)電科第43研究所為嫦娥五號(hào)量身定做了4款高壓抗輻照電源。下列關(guān)于電源的描述中正確的是（）A．太陽(yáng)能電池是將光能轉(zhuǎn)化為電能的設(shè)備B．電池只能作為電源，不能作為用電器C．電路中只要有了電源就有電流產(chǎn)生D．電流方向總是從電源正極流向電源負(fù)極2．小燈泡的結(jié)構(gòu)如圖所示，按圖中的連接能讓完好的1.5V的燈泡點(diǎn)亮的是（）A． B． C． D．3．如圖所示，開(kāi)關(guān)S閉合后，電路中可能發(fā)生的情況是（）A．燈L1發(fā)光，燈L2不發(fā)光 B．電源被燒壞C．L1燈絲被燒壞 D．L2燈絲被燒壞4．城市里共享電動(dòng)車(chē)方便快捷，已經(jīng)成為大家近距離出行的首選交通工具。使用時(shí)首先用相關(guān)應(yīng)用軟件掃描車(chē)頭或車(chē)尾的二維碼即可解鎖（S1閉合）。乘車(chē)人上車(chē)坐好后右手轉(zhuǎn)動(dòng)把手（S2閉合），共享電動(dòng)車(chē)即可啟動(dòng)行駛。手動(dòng)開(kāi)關(guān)S3和光控開(kāi)關(guān)S4都可控制車(chē)頭燈（手動(dòng)開(kāi)關(guān)S3閉合，車(chē)頭燈可發(fā)光；若S3斷開(kāi)，光線較暗時(shí)光控開(kāi)關(guān)S4自動(dòng)閉合，車(chē)頭燈也可發(fā)光）。則下列圖中模擬電路符合上述要求的是（）A． B．C． D．5．小明發(fā)現(xiàn)自家汽車(chē)的前大燈下面有日間行車(chē)燈，他了解到：當(dāng)汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)（車(chē)鑰匙相當(dāng)于開(kāi)關(guān)S1），日間行車(chē)燈L1亮起；晚上，啟動(dòng)后并開(kāi)啟大燈開(kāi)關(guān)S2，車(chē)前大燈L2與日間行車(chē)燈L1均亮起；車(chē)熄火，兩燈同時(shí)熄滅。下列電路圖中符合這一情況的是（）A． B．C． D．6．陳宇同學(xué)發(fā)現(xiàn)教室里一共有九盞日光燈,分別由3個(gè)開(kāi)關(guān)控制,即一只開(kāi)關(guān)同時(shí)控制3盞日光燈,這三盞日光燈的連接方式是（）A．串聯(lián) B．并聯(lián) C．可能串聯(lián) D．一定串聯(lián)7．“金陵金箔”是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，手工打造的金箔輕薄柔軟，不能用手直接拿取，正確拿取的方法是手持羽毛輕輕掃過(guò)紙墊（如圖甲所示），再將羽毛靠近工作臺(tái)上方的金箔，羽毛即可將金箔吸住，如圖所示。關(guān)于此現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．摩擦使得羽毛和紙墊帶異種電荷，摩擦?xí)r創(chuàng)造了電荷B．摩擦使得羽毛和紙墊帶同種電荷，摩擦?xí)r發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移C．羽毛能吸引金箔，是因?yàn)橛鹈c金箔帶異種電荷，異種電荷互相吸引D．羽毛能吸引金箔，是因?yàn)閹щ婓w具有吸引輕小物體的性質(zhì)8．中國(guó)科學(xué)院王中林院士于2012年發(fā)明了基于摩擦起電原理的摩擦納米發(fā)電機(jī)，實(shí)現(xiàn)微小的機(jī)械能到電能的轉(zhuǎn)換。如圖，讓兩種不同材質(zhì)的摩擦層相互摩擦帶上電荷并形成電壓，從而在外部電路中形成電流。下列分析正確的是（）A．兩摩擦層相互摩擦過(guò)程中產(chǎn)生了電荷B．兩摩擦層摩擦后帶上的是等量同種電荷C．正電荷在摩擦層a和摩擦層b之間轉(zhuǎn)移D．負(fù)電荷在摩擦層a和摩擦層b之間轉(zhuǎn)移9．如圖所示，L1和L2是兩只相同的燈泡，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表的示數(shù)（）A．A1的示數(shù)為零，A2的示數(shù)變大 B．A2示數(shù)是A1的兩倍C．A1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)變大 D．A1和A2的示數(shù)相等10．如圖所示，取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶負(fù)電，B不帶電。用帶有絕緣把的金屬棒A和B連接起來(lái)，下列說(shuō)法正確的是（）A．B中正電荷通過(guò)金屬棒流向A，A驗(yàn)電器的張角減小B．金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，A驗(yàn)電器的張角減小C．金屬棒中瞬間電流的方向從B流向A，A金屬箔的張角減小D．A中負(fù)電荷通過(guò)金屬棒流向B，B中正電荷通過(guò)金屬棒流向A二、填空題11．小明居住的小區(qū)里的路燈，傍晚時(shí)同時(shí)亮起，凌晨時(shí)同時(shí)熄滅，這些路邊燈是連接的，他又將兩個(gè)不同型號(hào)的小燈泡串聯(lián)在電路中，通電后發(fā)現(xiàn)一個(gè)較亮、另一個(gè)較暗，則通過(guò)較亮燈泡的電流（選填“大于”“等于”或“小于”）通過(guò)較暗燈泡的電流。12．如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，兩只電流表A1、A2的示數(shù)分別如圖所示。電流表A1讀數(shù)是A，通過(guò)燈泡L1的電流是A。13．物體具有輕小物體的性質(zhì)，我們就說(shuō)物體帶電，或者說(shuō)帶電荷。生活中有很多這樣的實(shí)例，臺(tái)式電腦使用一段時(shí)間后，為保證電腦的穩(wěn)定性，需要打開(kāi)主機(jī)箱蓋除塵，這是因?yàn)樯犸L(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中與空氣摩擦帶上了，可以輕小物體，所以灰塵會(huì)附著在扇葉上。自然界中存在兩種電荷，電荷和電荷。電荷間的相互作用，其規(guī)律是：同種電荷相互；異種電荷相互。14．如圖電路，要使燈泡L1和L3組成串聯(lián)電路，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)；要使燈泡L2和L3組成串聯(lián)電路，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)；要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，燈泡L3發(fā)生現(xiàn)象。15．電路就是用導(dǎo)線把電源、、開(kāi)關(guān)等元件連接起來(lái)組成的電流路徑.從能的轉(zhuǎn)化角度看，電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，如干電池是把能轉(zhuǎn)化為電能.電風(fēng)扇工作時(shí)將電能主要轉(zhuǎn)化為能.三、作圖題16．請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆娇蛑挟?huà)出兩個(gè)燈泡L1、L2的并聯(lián)電路圖，并在右邊連接實(shí)物圖。四、實(shí)驗(yàn)題17．小剛設(shè)計(jì)了幾個(gè)電路圖，如圖所示，請(qǐng)你和他一起分析一下：（1）不能同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2的電路圖是圖，理由是；（2）由幾盞燈串聯(lián)組成的電路圖是圖；（3）由幾盞燈并聯(lián)組成的電路圖是圖；（4）一只開(kāi)關(guān)能控制兩只燈的電路圖是圖；（5）無(wú)論閉合或斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，電路中總有一盞燈亮，而另一盞燈不亮的電路圖是圖。18．甲、乙兩位同學(xué)在探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時(shí)，看到實(shí)驗(yàn)桌上的器材有：學(xué)生電源一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，小燈泡一個(gè)，彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)，導(dǎo)線若干，他們交流后決定：（1）由甲同學(xué)向老師報(bào)告，要求增加的新元件是，同時(shí)撤掉換??；（2）甲同學(xué)率先探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律，剛接好最后一根導(dǎo)線，小燈泡就亮了，乙同學(xué)立即切斷電源，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時(shí)沒(méi)有將；（3）在乙同學(xué)的協(xié)助下，甲同學(xué)終于完成了探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接，甲同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后，感覺(jué)比其它實(shí)驗(yàn)小組的讀數(shù)大一些，于是他斷開(kāi)開(kāi)關(guān)又仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù)，這時(shí)才意識(shí)到使用電流表之前還必須；（4）乙同學(xué)接著探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，正確選擇量程后，剛閉合開(kāi)關(guān)電流表的指針就迅速達(dá)到最右端，并且兩燈泡都不亮，甲同學(xué)立即切斷電源，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是；（5）故障排除后，乙同學(xué)很快完成了實(shí)驗(yàn)，并總結(jié)出并聯(lián)電路中干路電流I與支路電流I1及I2的關(guān)系是；（6）甲同學(xué)按乙的方法重復(fù)了一遍，由于時(shí)間緊張，只測(cè)了干路電流和通過(guò)燈泡L1的電流，沒(méi)有認(rèn)真讀數(shù)就整理了器材，只記得兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)到的位置一樣，都是從0開(kāi)始向右偏轉(zhuǎn)12個(gè)小格，乙同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，幫助甲同學(xué)算出了通過(guò)燈泡L2的電流是A，通過(guò)燈泡L1的電流是A。五、計(jì)算題19．在如圖所示的電路中，當(dāng)只閉合S1時(shí)電流表示數(shù)是0.3A，當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)電流表示數(shù)是0.5A；當(dāng)S1、S2部閉合時(shí)，請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：(1)通過(guò)燈泡L1的電流；(2)通過(guò)燈泡L2的電流。20．如圖，電流表A的示數(shù)是，電流表的示數(shù)是，求：（1）通過(guò)電阻的電流有多大？（2）當(dāng)電流通過(guò)電阻時(shí)電阻會(huì)發(fā)熱，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。假設(shè)每通電1小時(shí)，電阻放出的熱量是，那么這些熱量可以使多少kg的水溫度升高5℃？參考答案：1．A2．C3．B4．A5．A6．B7．D8．D9．A10．C11．并聯(lián)等于12．0.80.3213．吸引靜電吸引正負(fù)排斥吸引14．S1S2S1、S2、S3短路/短接15．用電器化學(xué)機(jī)械16．17．