統(tǒng)編版語文五年級下冊1古詩三首村晚課件_第1頁
統(tǒng)編版語文五年級下冊1古詩三首村晚課件_第2頁
統(tǒng)編版語文五年級下冊1古詩三首村晚課件_第3頁
統(tǒng)編版語文五年級下冊1古詩三首村晚課件_第4頁
統(tǒng)編版語文五年級下冊1古詩三首村晚課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

古詩三首?村晚

［宋］雷震理解詩題村晚鄉(xiāng)村的傍晚走進作者

雷震

南宋詩人，生平不詳?；蛞詾槊贾荩ń袼拇忌剑┤?，宋寧宗嘉定年間進士。又說是南昌（今屬江西）人，宋度宗咸淳元年（1265年）進士。其詩見《宋詩紀事》卷七十四。朗讀古詩聽古詩朗讀，注意讀準字音，畫出節(jié)奏。村晚【宋】雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。////////我會讀漣漪清漪理解詩意草滿池塘水滿陂，池岸滿滿草木豐茂池水豐盈詩意：在四周長滿青草的池塘里，池水高漲。兩個"滿"字，寫出仲夏時節(jié)的水草豐美的景象。喜愛理解詩意山銜落日浸寒漪?？诶锖?。此指落日西沉，半掛在山腰，像被山咬住了。淹沒帶著寒意的水紋、波紋詩意：太陽正要落山，紅紅的太陽好像被遠山銜在嘴里，倒映在清涼的水波中。理解詩意山銜落日浸寒漪銜寫日落西山，擬人味很濃浸寫山和落日倒映在水中的形象，生動形象

詩人把池塘、山、落日三者有機地融合起來，描繪了一幅非常幽雅美麗的圖畫,為后兩句寫牧童出場布置了背景。對幽靜美麗的鄉(xiāng)村風景的喜愛牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。

理解詩意橫坐牧童的調(diào)皮天真悠閑自在曲調(diào)隨口詩意：放?；丶业哪镣瘷M坐再牛背上，拿著短笛隨便地吹奏著不成調(diào)的曲子。橫牛背信口吹對調(diào)皮天真的牧童的喜愛再讀古詩再次朗讀古詩，體會詩人情感。村晚【宋】雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。結(jié)構梳理景美：草池塘水橫牛背信口吹山落日寒漪人樂：主旨歸納課后作業(yè)1、背誦并默寫三首古詩。2、選擇你最喜歡的一首古詩，展開想象，把它改寫成短文。3、完成相應的練習。

比較閱讀古詩，選擇恰當?shù)脑娋涮羁铡?/p>

本課三首詩都描寫了古代兒童豐富多彩的生活，但表達的情感卻又不同。表現(xiàn)兒童熱愛勞動的詩句是

；表現(xiàn)童稚以冰為鉦、自得其樂的詩句是

；表現(xiàn)牧童自在悠閑的詩句是

。A.稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論