三年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)1.2可愛的鼠標(biāo)

導(dǎo)入：同學(xué)們，你們見過老鼠嗎？那么現(xiàn)在觀察一下你們的計(jì)算機(jī)，看看哪個(gè)部分更像老鼠可愛的“小老鼠”1、認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)的組成部分；

學(xué)會(huì)握鼠標(biāo)的正確姿勢(shì)；第2課可愛的小鼠標(biāo)認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)請(qǐng)觀察你桌面的“小老鼠”，然后告訴老師你發(fā)現(xiàn)了什么？有一個(gè)右鍵發(fā)現(xiàn)3：有一條線發(fā)現(xiàn)1：有兩個(gè)按鍵，一個(gè)左鍵一個(gè)右鍵發(fā)現(xiàn)2：有一個(gè)滾輪有一條線有一個(gè)左鍵有一個(gè)滾輪讓“小老鼠”聽你的話說一說你是怎樣握住“小老鼠”的？正確握鼠標(biāo)的姿勢(shì)使用鼠標(biāo)時(shí)，應(yīng)把右手食指和中指分別輕輕地放在左鍵和右鍵上，大拇指放在鼠標(biāo)左側(cè)，無名指和小指放在鼠標(biāo)右側(cè)，手掌自然在放在鼠標(biāo)上。當(dāng)我們移動(dòng)右手時(shí)，鼠標(biāo)指針也隨之移動(dòng)。

請(qǐng)你握握鼠標(biāo)并試著移動(dòng)鼠標(biāo)你又發(fā)現(xiàn)了什么？握握鼠標(biāo)桌面上發(fā)現(xiàn)有一個(gè)這樣的白色小箭頭，鼠標(biāo)移動(dòng)它也跟著移動(dòng)；它是誰呢？它是：鼠標(biāo)指針鼠標(biāo)的用法：鼠標(biāo)的移動(dòng)操作移動(dòng)：握住鼠標(biāo)在桌子上滑動(dòng)。

鼠標(biāo)的指向操作指向：把鼠標(biāo)指針移動(dòng)到某個(gè)圖標(biāo)上，按鈕上或需要的位置。試試看：將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到任務(wù)欄左端的開始按鈕上，停留一會(huì)兒，看看有什么反應(yīng)；再把鼠標(biāo)指針移動(dòng)到任務(wù)欄右端的幾個(gè)按鈕上，停留一會(huì)兒，看看有什么反應(yīng)？

Windows有很強(qiáng)大的幫助系統(tǒng)，當(dāng)鼠標(biāo)指針指向一個(gè)應(yīng)用程序的圖標(biāo)或按鈕上稍加停留時(shí)，系統(tǒng)就會(huì)彈出一個(gè)提示框，告訴我們這個(gè)圖標(biāo)或按鈕的名稱和作用。鼠標(biāo)的單擊操作單擊：用手指快速地按一下鼠標(biāo)按鍵后立即松開。試試看：把鼠標(biāo)指針移動(dòng)到某個(gè)圖標(biāo)或按鈕上，分別單擊左鍵、右鍵，觀察圖標(biāo)有什么變化？單擊左鍵單擊右鍵單擊右擊鼠標(biāo)的雙擊操作

雙擊：用手指快速地連按兩下鼠標(biāo)左鍵后立即松開。試試看：將鼠標(biāo)指針指向桌面上的“我的電腦”圖標(biāo)，雙擊它，看看電腦桌面會(huì)有什么變化？鼠標(biāo)的拖動(dòng)操作拖動(dòng)：將鼠標(biāo)指針移到某個(gè)對(duì)象上，在按住左鍵不松開的情況下移動(dòng)鼠標(biāo)，當(dāng)鼠標(biāo)指針移到需要的位置時(shí)再松開左鍵，圖標(biāo)就會(huì)移動(dòng)到這個(gè)位置。試試看：把鼠標(biāo)指針移到“我的電腦”窗口右下角邊框處，看看指針有什么變化，指針形狀改變后，按住左鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)，看看窗口怎樣變化？鼠標(biāo)滑輪的使用滑輪的使用是利用食指來滾動(dòng)滑輪。

任務(wù)一：用鼠標(biāo)“排座位”，利用桌面上的圖標(biāo)，在桌面上的空白區(qū)域擺出一個(gè)正方形任務(wù)二：用鼠標(biāo)打開我的電腦，利用兩種方法：1：是雙擊圖標(biāo):2：右擊-打開“我的電腦”任務(wù)三：用鼠標(biāo)查看日期我的生日是_年_月_日，那年是星期_今年的10月1日是星期_