2025屆云南省楚雄州牟定一中高考歷史二模試卷含解析

2025屆云南省楚雄州牟定一中高考歷史二模試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．如圖為清朝晉商商路示意圖，依據(jù)此圖能夠說明A．政治中心北移導致經(jīng)濟格局變化 B．晉商主要得益于絲路起點這一地理優(yōu)勢C．晉商初步形成傳統(tǒng)市場體系網(wǎng)絡 D．自然經(jīng)濟造成清代南北之間的商業(yè)對峙2．古代希臘人首創(chuàng)了數(shù)學、科學和哲學，最先寫出了有別于純粹編年表的歷史書，自由地思考著世界的性質(zhì)和生活的目的，而不為任何因襲的正統(tǒng)觀念的枷鎖所束縛。這表明古代希臘A．民主制推動文化繁榮 B．科學發(fā)展領先世界 C．神學傳統(tǒng)觀念被拋棄 D．人文精神內(nèi)涵豐富3．培根指出：“印刷術、火藥、指南針曾改變了整個世界，變化如此之大，以致沒有一個帝國，沒有一個教派，沒有一個赫赫有名的人物，能比這三種發(fā)明在人類事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響?！边@里所說的“影響”主要是指A．促進了歐洲社會制度的轉型 B．奠定了中國古代文明古國的地位C．推動了歐洲工業(yè)革命的發(fā)展 D．打破了世界各地彼此隔絕的狀態(tài)4．羅馬共和國時期，大法官被授予自行決定訴訟程式的權力，可以根據(jù)實際需要和“公平”“正義”對《十二銅表法》及其他法律進行解釋、補充和糾正。這一現(xiàn)象表明A．法律的創(chuàng)制具有隨意性 B．貴族仍享有較大的政治特權C．平民與法官矛盾尖銳化 D．羅馬法形成過程具有開放性5．某歷史學家認為：“嚴格說來，□可說是我國近代史上第三個救國救民族的方案，不過這個方案是反對西洋化、近代化的……□的慘敗是極自然的。慘敗代價之大足證我民族要圖生存絕不可以開倒車。”根據(jù)材料和所學，判斷“□”描述的歷史事件是()A．洋務運動 B．戊戌變法C．義和團運動 D．清末“新政”6．明代成化時，“瀕海大姓私造海艦，歲出諸番市易”。嘉靖年間，這些人“聯(lián)結為寇，潰裂以出”，獲利豐厚。明王朝幾乎傾注了全國的兵力和物力鎮(zhèn)壓?？埽瑖鴰烊找婵仗?。據(jù)此可知A．海禁政策導致朝貢貿(mào)易體系瓦解B．私人海外貿(mào)易呈現(xiàn)不可阻擋之勢C．走私貿(mào)易迅速擴大社會貧富差距D．海禁政策有阻止外國侵略的作用7．當歷史學家談起《中華民國臨時約法》、反法西斯主義、黑人民權運動等史實時，人們會不由自主地想到下列哪一概念A．共和 B．社會保障 C．人權 D．君主立憲8．1975年，陜西岐山出土一批西周中期的青銅器，右圖是“五祀衛(wèi)鼎”中的銘文，它記述了貴族裘衛(wèi)和邦君厲在王朝官員們的監(jiān)督下互換等值土地的史實。這表明A．周王室地位已嚴重衰落 B．井田制已出現(xiàn)松動跡象C．諸侯已脫離周王室控制 D．貴族官僚可以買賣土地9．《漢書地理志》記載漢代各郡設鐵官44處，而封國更以冶鐵為利，如“趙國以冶鐵為業(yè)”。漢武帝時博士徐偃“矯制使膠東魯國鼓鑄鹽鐵”，其理由是“欲及春耕種，贍民器也”。這說明漢代A．鐵器成為主要生產(chǎn)工具 B．冶鐵業(yè)發(fā)展有利農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C．冶鐵技術水平大大提高 D．農(nóng)業(yè)已普遍實現(xiàn)精耕細作10．“實行公有化的生產(chǎn)資料是：全部役畜、農(nóng)具（犁、播種機、耙、打谷機、割草機）種子、飼養(yǎng)公有牲畜所必需的飼料……不實行公有化而留歸集體農(nóng)戶自用的生產(chǎn)資料是：住宅、農(nóng)戶自有的家畜、家禽和飼養(yǎng)此項禽畜所必需的建筑物。”符合以上材料說法的是A．列寧時代實行固定糧食稅制 B．羅斯?！靶抡敝姓{(diào)整農(nóng)業(yè)C．斯大林時代建立的集體農(nóng)莊 D．戰(zhàn)后西方國家加強經(jīng)濟干預11．圖1和圖2中，我國當時實行的地方行政管理制度是A．分封制、郡縣制B．郡國并行制、行省制C．郡縣制、行省制D．分封制、行省制12．下表是中國近代不同時期部分人士對巴黎公社革命的認知人物認知材料出處王韜“亂黨”、“匪賊”《法國志略》和《普法戰(zhàn)紀》（19世紀70年代）宋教仁“巴黎暴動”《萬國社會黨大會略史》，載于《民報》（1906年6月）李達“階級斗爭的手段，以最普遍最猛烈最有力量的為好”《社會革命底商榷》，載于《共產(chǎn)黨》第2期（1920年）綜合上表信息，可知其反映了近代中國A．不同救國道路的探索 B．民眾廣泛接受了社會主義理論C．學界對西方文明的反思 D．對改造社會途徑的認識日益趨同二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，完成下列要求。材料一19世紀70年代，洋務派就不斷提出修建鐵路的主張。1872年，俄國出兵侵占我國伊犁，李鴻章借機提出“土車為鐵路”的主張，指出俄國侵占伊犁，“我軍萬難遠役”，如果不修鐵路，新疆等西北邊境就無法用兵。而且不僅俄國想侵占西北，英國同樣垂涎云南、四川，如果中國自己開采煤礦、修建鐵路，則列強將有所收斂，否則中國將面臨更加緊迫的局面?！幾岳最U《細說晚清七十年》材料二一八七八年，唐廷樞開辦開平煤礦時，為了解決運輸問題，建議修筑開平至北塘的鐵路，由于李鴻章的支持而獲批準。旋因守舊派的反對，清政府又收回成命。唐廷樞被迫改為開挖運河，由于開挖運河失敗，再獲批準。一八八一年六月，在英人金達指導下，鐵路終于通車。但守舊派又群起攻擊，清政府進以“震動皇陵”、“傷害莊稼’為由下令查禁，經(jīng)李鴻章多方努力，鐵路才得以保留。修一條九公里長的鐵路，竟然幾起幾落，中國鐵路產(chǎn)生之艱難，實難想象?！幾岳铋_第《論中國近代鐵路建設的幾個問題》材料三2019年中國高鐵總里程突破3萬公里，是世界上高速鐵路運營里程最長、運營最繁忙的國家。中國高鐵行業(yè)的技術創(chuàng)新，帶動了關聯(lián)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，提升了中國產(chǎn)業(yè)的全球競爭力，優(yōu)化了出口貿(mào)易結構。中國高鐵“走出去”，使中國進入“新陸權”時代，由此必然帶來世界海權與陸權格局的變遷，從而產(chǎn)生巨大的地緣政治效應，同時還推動了沿線國家在核心價值同一性的基礎上，充分尊重各國各民族文化的差異性，形成彼此尊重、交融、互相學習的“朋友圈”與“文化圈’?！幾孕祜w《中國高鐵的全球戰(zhàn)略價值》（1）根據(jù)材料一，概括李鴻章主張修建鐵路的理由。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，說明近代中國鐵路修建艱難的原因。（3）綜合以上材料，簡析中國高鐵迅速發(fā)展的意義。14．（20分）[歷史—選修3:20世紀的戰(zhàn)爭與和平]閱讀材料，完成下列要求。材料一印、巴之間的爭端和矛盾長期沒有得到解決，與兩個國家在民族和宗教特性差異基礎上的利益對立直接聯(lián)系在一起、同時，國際環(huán)境，特別是兩個國家所在地區(qū)的諸多因素，也會在客觀上給兩國關系的變化產(chǎn)生影響。20世紀50年代末60年代初中印關系的急劇變化，就是影響印、巴關系的外因之一。材料二(第二次印、巴戰(zhàn)爭)雙方傾其全力交戰(zhàn)，使它們在短時間內(nèi)消耗了大量的武器和軍用儲備。及時補充作戰(zhàn)物質(zhì)，對尚未實現(xiàn)武器裝備全部國產(chǎn)化的巴基斯坦，是一個至關重要又非常緊迫的問題……第二次印、巴戰(zhàn)爭再一次證明了，在現(xiàn)代化戰(zhàn)爭中，先進的武器裝備固然重要，但更為關鍵的是對戰(zhàn)爭資源的有效控制和掌控。——《戰(zhàn)后世界局部戰(zhàn)爭史》第一卷(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，指出導致印、巴矛盾長期難以解決的原因。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識，分析影響現(xiàn)代戰(zhàn)爭的因素有哪些?

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

晉商的商路以山西為中心，輻射北方諸省為主，形成全國性市場網(wǎng)絡，C正確；清代經(jīng)濟重心仍在江南，排除A；陸上絲路起點在西安，而非山西太原，排除B；此圖為晉商示意圖，并不包括徽商等其他商幫布局，看不出南北商業(yè)格局整體結構，排除D。2、D【解析】

根據(jù)“自由地思考”、“不為任何因襲的正統(tǒng)觀念的枷鎖所束縛”等信息可知體現(xiàn)了古希臘豐富的人文主義精神，故選D；材料主要反映了人文主義精神和獨立的思考，沒有涉及民主制和神學觀念，排除AC；材料沒有涉及與其他地區(qū)的比較，無從體現(xiàn)科學發(fā)展領先世界，排除B。故選D。3、A【解析】

據(jù)材料“印刷術、火藥、指南針曾改變了整個世界，變化如此之大”并結合所學知識可知，印刷術、火藥、指南針傳播到歐洲后，促進了歐洲向資本主義社會的轉型，故A正確；材料主旨不是強調(diào)中國古代文明古國的地位，故B排除；印刷術、火藥、指南針與歐洲工業(yè)革命的發(fā)展沒有直接聯(lián)系，故C排除；新航路的開辟打破了世界各地彼此隔絕的狀態(tài)，故D排除。4、D【解析】

由材料可知，大法官可以根據(jù)實際情況不斷地豐富和完善羅馬法，這表明羅馬法形成過程具有開放性靈活性，故D項符合題意；法律的創(chuàng)制是根據(jù)社會公平正義的需要，不是隨意的，A項不符合題意；材料中看不出貴族享有特權以及平民與法官矛盾尖銳，B、C兩項不符合題意。故選D。5、C【解析】試題分析：本題考查解讀史料獲取信息的能力。材料中“我國近代史上第三個救國救民族的方案，不過這個方案是反對西洋化、近代化的”說明是完全反對西方文明的義和團運動，故C項正確；其他選項均不符合題意?？键c：近代中國的民主革命·1840至1900年間列強侵略與中國人民的反抗斗爭·義和團運動。6、B【解析】

根據(jù)材料“瀕海大姓私造海艦”“聯(lián)結為寇，潰裂以出”“明王朝國庫日益空虛”可知，當時政府實行海禁政策，但私人出海現(xiàn)象仍屢禁不止。B正確。材料并沒有涉及當時朝貢貿(mào)易的情況，A排除；材料未體現(xiàn)貧富差距的擴大，C排除；材料沒有涉及外國侵略，D排除。故選B。7、C【解析】試題分析：《中華民國臨時約法》突出體現(xiàn)的是民主共和、反法西斯主義突出體現(xiàn)的是民主和反對侵略的主旨、黑人民權運動主要是反對種族歧視和維護黑人的民主權利，這一些都體現(xiàn)出了一個共同的主旨即人權。故此題應選C項考點：《中華民國臨時約法》點評：此題為概念選擇題。這種題型是在題干中提出一個基本概念，選項多是對這一概念的闡釋或解釋，它注意對歷史概念的有機滲透和運用，備選項的設計立足于歷史基本知識的內(nèi)在規(guī)律或本質(zhì)的挖掘與提高。每一歷史概念都有客觀存在的特定的歷史時間、特定的歷史空間、特定的歷史內(nèi)涵（本質(zhì)屬性）和特定的歷史外延（結果、作用、影響、意義等）。因此解答概念選擇題要注意對歷史概念進行定量和定性分析。定量分析，就是對歷史概念的時間、空間位置、適用范圍等量度上的界定，即分析“該概念在什么時空區(qū)間內(nèi)存在，在什么范圍內(nèi)適用”；定性分析，就是對歷史概念的性質(zhì)、本質(zhì)等在屬性上的界定，即分析“該概念是什么”。同時，在平時要加強歷史概念的學習，準確地理解歷史概念。8、B【解析】

從材料中可以看出，西周時期已經(jīng)出現(xiàn)了“互換等值土地”的現(xiàn)象，這體現(xiàn)出井田制已出現(xiàn)松動跡象，已經(jīng)有了土地私自交換，故B正確；ABC三項都與材料無關，不能反映，故排除。9、B【解析】

材料設鐵官，“使膠東魯國鼓鑄鹽鐵”有利于冶鐵業(yè)的發(fā)展，“欲及春耕種，贍民器也”說明冶鐵業(yè)的發(fā)展有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，B項正確；材料沒有漢代生產(chǎn)工具之間的比較，排除A項；材料說明“封國更以冶鐵為利”、“鼓鑄鹽鐵”等，沒有體現(xiàn)冶鐵技術水平高低，排除C項；精耕細作是中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的特點，材料說明了漢代鐵官的設置、原因及作用，排除D項。故選B。10、C【解析】

根據(jù)題干可知，材料中將農(nóng)業(yè)的主要生產(chǎn)資料收歸集體經(jīng)營的舉措反映了蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化運動的內(nèi)容特征，故C項正確；新經(jīng)濟政策中農(nóng)業(yè)實行固定糧食稅，并未沒收農(nóng)民的生產(chǎn)資料，排除A項；羅斯?！靶抡敝修r(nóng)業(yè)改革措施主要是調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及整理農(nóng)村信貸和債務，排除B項；戰(zhàn)后西方國家加強經(jīng)濟干預在農(nóng)業(yè)方面主要是加大政府對農(nóng)業(yè)的補貼，排除D項。故選C。11、B【解析】試題分析：本題實際上考查的是學生的讀圖能力。注意圖一中“北?？ぁ薄澳z東國”等名稱，可知當時地方上郡縣、封國并存，聯(lián)系西漢初年地方上實行郡國并行制；圖二中“遼陽行省”等名稱，聯(lián)系元朝在地方上實行行省制度。所以答案選B?？键c：古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·中國古代的地方行政管理制度【名師點睛】分封制和郡縣制的比較：

分封制

郡縣制

實行條件

與宗法制相聯(lián)系

在國家大一統(tǒng)的條件下實行

建立基礎

血緣關系

地域關系

傳承制度

諸侯王位世襲

官吏由皇帝任免調(diào)遷，官位概不世襲

官吏權利

擁有封地和相應的爵位

官吏只有俸祿，無封地

與中央關系

諸侯國有很強的地方獨立性

郡縣是地方行政機構，絕對服從中央

官員職責范圍

封地內(nèi)有行政權，擁有對土地的管理權

轄區(qū)內(nèi)只行使行政管理權，對土地無管理權

歷史作用

容易發(fā)展為割據(jù)勢力

有利于中央集權的加強和國家的統(tǒng)一

12、A【解析】

材料中三人對巴黎公社的認識不同是由于三者所代表的階級不同，想要實行的政治制度不同，是不同救國道路的探索。A正確；李達一人對巴黎公社的接受不代表民眾廣泛接受了社會主義理論，B排除；材料反映的是不同時期對巴黎公社的不同認識，學界對西方文明的反思不符合材料主旨，C錯誤；材料中的三人代表不同的階級，不能說明其認識趨同，D錯誤。故選A。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）提升用兵能力，加強對邊疆的控制；抵御俄國對西北的侵略；抵制西方列強的經(jīng)濟，軍事滲透。（2）頑周派的阻撓：缺少政府的支持；技術依賴西方；封建思想的阻礙。（3）促進人口流通，刺激經(jīng)濟發(fā)展；帶動產(chǎn)業(yè)升級，優(yōu)化出口結構；推動世界格局改變，提升地緣政治影響力；推動各國合作交融，有利于構建人類命運共同體【解析】

（1）據(jù)材料“指出俄國侵占伊犁，‘我軍萬難遠役’，如果不修鐵路，新疆等西北邊境就無法用兵”可得出抵御俄國對西北侵略的需要；根據(jù)材料“不僅俄國想侵占西北，英國同樣垂涎云南、四川”可得出為抵制西方列強的經(jīng)濟，軍事滲透；結合所學知識可知，通過修建鐵路提升用兵能力，加強對邊疆的控制。（2）據(jù)材料“旋因守舊派的反對，清政府又收回成命”可得出頑周派的阻撓和缺少政府的支