宋明理學(xué)與勞倫斯文學(xué)倫理觀比較研究簡(jiǎn)評(píng)_第1頁
宋明理學(xué)與勞倫斯文學(xué)倫理觀比較研究簡(jiǎn)評(píng)_第2頁
宋明理學(xué)與勞倫斯文學(xué)倫理觀比較研究簡(jiǎn)評(píng)_第3頁
宋明理學(xué)與勞倫斯文學(xué)倫理觀比較研究簡(jiǎn)評(píng)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

宋明理學(xué)與勞倫斯文學(xué)倫理觀比較研究簡(jiǎn)評(píng)

丁禮明摘要:宋明理學(xué)生成于朝代更替、社會(huì)動(dòng)蕩、道德淪喪的敏感時(shí)期,理學(xué)家們用“克己復(fù)禮”、“存天理,滅人欲”恢復(fù)儒家禮教和道德體系,重塑倫理綱常和理性體制。英國(guó)文人勞倫斯處在新舊世紀(jì)交替之際,傳統(tǒng)社會(huì)倫理道德和宗教規(guī)范已經(jīng)嚴(yán)重阻礙人性自由和社會(huì)進(jìn)步,勞倫斯借助文學(xué)創(chuàng)作和文藝?yán)碚摻?gòu)傳達(dá)出崇尚感性、恢復(fù)人性本能的理念??v觀兩者,它們雖然分處東西方,國(guó)情民俗各異、文化背景不同、社會(huì)體制差異明顯,但是彼此在文學(xué)創(chuàng)作體系的形成、思想理念發(fā)展上或多或少存在關(guān)聯(lián)與聯(lián)系。本文基于此開展比較研究,希冀對(duì)國(guó)內(nèi)精神文明建設(shè)有所啟示。關(guān)鍵詞:宋明理學(xué);文學(xué)倫理觀;比較研究一、國(guó)內(nèi)外宋明理學(xué)研究現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)學(xué)界開展理學(xué)研究自古有之。最早研究二程的論文有兩不的《程伊川之宇宙觀》(1921年),最早研究朱熹論文有程南園的《與友人論朱陸書第四》(1915年)。1977年至二十世紀(jì)末的二十年間程朱理學(xué)研究真正獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,以張立文、蔡方鹿、王心竹等為代表國(guó)內(nèi)學(xué)者不僅開展與程朱理學(xué)相關(guān)理學(xué)斷代哲學(xué)史研究,而且對(duì)人物個(gè)案哲思研究愈加深入。張立文的《宋明理學(xué)研究》(2002)是國(guó)內(nèi)宋明理學(xué)研究權(quán)威論著。正如著者所言:“宋明理學(xué)作為歷史文本,具有不變性、永恒性。”(張立文,2002:1)蔡方鹿撰寫大量學(xué)術(shù)論文闡釋宋明理學(xué)精髓和哲學(xué)思想。錢穆的《朱子新學(xué)案》(2011)是研究宋明理學(xué),以至研究中國(guó)學(xué)術(shù)史必讀之經(jīng)典著作。最早五卷書的《朱子新學(xué)案》是在1971年由香港三民書店出版。(杜維明,1987:115)綜上所述,國(guó)內(nèi)宋明理學(xué)研究?jī)H局限于國(guó)內(nèi)社會(huì)語境下研究,還沒有與國(guó)際社會(huì)實(shí)現(xiàn)完全接軌。國(guó)外宋明理學(xué)研究主要表現(xiàn)為以朱子為代表宋明理學(xué)思想研究。日本學(xué)者楠本正繼的《宋明時(shí)代儒學(xué)思想之比較》(1962)以及收集了臺(tái)灣大學(xué)和韓國(guó)首爾大學(xué)等學(xué)者八篇論文的《東亞朱子學(xué)的詮釋與發(fā)展》(2012)最具有代表性。美國(guó)的理學(xué)研究經(jīng)歷一波三折發(fā)展過程。從1849年美國(guó)傳教士裨治文(E.C.Bridgeman)發(fā)表在《中國(guó)叢報(bào)》的翻譯作品《朱子全書》到衛(wèi)三畏(SamuelWellsWilliams)的《中國(guó)總論》(1884)表明朱子學(xué)影響甚微。從1849到1949一百年里朱子學(xué)研究文章屈指可數(shù)。其間美國(guó)最早研究理學(xué)論文《朱熹知識(shí)論》(1936)發(fā)表引發(fā)了些熱潮,但是以典籍翻譯和譯介為主。1962年芮沃壽(ArthurF.Wright)和杜希德(DenisTwitchett)合編的《儒家人格》是難得的研究力作,文中歷述朱子出仕、入仕的經(jīng)歷及其政論思想。田浩(HoytTillman)、賈德鈉(DanielJ.Gardner)、康格理(Thompson,KirillO.)都是美國(guó)新儒學(xué)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者。田浩的《朱熹的思維世界》(2002)是其中代表作。陳榮捷與狄百瑞的三十年合作促進(jìn)了宋明理學(xué)在國(guó)外的發(fā)展。陳榮捷的《朱熹哲學(xué)研究》(1988)是國(guó)內(nèi)外學(xué)者研究的重要參考書,全書共有四大部分,重點(diǎn)闡述理氣論、心性論、格物致知論與朱陸之辯。(陳榮捷,1990:136)在歐洲,法國(guó)是較早開展理學(xué)研究國(guó)家之一。從1950到1970的二十年間,白樂日(EtienneBalazs)在法國(guó)推出宋史研究計(jì)劃。以上歷述的國(guó)外理學(xué)研究只是集中個(gè)別人物研究,研究?jī)?nèi)容大多聚焦朱子的宇宙觀、政治觀、歷史觀、哲學(xué)人類學(xué)特征等方面。概括起來,國(guó)外以朱子學(xué)為代表的理學(xué)研究范圍比較狹窄(個(gè)案為主),且研究深度和厚度不高是海外宋明理學(xué)研究的主要特點(diǎn)。二、國(guó)內(nèi)外勞倫斯文學(xué)倫理觀研究現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)勞倫斯研究一直是學(xué)術(shù)領(lǐng)域熱點(diǎn)。中國(guó)社科院的趙少偉在《世界文學(xué)》第二期上發(fā)文《戴·赫·勞倫斯的社會(huì)批判三部曲》標(biāo)志著勞倫斯研究在經(jīng)歷文革冰凍期后的重新啟動(dòng)。1989年中國(guó)首屆勞倫斯國(guó)際研討會(huì)在上海召開助推了國(guó)內(nèi)勞倫斯研究的熱度??傮w而言,國(guó)內(nèi)勞倫斯研究對(duì)象過于集中幾部名著和代表作,研究?jī)?nèi)容多樣化,多涉及作家生平、文學(xué)主題、文體風(fēng)格、哲學(xué)觀、婚姻觀、性愛觀等層面,在深度和廣度上缺乏對(duì)勞倫斯文藝?yán)碚撓到y(tǒng)梳理和研究。目前國(guó)內(nèi)系統(tǒng)研究勞倫斯文學(xué)倫理觀的專著還沒有出現(xiàn)。國(guó)外勞倫斯文學(xué)研究經(jīng)歷了被冷落到再繁榮過程,二十世紀(jì)六、七十年代隨著勞倫斯小說逐漸被解禁,人們開始了對(duì)勞倫斯文學(xué)文本的研究。西方學(xué)者更多關(guān)注人與社會(huì)的關(guān)系,故而大多學(xué)者選擇從語言和自我關(guān)系中研究勞倫斯文學(xué)的社會(huì)價(jià)值。著名學(xué)者凱斯·薩格(KeithSagar,1934-2013)指出,國(guó)外勞倫斯研究從以前注重性愛觀和兩性關(guān)系研究,開始轉(zhuǎn)向關(guān)注勞倫斯的泛神論和生態(tài)文學(xué)主題。對(duì)勞倫斯文學(xué)倫理觀的研究鮮有關(guān)注。進(jìn)入二十一世紀(jì)勞倫斯研究出現(xiàn)新變化。性別與現(xiàn)代性意識(shí)、女同性戀與現(xiàn)代性等逐漸成為勞倫斯小說研究的新視野。自1993年澳大利亞悉尼成立勞倫斯研究學(xué)會(huì)之后,世界各國(guó)相繼成立研究學(xué)會(huì),這對(duì)勞倫斯研究起到積極促進(jìn)作用。總體來看,國(guó)外尚無開展勞倫斯文學(xué)倫理觀的系統(tǒng)研究,為該研究提供操作的可行性。三、宋明理學(xué)與勞倫斯文學(xué)倫理觀比較要點(diǎn)概述美國(guó)華裔哲學(xué)家牟博認(rèn)為,無論東西方哲學(xué)如何不同,它們?cè)谡軐W(xué)問題上的關(guān)注是一致的,兩者比較是一種如何看待和處理不同哲學(xué)傳統(tǒng)之間或同一傳統(tǒng)內(nèi)部不同方法和觀點(diǎn)之間關(guān)系的一般性哲學(xué)方法。它應(yīng)當(dāng)是一種世界哲學(xué)的比較方法。牟博把它稱之為中國(guó)哲學(xué)和西方哲學(xué)之間的“建設(shè)性交鋒-交融?!保膊?,2008:66)宋明理學(xué)與勞倫斯文學(xué)雖然闡發(fā)的倫理觀思想在某些方面有所不同,但是兩者都是在關(guān)注國(guó)家、民族和個(gè)人生存狀況,都在用自己獨(dú)特的思維范式和文學(xué)手段表達(dá)各自倫理訴求和道德意志。文章首先對(duì)兩者進(jìn)行東西方文化大背景的比較研究。該研究聚焦在以下三個(gè)方面:東西方思想文化傳統(tǒng)下神性與人性的別樣傳達(dá),東方理學(xué)氣質(zhì)與西方理性觀念的同質(zhì)與異質(zhì),以及東方儒家禮教與西方基督教教義的文化塑造。其次,開展宋明理學(xué)與勞倫斯文學(xué)倫理觀的對(duì)比研究。內(nèi)容首先涉及宋明理學(xué)與勞倫斯文學(xué)倫理觀的生成與發(fā)展。研究發(fā)現(xiàn),勞倫斯倫理觀的生成與時(shí)代背景關(guān)系存在很大偶然性與必然性。勞倫斯宣揚(yáng)的倫理觀大膽地表達(dá)出現(xiàn)代人的倫理訴求和道德價(jià)值。反觀宋明理學(xué),它產(chǎn)生于中國(guó)封建社會(huì)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的宋代。宋代社會(huì)二重性特點(diǎn)突出:經(jīng)濟(jì)文化的空前發(fā)達(dá)與民族危機(jī)的極度深重。再者,程朱理學(xué)與勞倫斯文學(xué)倫理觀都是對(duì)傳統(tǒng)禮教的傳承與流變。宋明理學(xué)建構(gòu)歷經(jīng)先秦到宋明朝代更替,先后吸收先秦諸子百家之學(xué)、兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、隋唐佛儒道三教之學(xué)。宋明理學(xué)對(duì)儒家的仁學(xué)加以傳承,追隨儒家人性論、修養(yǎng)論、道德論和價(jià)值論的論證,注重培養(yǎng)人的主體道德意識(shí),發(fā)揚(yáng)儒家倫理道德精神。處在世紀(jì)更替節(jié)點(diǎn)的勞倫斯不僅對(duì)十九世紀(jì)英國(guó)傳統(tǒng)禮教大膽地提出質(zhì)疑,而且果斷地對(duì)其進(jìn)行變革與顛覆。文章還進(jìn)行了二重性社會(huì)文化背景下宋明理學(xué)的性理觀與勞倫斯性倫理的比較研究。宋明理學(xué)的學(xué)術(shù)核心話題是理、氣、心、性,各個(gè)學(xué)派在價(jià)值理想、學(xué)派傳承上雖有差異,但是道德體系的價(jià)值目標(biāo)相同。本文重點(diǎn)關(guān)注朱熹、二程的“性即理”說、“心統(tǒng)性情說”、“人心道心論”等觀點(diǎn)的道學(xué)風(fēng)范、倫理價(jià)值。二程確立的理學(xué)價(jià)值觀將儒家心性倫理與思辨哲理相結(jié)合,并根據(jù)時(shí)代演進(jìn)的需要給予批判性的總結(jié)和創(chuàng)造性的發(fā)展。(蔡方鹿,2014:28)勞倫斯在文學(xué)創(chuàng)作過程中大膽頌揚(yáng)性愛自由、崇尚性本能、拒絕理性社會(huì)束縛,他主張兩性倫理關(guān)系中人的行為取決于最原始本能。兩者觀念既相左又具有形似特點(diǎn)值得做深入的理論剖析。此外,宋明理學(xué)與勞倫斯文學(xué)中倫理與文化的互為關(guān)照比較也是重點(diǎn)。一個(gè)民族的倫理價(jià)值和道德規(guī)范的建構(gòu)離不開文化的影響,兩者互為性關(guān)系突出。中國(guó)傳統(tǒng)文化下的宋明理學(xué)在倫理觀的形成和塑造過程中深受先秦以來儒家文化的熏陶、道家道統(tǒng)思想的教化和佛學(xué)文化的沖擊,呈現(xiàn)出新儒學(xué)的倫理風(fēng)范和價(jià)值體系;勞倫斯文學(xué)的倫理觀受制于西方古希臘以來的理性思維、中世紀(jì)的神學(xué)思想和基督教文化,他的倫理意識(shí)明顯區(qū)別于東方的宋明理學(xué)。倫理與文化的互為性特點(diǎn)值得關(guān)注。最后,宋明理學(xué)與勞倫斯文學(xué)文本倫理觀內(nèi)涵的比較研究也是值得關(guān)注的焦點(diǎn)之一。首先,文章介紹了宋明理學(xué)倫理心境的表白與闡釋。宋明理學(xué)的倫理心境主要關(guān)注《朱子語類》文本的道德內(nèi)涵詮釋。其中,《二程集》的性即理以及體用一源思想研究和張載《西銘》的德性倫理觀思想的傳釋與闡釋是道德內(nèi)涵闡釋的焦點(diǎn)。其次,文章注重勞倫斯文學(xué)文本的倫理觀傳達(dá)與詮釋。比較研究側(cè)重于宋明理學(xué)與勞倫斯文學(xué)生態(tài)倫理意識(shí)比較、宋明理學(xué)與勞倫斯文學(xué)的倫理選擇與道德評(píng)判以及宋明理學(xué)與勞倫斯文學(xué)的人文價(jià)值與倫理關(guān)懷。四、結(jié)語文章通過比較宋明理學(xué)與勞倫斯文學(xué)倫理觀發(fā)現(xiàn)兩者雖然分處不同年代和國(guó)情差異明顯,但是在倫理觀內(nèi)涵建構(gòu)上共性突出。借助橫向比較,希冀對(duì)國(guó)內(nèi)精神文明建設(shè)有所助益,也可以拓寬勞倫斯文學(xué)研究的外延。參考文獻(xiàn):[1]陳榮捷.讀《朱熹哲學(xué)研究》[J].中國(guó)社會(huì)科學(xué),1990(6):136-138.[2]蔡方鹿.二程的人性修養(yǎng)思想與價(jià)值觀[J],道德與文明,2014(2):28-35.[3]杜維明.儒學(xué)傳統(tǒng)的改建:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論