必修二《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》思維導(dǎo)圖-【口袋書】2023年高考政治必背知識(shí)手冊(cè)(統(tǒng)編版)_第1頁
必修二《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》思維導(dǎo)圖-【口袋書】2023年高考政治必背知識(shí)手冊(cè)(統(tǒng)編版)_第2頁
必修二《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》思維導(dǎo)圖-【口袋書】2023年高考政治必背知識(shí)手冊(cè)(統(tǒng)編版)_第3頁
必修二《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》思維導(dǎo)圖-【口袋書】2023年高考政治必背知識(shí)手冊(cè)(統(tǒng)編版)_第4頁
必修二《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》思維導(dǎo)圖-【口袋書】2023年高考政治必背知識(shí)手冊(cè)(統(tǒng)編版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《經(jīng)濟(jì)社會(huì)》思維導(dǎo)圖【全書思維導(dǎo)圖】第一單元:基本經(jīng)濟(jì)制度與經(jīng)濟(jì)體制第一課:我國基本經(jīng)濟(jì)制度【第一課思維導(dǎo)圖】1.1公有制為主體多種全部制經(jīng)濟(jì)共同進(jìn)展【思維導(dǎo)圖】框架解讀:1個(gè)緣由:堅(jiān)持公有制為主體地位的緣由1個(gè)最主要實(shí)現(xiàn)形式:國有企業(yè)是國有經(jīng)濟(jì)最主要的實(shí)現(xiàn)形式1個(gè)作用:非公有制經(jīng)濟(jì)的作用1個(gè)意義:多種全部制經(jīng)濟(jì)共同進(jìn)展的意義2個(gè)體現(xiàn):公有制的主體地位的體現(xiàn)、國有經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)作用的體現(xiàn)5個(gè)地位:生產(chǎn)資料全部制、我國的生產(chǎn)資料全部制、公有制經(jīng)濟(jì)、國有經(jīng)濟(jì)、非公有制經(jīng)濟(jì)地位1.2堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”【思維導(dǎo)圖】框架解讀:2個(gè)毫不動(dòng)搖:毫不動(dòng)搖鞏固和進(jìn)展公有制經(jīng)濟(jì);毫不動(dòng)搖鼓舞、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)進(jìn)展2個(gè)進(jìn)展壯大:進(jìn)展壯大國有經(jīng)濟(jì)、進(jìn)展壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)3個(gè)舉措:鼓舞、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的3個(gè)舉措其次課:我國的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制【思維導(dǎo)圖】2.1使市場在資源配置中起打算性作用【思維導(dǎo)圖】框架解讀:1個(gè)基礎(chǔ):統(tǒng)一開放、競爭有序德市場體系是使市場在資源配置中起打算作用的基礎(chǔ)。2種基本手段:方案和市場2大措施:建設(shè)現(xiàn)代市場體系的兩大措施3各市場調(diào)整機(jī)制:價(jià)格、供求和競爭3大弊端:自發(fā)性、盲目性、滯后性。2.2

更好發(fā)揮政府的作用【思維導(dǎo)圖】學(xué)問框架1個(gè)重要特征:堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的一個(gè)重要特征1個(gè)根基:公有制為主體、多種全部制經(jīng)濟(jì)共同進(jìn)展的基本經(jīng)濟(jì)制度是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的根基1個(gè)根本目標(biāo):促進(jìn)全體人民實(shí)現(xiàn)共同富有是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的根本目標(biāo)1個(gè)內(nèi)在要求:科學(xué)的宏觀調(diào)控、有效的政府治理,是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制優(yōu)勢的內(nèi)在要求6個(gè)經(jīng)濟(jì)職能:政府的六個(gè)經(jīng)濟(jì)職能和作用其次單元:經(jīng)濟(jì)進(jìn)展與社會(huì)進(jìn)步第三課我國的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展【思維導(dǎo)圖】3.1堅(jiān)持新進(jìn)展理念【思維導(dǎo)圖】框架解讀:1個(gè)進(jìn)展思想:堅(jiān)持“以人民為中心”的進(jìn)展思想5個(gè)進(jìn)展理念:①堅(jiān)持創(chuàng)新進(jìn)展②堅(jiān)持協(xié)調(diào)進(jìn)展③堅(jiān)持綠色進(jìn)展④堅(jiān)持開放進(jìn)展⑤堅(jiān)持共享進(jìn)展3.2建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系【思維導(dǎo)圖】框架解讀:1個(gè)迫切要求:建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系定書生經(jīng)濟(jì)進(jìn)展方式優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換經(jīng)濟(jì)增長動(dòng)力的迫切要求

1個(gè)目標(biāo):推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量進(jìn)展

4個(gè)舉措:推動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)展的4個(gè)舉措6+1體系:現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系包括產(chǎn)業(yè)體系市場體系、收人安排體系、城鄉(xiāng)區(qū)域進(jìn)展體系、綠色進(jìn)展體系、全面開放體系、經(jīng)濟(jì)體制第四課我國的給人收入安排與社會(huì)保障【思維導(dǎo)圖】4.1我國的個(gè)人收入安排【思維導(dǎo)圖】框架解讀:本框題的學(xué)問可以概括為

1個(gè)安排制度:按勞安排為主體、多種安排方式并存的安排制度

2種個(gè)人獵取收入的主要途徑:居民獵取收人的主要途徑是勞動(dòng)性收人和財(cái)產(chǎn)性收人

4個(gè)完善個(gè)人收入安排的措施:堅(jiān)持兩個(gè)“同步”完善初次安排和再安排調(diào)整機(jī)制規(guī)范收入安排秩序、堅(jiān)持消退貧困4.2我國的社會(huì)保障體系【思維導(dǎo)圖】框架解讀:本專題的學(xué)問可以概括為:1個(gè)內(nèi)容:社會(huì)保障的內(nèi)容主要由社會(huì)保險(xiǎn)社會(huì)救助、社會(huì)福利、社會(huì)優(yōu)撫組成1個(gè)核心:社會(huì)保險(xiǎn)是我國社會(huì)保障體系的核心1個(gè)“最終一-道防線”:社會(huì)救助是保障社會(huì)成員生活平安和生存權(quán)利的“最終一道防線”1個(gè)最高層次的社會(huì)保障:社會(huì)福利

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論