四年級信息技術(shù)上冊 旅游報展示教案 龍教版

四年級信息技術(shù)上冊旅游報展示教案龍教版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）四年級信息技術(shù)上冊旅游報展示教案龍教版教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自于四年級信息技術(shù)上冊教材的“旅游報展示”章節(jié)，龍教版。該章節(jié)主要內(nèi)容包括：

1.學(xué)習(xí)使用電腦的基本操作，如開關(guān)機、鼠標(biāo)的使用、桌面的基本操作等。

2.學(xué)習(xí)使用Word軟件進行文字錄入和編輯，如輸入文字、修改字體、段落格式設(shè)置等。

3.學(xué)習(xí)插入圖片、藝術(shù)字和自選圖形等，以及對插入的對象進行簡單的編輯和調(diào)整。

4.學(xué)習(xí)如何將制作好的旅游報進行打印和保存。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括信息意識、計算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會責(zé)任四個方面。

1.信息意識：培養(yǎng)學(xué)生對信息的敏感度和好奇心，能夠主動發(fā)現(xiàn)和獲取有價值的信息。

2.計算思維：培養(yǎng)學(xué)生運用計算機科學(xué)的方法和思想解決問題，提高邏輯思維和創(chuàng)新能力。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：培養(yǎng)學(xué)生運用信息技術(shù)進行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力。

4.信息社會責(zé)任：培養(yǎng)學(xué)生遵守信息法律法規(guī)，尊重知識產(chǎn)權(quán)，關(guān)注信息倫理和社會責(zé)任感。重點難點及解決辦法重點：

1.Word軟件的基本操作：開關(guān)機、鼠標(biāo)使用、桌面操作等。

2.在Word中進行文字錄入和編輯，包括輸入文字、修改字體、設(shè)置段落格式等。

3.在Word中插入圖片、藝術(shù)字和自選圖形，并進行簡單的編輯和調(diào)整。

4.打印和保存旅游報。

難點：

1.Word軟件的基本操作：部分學(xué)生可能對電腦操作不熟悉，導(dǎo)致無法熟練使用Word軟件。

2.在Word中插入圖片、藝術(shù)字和自選圖形：部分學(xué)生可能對插入對象的操作不熟悉，導(dǎo)致無法正確插入和調(diào)整。

3.打印和保存旅游報：部分學(xué)生可能對打印和保存的操作不熟悉，導(dǎo)致無法順利完成。

解決辦法：

1.對于Word軟件的基本操作，可以通過示范和練習(xí)相結(jié)合的方式進行教學(xué)，讓學(xué)生在實際操作中掌握。

2.在插入圖片、藝術(shù)字和自選圖形時，可以先進行示范，然后讓學(xué)生分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

3.對于打印和保存旅游報的操作，可以設(shè)置任務(wù)驅(qū)動，讓學(xué)生在實際操作中學(xué)會打印和保存。同時，教師可提供操作指南，幫助學(xué)生掌握相關(guān)技巧。教學(xué)資源1.軟硬件資源：電腦、投影儀、打印機、裝有Word軟件的硬盤。

2.課程平臺：學(xué)校提供的教學(xué)管理系統(tǒng)。

3.信息化資源：與旅游主題相關(guān)的圖片、藝術(shù)字和自選圖形庫。

4.教學(xué)手段：示范、講解、練習(xí)、分組合作、任務(wù)驅(qū)動、巡回指導(dǎo)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

“同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是制作旅游報，希望大家能夠通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，掌握在Word中進行文字錄入和編輯、插入圖片、藝術(shù)字和自選圖形等基本操作，最后能夠打印和保存我們的旅游報。”（老師以提問的方式引導(dǎo)學(xué)生思考旅游報的制作過程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣）

2.探究新知（20分鐘）

（1）Word軟件的基本操作

“請大家打開電腦，登錄到我們的Word軟件。首先，我們來學(xué)習(xí)一下Word軟件的基本操作，如開關(guān)機、鼠標(biāo)的使用、桌面的基本操作等。請大家邊學(xué)習(xí)邊操作，如果有問題可以隨時向我提問。”（老師邊示范邊講解，學(xué)生跟隨老師一起操作，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容）

（2）在Word中進行文字錄入和編輯

“接下來，我們來學(xué)習(xí)如何在Word中進行文字錄入和編輯。請大家輸入一段關(guān)于旅游的文字，然后嘗試修改字體、設(shè)置段落格式等。在操作過程中，請大家注意觀察和體會各種操作的效果?！保ɡ蠋熓痉恫⒅v解，學(xué)生跟隨操作，提問解答）

（3）在Word中插入圖片、藝術(shù)字和自選圖形

“現(xiàn)在，我們已經(jīng)完成了一段旅游文字的錄入和編輯，接下來我們要學(xué)習(xí)如何在Word中插入圖片、藝術(shù)字和自選圖形。請大家嘗試插入一張關(guān)于旅游的圖片，然后調(diào)整圖片的大小和位置。接著，我們再來插入一個藝術(shù)字，并設(shè)置藝術(shù)字的樣式。最后，我們插入一個自選圖形，并對其進行簡單的編輯和調(diào)整?！保ɡ蠋熓痉恫⒅v解，學(xué)生跟隨操作，提問解答）

3.實踐操作（20分鐘）

“請大家根據(jù)前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容，自行設(shè)計一份旅游報。在設(shè)計過程中，可以參考教材中的例子，也可以發(fā)揮自己的創(chuàng)意。請大家注意，在設(shè)計過程中要注重文字的排版、圖片的選擇和布局等。完成設(shè)計后，我們將進行打印和保存?！保ɡ蠋熝不刂笇?dǎo)，解答學(xué)生在實踐操作過程中遇到的問題）

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

“同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)了如何在Word中制作旅游報，掌握了文字錄入和編輯、插入圖片、藝術(shù)字和自選圖形等基本操作。希望同學(xué)們能夠在課后繼續(xù)練習(xí)，不斷提高自己的信息技術(shù)水平。下一節(jié)課，我們將學(xué)習(xí)如何在網(wǎng)絡(luò)中搜索有價值的信息，請大家提前做好準(zhǔn)備?！保ɡ蠋煂φn堂內(nèi)容進行總結(jié)，提醒學(xué)生課后練習(xí)和預(yù)習(xí)）

5.課后作業(yè)（課后自主完成）

“請大家利用課后時間，根據(jù)今天所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計一份屬于自己的旅游報。要求內(nèi)容包括：標(biāo)題、目的地介紹、旅游攻略、圖片等。請大家注意排版和美觀，下周我們將進行展示和評價。”（學(xué)生根據(jù)課堂所學(xué)內(nèi)容，完成課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識）教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

(1)旅游景點介紹：為學(xué)生提供一些國內(nèi)的旅游景點介紹，如故宮、長城、黃山等，以便學(xué)生在制作旅游報時可以選擇自己感興趣的景點進行介紹。

(2)旅游攻略：為學(xué)生提供一些旅游攻略，如如何規(guī)劃旅游路線、如何選擇旅行社、如何預(yù)訂酒店等，以便學(xué)生在制作旅游報時可以提供實用的旅游建議。

(3)圖片庫：為學(xué)生提供一些與旅游相關(guān)的圖片庫，如自然風(fēng)光、人文景觀、美食等，以便學(xué)生在制作旅游報時可以選擇合適的圖片進行展示。

(4)Word教程：為學(xué)生提供一些Word軟件的使用教程，如如何使用Word進行排版、如何使用Word制作簡歷等，以便學(xué)生可以進一步掌握Word軟件的使用技巧。

2.拓展建議：

(1)學(xué)生可以利用課后時間，根據(jù)自己的興趣愛好，選擇拓展資源中的內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，進一步提高自己的信息技術(shù)水平。

(2)學(xué)生可以嘗試在網(wǎng)絡(luò)中搜索更多的旅游資源，如旅游景點的介紹、旅游攻略、圖片等，以豐富自己的旅游知識。

(3)學(xué)生可以利用Word軟件，結(jié)合拓展資源中的內(nèi)容，制作一份屬于自己的旅游報，展示自己的旅游知識和信息技術(shù)能力。

(4)學(xué)生可以將自己的旅游報分享給同學(xué)和老師，大家可以互相學(xué)習(xí)、交流，提高自己的制作水平和表達能力。課堂1.課堂評價

本節(jié)課的課堂評價主要通過以下幾種方式進行：

（1）提問：在講解Word軟件的基本操作、文字錄入和編輯、插入圖片、藝術(shù)字和自選圖形等基本操作時，老師會隨時提問，了解學(xué)生對知識點的掌握情況。

（2）觀察：老師在實踐操作環(huán)節(jié)會觀察學(xué)生的操作過程，了解學(xué)生對所學(xué)知識的理解和運用情況。

（3）測試：在課程結(jié)束后，老師會設(shè)置一個簡單的測試題，測試學(xué)生對課程內(nèi)容的掌握情況。

2.作業(yè)評價

對于學(xué)生課后完成的旅游報設(shè)計作業(yè)，老師會進行認真的批改和點評。評價主要包括以下幾個方面：

（1）內(nèi)容：評價學(xué)生旅游報中的文字內(nèi)容是否準(zhǔn)確、完整，是否能夠清晰地介紹旅游景點的特點和旅游攻略。

（2）排版：評價學(xué)生的排版是否合理，文字和圖片的布局是否美觀。

（3）創(chuàng)意：評價學(xué)生是否有獨特的創(chuàng)意，旅游報的設(shè)計是否具有吸引力。

（4）技術(shù)：評價學(xué)生對Word軟件的操作是否熟練，是否能夠靈活運用所學(xué)知識。

老師會根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，給予適當(dāng)?shù)墓膭詈头答仯瑤椭鷮W(xué)生提高自己的學(xué)習(xí)效果。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，可以給予表揚和獎勵，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對于表現(xiàn)不足的學(xué)生，老師會耐心指導(dǎo)，幫助學(xué)生找到問題所在，并鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力，提高自己的信息技術(shù)水平。內(nèi)容邏輯關(guān)系①Word軟件基本操作：開關(guān)機、鼠標(biāo)使用、桌面操作

-重點知識點：熟悉電腦的基本操作步驟，掌握Word軟件的啟動和關(guān)閉方法，學(xué)會使用鼠標(biāo)進行選擇和操作，了解桌面的基本布局和功能。

-重點詞句：啟動Word軟件、關(guān)閉Word軟件、鼠標(biāo)左鍵點擊、拖動、雙擊、右鍵菜單等。

②文字錄入和編輯：輸入文字、修改字體、設(shè)置段落格式

-重點知識點：掌握在Word中輸入文字的方法，學(xué)會調(diào)整字體的大小、顏色、加粗等，了解段落格式的設(shè)置，如對齊方式、縮進、行間距等。

-重點詞句：插入文字、選中文字、字體設(shè)置、段落設(shè)置、居中對齊、左對齊、右對齊等。

③插入圖片、藝術(shù)字和自選圖形：選擇圖片、調(diào)整大小和位置、插入藝術(shù)字、設(shè)置樣式、插入自選圖形、編輯和調(diào)整

-重點知識點：學(xué)會在Word中插入圖片，并調(diào)整圖片的大小和位置，了解藝術(shù)字的插入和樣式設(shè)置，掌握自選圖形的插入和編輯方法。

-重點詞句：插入圖片、調(diào)整大小、移動位置、插入藝術(shù)字、藝術(shù)字樣式、插入自選圖形、選擇工具、編輯圖形等。

④打印和保存旅游報：了解打印設(shè)置、保存旅游報的方法

-重點知識點：學(xué)會設(shè)置打印參數(shù)，如打印范圍、打印質(zhì)量等，掌握保存旅游報的方法，如保存為文檔、PDF格式等。

-重點詞句：打印設(shè)置、打印預(yù)覽、保存、另存為、PDF格式、關(guān)閉文檔等。

板書設(shè)計：

①Word軟件基本操作

-開關(guān)機：啟動/關(guān)閉Word軟件

-鼠標(biāo)使用：左鍵點擊、拖動、雙擊、右鍵菜單

-桌面操作：桌面布局、功能介紹

②文字