第二單元《船的研究》思維導圖知識清單科學五年級下冊教科版_第1頁
第二單元《船的研究》思維導圖知識清單科學五年級下冊教科版_第2頁
第二單元《船的研究》思維導圖知識清單科學五年級下冊教科版_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教科版科學五年級下冊第二單元《船的研究》復習資料【思維導圖】

【知識清單】船是人類的偉大發(fā)明,船的變化與發(fā)展為人類的生活提供了巨大的便利??茖W技術(shù)在改變著船的動力系統(tǒng),推動著船的發(fā)展,船的動力發(fā)展順序為:人力→風力→蒸汽動力→燃油動力→電力→核動力。船如果只靠人力驅(qū)動,船的體積就會受到限制。船與對應的動力系統(tǒng)發(fā)展順序動力系統(tǒng)船的類型①人力竹筏、獨木舟、搖櫓木船②風力帆船、明代寶船③蒸汽蒸汽船④燃油動力燃油動力船、常規(guī)潛艇⑤電力電力推進船⑥核動力核動力航空母艦、核潛艇將船首的形狀設計成尖形(流線型),可以減小船在水中行駛時受到的阻力。浮的材料(如竹、木等)和沉的材料(如橡皮泥、鋁箔、鋼鐵等)都可以造船,用沉的材料做成船的形狀后可以浮在水面上,根本原因是增大了體積,從而增大了浮力。影響船載重量大小的最主要因素是船的體積大小。其他條件相同時,船的體積越大,載重量越大。船的體積=船底面積×船舷高甲體積=8×8×1=64cm3乙體積=6×6×2=72cm3丙體積=4×4×3=48cm3使船更加平穩(wěn)的做法有:將船分隔成幾個船艙、增大船底面積等。船艙可以阻止船體漏水后水向其他地方蔓延,預防沉船?,F(xiàn)代輪船有骨架、船艙等結(jié)構(gòu),可以增加船的牢固程度。船底的龍骨結(jié)構(gòu),是我國古代的一項重大發(fā)明,不僅能使船更加堅固,而且大大增強抗御風浪的能力。用墊圈測試船的載重量時,通過逐個增加、輕放、均勻擺放等方法提高小船的穩(wěn)定性,而且每個墊圈的大小、重量必須是相同的,最終記錄的載重數(shù)量應該是船剛好沉沒時的墊圈數(shù)量減去1。測試船的載重量時,用墊圈比彈珠更好,原因是:墊圈不易滾動,小船會更穩(wěn)定,不易側(cè)翻,測得的載重量更準確。向小船添加墊圈時,小船會下沉一點,排開的水量會增大,受到的浮力也會增大。靜止浮在水面上的船,浮力等于重力。船舵能控制船的行駛方向,船舵的偏轉(zhuǎn)方向與船的前進方向一致。測試我們的小船時,小船至少達到三項標準:①載重量達到200克;②有自己的動力系統(tǒng);③能行駛一段距離。潛艇被設計成魚類的身體形狀,可以有效減小水的阻力。潛艇靠調(diào)節(jié)自身的重力和浮力的大小來下潛和上浮。工程設計一般經(jīng)歷的過程:問題→設計→制作→測試→完善。設計制作小船時,需要考慮船的材料、形狀、體積、載重量、穩(wěn)固性、動力系統(tǒng)、成本費用等,不用優(yōu)先考慮船的美觀程度?!膀札垺碧枺?010年)是我國第一艘自行設計、自主集成研制的載人潛水器,“奮斗者”號(2020年)是我國第一艘下潛突破萬米的載人潛水器。我國船舶制造業(yè)主要集中在三個區(qū)域,分別位于長三角(以上海為中心)、珠三角(以廣州為中心)和環(huán)渤海地區(qū)(以大連為中心)。我國

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論