2024年部編版初中下冊七年級語文開學摸底考（山東濟南專用）（考試版）

七年級下學期開學摸底考（山東濟南專用）語文注意事項：1.本試卷滿分為150分，考試時間為120分鐘。2.答題前，請考生務必將自己的姓名、座號和準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。3.答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答非選擇題時，用0.5毫米黑色簽字筆將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結束后，將本試題和答題卡一并交回。一、（16分）閱讀下面文段，完成1-2題?！皶r代楷?！睆埞鹈穲允刎毨絽^(qū)教育事業(yè)數(shù)十年，勤耕不chuò（

），創(chuàng)辦全國第一所全免費女子高中，幫助1800多名貧困女孩圓夢大學，教誨她們報效祖國，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”，彰顯了當代教育人的風范，贏得了人們由zhōng（

）的贊美。她所任教的云南華坪女子高中誓詞，悄然在網(wǎng)絡刷屏：我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平y(tǒng)ōng（

）的溝壑；我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！1．下列各項給文中加點字注音，全都正確的一項是（

）（3分）A．huǐ

qiǎo

héB．huì

qiāo

hèC．huì

qiǎo

hèD．huǐ

qiāo

hé2．下列各項填入括號處的字，全都正確的一項是（

）（3分）A．掇

衷

膺 B．輟

忠

庸 C．掇

忠

膺 D．輟

衷

庸3．下列加點詞語使用錯誤的一項是（

）（3分）A．母親在家庭里極能任勞任怨。她性格和藹，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架。B．“糖葫蘆，冰糖葫蘆嘞……”這一聲吆喝抑揚頓挫、渺遠悠長，成了我們童年最甜蜜的回憶。C．舊城改造中，一間間棚屋在推土機的轟鳴聲中摧枯拉朽，住在這里的居民終于看到了告別危房、搬進新居的希望。D．從一百年前浙江嘉興南湖的開天辟地，到如今全面建成小康社會，一代又一代共產(chǎn)黨人為祖國的繁榮和人民的安康殫精竭慮，接續(xù)奮斗。4．下列各句，沒有語病的一項是（

）（3分）A．能否在語文學習中獲得樂趣，提升素養(yǎng)，關鍵在于初中時期養(yǎng)成良好的閱讀習慣。B．在上海舉辦的首屆中國國際進口博覽會上，包羅萬象的進口產(chǎn)品吸引人們駐足觀賞。C．中國空軍緊跟世界空軍領域發(fā)展趨勢，推動空軍軍事理論、備戰(zhàn)訓練、人才裝備等。D．建設世界一流大學，不僅為世界科技文化發(fā)展作出巨大貢獻，而且有助于提升中國綜合國力。5．閱讀下面一則新聞內(nèi)容，完成小題。（4分）為提高2024年濟南市初中學段新體育中考科學備考質量，提升初中學生體質健康水平，提高濟南市初中學段體育教學質量，8月21日，由濟南市教育學會中小學體育教學專業(yè)委員會組織的濟南市新體育中考骨干教師培訓會在蓮臺山開幕。本次培訓旨在引領廣大教師對體育中考新政策進行全面深刻理解，破解新政策下如何有效教學，在教學手段、作業(yè)布置、專項能力提高等方面提供豐富的課程資源，并對初中2024年體育中考備考課程設計和考試周期安排進行深入研討。（1）給這則新聞擬寫一個標題，不超過25個字。（2分）（2）為了讓同學們能夠對中考體育改革有更詳細的了解，并在中考體育測試中取得更好的成績，作為校園小記者的你要去采訪本校體育老師李老師，請你設計兩個采訪問題。（2分）二、（36分）（一）課內(nèi)文言文閱讀。閱讀下面的文段，完成6-8題。（共9分）狼一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。6．下列加點詞解釋有誤的一項是（

）（3分）A．并驅如故驅：追隨、追趕 B．顧野有麥場

顧：看，視C．目似瞑，意暇甚

意：意料 D．一狼洞其中

洞：挖洞7．下列各項中加點詞意義和用法相同的一項是（

）（3分）A．兩狼之并驅如故

久之，目似瞑B．乃悟前狼假寐

去后乃至C．以刀劈狼首

可以為師矣D．狼亦黠矣，而頃刻兩斃

溫故而知新8．下列對選文的理解和分析，有誤的一項是（

）（3分）A．“投以骨”“復投之”表現(xiàn)屠戶的遷就退讓和狼的貪婪兇惡，也是故事的轉折之處。B．“狼不敢前，眈眈相向”“其一犬坐于前”“一狼洞其中”等處，都寫出了狼的狡猾。C．文章最后通過議論點明主旨，說明狼無論多么狡詐也終究會被人的勇敢和智慧所戰(zhàn)勝。D．本文篇幅短小，結構緊湊，主要通過動作、神態(tài)描寫來刻畫屠戶和狼的形象。（二）課外文言文閱讀。閱讀下面的文段，完成9-11題。（共8分）齊王使使者問趙威后①。書未發(fā)②，威后問使者曰：“歲亦無恙③邪？民亦無恙邪？王亦無恙邪？”使者不說，曰：“臣奉使使威后，今不問王，而先問歲與民，豈先賤而后尊貴者乎？”威后曰：“不然。茍無歲，何以有民？茍無民，何以有君？故有舍本而問末者耶？”乃進而問之曰：“齊有處士曰葉陽子④無恙乎？是其為人，哀鰥寡，恤孤獨，振⑤困窮，補不足。是助王息⑥其民者也，何以至今不業(yè)⑦也？”（選自《戰(zhàn)國策·齊策》，有刪改）【注釋】①趙威后：即趙太后，趙惠文王的妻子。②書未發(fā)：書，指齊王給趙威后的信。發(fā)，啟封。③歲亦無恙：歲，指一年的農(nóng)業(yè)收成。恙，災害，憂患。④處士：隱居不仕的人。葉陽子是齊國處士。葉（shè）陽，復姓。⑤振：同“賑”，救濟。⑥息：養(yǎng)育。⑦業(yè)：任職。9．用“/”給下面的文字斷句。（只畫一處）（2分）齊有處士曰葉陽子無恙乎10．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）是助王息其民者也，何以至今不業(yè)也？11．結合選文內(nèi)容（用自己的話），說說本文體現(xiàn)了趙威后怎樣的思想。（3分）（三）詩歌閱讀。閱讀下面的古詩，完成12-13題。（共7分）柏林寺南望（唐）郎士元溪上遙聞精舍鐘①，泊舟微徑度深松。青山霽②后云猶在，畫出西南③四五峰?！咀⑨尅竣倬幔荷?、道居住或講道說法之所。②霽（jì）：雨后轉晴。③西南：有版本作“東南”。12．下列對這首詩的理解和賞析不正確的一項是（

）（4分）A．本詩的題旨在“望”字，從第一句到最后一句都在寫望中所見之景。B．從體裁角度看，這首詩和《夜上受降城聞笛》一樣都是七言絕句。C．首句獨具匠心，用“溪上聞鐘”既點出“柏林寺”，又勾起舟中人的登山之念。D．詩歌第三句以“青”為山著色，由山帶出云，但這已不是濃郁的烏云，而是輕柔明快的白云，第四句中“四五”則顯出山峰的錯落參差之美。13．清代陸次云在《唐詩善鳴集》中稱贊本詩的最后一句“畫出西南四五峰”是“天然筆意”，此句中的“畫”字意蘊無窮。請你分析“畫”字的妙處。（3分）（四）古代文學文化常識。14．下列對文學、文化常識的表述有誤的一項是（

）（3分）A．《皇帝的新裝》是丹麥作家安徒生的作品，文章圍繞“新裝”展開，讓各色人物盡情表演，丑態(tài)百出。B．《呂氏春秋》又稱《呂覽》，是戰(zhàn)國末期秦相呂不韋集合門客共同編寫而成。C．以下表示年齡的稱謂是按從小到大的順序排列的：及笄、弱冠、不惑、而立、知天命、耳順。D．《朝花夕拾》是魯迅的回憶性散文集，它讓我們了解到魯迅從幼年到青年時期的生活道路和心路歷程。（五）根據(jù)原文默寫。15.按要求填寫相應語句。（共9分）（1）峨眉山月半輪秋，。（李白《峨眉山月歌》）（2），落花時節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）（3）秋風蕭瑟，。（曹操《觀滄?！罚?），江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（5），水漲起來了，太陽的臉紅起來了。（朱自清《春》）（6）晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞》其一）（7）《夜上受降城聞笛》中寫登城時所見的月下景色：觸發(fā)征人鄉(xiāng)思的典型環(huán)境的詩句是：，。三、（7分）16.小文同學把《西游記》中，孫悟空不同成長階段的名稱和相應的關鍵事件，做了如下圖所示的梳理。請結合下圖和自己的閱讀體驗，完成任務。（1）A、B、C三處孫悟空的“名稱”各是什么？（3分）A（）

B（）

C（）（2）孫悟空在取經(jīng)成功后，開了一個“功成名就”慶功宴，在此次宴會上，悟空最想邀請誰來參加宴會呢？悟空會對他說些什么呢？請你從以下人物中選擇一個，以孫悟空的口吻發(fā)表感言，表達對他的感恩及感恩的理由。（4分）備選人物：菩提祖師

唐僧

如來佛祖

八戒四、（32分）（一）閱讀下面的文章，完成17-19題。（共10分）筷子小傳①筷子是中國獨創(chuàng)的餐具，迄今至少使用了3000年。商王紂用筷子的故事被人熟知?！俄n非子·喻老》言：“昔者紂為象箸而箕子怖。”就是說商王紂制作象牙筷子，揮霍無度，大臣箕子為之恐懼。“紂為象箸”便典出于此。這說明，在商王紂時，已經(jīng)有筷子的存在。河南安陽殷墟1005號墓中曾出土6支青銅箸頭，可以接柄使用。②先秦時代，筷子被稱為“梜”（jiā），戰(zhàn)國晚期至漢代開始稱為“箸”，到了明代得名“筷”。明陸容在《菽園雜記》中寫道：“如舟行諱‘住’、諱‘翻’，以‘箸’為‘快兒。”意思是說，船家期盼快而安全地到達目的地，因而忌諱說“住（停止）”“翻”等字，故將“箸”稱為“快兒”。此名迅速傳開，寄托了人們對“行船暢快無阻”的美好愿望。因筷子多用竹木制成，久而久之，后人就給“快”加了個竹字頭，稱作“筷子”了。③作為傳統(tǒng)餐具，筷子具有豐富的文化意蘊，成為中華文化的重要載體。它一頭圓、一頭方，圓象征天，方象征地，這是中國人對自然最樸素的理解。在許多地方，筷子可作為新婚禮物，寓意成雙成對?？曜映３蔀槲膭?chuàng)產(chǎn)品的靈感來源。國潮筷子、古風筷子、卡通筷子，配以富有設計感的包裝盒，筷子成了一份實用性與美感兼?zhèn)涞亩Y物。④古時筷子的使用很有講究。朱熹的《童蒙須知》中有言，“凡飲食，舉匙必置箸，舉箸必置匙。食已，則置匙、箸于案?！痹诂F(xiàn)代，人們也都遵循著筷子使用過程中的禮儀禁忌：顛倒乾坤——筷子顛倒使用；仙人指路——筷子指向人；焚香禮拜——筷子豎插在碗中；翻江倒?！曜与S意上下翻揀。⑤走過漫長的歲月，如今我們使用的筷子花樣繁多。就材質而言，除常見的竹筷子，還有木筷子、銀筷子、瓷筷子、不銹鋼筷子、塑料筷子。就造型而言，有素雅的原木筷，還有彩漆、雕花筷子以及多種材質鑲拼而成的筷子。為順應人們對健康生活的追求，一次性筷子應運而生，不同顏色的筷子則適合家庭成員間區(qū)分使用。一種配有筷子及勺子的便攜餐盒既環(huán)保又衛(wèi)生，深受年輕人喜愛。為推廣分餐制，寫有“公筷”的筷子正被越來越多的餐館所接受。⑥小小筷子關聯(lián)著社會的文明健康。多一雙公筷，多一份安心。（《人民日報》2020年5月9日）17．本文主要介紹了筷子的歷史、得名由來（名字演變）、、和。（3分）18．選出下列對本文內(nèi)容的理解和分析有誤的一項（

）（3分）A．筷子為中國獨創(chuàng)的餐具。它的使用歷史悠久，直到明代才稱之為“筷”。B．朱熹的話，說明古人講究筷子和勺子同時舉起來使用，進食極為方便。C．筷子是中華文化的重要載體。既有人們對自然最樸素的理解，也有對美好生活的祝愿。D．一次性筷子的使用、便攜餐具的出現(xiàn)、公筷的推廣，都順應了人們對健康生活的追求。19．下面句子中加點的詞語能否去掉，為什么？（4分）筷子是中國獨創(chuàng)的餐具，迄今至少使用了3000年。（二）閱讀下面文章，完成20-23題。（共21分）母親的廚房①最后，日子還是得一日三餐地過下去，便只好走進母親的廚房，雖然母親1987年就從廚房退役，但她在世和剛剛走開的日子里，我總覺得廚房還是母親的，每一家的廚房，只要母親還在，就一定是母親的。②我站在廚房里，為從老廚房帶過來的一刀、一鏟、一瓢、一碗、一筷、一勺傷情。這些東西，沒有一樣不是母親用過的。也為母親沒能見到這新廚房和新廚房里的每一樣新東西而嘴里發(fā)苦，心里發(fā)灰。廚房里的每一件家什都毫不留情地對我說：現(xiàn)在，終于到了你單獨來對付日子的時候了。我覺得無從下手。③翻出母親的菜譜，每一頁都像被油熗過的蔥花，四邊焦黃，我從那上面，仍然能喚到母親調(diào)出的油、鹽、醬、醋，人生百味。也想起母親穿著用我那件勞動布舊大衣改制的“又長又大”取其堅牢久遠的圍裙，戴著老花鏡，伏身在廚房的碗柜上看菜譜的情景。④母親的菜譜上，有些菜目用鉛筆或鋼筆畫了勾，就像給學生判作業(yè)打的對勾。⑤那些鉛筆畫的勾子，下筆處滑出一個起伏，又瀟灑地揚起它們的長尾，直揮東北，帶著當了一輩子教員的母親的自如。那些鋼筆畫的勾子，像是嚇得不輕，哆哆嗦嗦地走出把握不穩(wěn)的筆尖，小心地、拘謹?shù)?、生怕打鏡了誰，縮在萊目的后面而不是前面，個個都是母親這一舉子的注腳，就是用水刷、用火燎、用刀刮也抹滅不了了。⑥我怎么也不明白，為什么用鉛筆畫的勾子和用鋼筆畫的勾子會有這樣的不同。⑦那些畫著勾子的菜目，都是最普通不過的家常菜，如糖醋肉片、軟溜肉片、粉皮涼拌白肉、炒豬肝、西紅柿黃燜牛肉。魚蝦類的菜譜里，檔次最高的也不過是豆瓣鮮魚，剩下的不是煎蒸帶魚，就是香肥帶魚。至于蝦、蟹、鱉等等是想都不想的。不是不敢想，而是我們早就堅決、果斷地切斷了腦子里的這部分線路。⑧主食方面有半焦果子、薄脆、油條、糖餅、脆麻花、油餅、糖包、芙蓉麻花、芝麻麻花、江豆干、炸荷包蛋、油酥火燒、鍋餅、炒餅、荷葉餅、大餅加油、家常餅加油、盤絲餅、清油餅、家常餅、蔥花餅、棗糕、糕坨、白糕、粽子、豆包、成蒸餅、棗蒸餅、花卷、銀絲卷、佛手、綠豆米粥。⑨我一次次、一頁頁地翻看著母親的菜譜，看著那些畫著勾本打算給我們做，而又不知道為什么終于沒有做過的菜目，這樣想過來，那樣想過去，恐怕還會不停地想下去。我敢說，母親的烙餅，飯館都趕不上，地在世的時候我們老說，應該開一家“張老太太餅店”，以發(fā)揚光大母親的技藝，每當我們這樣說的時候，就是好事臨門也還是愁眉苦臉的母親，臉上便難得地放了光，就連她臉上的褶子，似乎也放平了許多，對她來說，任何好事如果不是和我們的快樂，乃至一時的高興聯(lián)系在一起的話，都沒有什么實際的意義。⑩還有母親做的炸醬面。?人會說，不就是烙餅、炸醬面嗎？倒不因為那是自己母親的手藝，不知母親用的