2025屆遼寧省清原中學(xué)高三下學(xué)期一??荚嚿镌囶}含解析_第1頁
2025屆遼寧省清原中學(xué)高三下學(xué)期一??荚嚿镌囶}含解析_第2頁
2025屆遼寧省清原中學(xué)高三下學(xué)期一??荚嚿镌囶}含解析_第3頁
2025屆遼寧省清原中學(xué)高三下學(xué)期一??荚嚿镌囶}含解析_第4頁
2025屆遼寧省清原中學(xué)高三下學(xué)期一??荚嚿镌囶}含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆遼寧省清原中學(xué)高三下學(xué)期一??荚嚿镌囶}注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.細胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)—體,下列有關(guān)說法錯誤的()A.細胞骨架與細胞分裂、分化及信息傳遞密切相關(guān)B.信號分子在完成信息傳遞后數(shù)量和性質(zhì)不發(fā)生改變C.生物膜上的蛋白質(zhì)具有傳遞信息、運輸物質(zhì)和催化反應(yīng)等作用D.腎上腺素既是一種激素,由腎上腺細胞分泌;也是一種神經(jīng)遞質(zhì)2.關(guān)于體液免疫的下列敘述正確的是()A.成熟B淋巴細胞不能合成特定的抗體分子B.體液免疫不需要輔助性T淋巴細胞的參與C.并非所有抗體分子都是蛋白質(zhì)D.一種抗體分子的結(jié)合位點只能與一種抗原匹配3.血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2(ACE2)是人體內(nèi)一種參與血壓調(diào)節(jié)的蛋白,在肺、心臟、腎臟和腸道細胞中廣泛存在。新型冠狀病毒是一種RNA病毒,其囊膜的刺突糖蛋白可與人體細胞膜表面的ACE2蛋白結(jié)合,然后入侵人體細胞。以下關(guān)于新冠病毒引起人體免疫的敘述正確的是()A.吞噬細胞能夠特異性識別新冠病毒B.新冠病毒不能激發(fā)人體的細胞免疫C.新冠病毒感染會導(dǎo)致病人患自身免疫疾病D.康復(fù)的病人體內(nèi)會有相應(yīng)的記憶T、B細胞4.新型冠狀病毒是一類單鏈+RNA病毒,其自身RNA能直接作為模板合成蛋白質(zhì),復(fù)制時,以該+RNA為模板復(fù)制出-RNA,然后再以-RNA作模板合成若干子代+RNA。以下說法正確的是()A.新型冠狀病毒的生命活動主要由其RNA分子承擔(dān)B.新型冠狀病毒的增殖過程中只存在兩種堿基配對方式C.dATP是新型冠狀病毒遺傳物質(zhì)自我復(fù)制的原料之一D.新型冠狀病毒依賴于宿主細胞而存活,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者5.下列關(guān)于生物實驗的描述中,正確的是()A.向酵母菌培養(yǎng)瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液檢測有無酒精產(chǎn)生B.檢測生物組織中的還原糖、蛋白質(zhì)和鑒定DNA并不都需要進行水浴加熱C.秋水仙素能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理在于抑制染色體著絲點分裂D.鮑森·詹森的實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素可以透過瓊脂片傳遞給下部6.下列關(guān)于元素和化合物的敘述,正確的是()A.蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中B.某些原核生物的遺傳物質(zhì)為RNAC.DNA和ATP具有相同的組成元素D.纖維素在人的腸道中徹底水解為葡萄糖二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)2020年初新型冠狀病毒感染的肺炎患者的臨床表現(xiàn)與普通流感患者的臨床表現(xiàn)差別并不大,因此運用核酸檢測試劑盒進行確診十分必要,其檢測原理是采集患者的血液,肺部分泌物或咽拭子等樣本,提取樣本中的RNA,與試劑盒中的DNA片段進行配對,如果為陽性就可以確診。該檢測方法靈敏度很高,測試出結(jié)果只需要幾個小時。請回答下列相關(guān)問題:(1)新型冠狀病毒在人體內(nèi)增殖所需的原料、能量來自于_______。對病毒基因組測序是制備核酸檢測試劑盒必不可少的步驟,該病毒的基因組是指病毒體內(nèi)以核苷酸序列形式存儲的_______________。(2)試劑盒中的DNA片段是以新型冠狀病毒的RNA分子為模板,經(jīng)_________過程形成。用核酸檢測試劑盒檢測靈敏度較高的原因是______________________。(3)在2003年的“非典”中,核酸檢測試劑盒技術(shù)尚未普及,當(dāng)時對“非典”的臨床診斷主要是在患者產(chǎn)生抗體后,通過抗原與抗體雜交實驗來完成免疫學(xué)測定,該檢測方法的原理是__________________??贵w在患者體內(nèi)的作用是_______________________。8.(10分)透明質(zhì)酸酶是一種能夠降低體內(nèi)透明質(zhì)酸的活性,從而提高組織中液體滲透能力的酶。如圖是利用重疊延伸PCR技術(shù)獲得新透明質(zhì)酸酶基因的過程,NcoⅠ和XhoⅠ為限制酶。請分析回答下列問題:(1)構(gòu)建透明質(zhì)酸酶基因表達載體時,使用的載體往往有特殊的標(biāo)記基因,其作用是__________________;所用的DNA連接酶將雙鏈DNA片段“縫合”起來,恢復(fù)被限制酶切開的兩個核苷酸之間的_________________,對所連接的DNA兩端堿基序列_______(有/沒有)專一性要求。早期用大腸桿菌作為受體細胞,后來發(fā)現(xiàn)毛霉或酵母菌更具優(yōu)勢,最可能的原因是________________。(2)透明質(zhì)酸酶基因上的一段核苷酸序列為“—ATCTCGAGCGGG—”,則對應(yīng)該段核苷酸序列進行剪切的XhoⅠ酶識別的核苷酸序列(6個核苷酸)為____________________。(3)人體細胞間質(zhì)有基膜粘連蛋白、多糖(如透明質(zhì)酸)、蛋白多糖等成分。鏈球菌等致病菌在侵染人體時,可產(chǎn)生透明質(zhì)酸酶。試分析透明質(zhì)酸酶在鏈球菌侵染過程中的作用是_________________,其意義可能是_____________________。9.(10分)浙江某地區(qū)建立的“?;~塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖中桑樹下長有雜草,體現(xiàn)了群落的________________結(jié)構(gòu)。塘泥中含有大量有機物,經(jīng)________________后,可以為桑樹提供________________。(2)魚的能量來自第________________營養(yǎng)級。在飼料充足的養(yǎng)殖條件下,魚類種群數(shù)量呈________________增長。(3)該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程應(yīng)用的技術(shù)主要有________________技術(shù)和________________技術(shù),能獲得較好的生態(tài)效益與經(jīng)濟效益。10.(10分)如圖是研究人員通過實驗得出的溫度對草莓光合作用的影響(以測定的放氧速率為指標(biāo))。據(jù)圖分析回答:(1)由圖可知,適合草莓生長的最適溫度是____________。該溫度__________(填“是”或“不是”或“不一定是”)草莓光合作用的最適溫度,原因是________________________。(2)實驗測得,40℃培養(yǎng)條件下草莓葉肉細胞間隙的CO2濃度高于35℃培養(yǎng)條件下,分析主要原因是__________________________。(3)實踐表明,種植密度過大,草莓單株光合作用強度會下降,限制草莓單株光合作用強度的主要外界因素有____________________等。11.(15分)植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解。分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶,其中的葡萄糖苷酶可將纖維二糖分解成葡萄糖?;卮鹣铝袉栴}:(1)微生物生長繁殖所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)有碳源、水、________四類,為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落,某同學(xué)設(shè)計了甲、乙兩種培養(yǎng)基(成分見下表):酵母膏無機鹽淀粉纖維素粉瓊脂剛果紅溶液水培養(yǎng)基甲++++-++培養(yǎng)基乙+++-+++注:“+”表示有,“-”表示無。(2)據(jù)表判斷,培養(yǎng)基甲________(填能或不能)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是________。(3)據(jù)表判斷,培養(yǎng)基乙_________填能或不能)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是_________。(4)在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅(CR)時,CR可與纖維素形成____色復(fù)合物。用含有CR的該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時,培養(yǎng)基上會出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的____。(5)純化菌株時,通常使用的劃線工具是____。劃線的某個平板培養(yǎng)后,第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌,第二劃線區(qū)域的第一條線上無菌落,其它劃線上有菌落。造成劃線無菌落可能的操作失誤有________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】

細胞骨架主要位于細胞質(zhì)基質(zhì),主要與細胞運動、分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等生命活動密切相關(guān)。生物膜上的蛋白質(zhì)種類眾多,包含有載體蛋白、通道蛋白、受體蛋白和附著其上的酶等?!驹斀狻緼、細胞骨架在細胞中發(fā)揮重要的作用,主要與細胞運動、分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等生命活動密切相關(guān),A正確;B、激素和神經(jīng)遞質(zhì)這類信號分子在發(fā)揮作用完以后會被滅火,B錯誤;C、生物膜上的蛋白質(zhì)種類眾多,包含有載體蛋白、通道蛋白、受體蛋白和附著其上的酶,會具有傳遞信息、運輸物質(zhì)和催化反應(yīng)等作用,C正確;D、腎上腺素是由腎上腺細胞分泌的,同時在神經(jīng)元中可以充當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì),D正確;故選B。2、D【解析】

免疫是指身體對抗病原體引起的疾病的能力,特異性免疫包含細胞免疫和體液免疫。細胞免疫對抗被病原體感染的細胞和癌細胞,此外也對抗移植器官的異體細胞?;罨募毎拘訲淋巴細胞識別嵌有抗原-MHC復(fù)合體的細胞,并消滅之。體液免疫為效應(yīng)B細胞產(chǎn)生和分泌大量的抗體分子分布到血液和體液中,體液免疫的主要目標(biāo)是細胞外的病原體和毒素。這些病原體和毒素在組織和體液中自由的循環(huán)流動時,抗體與這類細胞外的病原體和毒素結(jié)合,致使病毒一類的抗原失去進入寄主細胞的能力,使一些細菌產(chǎn)生的毒素被中和而失效,還可使一些抗原(如可溶的蛋白質(zhì))凝聚而被巨噬細胞吞噬?!驹斀狻緼、成熟B淋巴細胞合成能與特定抗原特異性結(jié)合的受體分子,也就是相對應(yīng)的抗體分子,A錯誤;B、體液免疫需要輔助性T淋巴細胞的參與,分泌白細胞介素-2促進致敏B淋巴細胞的增殖,B錯誤;C、所有抗體分子都是蛋白質(zhì)(免疫球蛋白),C錯誤;D、抗原與抗體的結(jié)合具有特異性,一種抗體分子的結(jié)合位點(受體)只能與一種抗原特異性結(jié)合,D正確。故選D。3、D【解析】

人體的三道防線包括第一道防線:皮膚、黏膜等;第二道防線:吞噬細胞和體液中的殺菌物質(zhì)等;第三道防線:特異性免疫,包括體液免疫和細胞免疫。自身免疫病是指機體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。如:風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等?!驹斀狻緼、吞噬細胞不能特異性識別新冠病毒,A錯誤;B、新冠病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),需要寄生在人體的細胞內(nèi)增殖,而抗體不能識別細胞內(nèi)的抗原,所以新冠病毒能激發(fā)人體的細胞免疫,通過效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸,使其裂解死亡,B錯誤;C、由題意不能確定新冠病毒感染會導(dǎo)致病人患自身免疫疾病,C錯誤;D、由于患者體內(nèi)發(fā)生了針對新冠病毒的體液免疫和細胞免疫,所以康復(fù)的病人體內(nèi)會有相應(yīng)的記憶T、B細胞,D正確。故選D。4、B【解析】

病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,必須寄生在生物的活細胞內(nèi),靠寄主活細胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)維持生活,因此病毒不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次?!驹斀狻緼、新型冠狀病毒的生命活動主要由其蛋白質(zhì)分子承擔(dān),A錯誤;B、新型冠狀病毒增殖過程中,以該+RNA為模板復(fù)制出-RNA,然后再以-RNA作模板合成若干子代+RNA,以其自身RNA作為模板合成蛋白質(zhì),因此只存在A-U、G-C兩種堿基配對方式,B正確;C、dATP作為DNA復(fù)制的原料,新型冠狀病毒遺傳物質(zhì)是RNA,C錯誤;D、新型冠狀病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分,D錯誤。故選B?!军c睛】本題以新型冠狀病毒為背景,考查在識記病毒相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,結(jié)合題干信息、解決問題的能力。5、B【解析】

1、分離色素時采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍綠色)、葉綠素b(黃綠色)。2、斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如蔗糖),用斐林試劑鑒定還原糖時,需要水浴加熱,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時,不需要水浴加熱?!驹斀狻緼、從酵母菌培養(yǎng)瓶中抽取樣液加入酸性重鉻酸鉀溶液檢測有無酒精產(chǎn)生,A錯誤;B、檢測生物組織中的還原糖、鑒定DNA需要水浴加熱,但鑒定蛋白質(zhì)不需要,B正確;C、秋水仙素能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理在于抑制紡錘體的形成,C錯誤;D、鮑森·詹森的實驗證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部,D錯誤。故選B。6、C【解析】

化合物的元素組成:(1)蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成,有些還含有P、S;(2)核酸的組成元素為C、H、O、N、P;(3)脂質(zhì)的組成元素有C、H、O,有些還含有N、P;(4)糖類的組成元素為C、H、O?!驹斀狻緼、蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于肽鍵中,A錯誤;B、原核生物的遺傳物質(zhì)均為DNA,B錯誤;C、ATP和DNA具有相同的元素組成,均為C、H、O、N、P,C正確;D、人的腸道中缺乏分解纖維素的酶,因此纖維素不能在人的腸道中徹底水解為葡萄糖,D錯誤。故選C?!军c睛】本題主要考查生物的化學(xué)組成以及主要作用,B選項中凡是細胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)都是DNA。二、綜合題:本大題共4小題7、人體(宿主)細胞全部遺傳信息逆(反)轉(zhuǎn)錄堿基之間的互補配對具有很強的專一性抗體只能與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性免疫反應(yīng)與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附【解析】

病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,只能寄生在宿主活細胞中?!驹斀狻浚?)新冠病毒需要在宿主細胞中進行增殖,所需要的原料和能量來自于人體(宿主)細胞;該病毒的基因組是指病毒體內(nèi)以核苷酸序列形式存儲的遺傳信息。(2)以新型冠狀病毒的RNA分子為模板,經(jīng)逆(反)轉(zhuǎn)錄過程形成DNA;用核酸檢測試劑盒檢測靈敏度較高的原因是逆轉(zhuǎn)錄過程遵循堿基互補配對的原則,具有很強的專一性。(3)患者產(chǎn)生抗體后,通過抗原與抗體雜交實驗來完成免疫學(xué)測定,該檢測方法的原理是抗體具有特異性,一種抗體只能與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性免疫反應(yīng);抗體在患者體內(nèi)當(dāng)作用是抗體與病原體結(jié)合后會抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附?!军c睛】注意逆轉(zhuǎn)錄過程的的堿基互補配對是U與A配對,A與T配對,C與G配對、G和C配對。8、供重組DNA的鑒定和選擇(或鑒別受體細胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細胞篩選出來)磷酸二酯鍵沒有(毛霉、酵母菌)是真核細胞,有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,能夠?qū)δ康幕虻谋磉_產(chǎn)物進行加工-CTCGAG-或-GAGCTC-分解宿主細胞間質(zhì)的主要成分(或分解宿主細胞間質(zhì)的透明質(zhì)酸)破壞宿主的防御系統(tǒng),利于致病菌入侵(或為細菌提供能源物質(zhì))【解析】

基因表達載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等,其中標(biāo)記基因的作用是為了鑒定受體細胞是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細胞篩選出來。分析圖解可知,圖中目的基因的中間存在NcoⅠ限制酶的切割位點,因此進行重疊延伸PCR是為了防止限制酶NcoI破壞目的基因?!驹斀狻浚?)構(gòu)建透明質(zhì)酸酶基因表達載體時,使用的載體往往有特殊的標(biāo)記基因,標(biāo)記基因的作用是鑒別受體細胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細胞篩選出來;所用的DNA連接酶將雙鏈DNA片段“縫合”起來,恢復(fù)被限制酶切開的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵,對所連接的DNA兩端堿基序列沒有專一性要求。早期用大腸桿菌作為受體細胞,后來發(fā)現(xiàn)毛霉或酵母菌更具優(yōu)勢,因為毛霉和酵母菌為真核生物,有對目的基因表達產(chǎn)物進行加工的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,產(chǎn)生的透明質(zhì)酸酶是具有生物活性的。(2)XhoI限制酶識別的序列及位點是5,-CTCGAG-3,中的C、T位點,透明質(zhì)酸酶基因上的一段核苷酸序列為“—ATCTCGAGCGGG—”,則對應(yīng)該段核苷酸序列進行剪切的XhoⅠ酶識別的核苷酸序列(6個核苷酸)為-CTCGAG-或-GAGCTC-。(3)動物細胞培養(yǎng)時先取出動物組織塊(動物胚胎或幼齡動物的器官或組織),再剪碎,再用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理一段時間使其分散成單個細胞。鏈球菌等致病菌在侵染人體時,可產(chǎn)生多種酶,如透明質(zhì)酸酶等,能分解宿主細胞間質(zhì)的透明質(zhì)酸,從而破壞宿主的防御系統(tǒng),利于致病菌入侵(或為細菌提供能源物質(zhì))【點睛】本題考查了基因工程的有關(guān)知識,要求學(xué)生能夠掌握基因工程的工具以及工具酶的作用部位,掌握基因工程的原理和操作步驟等,再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題。9、垂直分解者分解無機鹽和二氧化碳一邏輯斯蒂(S形)物質(zhì)的良性循環(huán)潔凈可再生的新能源開發(fā)【解析】

據(jù)圖分析,圖示為浙江某地區(qū)建立的“?;~塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)示意圖,其中桑葉屬于生產(chǎn)者,其光合作用固定的有機物為該生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量;蠶以桑葉為食,為消費者;蠶沙是蠶的糞便,是蠶沒有固定的能量,屬于第一營養(yǎng)級。圖示農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級利用?!驹斀狻浚?)圖中桑樹下長有雜草,桑樹與草在垂直方向所占據(jù)的空間不同,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu);塘泥中含有大量有機物,經(jīng)過分解者的分解作用產(chǎn)生二氧化碳和無機鹽,提供桑樹進行光合作用。(2)據(jù)圖分析可知,魚的能量來自于蠶沙,而蠶沙是蠶的糞便,是蠶沒有固定的能量,屬于第一營養(yǎng)級,即魚的能量來自第一營養(yǎng)級;在飼料充足的養(yǎng)殖條件下,由于生存空間是有限的,同時可能存在天敵,因此魚的種群數(shù)量呈S增長。(3)該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程應(yīng)用的技術(shù)主要有物質(zhì)的良性循環(huán)技術(shù)和潔凈可再生的新能源開發(fā)技術(shù),能獲得較好的生態(tài)效益與經(jīng)濟效益?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)知識點,了解生態(tài)系統(tǒng)的組成成分以及各自的功能,注意圖中不同生物的成分,明確糞便是該營養(yǎng)級沒有同化的能量,屬于上一營養(yǎng)級。10、35℃不一定是因為實際光合速率=凈光合速率+呼吸速率。35℃條件下凈光合速率最大,但沒有測定該溫度下的呼吸速率,所以無法確定實際(真正)光合速率的大小,也就不能確定是否是光合作用最適溫度40℃培養(yǎng)條件下,放氧速率降低,草莓凈光合速率減小。葉肉細胞對CO2的利用(吸收)速率減小,導(dǎo)致40℃培養(yǎng)條件下草莓葉肉細胞間隙的CO2濃度高于35℃培養(yǎng)條件下光照強度和CO2濃度【解析】

分析題圖:自變量為溫度變化,因變量是光照下植物放氧速率,由光合作用與呼吸作用的關(guān)系,該指標(biāo)即為凈光合速率。由圖中曲線變化可知,35℃為該凈光合速率的最適溫度,但它不一定代表了光合作用的最適溫度,因為還需考慮呼吸作用速率;40℃培養(yǎng)條件下CO2的吸收速率小于35℃培養(yǎng)條件下的CO2的吸收速率,因此,40℃培養(yǎng)條件下草莓葉肉細胞間隙的CO2濃度高于35℃培養(yǎng)條件下;影響植物光合作用的外界因素主要有光照強度、CO2濃度和溫度?!驹斀狻浚?)由圖中曲線變化分析可知,35℃為該凈光合速率的最適溫度,也是草莓生長的最適溫度;但該溫度不一定代表了光合作用的最適溫度,因為實際光合速率=凈光合速率+呼吸速率。35℃條件下凈光合速率最大,但沒有測定該溫度下的呼吸速率,所以無法確定實際(真正)光合速率的大小,也就不能確定是否是光合作用最適溫度。(2)該曲線表示為植物在光照條件下的放氧速率即凈光合速率,同時也代表著植物在光照條件下CO2的吸收速率。由圖分析,40℃時凈光合速率小于35℃時的凈光合速率,因此,40℃時草莓葉肉細胞間隙的CO2濃度高于35℃。即40℃培養(yǎng)條件下,放氧速率降低,草莓凈光合速率減小。葉肉細胞對CO2的利用(吸收)速率減小,導(dǎo)致40℃培養(yǎng)條件下草莓葉肉細胞間隙的CO2濃度高于35℃培養(yǎng)條件下。(3)實踐表明,種植密度過大,單株間相互影響增大,這些影響主要體現(xiàn)在:①相互遮擋影響光照強度;②影響空氣流通進而影響光合作用時CO2濃度供應(yīng)。所以種植密度過大,草莓單株光合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論