2023年育嬰師資格考試試題及答案

育嬰師資格考試試題

理論知識

一、單項選擇題（選擇一種正確答案填在括號內(nèi)，每題2分，共60分）

1.讓嬰兒學(xué)會控制情緒的措施是（A）。

A、成人贊揚和反正確態(tài)度不斷地誘導(dǎo)著嬰兒形成正確的道德觀和價值觀

B、嬰兒犯錯后長時間的批評他

C、嬰兒的情緒不穩(wěn)定時能夠不理睬嬰兒

D、成人對嬰兒的態(tài)度淡漠

2.（C）是嬰兒單字句發(fā)音的時間。

A、1歲半左右B、2歲左右C、1歲左右D、2歲半左右

3.訓(xùn)練嬰兒正確的〃吃〃，是為了培養(yǎng)嬰兒的（D）功能。P148

A、吞咽功能B、吸吮功能C、味覺功能D、咀嚼功能

4.給嬰兒放洗澡水時，順序正確的選項是（A）。

A、先放冷水，后放熱水，再放嬰兒B、先放冷水，后放嬰兒，再放熱水

C、先放嬰兒，后放熱水，再放冷水D、先放熱水，后放嬰兒，再放冷水

5.下面（D）表述是不正確的。

A、選擇設(shè)計的內(nèi)容要符合嬰兒生理心理特點

B、切忌把訓(xùn)練看成刺激或處分

C、訓(xùn)練的措施要因勢利導(dǎo)，循序漸進

D、訓(xùn)練游戲越復(fù)雜越有利于嬰兒的進步

6.思維是指（B）。

A、嬰感知外界事物的措施

B、大腦對客觀事物進行的間接的和概括的反應(yīng)，是一種高級認識過程

C、一種低檔認識過程

D、對別人的行為進行反應(yīng)

7.測量沿著眉間與后腦勺最突出處，圍繞頭部一周的長度的措施是在測量（C）。

A、胸圍B、身高C、頭圍D、臀圍

8.人體內(nèi)水平衡與攝入的（C）有關(guān)。

A、液量B、碳水化合物C、鈣和鉀D、脂肪

9.測臥式身長時讓嬰兒（A）,雙眼直視正上方，頭、雙足跟緊貼測量板，雙

膝由測量人員壓平。

A、仰臥B、俯臥C、站立D、跪伏

10.夜里時常驚醒，肌肉無力，頭發(fā)稀疏，是缺乏（A）的體現(xiàn)。

A、維生素DB、維生素KC、維生素B2D、維生素E

11.嬰兒早期生長需要的三種食物段，又稱三級火箭。其正確的劃分是（D）。

A、一級火箭-母乳喂養(yǎng)期；二級火箭-配方奶銜接期；三級火箭-自然食物均衡

期

B、母乳喂養(yǎng)期（一級火箭），泥狀食品添加期（二級火箭），固體食物添加

期（三級火箭）

C、哺乳期（一級火箭）；換乳期（二級火箭）；泥狀食物添加期（三級火箭）

D、嬰兒出生立即開始的母乳喂養(yǎng)（一級火箭），及時予以配方奶銜接和泥狀

食物添加（二級火箭），固體食物期到自然食物均衡膳食的領(lǐng)喂養(yǎng)（三級火箭）

12.2周歲以內(nèi)最佳不看電視，用（A）給嬰兒洗臉，以防眼病。

A、流動水B、盆接水C、臟水D、藥水

13.大動作訓(xùn)練要做到（D）.

A.時間短，次數(shù)少B時間長，次數(shù)少

C.時間長，次數(shù)多D.時間短，次數(shù)多

14.在起居室門上裝安全玻璃,不要讓嬰兒接觸到（A）東西。

A、易碎的B、光滑的C、細小的D、粗糙的

15.嬰兒閱讀的光線要求是（B）。

A、在陽光底下B、光線不要太強烈

C、在背陰的地方D、有強烈的燈光

16.嬰兒的精細動作技能發(fā)展越好，標志著（B）越好。

A、嬰手眼協(xié)調(diào)能力的逐漸增長的

B、人的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺組合的成熟度

C、精細動作游戲設(shè)計和選擇必須與嬰兒兩手動作的發(fā)展階段相匹配的

D、嬰兒的認知能力隨兩手動作發(fā)展的

17.影響大腦發(fā)育，引起（B）多是因為脂肪攝入不足而引起；肥胖則多由脂

肪過量而引起。

A、營養(yǎng)不良，生長發(fā)育緩慢，免疫力下降B、某些皮膚?。ㄈ鐫裾睿?/p>

C、體重輕，易疲勞、頭暈等D、消化緩慢，消化不良

18.每次測量體主要連續(xù)測三次，用兩個相近的數(shù)字的平均數(shù)作為統(tǒng)計數(shù)字，體

重數(shù)字統(tǒng)計到小數(shù)點后（C）。

A、三位B、四位C、兩位D、一位

19.為患病嬰兒測體溫的部位是腋窩，口腔，（A）。

A、肛門B、指尖C、腳踝D、鼻腔

20.（A）是3~6歲時占主導(dǎo)地位的思維形式。

A、詳細形象思維B、感知動作思維

C、抽象邏輯思維D、直覺形象思維

21.保護口腔清潔衛(wèi)生的主要措施是(C)。

A、洗臉和梳頭B、洗頭和洗腳C、漱口和刷牙D、堅持喝清水

22.有關(guān)嬰兒情緒發(fā)展的特點描述不正確的是(D)。

A、嬰兒情緒發(fā)展與先天的氣質(zhì)有關(guān)，與后天的成長環(huán)境也有關(guān)系

B、嬰兒在7-8個月時就要讓他逐漸學(xué)會控制情緒

C、嬰兒情緒反應(yīng)快而缺乏控制力

D、嬰兒能夠很好的控制自己的情緒

23(D)，能夠使嬰兒的詞匯量不斷增長。

A、主動和陌生人交流

B、讓嬰兒自己多看圖書

C、對新出現(xiàn)的詞能夠不解釋

D、引導(dǎo)嬰兒認識與日常生活有關(guān)的物品，家長主動告訴嬰兒想懂得的一切

24.嬰兒(B)時，會影響睡眠。

A、吃飽B、饑餓C、吃適量的水果后D、喝了適量的水后

25.培養(yǎng)嬰兒思維能力的有效措施是(D)。

A、概括思維教育B、抽象思維教育

C、抽象思維教育D、用形象、聲音、色彩和感覺等直觀措施

26.(C)是碘缺乏的成果。

A、血紅細胞降低，產(chǎn)生貧血

B、佝僂病和手足抽搐

C、甲狀腺功能不足、智力低下、呆傻等

D、矮小癥、異食癖、食欲減退、傷口愈合差等

27.喂養(yǎng)過分嬰兒會出現(xiàn)如下癥狀（C）。

A、拉肚子B、便秘C、嘔吐D、營養(yǎng)均衡

28.嬰兒游戲的選擇與設(shè)計，受情緒影響很大，設(shè)計實施者必須把握到（A）

等特點。P179

A、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下，合適選擇比較劇烈、活動量

大的游戲

B、嬰兒感覺困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較劇烈活動量大的

游戲

C、嬰兒在情緒低落時、吃得少的狀態(tài)下合適選擇劇烈活動量較大游戲

D、嬰兒吃得尤其飽后，適合選擇比較劇烈活動量大的游戲

29.（C）是6-12月嬰兒最常用的認知方式。

A、語言B、思維判斷C、動作D、眼睛看

30.（A）是嬰兒前鹵和后囪的閉合時間。

A、后因3個月左右，前因1-1歲半B、前因3個月左右，后鹵1-1歲

半

C、前因1歲左右，后因半歲D、后因3個月左右，前因2~2歲半

二、名詞解釋（每題3分，共18分）

1.早期教育：是一種對6歲前的正常小朋友進行的有組織有目的的豐富環(huán)境的教

育活動，以增進其智能發(fā)育。

2.嬰幼兒生長、發(fā)育：生長是指整個身體或某些器官的增長。發(fā)育是指身體機能

成熟的程度。生長和發(fā)育兩者緊密有關(guān)，生長是發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)，生長的量的變

化可在一定程度上反應(yīng)身體器官、系統(tǒng)的成熟情況。

3.敏感期：是指在0~6歲的成長過程中，小朋友受內(nèi)在生命力的驅(qū)使,在某個

時間段內(nèi)，用心吸收環(huán)境中某一事物的特質(zhì)，并不斷反復(fù)實踐的過程。

4.反射：指人的機體對特定刺激所作出的自動化的反應(yīng)。

5.人工喂養(yǎng)：4~6個月以內(nèi)的嬰兒因為種種原因不能用母乳喂養(yǎng)嬰兒，完全采

用配方奶或其他獸乳，如牛乳、羊乳、馬乳等喂哺嬰兒，稱為人工喂養(yǎng)。

6.感官教育：即采用能個別刺激感覺的感覺教具媒介，從不斷訓(xùn)練、強化的過

程中來取得智能教育中不可欠缺的多種概念。

三、問答題（共22分）

1.18個月的嬰幼兒有哪些正常發(fā)育的情況（涉及運動、語言和適應(yīng)行為等）（6

分）

答：正常發(fā)育的18個月的嬰幼兒運動方面的粗大動作能夠扶欄上樓梯，有目的

地拋球,拖拉玩具邁進及后退、精細動作能夠搭積木3~4塊，用筆在紙上亂畫,

將小丸從瓶中倒出；語言方面能夠認識和指出身體部分，聽懂50個詞左右，會

講10個左右有意義的詞；社會適應(yīng)方面能夠表達大、小便要求，了解成人簡樸

指令，開始學(xué)著自己用勺吃東西。

還未達成上述情況，需要高度警惕，應(yīng)及時到醫(yī)院檢驗及診治。

2.怎樣了解嬰幼兒心剪發(fā)展的過程是連續(xù)的，又是能夠劃分年齡階段的過程（6

分）

答：發(fā)展的連續(xù)性是指嬰幼兒心剪發(fā)展是一種不可中斷的過程，而且這一過程有

其本身的邏輯發(fā)展順序。年齡階段性是指在嬰幼兒心剪發(fā)展的全過程中，體現(xiàn)出

某些在質(zhì)量上不同的年齡階段特點，每一年齡階段都有其最一般、最經(jīng)典的特征,

以區(qū)別于其他階段。

3.嬰幼兒生長發(fā)育的一般規(guī)律是什么（5分）

答：生長發(fā)育的一般規(guī)律是：（1）頭尾規(guī)律。頭部的發(fā)育先于四肢。（2）由近及遠。

先抬肩，后手指活動。（3）由粗細。先出現(xiàn)粗大動作，后出現(xiàn)精細動作。（4）

由低檔到高級。先感知，后分析判斷。（5）由簡樸到復(fù)雜。先會發(fā)單音，后會詞

組、句子。

4.常見清潔、消毒措施有哪4種，合用于何種物品（5分）

答：煮沸消毒法的合用范圍為餐具、服裝、被單等物品的消毒。日光暴曬法的合

用范圍：被褥、床墊、毛毯、書籍等物品。擦拭消毒法的合用范圍：家具表面的

消毒。噴霧消毒法的合用范圍：室內(nèi)空氣、居室體現(xiàn)和家具表面的消毒。

操作技能（每題25分，共100分）

試題一：給新生兒沐浴

詳細考核要求：A、寫出沐浴的室溫、水溫、時間等;B、按）11頁序?qū)懗鲢逶∏皽?/p>

備的衣物等；C、按JI酹寫出沐浴的過程。

答：給新生兒沐浴的室溫要求在25——28。之間,水溫在38—42。之間，沐

浴時間在兩頓奶之間，奶前半小時，或者奶后至少半小時以上。

沐浴前的準備工作有：防濕墊、小包背、一套清潔的衣服、沐浴毛巾、水溫計、

潔凈尿布、75%酒精、棉簽、兩塊小毛巾、指甲鉗、小木梳、沐浴露、水量是盆

子的三分之二。

沐浴的過程為：1、脫衣，先脫褲子，脫衣服時一只手伸進寶寶手臂中，另一只

手拉，不脫尿布。2、衣服拖完后用大毛巾將寶寶裹起來，蠟燭包，要緊一點。

3、用搖籃式抱住寶寶洗臉，先擦洗寶寶的眼睛，由內(nèi)向外，耳朵，擦耳廓、耳

后。從額頭一鼻梁——臉頰一嘴巴——下巴。4、換成橄欖式抱住寶寶洗

頭，頭上用手淋水，手捏住耳朵，手上打上香皂成洗頭液，起泡后用指腹按摩頭

皮（打圈），在用水沖潔凈，注意眼睛，用毛巾捏干，頭擦干，然后用小木梳輕

輕梳頭。5、再換成搖籃式抱住寶寶，先用手輕輕淋水在寶寶身上，感受一下水

溫，將身體浸在水中，并用一塊潔凈毛巾蓋在寶寶腹部，用水沖。6、用指腹洗

脖子、腋下，在用手旋轉(zhuǎn)式洗寶寶的兩個手臂，并拉拉寶寶的每個手指。7、洗

胸部，帶水沖掉，8、洗腹股溝、腳（拉拉腳趾）、用旋轉(zhuǎn)式洗兩個大腿；8、

換只手抱寶寶洗背部，要注意頭、嘴巴，先打濕，按摩式法沖洗，洗肛門，9、

洗凈后拎出來，放入扇形的毛巾中，輕輕按干，毛巾不離開寶寶身體，從下面撤

出，蓋在身上。10、先換上尿布,給臍帶消毒。11、毛巾拿掉,穿衣服,系上

帶子，穿褲子，拉整齊；12、包上包背，要寬松，腳后留手掌大小。13、用棉

簽擦拭鼻口、耳朵，把沾水的地方弄干。值得注意的是：不主張涂爽身粉，如屁

股有紅的地方，涂一點護臀膏，最佳什么都不要涂。

試題二：給28個月的嬰兒制作五彩蝦仁。

詳細考核要求：A、簡述五彩蝦仁對嬰兒的作用。

B、制作28個月嬰兒的五彩蝦仁的程序。

答：五彩蝦仁對嬰兒的作用有：L蝦肉具有豐富的蛋白質(zhì)，蛋白細膩，利于嬰

兒消化和吸收。2、蝦仁中所含的氨基酸的百分比適合嬰兒，其中氨基酸的構(gòu)成

比值與嬰兒機體需要量的比值最為接近，蝦肉及其配料具有提升嬰兒智商的作

用。3、五彩蝦仁色、香、味嗅佳，能改善嬰兒的食欲，滿足嬰兒的營養(yǎng)需要，

增進其生長發(fā)育。

制作28個月嬰兒的五彩蝦仁的程序如下：一、材料：蝦仁25克、胡蘿卜、豌

豆、蘑菇各10克。二、環(huán)節(jié)：1、胡蘿卜、蘑菇洗凈，切成丁，蝦仁切碎，豌

豆碾碎,2、將蝦仁上漿、掛制,用適量的蛋清生粉，并放入少許的鹽和黃酒,

3、將豌豆和胡蘿卜煮熟,并滴一點油起鍋,4、爆炒蝦仁和蕃菇，再放入煮熟

的豌豆和胡蘿卜丁，調(diào)味出鍋即可。

試題三：試題二：編排健康嬰幼兒一日食譜

詳細考核要求：考生按不同的季節(jié)劃分，在春季、夏季、秋季、冬季選用其中之

一，按不同年齡特點，在6個月——1歲、1歲——2歲、2歲——3歲中選用

其中一年齡段，編排健康嬰幼兒一日食譜。

答：編排幼兒一日食譜時，按照"早上吃好、中午吃飽、晚上吃少（適量）”的

原則,早餐的熱能達成一天總熱能的30%左右，中餐的熱能達成一天總熱能的

40%左右，晚餐的熱能達成一天總熱能的25