龍巖市連城縣2024年數(shù)學(xué)四下期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

龍巖市連城縣2024年數(shù)學(xué)四下期末經(jīng)典模擬試題一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1.從上面看這組物體,看到的形狀是()A.B.C.2.高壓電線塔上有許多的三角形,這是運用了三角形的()特性。A.易變形 B.穩(wěn)定性 C.外觀好看3.526的17倍是(

)。A.8722

B.8942

C.86724.風車轉(zhuǎn)動屬于()現(xiàn)象,升國旗屬于()現(xiàn)象。應(yīng)選擇()。①平移②旋轉(zhuǎn)③軸對稱A.①② B.①③ C.②①5.圖中陰影部分的面積占整個圖形面積的().A. B. C.二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6.乘法分配律用字母表示為(a+b)c=ac+bc._____7.平移變換前后的圖形形狀、大小、方向都沒有改變.(______)8.計算小數(shù)加減法時,首先得把小數(shù)點先對齊,再從低位開始算起。(______)9.9.50、3.900、120這幾個數(shù)中的“0”去掉后,數(shù)的大小不變。(______)10.774+227的和是一個軸對稱圖形,它有兩條對稱軸。(______)11.一個數(shù)乘0.01相當于把這個數(shù)縮小到原來的。(______)三、我能填。(每題2分,共24分)12.在()里填上“>”“<”或“=”。0.5×1.2(_____)0.50.6×0.8(_____)0.61×0.9(_____)0.913.在括號里填上“>”“<”或“=”。7.9(________)8.20.51(________)0.5090.6(________)0.601.23(_________)1.3214.括號里最小能填幾?3695210<369(______)19065(______)6180≈654萬(______)80×69>3萬15.爸給小紅買了一個等腰三角形的風箏。它的一個的底角是70°,頂角是_____。16.用4個擺立體圖形,從前面看是,從左面看是,有(________)種不同的擺法。17.兩個數(shù)的商是28,如果被除數(shù)除以7,除數(shù)也除以7,則商是__________。18.在2004年雅典奧運會男子跳水3米板比賽中,中國選手彭勃獲得金牌,總成績是787.38分。比獲得銅牌的俄羅斯選手薩烏丁高了34.11分,而薩烏丁比獲得銀牌的加拿大選手德斯帕蒂少了2.7分,德斯帕蒂的總成績是________分19.一千克大豆中含蛋白質(zhì)32克,那么100克大豆中含蛋白質(zhì)(________)克。20.一個長方形長30米,寬20米,如果寬不變,長增加8米,面積增加(___)平方米;如果長不變,寬增加8米,面積增加(____)平方米;如果長寬都增加8米,面積增加(_____)平方米。21.用小數(shù)表示下面圖中的陰影部分。(______)(______)(______)22.如果用C表示周長,a表示長方形的長,b表示長方形的寬,那么C=(____________),a=(______),b=(______)。23.一個直角三角形中,一個銳角是58o,另一個銳角是(_______).四、我會計算。(每題6分,共12分)24.口算25×40=50×90=600÷30=20×34=25×4÷25×4=43×2=11×600=13×600=720÷9=76+3×8=25.用豎式計算并驗算。五、動手操作。(每題4分,共12分)26.化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205027.連一連.28.連一連。(將結(jié)果相等的式子用線連起來)32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29.從北京到大連有多少千米?30.根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。為了參加跳繩比賽,5名同學(xué)在一個月前就開始訓(xùn)練。下面是5名同學(xué)訓(xùn)練前后一分鐘跳繩成績的情況對比統(tǒng)計圖。(1)訓(xùn)練前成績最好的和最差的相差()下,訓(xùn)練后成績最好的和最差的相差()下。(2)訓(xùn)練后5名同學(xué)的平均跳繩成績是多少下?31.買文具。名稱鋼筆圓珠筆尺子橡皮鉛筆盒書包單價/元7.502.92.852.4512.6035.60(1)買1支鋼筆和1把尺子,需要多少元?(2)我有9元,買2支圓珠筆和一個橡皮。錢夠嗎?(3)淘氣要給希望小學(xué)3名同學(xué)分別買一個鉛筆盒和一個書包,一共要花多少元?32.畫一條高,把平行四邊形分成一個三角形和一個梯形,并量出所畫的高是()厘米,底是()(取整厘米數(shù))。33.一個桶里面裝有油,連桶稱是5kg,把油加到原來的3倍,連桶稱是11kg,桶里原來有多少千克油?桶有多重?

參考答案一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1、B【解析】【考點】從不同方向觀察物體和幾何體解:故答案為:B.【分析】分別畫出從不同側(cè)面看到的圖形,即可得出,從上面看有兩排,里排有三個正方形,外排有兩個正方形.2、B【詳解】略3、B【詳解】526×17=8942。故答案為:B。【分析】求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法解答。4、C【詳解】試題分析:平移是物體運動時,物體上任意兩點間,從一點到另一點的方向與距離都不變的運動;旋轉(zhuǎn)是物體運動時,每一個點離同一個點(可以在物體外)的距離不變的運動,稱為繞這個點的轉(zhuǎn)動,這個點稱為物體的轉(zhuǎn)動中心。所以,它并不一定是繞某個軸的,然后根據(jù)平移與旋轉(zhuǎn)定義解答即可。解:風車轉(zhuǎn)動屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,升國旗屬于平移現(xiàn)象;故選B,A?!军c評】此題是對平移與旋轉(zhuǎn)理解及在實際當中的運用。5、B【解析】略二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6、√【分析】根據(jù)乘法的分配律:兩個數(shù)相加(或相減)再乘另一個數(shù),等于把這個數(shù)分別同兩個加數(shù)(或減數(shù))相乘,再把兩個積相加(或相減),得數(shù)不變;進行判斷即可.【詳解】乘法分配律是:兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以分別與這個數(shù)相乘后再相加;所以它的字母形式是:(a+b)c=ac+bc.故答案為√.7、√【詳解】在平面內(nèi),將一個圖形沿某個方向移動一定的距離,這樣的圖形運動稱為平移。平移不改變圖形的形狀和大小。故答案為√。【點睛】決定圖形平移后的位置關(guān)鍵有兩點:一是平移的方向,二是平移的距離。8、【解析】略9、×【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變;據(jù)此即可解答?!驹斀狻?.50和3.900把小數(shù)末尾的0去掉,小數(shù)大小不變;而120中的0在個位上,把0去掉后,數(shù)的大小就變了;所以原題說法錯誤。故答案為:×?!军c睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)的性質(zhì)的掌握和靈活運用,關(guān)鍵是要看0是不是在小數(shù)的末尾,而不是數(shù)的末尾。10、√【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念可知:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,解答即可?!驹斀狻?74+227=1001如圖:1001有兩條對稱軸,所以“774+227的和是一個軸對稱圖形,它有兩條對稱軸”的說法是正確的。故答案為:√?!军c睛】掌握軸對稱圖形的概念。軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合。同時要熟記一些常見圖形的對稱軸條數(shù)。11、√【分析】根據(jù)小數(shù)的意義可知,將整體“1”平均分成100等份,則其中的一份可表示為0.01,則一個數(shù)(0除外)乘0.01,等于把這個數(shù)縮小到它的百分之一?!驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的意義可知,一個數(shù)(0除外)乘0.01,等于將這個數(shù)縮小到它的百分之一是正確的。故答案為:√?!军c睛】當整體被分成十等分、百等分、千等分……時,此時的分量,就使用另外一種記錄的方法——小數(shù)。例如記成0.1、記成0.01等。小數(shù)的意義是分數(shù)意義的一環(huán)。三、我能填。(每題2分,共24分)12、><=【解析】略13、<>=<【分析】小數(shù)比較大小時,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果十分位上的數(shù)相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……小數(shù)的性質(zhì)是指小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變。【詳解】7.9<8.20.51>0.5090.6=0.601.23<1.32故答案為:<;>;=;<?!军c睛】小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同,都是從高位起,依次把相同數(shù)位上的數(shù)進行比較。14、634【分析】百萬位、十萬位、萬位上的數(shù)字都相同時,只需要比較千位上的數(shù)字,括號里要填最小數(shù),5<6,所以填6;取近似數(shù)時,根據(jù)“四舍五入”的方法,6536180≈654萬;380×69=26220,480×69=33120,括號里最小填4?!驹斀狻?695210<3696190;6536180≈654萬;480×69>3萬;故答案為:6;3;4【點睛】比較整數(shù)大小:如果位數(shù)相同,就看最高位,最高位上的數(shù)大,那個數(shù)就大;最高位上的數(shù)相同,就看下一位,哪一位上的數(shù)大那個數(shù)就大。取近似數(shù)時,要根據(jù)“四舍五入”的方法。15、40°【分析】因為三角形的內(nèi)角和是180°,在等腰三角形中,兩個底角是相等的,用180°減去2個70°就是等腰三角形的頂角的度數(shù)。據(jù)此解答?!驹斀狻?80°﹣70°×2=180°﹣140°=40°答:它的頂角是40°。故答案為40°?!军c睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和是180°和等腰三角形兩個底角是相等的,運用內(nèi)角和求角。16、3【分析】用4個小正方體擺立體圖形,從前面和左面均只能看到3個小正方形,說明有一個小正方體同其他三個中的一個重合了??梢韵葘⑷齻€小正方體擺成,此時從前面看是,從左面看是,所以再擺上一個小正方體,擺成或是。也可以先將三個小正方形體擺成,此時從前面看是,從左面看是,所以再擺上一個小正方體,擺成。【詳解】用4個擺立體圖形,從前面看是,從左面看是,則可以擺成、、,所以有3種不同的擺法。故答案為:3?!军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。17、28【分析】在除法算式中,被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變;據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)商不變的性質(zhì)可知,兩個數(shù)的商是28,如果被除數(shù)除以7,除數(shù)也除以7,則商不變,還是28。故答案為:28【點睛】解答此題應(yīng)明確:只有被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商才不變。18、755.97【解析】用彭勃的分數(shù)減去34.11即可求出薩烏丁的分數(shù),用薩烏丁的分數(shù)加上2.7即可求出德斯帕蒂的分數(shù)?!驹斀狻?87.38-34.11+2.7=753.27+2.7=755.97(分)故答案為:755.97。19、3.2【分析】要求100克大豆中含有蛋白質(zhì)多少克,應(yīng)先求出每克大豆中含有蛋白質(zhì)多少克,然后乘100即可?!驹斀狻?千克=1000克32÷1000×100=0.032×100=3.2(克)故答案為:3.2【點睛】解決本題先根據(jù)除法的意義求出不變的每克大豆中含有蛋白質(zhì)的質(zhì)量,再根據(jù)乘法的意義求解。20、160240464【解析】略21、0.70.641.25【分析】(1)把單位“1”平均分成10份,其中陰影部分為7份,用分數(shù)表示為,根據(jù)小數(shù)的意義,分數(shù)十分之幾是一位小數(shù)的另一種表示形式,所以用小數(shù)表示是0.7;(2)把單位“1”平均分成100份,陰影部分為64份,用分數(shù)表示,根據(jù)小數(shù)的意義,分數(shù)百分之幾分是兩位小數(shù)的另一種表示形式,所以用小數(shù)表示是0.64;(3)可以分為兩部分:左面為單位“1”,右面的單位“1”平均分成100份,其中陰影部分為25份,用分數(shù)表示為,根據(jù)小數(shù)的意義,分數(shù)百分之幾分是兩位小數(shù)的另一種表示形式,所以用小數(shù)表示是0.25;與左面的單位“1”合起來為1.25?!驹斀狻?.70.641.25【點睛】解決本題主要依據(jù)小數(shù)的意義,把一個整體平均分成10份,100份、1000份……得到的十分之幾、百分之幾、千分之幾……可以用小數(shù)表示。22、(a+b)×2c÷2-bc÷2-a【解析】略23、32o【解析】略四、我會計算。(每題6分,共12分)24、1000;4500;20;680;1686;6600;7800;80;100【詳解】略25、6.94;19.9;35.609【分析】根據(jù)小數(shù)加減法運算的計算法則計算即可求解,注意要求驗算。【詳解】6.9419.935.609驗算:驗算:驗算:【點睛】小數(shù)加、減法列豎式計算是小學(xué)階段的重要基礎(chǔ)知識,要熟練掌握。五、動手操作。(每題4分,共12分)26、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;據(jù)此解答即可。【詳解】0.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì),注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。27、【解析】略28、【分析】先觀察運算符號,再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運算定律進行判斷哪兩個式子相等,連起來?!驹斀狻坑^察左邊32+87+68與右邊87+(32+68)利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變,所以相等;觀察左邊(206+89)+194與右邊89+(206+194)利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變,所以相等;觀察左邊300-26-54與右邊300-(26+54)利用減法的性質(zhì),所以相等;觀察左邊40×60+40×40與右邊40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷(5×5)利用除法的性質(zhì),所以相等。故答案為:【點睛】本題考查四則運算的運算定律,判斷時注意根據(jù)運算符號和數(shù)據(jù)特點進行判斷。六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29、960千米【分析】先求出20:04到24:00經(jīng)過的時間,再加8小時04分,求出火車從北京到大連需要的時間,再根據(jù)路程=速度×時間即可解答?!驹斀狻?4:00-20:04=3小時56分3小時56分+8時04分=12(小時)80×12=960(千米)答:從北京到大連有960千米?!军c睛】等量關(guān)系式:路程=速度×時間是解答本題的依據(jù),關(guān)鍵是求出火車從北京到大連需要的時間。30、(1)52;94(2)111下【分析】(1)根據(jù)條形統(tǒng)計圖的特點,分別讀出訓(xùn)練前成績,從大到小排列找出最好成績和最差成績,再相減就是訓(xùn)練前成績最好的和最差的相差多少下,同理求出訓(xùn)練后成績最好的和最差的相差多少下;(2)將訓(xùn)練后5人的成績相加,用和再除以5即可求出訓(xùn)練后5名

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