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人教版九年級上冊化學(xué)4.2水的凈化一、單選題1.我們接觸到的下列各組物質(zhì),都屬于純凈物的是A.食鹽水、空氣 B.氫氣、蒸餾水 C.自來水、雨水 D.白酒、糖水2.自來水廠凈化水的過程中,不需要進行的操作是A.消毒 B.過濾 C.吸附 D.蒸餾3.含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水稱為硬水,用硬水洗衣服既浪費肥皂也洗不干凈。加熱硬水時間長了在鍋爐內(nèi)結(jié)垢容易產(chǎn)生爆炸。下列有關(guān)說法正確的是A.加熱硬水形成水垢是化學(xué)變化B.加熱硬水時只發(fā)生物理變化C.肥皂溶于硬水只發(fā)生物理變化,不發(fā)生化學(xué)變化D.硬水可以增加人體所需鈣元素,長期飲用有益健康4.水是生命之源,下列有關(guān)水的說法錯誤的是A.做硫在O2中燃燒實驗時,集氣瓶應(yīng)先放少量水或細沙B.愛護水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染C.生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度D.凈水器中的活性炭用來吸附、過濾水中的雜質(zhì)利用了其疏松多孔的結(jié)構(gòu)5.水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說法中正確的是A.明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水B.在自來水廠凈化水的過程中,發(fā)生的變化都是物理變化C.水與過氧化氫的組成元素相同,均可用于制備氧氣D.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田6、由太湖水生產(chǎn)自來水的部分處理過程如下:有關(guān)說法不正確的是()A.用細沙“過濾”可濾除水中的細小顆粒B.用活性炭“吸附”可除去水中的色素和是味C.上述處理過程應(yīng)包含“蒸餾”D.自來水出廠前要用藥劑殺菌消毒7.某課外活動小組的同學(xué)在課外實踐活動中,檢測到益陽市安化縣境內(nèi)某溶洞中的流水中溶有較多量的Ca(HCO3)2。下列對該溶洞中的流水的說法不正確的是()A.溶洞中的流水是硬水B.取適量溶洞中的流水,加肥皂水時會出現(xiàn)較多浮渣C.溶洞中的流水可作為優(yōu)質(zhì)飲用水D.溶洞中的流水不宜直接洗衣服8.區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑錯誤的是()A.硬水和軟水肥皂水 B.氫氣和氧氣帶火星的木條C.水和過氧化氫溶液二氧化錳 D.二氧化碳與氮氣燃著的木條9.明礬凈水的作用是()A.使硬水軟化 B.除去水中的懸浮物 C.消毒殺菌和凈化水 D.除去水中臭味10.水是一種自然資源。下列關(guān)于水的說法正確的是()A.可以大量開采地下水 B.生活中通過煮沸可降低水的硬度C.蒸餾是自來水廠凈化的重要步驟 D.活性炭可使海水轉(zhuǎn)化為淡水11.東營市自今年5月1日起施行居民生活用水階梯價格制度,發(fā)揮價格機制對用水需求的調(diào)節(jié)作用,提高水資源利用效率,下列說法不正確的是A.水是寶貴的自然資源,生活中我們要做到一水多用,及時關(guān)閉水龍頭,以節(jié)約用水B.黃河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、殺菌消毒等物理凈化方法可得到純凈物C.“蒸餾法”是人類向海水要淡水的一種方法,這樣得到的淡水為純凈物D.通過應(yīng)用新技術(shù)減少水污染物的產(chǎn)生,對產(chǎn)生的生活污水、工業(yè)廢水凈化后再排放,可減少水體污染12.下列敘述不正確的是()A.稀有氣體可用于制作霓虹燈B.明礬可用于自來水的殺菌消毒C.農(nóng)業(yè)上可采用噴灌、滴灌來節(jié)水D.取用固體藥品一般用藥匙,有些塊狀藥品可用鑷子夾取13.長期飲用硬水會引起體內(nèi)結(jié)石。下列有關(guān)硬水和軟水的說法錯誤的是()A.過濾不能降低水的硬度B.硬水和軟水的區(qū)別在于是否含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物C.使用硬水燒水易產(chǎn)生水垢D.長期飲用硬水不利于身體健康,應(yīng)提倡多飲用純凈水二、非選擇題1化學(xué)源于生活,化學(xué)改變生活。請利用你所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題:(1)食品包裝中充入氮氣可防腐,主要是因為。(2)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快,其微觀解釋是。(3)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,我們通常用來檢驗硬水和軟水。(4)俗稱“食鹽”,是家庭中常用的調(diào)味品,氯化鈉是由構(gòu)成的。(填“原子”,“分子”或“離子”)2.某實驗小組從平陽塘河某處取了水樣,觀察到水樣渾濁,有固體小顆粒?,F(xiàn)對水樣進行如下處理:(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行過濾,除去固體小顆粒,在過濾操作中:①玻璃棒所起的作用是。②操作前需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是(填序號)。(2)經(jīng)過過濾后的濾液清澈透明,該濾液屬于(填“純凈物”或“混合物”)。3.自來水廠凈水過程示意圖如圖,請回答:(1)可以除去水中溶解的一些雜質(zhì)和異味的設(shè)備是(填字母);A.過濾池B.吸附池C.清水池(2)檢驗上述所獲取的自來水是硬水還是軟水,常用來區(qū)分,生活中可以通過降低水的硬度;(3)我國有關(guān)部門規(guī)定,經(jīng)上述過程凈化后進入用戶的飲用水含鐵<0.3mg?L﹣1,含銅<1.0mg?L﹣1.……其中的“鐵、銅”指的是(填字母)。A.原子B.分子C.元素4.化學(xué)實驗要嚴格按規(guī)范操作進行。請回答下列問題:(1)實驗剩余的藥品(填“能”或“不能”)放回原瓶;(2)拿細口瓶傾倒液體時,細口瓶貼標簽的一面要;(3)用量筒量取10mL水,仰視讀數(shù),量取水的體積會(填“偏大”或“偏小”);(4)如圖進行過濾基本操作時還需要一種儀器是。5.同學(xué)們從陸渾水庫中取樣,并進行凈化處理。(1)圖甲所示的裝置中的一處明顯錯誤是。(2)圖乙所示裝置進行的操作名稱是。(3)甲乙兩組實驗后所得到水中分別滴加等量的肥皂水,振蕩,現(xiàn)象是。6.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。小華收集到一瓶渾濁的河水,模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如下圖所示,請回答以下問題。(1)加入明礬的作用是,操作①的名稱是,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是(填寫序號)。a、漏斗內(nèi)的濾紙有破損
b、漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁c、漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
d、未用玻璃棒引流(2)操作②主要是除去水中一些異味和色素,應(yīng)選用的裝置是(填序號)(3)小華取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生說明液體D是水。操作③應(yīng)選用的裝置是(填序號),經(jīng)過燥作③以后,小華重復(fù)上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)
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