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文檔簡介
黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版期中考試(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫字詞。
2、填空題(每題2分共5題)1).快樂讀書吧。
(1)《伊索寓言》搜集整理了很多民間故事,這部寓言集就像一個奇妙的動物王國。我知道的故事有《__________》等。
(2)《________》是俄羅斯杰出寓言家克雷洛夫的作品集,講了很多有關(guān)動物和植物的故事。如《______》《狼和小羊》等。
(3)《中國古代寓言》凝結(jié)著中華民族的智慧。我知道的故事有《_________》等。2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《大青樹下的小學(xué)》中的學(xué)校是一所____________的、____________的小學(xué)。我國是一個由____________個民族組成的大家庭。課文中介紹的民族有漢族、____________、____________、____________和____________。
(2)《不懂就要問》一文寫了____________寧可冒著挨打的風(fēng)險,也要提出自己不懂的問題,我們要學(xué)習(xí)他____________的精神。
(3)《花的學(xué)校》一文的作者是____________(國籍)詩人、哲學(xué)家____________(人名)。
(4)《所見》這首詩是____________代詩人____________寫的,描寫的事物有____________、____________和____________。3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)白求恩說,手術(shù)臺是____________,他是一名____________,不是客人,不能離開。
(2)《司馬光》一文選自____________,課文講述了____________的故事。
(3)《灰雀》一文寫列寧發(fā)現(xiàn)丟了一只灰雀之后,通過耐心引導(dǎo)男孩,使男孩____________,表現(xiàn)了他對男孩的____________。4).小智的日記中還用到了很多優(yōu)美詞語,你也來寫一寫吧。
登上卦山,迎面而來的是那份獨有的_______(qīngshuǎng),陽光透過茂密的樹葉,灑下斑駁的光影,一切都顯得如此透明而純凈。欣賞著眼前呈現(xiàn)的美景,我不禁______(gǎntàn):這簡直就是大自然的______(qíjì),宛如一幅水墨畫。一切都散發(fā)著_______(guāngmáng),充滿了大自然的神秘和魅力,讓我心馳神往。5).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)古詩里有畫,畫里有桃花,如“______,春江水暖鴨先知?!薄叭碎g四月芳菲盡,______?!碑嬂镉悬S鸝,如“綠陰不減來時路,______?!薄蔼殤z幽草澗邊生,______。”
(2)這學(xué)期,我認識了______的宋慶齡,游覽了不但______而且美觀的趙州橋,還欣賞了______、______的海底世界。
(3)中國有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日,你最感興趣的節(jié)日是______,它的習(xí)俗是______。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列選項中,運用比喻的修辭手法的是(
)
①它不會像狗一樣叫,不會像貓一樣叫,也不會像牛那樣哞哞叫,更不會像馬那樣嘶鳴。
②當他翻動樹葉,樹葉便像歌手一樣,唱出各種不同的歌曲。
③我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。
④手術(shù)臺就是陣地。A.①②③④
B.①②③C.①③④D.②③④2).下列選項中,與其他三項所用修辭手法不一致的一項是(
)A.一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀;一陣陣秋風(fēng)掠過田野,送來一片豐收的歌吟。B.美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。C.它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。D.風(fēng),是大自然的音樂家。3).6.下列各組詞語不屬于同一類的一項是()A.四平八穩(wěn)百發(fā)百中七手八腳B.層林盡染五谷豐登蔥蔥蘢蘢C.搖頭晃腦提心吊膽面紅耳赤D.懶洋洋慢騰騰興沖沖4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,用加點詞仿寫句子:
例:一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。
_____________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).我會搭配,我會連。
顫巍巍的
尾巴
不入虎穴
近墨者黑
毛茸茸的
泡泡
眼見為實
水來土掩
香噴噴的
蘋果
兵來將擋
耳聽為虛
紅通通的
飯菜
近朱者赤
焉得虎子
2).連線組成新字再組詞。
身
蟲
女
日
竹
眉
音
官
胡
寸
(
)()(
)(
)(
)(
)
(
)(
)
(
)(
)6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子整理成一段通順的話。
()老師像看透了我們的心思似的,說:“現(xiàn)在可以趴在窗戶邊看看春雨?!?/p>
()這時只見柳樹、楊樹,都張開手臂,歡迎著第一場春雨。
()伴著雷鳴閃電,同學(xué)們把驚喜的目光轉(zhuǎn)向窗口。
()我們爭先恐后地向幾個窗戶擠去。
()只見窗外大雨像利箭般射下來,“嘩嘩”地響著。2).給下列句子排列順序。
()貝貝把采來的花插在女老師的信箱里。
()郊外的田野上,開滿了各種野花。
()貝貝穿過大街,跑過小巷,來到郊外。
()女老師沒有信,多難受啊,我去采一些花吧。
()他采了一大把最好看的花,有紅花、黃花,還有藍花。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。
1.《安徒生童話》書中“賣火柴的小女孩、小蟋蟀青頭、丑小鴨”都給我們留下難以磨滅的印象。(
)
2.一邊讀,一邊預(yù)測后面的內(nèi)容,可以幫助我們更好地理解文章的意思。
(
)
3.《司馬光》選自《宋史?司馬光傳》,講的是司馬光小時候砸缸救人的故事。
(
)
4.《花的學(xué)校》的作者是鄭振鐸。
(
)
5.“它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂”句中“規(guī)則”和“凌亂”是一對意思相反的詞語。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。九月九日憶山東兄弟獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。1.這首詩的作者是___代____。詩中流傳千古的名句是:____________。
2.農(nóng)歷九月九日是______節(jié)?!氨椴遘镙巧僖蝗恕?,少的這個人是_______。
3.這首詩表達了詩人_________________的思想感情。9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作(任選一題)。
(1)我發(fā)現(xiàn)了
在生活中只要養(yǎng)成觀察的良好習(xí)慣,就經(jīng)常會有所發(fā)現(xiàn)。近期你發(fā)現(xiàn)了什么呢?請把題目補充完整。寫一寫你的發(fā)現(xiàn)。
(2)你最熟悉的一種植物是什么?請仔細觀察它,然后把它寫下來。給你的習(xí)作起一個題目。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).10.閱讀
①這盆櫻桃椒長得十分茂盛!遠遠望去,綠葉叢中,似乎閃爍著顆顆紅寶石,真是惹人喜愛。②櫻桃椒開著,近看猶如一把綠色的小傘,有的枝條已悄悄地伸出花盆,平臥在盆沿上,有的枝條剛勁挺拔,直向藍天伸展。櫻桃椒的葉子窄而長,綠油油的在陽光下發(fā)光。在綠葉中,盛開著一朵朵潔白的小花,仿佛是藍天中的星星,潔白的花瓣跟梅花有點相似。聽王伯伯說:“深秋時節(jié),這紅色的果實,形如櫻桃,所以人們叫它櫻桃椒?!雹劭粗?,看著,我不由自主地說:“櫻桃椒,你真美呀!”1.給這篇短文加個題目。
2.作者按照由___及___的順序?qū)憴烟医?。從櫻桃椒的___、___、___、___、___進行細致觀察,寫出特點的。
3.遠看櫻桃椒是什么樣子?請用“_____”劃出來。此時作者有什么感受?4.為什么叫櫻桃椒?___5.讀劃線的句子,照樣子,用“有的……有的……”寫話。___11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“\”劃去括號里使用不正確的字。
吹(拂
佛)
(姿
資)勢
花(瓣
辨)
仿(拂
佛)
(姿
資)產(chǎn)
(瓣
辨)認2).把下列詞語填入句中合適的橫線上,只填序號。
A.優(yōu)雅的小曲
B.幻想的色彩
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