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文檔簡(jiǎn)介
黑龍江大慶市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)人教版開(kāi)學(xué)考試試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).抄寫(xiě)下面這句話(huà),我能把字寫(xiě)漂亮。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
2、填空題(每題2分共5題)1).閱讀。
我積累了和“火”有關(guān)的帶“灬”的字:如_______、_______等。2).補(bǔ)全古詩(shī)《詠柳》。
__________一樹(shù)高,__________垂下__________絳。
不知細(xì)__________裁出,__________似剪刀。3).(1)例:申(猴)
酉(
)
戌(
)
亥(
)
(2)例:(碧綠)的田野
(
)的陽(yáng)光
(
)的天空
(3)例:火:炸、__________、__________,這些字多與“__________”有關(guān)。4).比一比,再組詞。
里(
)
趁(
)
川(
)
子(
)
童(
)
趕(
)
州(
)
仔(
)5).深圳的春天好美,你都看到了什么?填一填。
(
)的天空
(
)的鮮花
(
)的草地3、選擇題(每題2分共3題)1).“獸”總共有多少畫(huà)(
)A.10B.11C.122).《神筆馬良》中的皇帝讓馬良給他畫(huà)搖錢(qián)樹(shù),馬良卻先用神筆畫(huà)了(
)A.一陣陣風(fēng)B.一個(gè)大海C.一棵棵樹(shù)D.一只只3).《夜宿山寺》的作者是(
)A.李白B.杜甫C.孟浩然4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,寫(xiě)句子,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)曹沖才七歲。
______________才_(tái)__________________。
(2)大象到底有多重呢?
______________到底_______________?
(3)大象的腿像四根柱子。
_____________像______________。5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
摘
蜻蜓
元宵節(jié)
去祭掃
捉
明月
清明節(jié)
吃月餅
賞
野果
中秋節(jié)
看花燈2).讀詩(shī)句想象畫(huà)面,把詩(shī)句與畫(huà)面連一連。
天蒼蒼,野茫茫
危樓高百尺,
飛流直下三千尺,
風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
手可摘星辰。
疑是銀河落九天。
6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排列正確的順序。
(
)小明說(shuō):“有幾個(gè)同學(xué)住得遠(yuǎn),我把雨衣、雨傘借給他們了?!?/p>
(
)放了學(xué),下雨了,小明冒雨跑回家,把家里的雨衣、雨傘都拿走了。
(
)奶奶問(wèn)他:“你干什么去了?”
(
)奶奶高興地說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!”
(
)過(guò)了一會(huì)兒小明渾身濕淋淋地回來(lái)了。2).“我”的性格。(排序)
(
)我也做過(guò)許多壞事,淹沒(méi)莊稼沖毀房屋,給人們帶來(lái)災(zāi)害。
(
)有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。
(
)人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。
(
)我做過(guò)許多好事,灌溉田地,發(fā)動(dòng)機(jī)器,幫助人們工作。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。
1.寫(xiě)“有趣的動(dòng)物”主題的作文,可以介紹動(dòng)物特殊的外形、特殊的習(xí)性等。(
)
2.寫(xiě)“有趣的動(dòng)物”主題的作文,可以介紹動(dòng)物獨(dú)特的功能。
(
)
3.寫(xiě)“有趣的動(dòng)物”主題的作文,可以介紹發(fā)生在動(dòng)物身上有趣的事情。
(
)
4.寫(xiě)“有趣的動(dòng)物”主題的作文,必須介紹動(dòng)物的特殊習(xí)性。
(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀練習(xí)。乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋找。啊,終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。1.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。
溫暖——(
)
四處——(
)
尋覓——(
)
2.“哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”這句話(huà)的意思是(
)A.在需要人們奉獻(xiàn)愛(ài)心的地方,到處都有向雷鋒叔叔那樣熱心助人的叔叔、阿姨們。B.雷鋒叔叔想去哪兒就去哪兒。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).仔細(xì)觀察圖畫(huà),圖上都有誰(shuí)?他們的心情怎樣?會(huì)說(shuō)些什么?展開(kāi)想象。按一定的順序把你看到的和想到的用幾句通順的話(huà)寫(xiě)下來(lái),注意不寫(xiě)錯(cuò)別字,要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。一群天鵝要搬家了。一只烏龜舍不得它這些好鄰居離開(kāi),要跟它們一起走。烏龜請(qǐng)求天鵝帶它一起飛,說(shuō):“我找一根樹(shù)枝,銜在中間,你們銜住兩頭,帶我一起飛吧?!碧禊Z帶著烏龜,飛呀,飛呀,飛過(guò)一個(gè)村子,人們看見(jiàn)了一齊喊起來(lái):“你們看啊,天鵝帶著烏龜飛,天鵝真聰明!”烏龜聽(tīng)了,心里很不愉快。它想:這個(gè)聰明的辦法是我想出來(lái)的,怎么能說(shuō)是天鵝呢!烏龜忍不住了,想對(duì)人們說(shuō):“這個(gè)聰明的辦法是我想出來(lái)的!”可它剛一張嘴,就從天上掉下來(lái)了。1.這篇短文共有(
)個(gè)自然段。
2.選擇正確答案,填序號(hào)。
烏龜
天鵝
(
)要搬家了,(
)舍不得它們。
3.請(qǐng)你用“——”畫(huà)出天鵝是怎樣帶烏龜飛的句子。11、信息匹配(每題5分共2題)1).如何描寫(xiě)動(dòng)物的外形特點(diǎn)?下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(
)(填序號(hào))
①在寫(xiě)動(dòng)物之前,要按照從整體到局部或從頭到尾的順序觀察動(dòng)物。
②寫(xiě)的時(shí)候不能分主次,要把動(dòng)物的所有特點(diǎn)都詳寫(xiě)。
③寫(xiě)的時(shí)候要適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人等修辭手法把動(dòng)物的外形特點(diǎn)寫(xiě)具體。2).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
辛苦(xīn
xīng)
緊張(jǐn
jǐng)
催促(cuī
zuī)
風(fēng)景(jīn
jǐng)
梧桐(wú
wǔ)
一艘(sōu
shōu)
腦袋(lǎo
nǎo)
收下(sōu
shōu)12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).照樣子,寫(xiě)句子。
(1)例:爸爸一邊刮胡子,一邊逗露西玩
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