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文檔簡介
黑龍江伊春市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版質(zhì)量測試試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).給下面句中加點(diǎn)的字注音。
(1)發(fā)令槍一響,運(yùn)動員仿佛一支離弦的箭一樣朝前飛奔。
(2)我口渴極了,買了一大瓶飲料,咕嚕咕嚕喝了起來。
(3)上下樓梯一定要靠右行走,不然很容易發(fā)生碰撞。
(4)小明和小剛因?yàn)閿_亂課堂秩序,受到了老師的批評。2、填空題(每題2分共5題)1).先補(bǔ)充詞語,再完成練習(xí)。
(
)(
)浪靜
(
)(
)虛傳
搖(
)擺(
)
(
)(
)蜜語
(
)(
)鳳舞
(
)(
)半疑
(1)我能再寫出兩個(gè)像“(
)(
)鳳舞”這樣帶有動物名稱的詞語:________________________
(2)描寫動作的詞語是:____________
(3)表示對真假是非不能肯定的詞語是:____________2).根據(jù)要求填一填。要查的字部首除去部首有幾畫音節(jié)組詞海____________鄰____________3).按課文內(nèi)容填空。
(1)不知細(xì)葉誰裁出,____________。
(2)接天蓮葉________,映日__________。
(3)我神州,稱_______,_______美,可入畫。
(4)我知道《韓非子》的“小信成則________”。《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們:“________,唯才藝,________,當(dāng)自礪?!?/p>
(5)滿天的烏云,黑沉沉地壓_______。
(6)《絕句》是_____著名詩人_______寫的,詩的最后兩句是:____________,____________。
(7)長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的禮物是_______。4).4.寫出三個(gè)帶有動物的成語。(
)(
)(
)5).先把詞語補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。
碧空(
)(
)
(
)(
)鶯飛
絢麗(
)(
)
賞(
)悅(
)
揠苗(
)(
)
(
)(
)圖強(qiáng)
(1)上面的詞語中,警示我們做事不能急于求成的是_________________,類似這樣出自寓
言故事的四字詞語還有_________________。
(2)上面的詞語中,描寫春天動植物生機(jī)勃勃的詞語是_________________,像這樣的四字
詞語還有_________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).《小狗的小房子》中,小狗和小貓是怎樣把小房子弄到河邊的?()A.小狗和小貓一起抬去的。B.小狗獨(dú)自扛(kánɡ)去的。C.給小房子裝上輪子滾去的。D.給小房子裝上氣球飛去的。2).在《一只想飛的貓》中,愛清潔的誰洗了個(gè)冷水澡,渾身暢快(
)A.貓B.鴨子3).看封面,正確的書名和作者是()
A.《孤獨(dú)的小螃蟹》——冰波B.《一只想飛的貓》——陳伯吹C.《小鯉魚跳龍門》——金近4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。
(1)青蛙披著碧綠的衣裳,鼓著大大的眼睛,露著雪白的肚皮。
(照樣子,注意加點(diǎn)部分的特點(diǎn)寫句子)
____________________________________
(2)曹沖才七歲。(用加點(diǎn)詞寫句子)
____________________________________
(3)爸爸每天早上刮胡子。
爸爸每天早上逗我玩。
(用關(guān)聯(lián)詞合為一句話)
____________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
千言萬語
個(gè)別詞句或片斷的話
甜言蜜語
豪邁雄壯的言語
豪言壯語
很多很多的話
只言片語
像蜜糖一樣甜的話2).拉拉手,交朋友。
帳
罩
違
康
籠
篷
繼
蕩
敬
滾
健
抗
翻
慕
激
續(xù)6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列下列節(jié)日和生肖。(填序號)
(1)①端午節(jié)
②重陽節(jié)
③春節(jié)
④清明節(jié)
⑤中秋節(jié)
__________________
(2)①未羊
②辰龍
③寅虎
④午馬
⑤巳蛇
⑥卯兔
________________2).排列句序
(
)那天早晨,我發(fā)現(xiàn)湖面開滿了金黃色的小花,花周圍襯著圓圓的葉子。
(
)于是,水面上就又多了幾朵小花和幾片小圓葉。
(
)這究竟是什么花呢?一連幾天,我都來到湖邊仔細(xì)地觀察著。
(
)當(dāng)花蕾要開放,葉苞要展開的時(shí)候,它們就慢慢伸出了水面。
(
)黃昏到來,花朵謝了,花梗就慢慢彎下去,扎入水中,結(jié)出棗核一樣的果實(shí)。
(
)我發(fā)現(xiàn),不但湖面開著花朵,浮著圓葉,水下也隱藏著花蕾和葉苞。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面句子的說法,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《我是什么》一文中的“我”指的是“水蒸氣”。()
2.豌豆媽媽讓孩子們旅行的辦法是給他們穿上帶刺的鎧甲。()
3.日月潭在我國安徽省南部。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。(語段品讀)一道小溪,一孔石橋。一叢翠竹,一群飛鳥。一面隊(duì)旗,一把銅號。一群“紅領(lǐng)巾”,一片歡笑。1.將選文中的量詞寫下來。
______________________________
2.“紅領(lǐng)巾”指什么?
______________________________
3.你們校園里有什么?請你選擇你喜歡的場景,仿照課文,寫一寫。
______________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).看圖寫話。
下課了,小朋友們的課外活動可真有趣。仔細(xì)觀察右邊的圖畫,想一想:圖畫中的小朋友們都在做什么?他們的心情是怎樣的?請你用幾句通順的話寫一寫。
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀三只螞蟻三只螞蟻爭論牛的大小。一只螞蟻爬到牛的蹄子上停了下來。它說:“牛是一只比茶碗大不了多少的動物!”“不對,”另一只螞蟻爬到牛角上說,“牛是一根彎彎的小橛(jué)子!”□你們都說錯(cuò)了□□第三只螞蟻抱著一根牛毛□瞇縫著眼睛□自以為是地說□□我已經(jīng)量好了□牛跟我一般大小□□牛聽了以后,不滿意地抖動了一下身子,三只螞蟻都落到地上。牛說:“請你們走遍我的全身后再說話吧!”三只螞蟻在牛身上爬來爬去,好不容易才走遍了牛的全身。它們說:“啊,牛原來是一種非常大的動物!”1.短文共有______________個(gè)自然段。第______________自然段到第______________自然段寫三只螞蟻爭論牛的大小。
2.三只螞蟻爭論牛的大小。一只螞蟻認(rèn)為牛____________________________,另一只螞蟻認(rèn)為牛____________________________,第三只螞蟻說牛____________________________。
3.在文中方框內(nèi)填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號。
4.三只螞蟻誰說得對?為什么?
__________________________________
5.這個(gè)故事告訴我們什么道理?在正確的答案后打“√”。
(1)要從不同的角度去看問題。(
)
(2)看問題要全面,不能片面。(
)
(3)要仔細(xì)觀察,善于思考。(
)11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。
①féng
②fèng
縫補(bǔ)(
)
石縫(
)
門縫(
)
①jiāng
②jiàng
將士(
)
將領(lǐng)(
)
將來(
)2).選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(填序號)
①嘰嘰喳喳
②嘩啦嘩啦
(1)小河里的水(
)地歡笑著向前奔去。
(2)樹上的鳥兒(
)地叫著,好像在開聯(lián)歡會。
③冰天雪地
④鵝毛大雪
(3)北極常年(
),十
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