國(guó)家籃球青訓(xùn)隊(duì)課程設(shè)計(jì)

國(guó)家籃球青訓(xùn)隊(duì)課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠掌握籃球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則和比賽方法，理解籃球戰(zhàn)術(shù)的原理；

2.學(xué)生能夠了解籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程，認(rèn)識(shí)我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)在國(guó)際上的地位和影響力；

3.學(xué)生能夠掌握籃球技術(shù)的基本要領(lǐng)，包括運(yùn)球、傳球、投籃、防守等。

技能目標(biāo)：

1.學(xué)生能夠熟練運(yùn)用各種籃球技術(shù)，具備一定水平的實(shí)戰(zhàn)能力；

2.學(xué)生能夠在比賽中靈活運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作和配合的能力；

3.學(xué)生能夠通過訓(xùn)練，提高自身身體素質(zhì)，增強(qiáng)體能。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.學(xué)生培養(yǎng)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛，樹立正確的競(jìng)技體育觀念；

2.學(xué)生在訓(xùn)練和比賽中，學(xué)會(huì)尊重教練、隊(duì)友和對(duì)手，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)技道德；

3.學(xué)生通過籃球訓(xùn)練，鍛煉意志力，培養(yǎng)克服困難、自信自強(qiáng)的品質(zhì)。

課程性質(zhì)：本課程為實(shí)踐性課程，注重籃球技術(shù)的訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用，結(jié)合理論知識(shí)，提高學(xué)生的籃球技能和綜合素質(zhì)。

學(xué)生特點(diǎn)：學(xué)生年齡在12-14歲之間，具有一定的籃球基礎(chǔ)，對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)有濃厚興趣，具備一定的體能和協(xié)調(diào)性。

教學(xué)要求：教師應(yīng)注重個(gè)體差異，因材施教，以提高學(xué)生的籃球技能和比賽水平為目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)技道德。在教學(xué)過程中，將課程目標(biāo)分解為具體的學(xué)習(xí)成果，便于教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)估。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.籃球基本技術(shù)：包括運(yùn)球、傳球、投籃、籃板球、防守等技術(shù)要領(lǐng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

-運(yùn)球：雙手運(yùn)球、單手運(yùn)球、變向運(yùn)球等；

-傳球：基本傳球、長(zhǎng)傳、擊地傳球、空中接力傳球等；

-投籃：罰球、跳投、三分投籃等；

-籃板球：進(jìn)攻籃板、防守籃板等；

-防守：人盯人防守、區(qū)域防守等。

2.籃球戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用：學(xué)習(xí)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)及轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù)，并在實(shí)踐中運(yùn)用。

-進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)：擋拆、快攻、陣地戰(zhàn)等；

-防守戰(zhàn)術(shù)：全場(chǎng)緊逼、半場(chǎng)人盯人、區(qū)域聯(lián)防等；

-轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù)：攻防轉(zhuǎn)換、快攻防反等。

3.籃球規(guī)則及裁判法：了解籃球比賽規(guī)則，學(xué)習(xí)裁判手勢(shì)和裁判方法。

4.籃球體能訓(xùn)練：結(jié)合籃球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的體能訓(xùn)練，提高學(xué)生的速度、力量、耐力等。

5.籃球心理訓(xùn)練：培養(yǎng)學(xué)生良好的比賽心態(tài)，提高抗挫折能力，增強(qiáng)自信心。

6.籃球文化及競(jìng)技道德：學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程，了解國(guó)內(nèi)外籃球賽事，培養(yǎng)正確的競(jìng)技體育觀念和團(tuán)隊(duì)精神。

教學(xué)內(nèi)容安排和進(jìn)度：

第一周：籃球基本技術(shù)訓(xùn)練；

第二周：籃球戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)；

第三周：籃球規(guī)則及裁判法；

第四周：籃球體能訓(xùn)練；

第五周：籃球心理訓(xùn)練；

第六周：籃球文化及競(jìng)技道德。

教材章節(jié)關(guān)聯(lián)：教學(xué)內(nèi)容與課本中籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則、體能訓(xùn)練等章節(jié)相關(guān)聯(lián)。在教學(xué)過程中，按照教學(xué)大綱逐步推進(jìn)，確保學(xué)生掌握課程內(nèi)容。

三、教學(xué)方法

1.講授法：對(duì)于籃球基本理論、規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)原理等知識(shí)，采用講授法進(jìn)行教學(xué)。教師通過生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的表達(dá)，使學(xué)生快速理解和掌握籃球知識(shí)。

2.示范法：在教授籃球技術(shù)時(shí)，教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范，讓學(xué)生直觀地了解技術(shù)要領(lǐng)。同時(shí)，邀請(qǐng)技術(shù)嫻熟的學(xué)生進(jìn)行示范，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心。

3.討論法：針對(duì)籃球戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用、比賽策略等問題，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力。

4.案例分析法：通過分析國(guó)內(nèi)外籃球比賽的經(jīng)典案例，讓學(xué)生了解不同戰(zhàn)術(shù)在實(shí)際比賽中的應(yīng)用，提高他們的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。

5.實(shí)踐法：將學(xué)生分成若干小組，進(jìn)行籃球技術(shù)訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)實(shí)踐。在實(shí)踐過程中，教師及時(shí)糾正錯(cuò)誤，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)技術(shù)，提高實(shí)戰(zhàn)能力。

6.競(jìng)賽法：組織籃球比賽，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用所學(xué)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，培養(yǎng)他們的競(jìng)技水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

7.互動(dòng)法：在教學(xué)過程中，教師與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，提問、解答學(xué)生疑問，引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

8.多媒體輔助教學(xué)：利用多媒體課件、視頻等教學(xué)資源，展示籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則等內(nèi)容，幫助學(xué)生更好地理解和學(xué)習(xí)。

9.個(gè)性化教學(xué)：針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，制定個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃，因材施教，提高學(xué)生的籃球技能。

10.情景教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)籃球比賽情景，讓學(xué)生在模擬比賽中學(xué)習(xí)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，提高他們的應(yīng)變能力。

教學(xué)方法的應(yīng)用：

1.講授法、示范法：在教學(xué)初期，用于籃球基本知識(shí)和技術(shù)的傳授；

2.討論法、案例分析法：在教學(xué)中期，用于籃球戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)和比賽分析；

3.實(shí)踐法、競(jìng)賽法、互動(dòng)法：在教學(xué)后期，用于鞏固和提高學(xué)生的籃球技能；

4.多媒體輔助教學(xué)、個(gè)性化教學(xué)、情景教學(xué)法：貫穿整個(gè)教學(xué)過程，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。

四、教學(xué)評(píng)估

1.平時(shí)表現(xiàn)評(píng)估：

-出勤情況：評(píng)估學(xué)生參加訓(xùn)練和課程的出勤率，反映學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律性；

-訓(xùn)練態(tài)度：觀察學(xué)生在訓(xùn)練中的積極性、專注度和合作精神，評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；

-技術(shù)進(jìn)步：定期對(duì)學(xué)生的籃球技術(shù)進(jìn)行測(cè)試，評(píng)估學(xué)生在技術(shù)訓(xùn)練中的進(jìn)步情況。

2.作業(yè)評(píng)估：

-籃球知識(shí)作業(yè)：通過書面作業(yè)、小測(cè)等形式，評(píng)估學(xué)生對(duì)籃球理論知識(shí)的掌握程度；

-技術(shù)分析作業(yè)：要求學(xué)生撰寫技術(shù)分析報(bào)告，評(píng)估學(xué)生對(duì)籃球技術(shù)要領(lǐng)的理解和應(yīng)用能力；

-戰(zhàn)術(shù)分析作業(yè)：評(píng)估學(xué)生對(duì)籃球戰(zhàn)術(shù)的理解和運(yùn)用能力，以及分析比賽案例的能力。

3.考試評(píng)估：

-技術(shù)考試：在學(xué)期末進(jìn)行籃球技術(shù)考試，包括運(yùn)球、傳球、投籃等基本技術(shù)，評(píng)估學(xué)生的實(shí)際操作能力；

-理論考試：通過閉卷或開卷考試，評(píng)估學(xué)生對(duì)籃球規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)理論等知識(shí)的掌握程度；

-實(shí)戰(zhàn)考試：組織實(shí)戰(zhàn)比賽，評(píng)估學(xué)生在比賽中運(yùn)用技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的能力，以及在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作表現(xiàn)。

4.綜合評(píng)估：

-比賽表現(xiàn)：評(píng)估學(xué)生在校內(nèi)外籃球比賽中的表現(xiàn)，包括技術(shù)水平、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用和競(jìng)技道德；

-同伴評(píng)價(jià)：組織學(xué)生進(jìn)行同伴評(píng)價(jià)，從不同角度了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)；

-自我評(píng)價(jià)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，反思學(xué)習(xí)過程，明確自身優(yōu)勢(shì)和需要改進(jìn)的地方。

評(píng)估方式的應(yīng)用：

1.平時(shí)表現(xiàn)評(píng)估：作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)，占總評(píng)成績(jī)的30%；

2.作業(yè)評(píng)估：反映學(xué)生對(duì)籃球理論和技術(shù)的掌握程度，占總評(píng)成績(jī)的20%；

3.考試評(píng)估：檢驗(yàn)學(xué)生的籃球技能和理論知識(shí)，占總評(píng)成績(jī)的30%；

4.綜合評(píng)估：全面評(píng)價(jià)學(xué)生在籃球課程中的表現(xiàn)，占總評(píng)成績(jī)的20%。

五、教學(xué)安排

1.教學(xué)進(jìn)度：

-第一周至第四周：側(cè)重籃球基本技術(shù)訓(xùn)練，包括運(yùn)球、傳球、投籃、防守等；

-第五周至第八周：重點(diǎn)學(xué)習(xí)籃球戰(zhàn)術(shù)，如擋拆、快攻、防守等，并在實(shí)踐中運(yùn)用；

-第九周至第十二周：進(jìn)行籃球規(guī)則、裁判法、體能訓(xùn)練、心理訓(xùn)練等方面的教學(xué)；

-第十三周至十六周：進(jìn)行籃球比賽實(shí)踐，鞏固所學(xué)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，提高競(jìng)技水平；

-第十七周：進(jìn)行課程總結(jié)和考試。

2.教學(xué)時(shí)間：

-每周安排兩次籃球訓(xùn)練課程，每次課程時(shí)長(zhǎng)為90分鐘；

-每周安排一次籃球理論課程，每次課程時(shí)長(zhǎng)為45分鐘；

-課程期間，每月組織一次籃球比賽，比賽時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況安排。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-籃球技術(shù)訓(xùn)練：學(xué)?；@球場(chǎng)；

-籃球理論課程：教室或多媒體教室；

-籃球比賽：學(xué)?；@球場(chǎng)或校外籃球館。

4.教學(xué)安排考慮因素：

-學(xué)生的作息時(shí)間：教學(xué)時(shí)間安排在學(xué)生課余時(shí)間，避免與正常課程沖突；

-學(xué)生的興趣愛好：結(jié)合學(xué)生興趣，安排教學(xué)內(nèi)容和比賽形式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；

-學(xué)生身體素質(zhì)：合理分配訓(xùn)練強(qiáng)度，確保學(xué)生身