2024幼兒園中班春季開學(xué)第一課教案

———2024幼兒園中班春季開學(xué)第一課教案2024幼兒園中班春季開學(xué)第一課教案（精選篇1）目標：1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對話。2、體驗開高興心上幼兒園的情感。準備：1、故事磁帶、教學(xué)掛圖、2、老師事先準備好的新年樹。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)故事中的對話教學(xué)難點：故事表演過程：1、傾聽錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后，告知同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音：故事里都有誰？2、學(xué)說對話，進一步理解故事中的內(nèi)容：出示背景圖和故事中的動物形象敘述故事：小青蛙看到小鴨子、小烏龜是怎么說的？小動物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，老師巡回傾聽：為什么要開高興心上幼兒園？3、情景表演，體驗高愉快興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開高興心上幼兒園的情感。4、經(jīng)驗遷移、表達感受：你會將本身開高興心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，老師察看、鼓舞幼兒。5、小結(jié)敘述幼兒表演情況?；顒雍脱娱L：老師率領(lǐng)幼兒參觀新年樹。2024幼兒園中班春季開學(xué)第一課教案（精選篇2）一、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)校安全、人身安全，飲食安全，交通安全等二、教學(xué)目標：1、知道學(xué)校安全、人身安全，飲食安全，交通安全等方面的內(nèi)容。2、提高安全意識三、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入：對于每個人來說，生命只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，下面咱們就來一起學(xué)習(xí)有關(guān)安全的問題。（二）新授1、學(xué)校安全①課間安全請同學(xué)們在教學(xué)樓內(nèi)不要高聲喧嘩，不要追跑打鬧，不做猛烈地活動，不踢毽、不跳繩，避開發(fā)生各種損害事故②路隊安全步行時不要插兜，在隊伍內(nèi)不說話，不前擁后擠，留神腳下的路。上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”，不攀爬樓梯扶手，不擁擠不搶道，不要從樓梯上直接跳下來。③中午用餐用餐前，將雙手洗干凈，注意飲食衛(wèi)生。打湯時，不追跑打鬧，不要打太多，避開將食品遺漏在地上，造成安全隱患。用餐時，坐在座位上安靜用餐，不要下座位和同學(xué)說笑，避開嗆著。④午休安全用餐后將餐具整齊地放回飯箱，將桌面和地下整理干凈。然后去上洗手間，回到座位后安靜地趴在桌子上開始午休。⑤體育課安全嚴格聽從體育老師的要求，避開顯現(xiàn)意外2、人身安全①不與同學(xué)發(fā)生沖突，不_，不干架，假如發(fā)生干架等事件，趕快到辦公室找班主任。②使用圓頭剪刀。③不在飲水機四周玩耍，有同學(xué)在接水時不要和他說笑打鬧，避開將飲水機撞倒或觸電。④不攀爬窗臺或暖氣，更不要站到其上面，避開摔傷。⑤放學(xué)后假如家長沒有來接，要在學(xué)校指定位置等待，不要到小操場或其它地方玩耍。3、飲食安全①餐前餐后要洗手，用餐時盡量不說笑，更不要下座位和人打鬧。②食品如有異味就不要再吃了。③不買小攤上的三無產(chǎn)品。4、交通安全①上下學(xué)時佩戴小黃帽。②過公路時，先看左邊，再看右邊，確保無車輛后再過。③過紅綠燈時，盡量站在公路牙子上等待，做到紅燈停，綠燈行。四、小結(jié)：同學(xué)們，安全問題無小事，希望大家能夠依照要求去做，避開發(fā)生安全問題，健康歡樂地長大。2024幼兒園中班春季開學(xué)第一課教案（精選篇3）教學(xué)目標：1、樂于探究生活中的形象，體驗操作中的樂趣。2、引導(dǎo)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)利用多種方法使小球站穩(wěn)。3、能樂觀動腦筋想方法，解決問題?；顒訙蕚洌?、物質(zhì)準備：海洋球、毛巾、積木、蓋子、瓶子、沙包、紙卷、毛線、紙張等。2、知識準備：學(xué)生有玩球的經(jīng)驗，知道球滾動的特性?；顒舆^程：一、游戲?qū)?，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象。1、學(xué)生自由玩球。2、學(xué)生將球放在桌上，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)小球在桌面容易滾動的現(xiàn)象。二、提出問題，學(xué)生動手試驗、實踐想法。1、提問：剛才小球在桌上站穩(wěn)了嗎？有什么好方法可以讓小球站穩(wěn)？2、鼓舞學(xué)生大膽設(shè)想，表述本身的想法。三、引導(dǎo)學(xué)生探究利用多種料子讓小球站穩(wěn)。1、學(xué)生實踐操作，老師引導(dǎo)學(xué)生相互溝通本身的方法。（學(xué)生用毛線堵住小球、放在紙筒上、放在瓶子上、把積木擺成圓圈，把海洋球放進去、放在易拉罐瓶上、放在瓶蓋上等）2、請個別學(xué)生敘述本身確實做法，呈現(xiàn)成績。3、小結(jié)：有很多方法可以讓小球站穩(wěn)，譬如把毛巾揉成一團、把積木交叉再放上不球，或者直接把小球放在印章、瓶子、蓋子、紙卷等上面都可以。四、引導(dǎo)學(xué)生探究利用紙張讓小球站穩(wěn)的方法。1、提出問題：能不能想方法只用一張紙就讓小球站穩(wěn)？2、學(xué)生操作，師鼓舞學(xué)生動腦筋、想方法，并引導(dǎo)學(xué)生相互溝通本身的做法。3、個別學(xué)生敘述本身的`做法，呈現(xiàn)成績。（折個垃圾桶；紙張折成飛機球放在上面；折個扇子；把小球裝在紙張里，包成糖果；折成小船載小球……）4、將作品陳設(shè)在柜子上，學(xué)生集體欣賞大家的成績，感受成功的喜悅。2024幼兒園中班春季開學(xué)第一課教案（精選篇4）一、教學(xué)目標：本次主題班會的目的，是通過學(xué)習(xí)安全知識，分析安全事故案例，使學(xué)生掌握一些常用的交通安全、人身安全、安全保衛(wèi)、消防安全等方面的常識，加強學(xué)生安全意識，學(xué)會在日常生活中漸漸提高學(xué)生的素養(yǎng)和本領(lǐng)。二、活動形式：多媒體、自由發(fā)言、資料。三、教學(xué)過程：（一）活動引入：同學(xué)們，你們好！“珍愛生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的將來、民族的希望。我們在父母的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心教育下一每天成熟。盡管我們的生活充分陽光，可是，我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看報道——（出示網(wǎng)絡(luò)資源：車禍數(shù)據(jù)、火災(zāi)、綁架等相關(guān)方面的數(shù)據(jù)。）（二）以事論事，讓孩子明白道理1、你認為以上事件怎么做可以避開呢？學(xué)生說說本身了解到的安全知識。2、老師引導(dǎo)學(xué)生整理記憶：（1）為避開交通安全應(yīng)注意什么？學(xué)生紛紛發(fā)言。師小結(jié)：要遵守交通規(guī)定，乘校車學(xué)生要聽從陪乘老師、校車司機的指揮，安全有序坐車；由家長接送的學(xué)生要在指定地方等待家長；步行學(xué)生要堅持路隊制度，騎腳踏車學(xué)生要走非機動車道，注意路況動態(tài)，禁止逆行，遵守交通規(guī)定文明出行，不在路上跑和玩等。（2）平常怎樣才略保證本身的人身安全呢？學(xué)生自我發(fā)言討論。師小結(jié)：要加強人身安全自我防護知識教育，加強防范意識，防止被壞人蒙騙。不要進入人員混雜的營業(yè)性娛樂場合；外出時要盡量由家長陪護或與同學(xué)結(jié)伴，上下學(xué)途中，特別是女生肯定要結(jié)陪伴行，相互照料；禁止女生晚上單獨外出，遇到陌生人，不要隨便與之交談，對陌生人所說的話要提高辨別本領(lǐng)，不能輕易信任陌生人的許諾，堅決禁止學(xué)生尤其是女生隨陌生人進入陌生場合或偏僻的環(huán)境中；遇到陌生人求助時，盡量告知四周的成人相助，不要隨便單獨幫忙陌生人，以免誤入壞人所設(shè)的陷阱，危及自身人身安全；本身在校外遇到困難，要找_或想方設(shè)法聯(lián)系老師、家長、親戚伙伴幫忙，不能輕易求助于陌生人；遇到不安全或遭到暴力侵害，要依據(jù)四周的環(huán)境敏捷進行處理，在保證自身安全的前提下，機靈地解脫損害，并及時報警。（3）你認為在學(xué)校安全方面該怎么做？讓學(xué)生小組討論，班級溝通。（師教育學(xué)生搭配安全保衛(wèi)人員工作，不攜帶不安全物品、管制刀具進學(xué)校，不結(jié)伙社會人員進學(xué)校，不在學(xué)校追趕打鬧，不做有不安全的游戲。）另外老師提示學(xué)生冬季來到要注意采暖安全。（三）安全知識競賽（搶答形式）1、乘坐校車應(yīng)當(dāng)注意哪些？2、平常用電爐取暖對不對？有什么影響？3、發(fā)生火災(zāi)時，要撥打什么報警電話？而且要說清楚什么？4、假如你是女孩子，別人約你晚上出來玩，你該怎么做？5、陌生人向你求救，你會怎么做？6、在公路上你趕時間可以闖紅燈嗎？為什么？（四）活動小結(jié)：同學(xué)們，通過這次活動，你懂得了什么？四、總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)到的安全知識肯定要牢記，而且平常要以防備為主，由于生命只有一次，幸福歡樂掌握在我們每個人本身的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍愛生命，保護本身的人身安全。2024幼兒園中班春季開學(xué)第一課教案（精選篇5）一、教學(xué)目標1、通過相關(guān)安全防護圖片的呈現(xiàn)，使幼兒有初步的認得，從而在日常生活中注意保護本身。2、引導(dǎo)幼兒判別哪些行為是不安全的，哪些是安全的，并掌握遇到不安全時的簡單自我保護和求救的方法。二、教學(xué)準備料子準備：1、安全有關(guān)的圖片。2、水彩筆、記號筆、白紙等。經(jīng)驗準備：了解日常生活中一些不安全的事情和認得生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。三、教學(xué)重難點培養(yǎng)幼兒自我保護的意識，讓幼兒從心里明白這么做是不安全的。四、教學(xué)過程（一）、利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣。老師用肢體語