二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-3.5 三位數(shù)的減法 ︳西師大版

二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案3.5三位數(shù)的減法︳西師大版教案：三位數(shù)的減法一、教學(xué)內(nèi)容今天我們要學(xué)習(xí)的是三位數(shù)的減法。我們將通過(guò)例題和練習(xí)來(lái)掌握這一運(yùn)算方法。教材中，我們將會(huì)學(xué)習(xí)到如何進(jìn)行三位數(shù)的減法運(yùn)算，以及如何解決實(shí)際問題。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我希望學(xué)生們能夠掌握三位數(shù)的減法運(yùn)算方法，能夠獨(dú)立完成三位數(shù)的減法題目，并能夠應(yīng)用到實(shí)際問題中。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)三位數(shù)的減法運(yùn)算可能會(huì)讓學(xué)生感到困惑，所以我們需要重點(diǎn)講解和練習(xí)。重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握三位數(shù)的減法運(yùn)算步驟和方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了幫助學(xué)生們更好地理解和掌握三位數(shù)的減法，我準(zhǔn)備了一些教具和學(xué)具。教具包括黑板、粉筆和投影儀。學(xué)具包括練習(xí)本、鉛筆和橡皮。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：我想請(qǐng)大家觀察一下，我們?cè)谏钪心男┑胤綍?huì)用到減法？比如說(shuō)購(gòu)物時(shí)，我們需要計(jì)算我們需要支付的金額，而我們手上的錢是有限的，這個(gè)時(shí)候我們就要用到減法。2.例題講解：現(xiàn)在請(qǐng)大家拿出課本，我們一起來(lái)看第66頁(yè)的例題。這里有一個(gè)例子：453125=328。我們一起來(lái)看一下，這個(gè)減法是怎么做的。我們從個(gè)位數(shù)開始減，3減去5不夠，所以我們要向十位數(shù)借1，變成13減去5，等于8。然后，5減去2等于3。4減去1等于3。所以，453減去125等于328。3.隨堂練習(xí)：現(xiàn)在請(qǐng)大家完成課本第66頁(yè)的練習(xí)題。4.練習(xí)講解：現(xiàn)在請(qǐng)大家拿出練習(xí)本，我們一起來(lái)看一下大家完成的題目。我們來(lái)看第1題：345178。我們一起來(lái)看一下，這個(gè)減法是怎么做的。我們從個(gè)位數(shù)開始減，5減去8不夠，所以我們要向十位數(shù)借1，變成15減去8，等于7。然后，4減去7不夠，所以我們要向百位數(shù)借1，變成14減去7，等于7。3減去1等于2。所以，345減去178等于167。5.板書設(shè)計(jì)：六、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請(qǐng)完成課本第67頁(yè)的練習(xí)題。2.請(qǐng)運(yùn)用三位數(shù)的減法解決一個(gè)實(shí)際問題：你和小明一起去商店買東西，你花了236元，小明花了145元，你們一共花了多少錢？七、課后反思及拓展延伸對(duì)于拓展延伸，我鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪卸噙\(yùn)用三位數(shù)的減法，比如說(shuō)在購(gòu)物時(shí)，可以嘗試自己計(jì)算總價(jià)，這樣可以提高他們的運(yùn)算能力和應(yīng)用能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在剛才的教案中，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)需要學(xué)生們特別關(guān)注。我要強(qiáng)調(diào)的是三位數(shù)的減法運(yùn)算步驟。這是本節(jié)課的核心內(nèi)容，也是學(xué)生們?nèi)菀壮鲥e(cuò)的地方。我希望大家能夠熟練掌握這個(gè)運(yùn)算步驟，并且在實(shí)際操作中能夠靈活運(yùn)用。第一個(gè)重點(diǎn)是借位的操作。在三位數(shù)的減法中，當(dāng)我們遇到一個(gè)位數(shù)不夠減的情況時(shí)，我們需要向高位借位。這個(gè)過(guò)程可能會(huì)讓學(xué)生感到困惑，所以我要詳細(xì)解釋一下。比如說(shuō)，我們有一個(gè)減法題目：345減去178。我們從個(gè)位數(shù)開始減，5減去8不夠，所以我們需要向十位數(shù)借位。這個(gè)時(shí)候，我們要注意，不是把十位數(shù)的3變成2，而是把十位數(shù)的3借給個(gè)位數(shù)，個(gè)位數(shù)變成13，然后13減去8等于5。然后，我們?cè)賮?lái)看十位數(shù)，4減去7也不夠，所以我們需要向百位數(shù)借位。同樣的，我們要注意，不是把百位數(shù)的3變成2，而是把百位數(shù)的3借給十位數(shù)，十位數(shù)變成13，然后13減去7等于6。百位數(shù)3減去1等于2。所以，345減去178等于167。第二個(gè)重點(diǎn)是減法的實(shí)際應(yīng)用。我希望學(xué)生們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的減法知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。這是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要目的之一。第三個(gè)重點(diǎn)是作業(yè)的完成和復(fù)習(xí)。我希望學(xué)生們能夠在課后認(rèn)真完成作業(yè)，并且定期復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。這是提高運(yùn)算速度和準(zhǔn)確性的關(guān)鍵。在作業(yè)中，我們有一些實(shí)際的減法題目，需要大家運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決。這些題目可以幫助你們更好地理解和掌握三位數(shù)的減法。同時(shí)，我也希望大家能夠在課后多練習(xí)，提高自己的運(yùn)算速度和準(zhǔn)確性。對(duì)于復(fù)習(xí)，我建議大家在每天的學(xué)習(xí)結(jié)束后，花幾分鐘的時(shí)間回顧一下當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。這樣可以幫助你們鞏固記憶，避免遺忘。另外，我也會(huì)定期進(jìn)行課堂測(cè)試，來(lái)檢查大家的學(xué)習(xí)情況。希望大家能夠認(rèn)真對(duì)待這些測(cè)試，以此為契機(jī)來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效果?？偟膩?lái)說(shuō)，我希望大家能夠關(guān)注到這些重點(diǎn)和難點(diǎn)，并且在學(xué)習(xí)過(guò)程中加以關(guān)注。通過(guò)不斷的練習(xí)和應(yīng)用，我相信大家一定能夠掌握三位數(shù)的減法，并且能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實(shí)際生活中去。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：我注意到在講解三位數(shù)的減法運(yùn)算步驟時(shí)，我使用了清晰、緩慢的語(yǔ)言，并且語(yǔ)調(diào)起伏適當(dāng)。這樣可以幫助學(xué)生們更好地聽懂和理解我的講解。2.時(shí)間分配：我在課堂上合理分配了時(shí)間，確保學(xué)生們有足夠的時(shí)間來(lái)聽講解、完成練習(xí)和提問。我給予了學(xué)生們充分的時(shí)間來(lái)思考和解答問題，以確保他們對(duì)三位數(shù)的減法有深入的理解。3.課堂提問：我在課堂上積極鼓勵(lì)學(xué)生們提問，并且耐心地回答了他們的問題。通過(guò)提問，我能夠了解學(xué)生們對(duì)三位數(shù)的減法的理解程度，并且及時(shí)解答他們的疑惑。4.情景導(dǎo)入：我在課程開始時(shí)，通過(guò)一個(gè)實(shí)際的情景導(dǎo)入，引發(fā)了學(xué)生們對(duì)三位數(shù)的減法的興趣。我提出了一些實(shí)際問題，比如購(gòu)物時(shí)需要計(jì)算總價(jià)，這樣可以讓學(xué)生們意識(shí)到三位數(shù)的減法在生活中的應(yīng)用。教案反思：在本次教案的實(shí)施過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方：2.練習(xí)題目的選擇：我注意到在教案中選擇的練習(xí)題目可能有些難度，導(dǎo)致學(xué)生們?cè)诮獯饡r(shí)遇到困難。在未來(lái)的課程中，我將會(huì)選擇更加適合學(xué)生水平的練習(xí)題目，以確保他們能夠順利地完成練習(xí)?？偟膩?lái)說(shuō)，我相信通過(guò)不斷改進(jìn)教學(xué)方法和技巧，我能夠更好地幫助學(xué)生們掌握三位數(shù)的減法，并且激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱情。課后提升：為了幫助學(xué)生們鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，我為他們準(zhǔn)備了一些課后練習(xí)題。這些題目涵蓋了三位數(shù)的減法運(yùn)算和實(shí)際應(yīng)用，希望能夠幫助學(xué)生們更好地掌握和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。a.487123=?b.564231=?c.792345=?d.820476=?a.小華買了一本書花了246元，然后又買了一支筆花了57元，小華一共花了多少錢？b.小明買了一輛玩具車花了98元，然后又買了一盒彩筆花了65元，小明一共花了多少錢？c.媽媽去超市買了一些水果，花了189元，然后又買了一些蔬菜花了94元，媽媽一共花了多少錢？d.爸爸給小華買了一臺(tái)電腦花了689元，然后又給小明買了一部手機(jī)花了520元，爸爸一共花了多少錢？答案：1.a.487123=364b.564231=333c.792345=447d.820476=3442.a.246+57=303b.98