小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期體育與健康《滑步防守步伐及運(yùn)用》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期體育與健康《滑步防守步伐及運(yùn)用》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期體育與健康《滑步防守步伐及運(yùn)用》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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中小學(xué)體育與健康學(xué)科微課腳本主題名稱滑步防守步伐及運(yùn)用單元、課次球類單元第11課次年級(jí)六年級(jí)上微課亮點(diǎn)簡(jiǎn)介采用遞進(jìn)式闖關(guān)的形式,通過戴帽子、照鏡子、對(duì)抗賽等游戲讓學(xué)生在玩中練、練中學(xué),學(xué)中賽。通過NBA最佳防守慢鏡頭展示、多角度的和圖文標(biāo)記的方式進(jìn)行動(dòng)作分析。在對(duì)抗中進(jìn)行正誤對(duì)比教學(xué)。教材分析滑步防守步伐及是水平三籃球移動(dòng)中的重要教材,是為了在籃球比賽防守時(shí)搶占有利位置,防止隊(duì)手?jǐn)[脫或及時(shí)果斷、準(zhǔn)確地?fù)?、打、斷球和搶籃板球。經(jīng)常進(jìn)行滑步練習(xí)不僅能發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、速度、等體能,又能培養(yǎng)學(xué)生的空間判斷力,通過運(yùn)用籃球滑步的活動(dòng)和比賽,可以培養(yǎng)學(xué)生機(jī)敏、果斷的心理品質(zhì)和尊重隊(duì)手、勇于承擔(dān)責(zé)任的良好體育道德精神,因此深受學(xué)生的喜愛。學(xué)情分析水平三六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具有了一定的團(tuán)隊(duì)精神、默契配合安全意識(shí)和一定的籃球規(guī)則意識(shí)。對(duì)籃球移動(dòng)中的側(cè)身跑、變向跑有了一定的認(rèn)知和運(yùn)用。六年級(jí)學(xué)生體能狀況良好,尤其是靈敏、協(xié)調(diào)、力量、速度、耐力等身體素質(zhì)有大幅度提高,為籃球滑步學(xué)習(xí)提供了基本保障。根據(jù)該年齡階段的學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),籃球滑步防守步伐教學(xué)主要循序漸進(jìn)的教學(xué)原則,積極語言引導(dǎo)學(xué)生嘗試練習(xí),重復(fù)練習(xí),通過在玩游戲、挑戰(zhàn)比賽中不斷掌握基本技能,達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解籃球滑步防守的相關(guān)知識(shí)、鍛煉價(jià)值,知道重心平穩(wěn)、平穩(wěn)滑動(dòng)的術(shù)語;基本掌握滑步在比賽中的運(yùn)用,身體姿態(tài)良好,靈敏、協(xié)調(diào)、速度、耐力等身體素質(zhì)得到有效發(fā)展。2.積極參與籃球滑步的練習(xí)活動(dòng)和比賽,在練習(xí)中展現(xiàn)自信、陽光、充滿活力的精神面貌;在和同伴進(jìn)行對(duì)抗練習(xí)中控制好自己的情緒,并有一定的安全運(yùn)動(dòng)意識(shí)和籃球規(guī)則意識(shí)。3.遵守籃球規(guī)則,積極參與各種籃球滑步練習(xí)活動(dòng),并養(yǎng)成相互交流、公平競(jìng)賽、不怕困難、果敢堅(jiān)毅的意志品質(zhì)和精神;學(xué)練中能充分展示自我,積極體驗(yàn)參與籃球帶來的樂趣,主動(dòng)幫助動(dòng)作不協(xié)調(diào)、速度較慢的伙伴。主要教學(xué)內(nèi)容滑步防守步伐及運(yùn)用重難點(diǎn)教師教學(xué)教學(xué)方法的重難點(diǎn):(1)講解示范法:采取精講多練,抓住學(xué)生模仿能力強(qiáng)的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行直觀的學(xué)練,并對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和核心要求進(jìn)行提示、糾錯(cuò)與指導(dǎo)。(2)游戲競(jìng)賽法:組織不同小組間的技能展示和比賽,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(3)動(dòng)作遷移法:利用學(xué)生已有的動(dòng)作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行科學(xué)有序的巧妙轉(zhuǎn)化。(4)正誤對(duì)比法:利用在對(duì)抗中的腳步運(yùn)用,觀看視頻,進(jìn)行對(duì)比。學(xué)生學(xué)習(xí)1.學(xué)生學(xué)習(xí)的重難點(diǎn):(1)重心平穩(wěn),蹬跨滑連貫。(2)防守腳步的啟動(dòng)以及隊(duì)手行進(jìn)線路的預(yù)判。安全保障1.提前檢查器材的完整性和安全性,并提前布置好場(chǎng)地及器材。2.講清學(xué)練要求,確保練習(xí)有序。3.合理組織調(diào)控,注意練習(xí)規(guī)范。4.加強(qiáng)小組長(zhǎng)的運(yùn)用。5.充分放松。場(chǎng)地器材空曠的場(chǎng)地一塊,籃球n個(gè)、標(biāo)志盤n個(gè)音控設(shè)備一套教學(xué)過程前期拍攝后期制作流程內(nèi)容鏡頭配音旁白文字提示音樂時(shí)間微課片頭片頭PPT同學(xué)們好!歡迎來到陳老師的籃球課堂,今天我們一起去探索滑步防守在比賽中的運(yùn)用。無輕音樂30秒教師語言教學(xué)情境引入微視頻(NBA防守集錦)視頻在籃球攻防轉(zhuǎn)換中,防守在比賽中尤為重要,今天,我們一起運(yùn)用滑步進(jìn)行防守,看誰能守衛(wèi)好自己的籃筐。無60秒情境一戴帽子、照鏡子全景固定鏡頭加特寫(慢動(dòng)作呈現(xiàn))側(cè)滑步由兩腳平行站立姿勢(shì)開始,向左側(cè)滑步時(shí),左腳向左(移動(dòng)方向)邁出的同時(shí),右腳蹬地滑動(dòng),跟隨左腳移動(dòng),并保持屈膝降低重心的姿勢(shì),上體微向前傾,兩臂(根據(jù)進(jìn)攻者的情況)張開,抬頭注視對(duì)手。注意身體不要上下起伏,兩腳不要交叉,重心要保持在兩腳之間。蹬跨要協(xié)同有力,滑動(dòng)時(shí)身體要平穩(wěn),兩臂工伸展。30秒全景固定鏡頭(慢)重心平穩(wěn),左右來回移動(dòng),讓頭上的帽子不落下。兩人一組,依次根據(jù)對(duì)方側(cè)滑的方向快速反應(yīng)。重心平穩(wěn)反應(yīng)迅速輕音樂2分鐘情境二太空漫步(滑步不同方位練習(xí))全景固定鏡頭+特寫(慢)根據(jù)不同的標(biāo)志物進(jìn)行不同線路的側(cè)滑練習(xí)。側(cè)身轉(zhuǎn)動(dòng)腳步平穩(wěn)提示音60秒情境三滑步傳接球全景固定鏡頭+特寫兩人一組向同一方向進(jìn)行側(cè)滑步練習(xí),在滑動(dòng)時(shí)眼睛盯著對(duì)方球員,準(zhǔn)確的傳出或是接住來球。判斷準(zhǔn)確60秒情境四兩人對(duì)抗練習(xí)全景固定鏡頭+特寫+滑步防守正誤動(dòng)作對(duì)比。一人運(yùn)球,一人運(yùn)用側(cè)滑步進(jìn)行防守,依次交換。果斷出擊60秒情境五4vs4比賽全景固定鏡頭+慢鏡頭4vs4比

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