蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)方法創(chuàng)新

蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)方法創(chuàng)新一、教學(xué)內(nèi)容本課教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)，主要涉及教材第六單元的第16課《長(zhǎng)城與運(yùn)河》，第17課《黃山奇石》，第18課《葡萄溝》，第19課《古詩(shī)兩首》。本單元以自然景觀和文化遺產(chǎn)為主題，通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解我國(guó)的名勝古跡，增強(qiáng)民族自豪感。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)文章的思想感情。2.過(guò)程與方法：通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、處理信息的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)文章的思想感情。難點(diǎn)：生字詞的掌握，以及課文中所涉及的傳統(tǒng)文化知識(shí)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：PPT、黑板、粉筆、課文朗讀錄音、相關(guān)視頻資料。學(xué)生準(zhǔn)備：課本、練習(xí)本、文具。五、教學(xué)過(guò)程1.情景引入（5分鐘）利用PPT展示長(zhǎng)城、運(yùn)河、黃山、葡萄溝等圖片，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出這些風(fēng)景名勝的名稱(chēng)，進(jìn)而引出本課內(nèi)容。2.自主學(xué)習(xí)（10分鐘）學(xué)生自主閱讀課文，邊讀邊畫(huà)出生字詞，查找課文注釋?zhuān)斫庹n文內(nèi)容。教師巡視課堂，解答學(xué)生疑問(wèn)。3.合作學(xué)習(xí)（15分鐘）學(xué)生分組討論，交流課文中的人物、情節(jié)、景色等，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。教師組織學(xué)生匯報(bào)討論成果，并對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行講解。4.課堂練習(xí)（10分鐘）設(shè)計(jì)隨堂練習(xí)，檢查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解掌握情況。練習(xí)形式包括填空、選擇、簡(jiǎn)答等。5.例題講解（15分鐘）選取一篇與本課主題相關(guān)的古詩(shī)，如《登鸛雀樓》，進(jìn)行講解，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)中的意境，領(lǐng)悟古詩(shī)的魅力。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)如下：課題：第16課長(zhǎng)城與運(yùn)河重點(diǎn)內(nèi)容：1.生字詞2.課文內(nèi)容3.傳統(tǒng)文化知識(shí)第17課黃山奇石重點(diǎn)內(nèi)容：1.生字詞2.課文內(nèi)容3.傳統(tǒng)文化知識(shí)第18課葡萄溝重點(diǎn)內(nèi)容：1.生字詞2.課文內(nèi)容3.傳統(tǒng)文化知識(shí)第19課古詩(shī)兩首重點(diǎn)內(nèi)容：1.生字詞2.課文內(nèi)容3.傳統(tǒng)文化知識(shí)七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.抄寫(xiě)生字詞。2.背誦課文。3.完成練習(xí)冊(cè)相關(guān)練習(xí)。4.收集有關(guān)我國(guó)名勝古跡的資料，下節(jié)課進(jìn)行分享。八、課后反思及拓展延伸課后反思：1.學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解是否到位？2.學(xué)生的朗讀水平是否有所提高？3.課堂討論是否熱烈？學(xué)生是否積極參與？拓展延伸：1.組織一次課外活動(dòng)，參觀當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E。2.開(kāi)展古詩(shī)文朗誦比賽。3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與課堂教學(xué)，共同見(jiàn)證學(xué)生的成長(zhǎng)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容本課教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)，主要涉及教材第六單元的第16課《長(zhǎng)城與運(yùn)河》，第17課《黃山奇石》，第18課《葡萄溝》，第19課《古詩(shī)兩首》。本單元以自然景觀和文化遺產(chǎn)為主題，通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解我國(guó)的名勝古跡，增強(qiáng)民族自豪感。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)文章的思想感情。2.過(guò)程與方法：通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、處理信息的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)文章的思想感情。難點(diǎn)：生字詞的掌握，以及課文中所涉及的傳統(tǒng)文化知識(shí)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：PPT、黑板、粉筆、課文朗讀錄音、相關(guān)視頻資料。學(xué)生準(zhǔn)備：課本、練習(xí)本、文具。五、教學(xué)過(guò)程1.情景引入（5分鐘）利用PPT展示長(zhǎng)城、運(yùn)河、黃山、葡萄溝等圖片，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出這些風(fēng)景名勝的名稱(chēng)，進(jìn)而引出本課內(nèi)容。2.自主學(xué)習(xí)（10分鐘）學(xué)生自主閱讀課文，邊讀邊畫(huà)出生字詞，查找課文注釋?zhuān)斫庹n文內(nèi)容。教師巡視課堂，解答學(xué)生疑問(wèn)。3.合作學(xué)習(xí)（15分鐘）學(xué)生分組討論，交流課文中的人物、情節(jié)、景色等，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。教師組織學(xué)生匯報(bào)討論成果，并對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行講解。4.課堂練習(xí)（10分鐘）設(shè)計(jì)隨堂練習(xí)，檢查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解掌握情況。練習(xí)形式包括填空、選擇、簡(jiǎn)答等。5.例題講解（15分鐘）選取一篇與本課主題相關(guān)的古詩(shī)，如《登鸛雀樓》，進(jìn)行講解，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)中的意境，領(lǐng)悟古詩(shī)的魅力。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)如下：課題：第16課長(zhǎng)城與運(yùn)河重點(diǎn)內(nèi)容：1.生字詞2.課文內(nèi)容3.傳統(tǒng)文化知識(shí)第17課黃山奇石重點(diǎn)內(nèi)容：1.生字詞2.課文內(nèi)容3.傳統(tǒng)文化知識(shí)第18課葡萄溝重點(diǎn)內(nèi)容：1.生字詞2.課文內(nèi)容3.傳統(tǒng)文化知識(shí)第19課古詩(shī)兩首重點(diǎn)內(nèi)容：1.生字詞2.課文內(nèi)容3.傳統(tǒng)文化知識(shí)七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.抄寫(xiě)生字詞。2.背誦課文。3.完成練習(xí)冊(cè)相關(guān)練習(xí)。4.收集有關(guān)我國(guó)名勝古跡的資料，下節(jié)課進(jìn)行分享。八、課后反思及拓展延伸課后反思：1.學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解是否到位？2.學(xué)生的朗讀水平是否有所提高？3.課堂討論是否熱烈？學(xué)生是否積極參與？拓展延伸：1.組織一次課外活動(dòng)，參觀當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E。2.開(kāi)展古詩(shī)文朗誦比賽。3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與課堂教學(xué)，共同見(jiàn)證學(xué)生的成長(zhǎng)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解課文時(shí)，要注意語(yǔ)言的抑揚(yáng)頓挫，生動(dòng)形象地描繪出課文中的景象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于生字詞的講解，要語(yǔ)氣堅(jiān)定，發(fā)音準(zhǔn)確，以便學(xué)生正確模仿。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有充足的時(shí)間進(jìn)行。在自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，要給予學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行思考和討論，不要急于求成。3.課堂提問(wèn)：課堂提問(wèn)要具有針對(duì)性和啟發(fā)性，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，提高課堂參與度。可以采用開(kāi)放式提問(wèn)、對(duì)比式提問(wèn)等多種方式，激發(fā)學(xué)生的思維。4.情景導(dǎo)入：在導(dǎo)入新課時(shí)，可以采用圖片、視頻等多媒體手段，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)直觀的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，導(dǎo)入環(huán)節(jié)要簡(jiǎn)潔明了，直奔主題，不要占用過(guò)多課堂時(shí)間。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容的選擇要貼近學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠產(chǎn)生共鳴，提高學(xué)習(xí)興趣。2.教學(xué)目標(biāo)的制定要明確具體，符合學(xué)生的認(rèn)知水平，確保學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期學(xué)習(xí)效果。3.在教學(xué)過(guò)程中，要注意關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏。4.課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，要注重學(xué)生的實(shí)踐操作，讓學(xué)生在實(shí)