2024年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告范本(三篇)_第1頁
2024年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告范本(三篇)_第2頁
2024年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告范本(三篇)_第3頁
2024年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告范本(三篇)_第4頁
2024年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告范本(三篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告范本努力提升思想政治工作的針對性和實效性,確保思想政治工作得以切實貫徹。在全局視野下,我們秉持團(tuán)結(jié)合作、廉潔自律的原則,以身作則,展現(xiàn)出強烈的奉獻(xiàn)精神。在此過程中,我們主要聚焦于以下工作要點:一、精心組織學(xué)習(xí)在過去的兩年里,我們緊密圍繞全國深化各項改革和加快教育體制改革的總體趨勢,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作的核心,根據(jù)我校實際情況,按照“精準(zhǔn)、實用”的原則,組織教職工進(jìn)行分層分類的學(xué)習(xí),旨在實現(xiàn)學(xué)有所得的目標(biāo)。學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排遵循以下三個主要思路:一是以提升教職工的政治覺悟和政策水平為主線,深入學(xué)習(xí)黨和國家的相關(guān)文獻(xiàn)和時事文章,確保大家能夠迅速理解并適應(yīng)黨的路線、方針和政策;二是以掌握黨和國家的教育方針政策為主線,學(xué)習(xí)教育部相關(guān)文件和教育形勢報道,以強化政策執(zhí)行力;三是以精神文明建設(shè)為核心,圍繞師德建設(shè)展開學(xué)習(xí),引導(dǎo)教職工樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強教書育人的社會使命感,并加強對學(xué)生的尊重和關(guān)愛。二、以多形式開展思想教育工作我們采用多樣化的方式,有效地開展了思想教育工作。首先,以紀(jì)念改革開放重要節(jié)點和迎奧運為契機,通過組織歌詠活動、重溫誓詞和學(xué)___史等活動,將思想教育融入其中,激發(fā)教職工的愛國愛校情感。其次,我們慎重對待黨員發(fā)展工作,并在這一過程中深入開展思想教育工作,確保黨員和申請人具備堅定的政治立場和高尚的道德品質(zhì)。同時,通過開展批評與自我批評、樹立榜樣等活動,拓寬了思想教育的覆蓋面,提升了其效果。三、扎實推進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動和師德建設(shè)教師師德水平直接關(guān)系到學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動的效果和育人工作的質(zhì)量。因此,我們將師德建設(shè)作為精神文明創(chuàng)建工作的核心任務(wù),通過完善相關(guān)制度、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實具體措施,營造了追求進(jìn)步、崇尚敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的校園環(huán)境。在此過程中,我們堅持教育為主、處罰為輔的原則,對違反規(guī)定的教師進(jìn)行耐心教育,取得了良好效果。四、加強對團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)和完成其他工作我們充分發(fā)揮黨支部的引領(lǐng)作用,以黨建帶動團(tuán)建,加強對團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),確保其健康有序發(fā)展。同時,我們還積極完成其他相關(guān)工作任務(wù),為學(xué)校的整體發(fā)展提供了有力支持。2024年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告范本(二)我在____學(xué)年擔(dān)任教務(wù)處副主任、初三年級組長、初三(1)班班主任、初三(1)(2)班物理教學(xué)等工作,同時也負(fù)責(zé)學(xué)校檔案建設(shè)工作。一年來,工作條塊比較多,強度大、壓力大,是我最深的感受。我不是超人,我是……我在____學(xué)年擔(dān)任教務(wù)處副主任、初三年級組長、初三(1)班班主任、初三(1)(2)班物理教學(xué)等工作,同時也負(fù)責(zé)學(xué)校檔案建設(shè)工作。一年來,工作條塊比較多,強度大、壓力大,是我最深的感受。我不是超人,我是一個普通的人,如何將這些工作有條不紊的開展,并且要做好,這是我時刻在思考的問題。一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的指引和各位老師的幫助、包涵下,我基本完成了我一年的工作任務(wù),而這些工作中有些還獲得了一些成績,有些則不盡人意,仍然需要不斷改進(jìn)。乘此機會,請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的匯報,希望能得到老師們的幫助和支持。一教務(wù)處分管工作我處在這個崗位,我的認(rèn)識是我必須對校長室的決策精神絕對的貫徹執(zhí)行,將領(lǐng)導(dǎo)的意圖落實到實處,轉(zhuǎn)化為實實在在的行動,對全體老師,我必須是提供全方位的服務(wù),讓每一位老師獲得一個較為舒適的發(fā)展平臺,能省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中。一年來,我能及時通知相關(guān)老師積極參加各級各類的培訓(xùn)活動。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案,并組織了一次活動。積極按照學(xué)校的要求做好上級教育部門對學(xué)校的教學(xué)調(diào)研工作,使學(xué)校的教學(xué)水平適度提高。計劃并督促學(xué)校的校本教研活動有實效的開展。認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了____年職稱申報工作。及時并認(rèn)真的完成每次測試后的成績統(tǒng)計工作。所有的工作都做到想老師所想,急老師所急。二初三年級工作初三年級是學(xué)校的工作重點,成績是學(xué)校懶以生存的根本,一年的年級管理工作我不敢掉以輕心,時刻如履薄冰,每天早計劃,晚反思,深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個學(xué)校大計劃、大目標(biāo)的達(dá)成。本屆初三最后中考成績雖不是很理想,但在這一年之中由于領(lǐng)導(dǎo)的支持,全體初三老師的諒解配合以及其他年級老師對初三工作的支持,使我基本完成了初三一年的年級組工作。三班主任工作在一年的班主任工作中,我收獲很多。這屆學(xué)生,現(xiàn)在回想起來是我花心思最多的一屆。整個一年的班級管理中,我始終以學(xué)生的發(fā)展為第一目標(biāo),對待學(xué)生公正、公平,讓每一位學(xué)生都能得到最好的教育。平時常思考,常開展活動,努力營造獨特的班級文化,建立學(xué)生的班級歸宿感、榮譽感,從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全力打造學(xué)生健康的、積極向上的人生觀、學(xué)習(xí)觀。當(dāng)然這些工作離不開全體任課老師的配合、支持和諒解。四物理教學(xué)工作雖然其他工作繁雜,但對初三的物理教學(xué)工作我不敢有絲毫的放松。學(xué)生考試成績不是依賴一次突擊就能成功,而應(yīng)是在一定時間內(nèi)讓他形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立積極的學(xué)科學(xué)習(xí)意識,接受該學(xué)科老師的教學(xué)方法等方面的前提下學(xué)生各方面能力提高的集中表現(xiàn)。牢抓學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范,抓住一切時機給學(xué)生灌輸物理意識,努力改造自己的教學(xué)觀念,摒棄舊有模式的干擾,提高課堂教學(xué)效率,對學(xué)生平時的學(xué)習(xí)督促一刻不放松,所有的一切措施最終使兩個班學(xué)生的物理成績有了明顯的進(jìn)步。五檔案管理工作檔案是學(xué)校重要的材料,是學(xué)校工作軌跡的沉淀。但檔案工作又是一個異常繁瑣,需要耐心、細(xì)心、恒心的工作,在上學(xué)期在各部門的配合下,我所負(fù)責(zé)的學(xué)校檔案室通過了“江蘇省二星級檔案室”驗收。一學(xué)期的工作有成績也有問題,解決了問題就會有成績。通過反思,發(fā)現(xiàn)了很多問題,但糾正它就是我的提高,這也是我以后的工作方向。我就是學(xué)校大機器上的一個部件,我將堅守我的崗位,將細(xì)小的事做到極致。只要各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我足夠的信任,我一定會正視自己的問題,努力進(jìn)步,充分發(fā)揮我的長處,以最高地?zé)崆闉閷W(xué)校、為老師們做好各項工作。改寫后的結(jié)果:2024年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)個人述職報告范本(三)去年,本人有幸參與了學(xué)校中層副職干部的競聘,并獲得了在座各位老師的支持與信任,賦予了我為____實小師生服務(wù)的機會。值此一年之際,我謹(jǐn)向在座的各位老師表達(dá)衷心的感謝。以下是我一年來的思想與工作情況的匯報。一、學(xué)籍管理1.深入學(xué)習(xí)與積極實踐面對全省學(xué)籍管理改革升級的重要時刻,我深感責(zé)任重大。因此,我積極調(diào)整心態(tài),深入學(xué)習(xí)學(xué)籍新平臺的相關(guān)文件,充分理解教育局下發(fā)的學(xué)籍管理精神,明確工作重點與難點。通過對比新舊網(wǎng)絡(luò)平臺的功能,我掌握了學(xué)籍操作的具體步驟,并在短時間內(nèi)迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。在此過程中,我虛心向普教科柯科長、鄧懷斌主任、老學(xué)籍管理員李愛學(xué)以及教導(dǎo)處程德龍老師請教,以確保工作的順利進(jìn)行。2.規(guī)范管理,提升效率為確保學(xué)籍工作的順利完成,我采取了一系列措施。我靜心制作了大量表格,篩選數(shù)據(jù),整理編輯學(xué)籍資料,奠定了學(xué)籍工作的基礎(chǔ)。同時,我深入每個班級進(jìn)行上門服務(wù),摸清班級人數(shù),調(diào)查轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)等情況,并收集相關(guān)證件復(fù)印件。為提高工作效率,我錄入學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上萬條,確保學(xué)生、家長姓名、電話、住址等信息的準(zhǔn)確性。此外,我還積極與教育局聯(lián)系,確保學(xué)籍異動手續(xù)的審批和學(xué)號的取得。在全校百余所學(xué)校中,我校的學(xué)籍工作率先達(dá)標(biāo)完成,特別是在一年級新生學(xué)籍注冊方面,我主動聯(lián)系上級領(lǐng)導(dǎo),確保___名新生全部取得學(xué)號,這在全縣所有小學(xué)中獨樹一幟。因此,我被教育局評為南漳縣中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)籍管理員。3.端正態(tài)度,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)在處理家長接待工作時,我始終堅持以笑臉相迎、以政策說話、以程序辦事的原則。對于能夠當(dāng)場辦理的事項,我絕不讓家長多跑冤枉路、多花冤枉錢、多說冤枉話。同時,我耐心解釋政策、細(xì)心辦理學(xué)籍手續(xù),讓家長和領(lǐng)導(dǎo)放心。二、電教工作面對電教設(shè)備的各種問題,我積極承擔(dān)起了這一工作。在楊校長的幫助指導(dǎo)下,我檢查維護(hù)了學(xué)校的電教設(shè)備,確保了設(shè)備的正常運行。同時,我還為學(xué)校開展的各項活動和上級領(lǐng)導(dǎo)視察提供了照相、攝像等服務(wù)。此外,我還整理了電教檔案、維護(hù)維修電腦、為老師們制作網(wǎng)線、下載整理文字、圖片、音樂、視頻等資料等工作。三、其他工作1.服從領(lǐng)導(dǎo)安排,圓滿完成教學(xué)任務(wù)。除了品德教學(xué)任務(wù)外,我還積極參與了學(xué)校課題研究。同時,我還為因病住院、外出學(xué)習(xí)的老師頂課達(dá)___余節(jié)。2.在工會宣傳方面,我利用休息時間巧妙構(gòu)思、嚴(yán)謹(jǐn)文風(fēng),在教育局網(wǎng)站、教育簡報上發(fā)表通訊報道___余篇次,宣傳了學(xué)校動態(tài)和____文化特色,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。3.在體質(zhì)健康數(shù)據(jù)錄入方面,我用兩周時間在全縣所有學(xué)校中率先完成了學(xué)校____余學(xué)生的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)錄入、審核、上傳、復(fù)查工作,受到了教育局但功??崎L的好評,并在QQ群中配合但科長為其他學(xué)校提供了幫助與指導(dǎo)。4.在學(xué)前班師生信息采集方面,我用兩周時間在全鎮(zhèn)率先達(dá)標(biāo)完成了學(xué)前班近___名師生的信息采集

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論