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任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)課時(shí)6課時(shí)所選教材《中國(guó)傳統(tǒng)文化教程(微課版)》教學(xué)班級(jí)一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)領(lǐng)略書法藝術(shù),理解書法作品的筆法、結(jié)體、章法,以及文化意境;(2)賞鑒繪畫藝術(shù),了解繪畫的色彩與線條、表現(xiàn)與象征;(3)聆聽傳統(tǒng)民族音樂(lè)藝術(shù),感受音樂(lè)的流動(dòng)與文化情感;(4)品味傳統(tǒng)民族舞蹈藝術(shù),欣賞民族舞蹈中的形體、節(jié)奏,體會(huì)舞蹈?jìng)鬟f的情感;(5)傳統(tǒng)雕塑藝術(shù),(6)尋索建筑藝術(shù),認(rèn)識(shí)建筑的結(jié)構(gòu)、布局、裝飾與文化傳承。2.能力目標(biāo)能夠從多個(gè)角度鑒賞藝術(shù)作品,認(rèn)識(shí)藝術(shù)中蘊(yùn)藏的深厚的文化內(nèi)涵。3.素養(yǎng)目標(biāo)品析我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)之美,提升藝術(shù)修養(yǎng)與審美水平,積淀文化,愉悅心靈,陶冶情操。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)(1)了解中國(guó)傳統(tǒng)書法、繪畫、音樂(lè)、舞蹈、雕塑、建筑的特點(diǎn);(2)挖掘藝術(shù)魅力下的文化內(nèi)涵。2.教學(xué)難點(diǎn)(1)品味藝術(shù)美的原理;(2)提升文化品析與鑒賞能力。三、教學(xué)方式與資源1.教學(xué)方式課堂講授+案例分析+課堂討論2.教學(xué)資源一體化教室、PPT、筆記本、視頻資料四、教學(xué)過(guò)程教學(xué)流程活動(dòng)設(shè)計(jì)案例展示?課前-自主學(xué)習(xí)1.預(yù)習(xí)本章1-2節(jié)內(nèi)容2.中華民族歷史悠久,創(chuàng)造了燦爛的文化和文明。書法、繪畫沉淀著深厚的中國(guó)文化底蘊(yùn)。把你喜歡的,編輯資料發(fā)布到優(yōu)慕課平臺(tái)上。?課中-互主學(xué)習(xí)【導(dǎo)入新課】中國(guó)作為世界四大文明古國(guó)之一,在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中發(fā)展出了一套風(fēng)格獨(dú)特的藝術(shù)體系。而這樣一套體系在世界文化交融匯合的今天,也仍深深地影響著現(xiàn)代中國(guó)人的審美及行為方式。中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)涉及書法、繪畫、篆刻、建筑、園林、雕塑、音樂(lè)、舞蹈、戲曲等諸多門類,有著輝煌燦爛的藝術(shù)成就,成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。本節(jié)課通過(guò)介紹中國(guó)古代書法藝術(shù)、中國(guó)古代繪畫藝術(shù)、中國(guó)民族音樂(lè)藝術(shù)、中國(guó)民族舞蹈藝術(shù)、中國(guó)古代雕塑藝術(shù)、中國(guó)傳統(tǒng)建筑藝術(shù),領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的風(fēng)貌,揭示其內(nèi)在的文化內(nèi)涵?!局v授新課-1】-1課時(shí)中國(guó)古代書法藝術(shù)介紹中國(guó)書法發(fā)展與文字演變先秦文字-甲骨文、金文、石鼓文秦文字及書法-秦篆、隸書漢-小篆、漢隸三國(guó)兩晉-楷書、行書南北朝-隸楷、行草隋唐-楷書、草書五代兩宋-行書、瘦金體元-楷書、行書、草書明-楷書清-帖學(xué)、碑學(xué)討論中國(guó)書法作品中的文化內(nèi)涵與藝術(shù)魅力毛筆與宣紙是中國(guó)書法藝術(shù)的物質(zhì)基礎(chǔ)中國(guó)文化是中國(guó)書法藝術(shù)的精神內(nèi)涵中國(guó)哲學(xué)思想是中國(guó)書法藝術(shù)的神韻支撐書為心畫是中國(guó)書法藝術(shù)的魅力所在賞析歷代書法名家及作品討論交流:中國(guó)文字的發(fā)展演變觀看書法的歷史起源-教育視頻-搜狐視頻()展示名人字畫小組展示課下查詢到的名人書法,并做介紹【講授新課-2】-1課時(shí)中國(guó)古代繪畫藝術(shù)介紹你熟悉的國(guó)畫大師及作品介紹中國(guó)畫的發(fā)展介紹中國(guó)的特點(diǎn)介紹中國(guó)畫的文化內(nèi)涵名人名畫介紹賞析?課后—拓展交流1.閱讀“知識(shí)窗”,拓展視野;2.思考完成“互動(dòng)交流”任務(wù)。小組展示課下查詢到的名人書法,并做介紹講述張大千其人其事?課前-自主學(xué)習(xí)1.預(yù)習(xí)本章3-4節(jié)內(nèi)容2.中華民族歷史悠久,創(chuàng)造了燦爛的文化和文明。音樂(lè)、舞蹈、沉淀著深厚的中國(guó)文化底蘊(yùn)。把你喜歡的,編輯資料發(fā)布到優(yōu)慕課平臺(tái)上。?課中-互主學(xué)習(xí)【講授新課-3】-1課時(shí)中國(guó)民族音樂(lè)藝術(shù)聆聽《高山流水》感受意境,介紹故事。介紹中國(guó)民族音樂(lè)發(fā)展史介紹中國(guó)民族音樂(lè)分類介紹中國(guó)民族音樂(lè)特點(diǎn)賞析中國(guó)古代經(jīng)典曲目播放《高山流水》討論交流聽后感受小組為單位播放并介紹你喜歡的傳統(tǒng)音樂(lè)及故事【講授新課-4】-1課時(shí)中國(guó)民族舞蹈藝術(shù)觀看舞蹈劇視頻《霓裳羽衣舞》,講解李楊故事。介紹中國(guó)民族舞蹈發(fā)展介紹中國(guó)民族舞蹈藝術(shù)特點(diǎn)欣賞中國(guó)古典舞蹈?課后—拓展交流1.閱讀“知識(shí)窗”,拓展視野;2.思考完成“互動(dòng)交流”任務(wù)。唐詩(shī)逸《霓裳羽衣舞》造就天上夢(mèng)境_綜藝_高清完整版視頻在線觀看_騰訊視頻()討論討論:中國(guó)戲劇與中國(guó)民族舞蹈的關(guān)系?課前-自主學(xué)習(xí)1.預(yù)習(xí)本章5-6節(jié)內(nèi)容2.中華民族歷史悠久,創(chuàng)造了燦爛的文化和文明。雕塑與建筑同樣沉淀著深厚的中國(guó)文化底蘊(yùn)。把你喜歡的,編輯資料發(fā)布到優(yōu)慕課平臺(tái)上。?課中-互主學(xué)習(xí)【講授新課-5】-1課時(shí)中國(guó)古代雕塑藝術(shù)觀看《樂(lè)山大佛》介紹片介紹中國(guó)雕塑的發(fā)展史中國(guó)雕塑的藝術(shù)特征賞析中國(guó)經(jīng)典雕塑【講授新課-6】-6課時(shí)中國(guó)傳統(tǒng)建筑介紹中國(guó)傳統(tǒng)建筑的起源介紹中國(guó)傳統(tǒng)建筑的特點(diǎn)介紹中國(guó)傳統(tǒng)建筑的文化意蘊(yùn)介紹中國(guó)傳統(tǒng)建筑的文化表現(xiàn)形式介紹中國(guó)傳統(tǒng)建筑的思想內(nèi)涵賞析中國(guó)傳統(tǒng)建筑八大流派?課后—拓展交流1.閱讀“知識(shí)窗”,拓展視野;2.思考完成“互動(dòng)交流”任務(wù)。觀看《樂(lè)山大佛》介紹片:世界第一大佛樂(lè)山大佛-攝影視頻-搜狐視頻()討論觀看介
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