中國傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理 第3版 課件 第03、4章 傳統(tǒng)文化與管理者修養(yǎng)、傳統(tǒng)文化與管理者定位_第1頁
中國傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理 第3版 課件 第03、4章 傳統(tǒng)文化與管理者修養(yǎng)、傳統(tǒng)文化與管理者定位_第2頁
中國傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理 第3版 課件 第03、4章 傳統(tǒng)文化與管理者修養(yǎng)、傳統(tǒng)文化與管理者定位_第3頁
中國傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理 第3版 課件 第03、4章 傳統(tǒng)文化與管理者修養(yǎng)、傳統(tǒng)文化與管理者定位_第4頁
中國傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理 第3版 課件 第03、4章 傳統(tǒng)文化與管理者修養(yǎng)、傳統(tǒng)文化與管理者定位_第5頁
已閱讀5頁,還剩135頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

OfficePLUS.cn中國傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理

(第3版)傳統(tǒng)文化與管理者修養(yǎng)03——《老子》四十九章圣人無常心,以百姓心為心。——習(xí)近平人無精神則不立,國無精神則不強(qiáng)。掌握儒家修身的“三達(dá)德”思想及兵家的“為將五德”思想。了解孔子的“三忘精神”“四毋追求”。認(rèn)識(shí)曾子的“三貴之道”及其在人際交往中的價(jià)值。掌握道家系統(tǒng)思維與辯證思維的思想。掌握中國傳統(tǒng)文化中提升自我修養(yǎng)的具體方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)5contents儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”01孔子的“三忘精神”02孔子的“四毋追求”03曾子的“三貴之道”04道家的系統(tǒng)與辯證思維05修己之道06第1節(jié)儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”《論語·子罕》知者不惑,仁者不憂,勇者不懼?!吨杏埂分?、仁、勇三者,天下之達(dá)德也。第1節(jié)儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”一、智者不惑智是“三達(dá)德”中首要的修養(yǎng),成功的管理者首先應(yīng)該是一個(gè)智者,能夠有效地辨別是非、錯(cuò)惡,堅(jiān)持恒定的價(jià)值取舍標(biāo)準(zhǔn),做到既不失人也不失言,學(xué)會(huì)制驕、制怒。第1節(jié)儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”一、智者不惑(一)是與非《孟子·告子上》:是非之心,智也。《荀子·修身》:是是、非非謂之知,非是、是非謂之愚。第1節(jié)儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”一、智者不惑(一)是與非智即是明,智者首先需要明辨是非。管理者不僅需要具備是非之心,而且需要遵循一套始終如一的是非判斷標(biāo)準(zhǔn)。第1節(jié)儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”一、智者不惑(二)錯(cuò)與惡《弟子規(guī)》:無心非,名為錯(cuò)。有心非,名為惡。第1節(jié)儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”一、智者不惑(二)錯(cuò)與惡容不得下屬出錯(cuò)的企業(yè)管理者缺乏大將風(fēng)度,凡事斤斤計(jì)較,久而久之,會(huì)導(dǎo)致人心渙散,或者導(dǎo)致企業(yè)員工積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性不足,難以將企業(yè)做大做強(qiáng)。一味縱容下屬而不加干預(yù)的企業(yè)管理者,必然造成企業(yè)風(fēng)氣不正,不依規(guī)矩,難成方圓。第1節(jié)儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”一、智者不惑(三)不失人與不失言《論語·衛(wèi)靈公》:可與言而不與之言,失人;不可與言而與之言,失言。知者不失人,亦不失言。交深言淺。交淺言深。第1節(jié)儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”一、智者不惑(三)不失人與不失言戰(zhàn)國時(shí)期,范雎被秦昭王召見。秦昭王向范雎請(qǐng)教治國之策,第一次和第二次,范雎都沒有說。直到第三次,秦昭王單獨(dú)召見了范雎,他見秦昭王專心致志,虛心求教,才詳細(xì)地剖析了秦國的強(qiáng)國之策。第1節(jié)儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”一、智者不惑(四)制驕與制怒1.制驕《老子》二十四章:自見者不明,自是者不彰,自伐者不功,自矜者不長(zhǎng)?!独献印妨耪拢旱溎笥谳p敵,輕敵幾喪吾寶。俗話說:天欲其亡,必令其狂。第1節(jié)儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”一、智者不惑(四)制驕與制怒2.制怒《孫子兵法·火攻篇》:主不可以怒而興師,將不可以慍而致戰(zhàn)。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),許多時(shí)候,商戰(zhàn)就是心理戰(zhàn)。第1節(jié)儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”二、仁者不憂“仁”是儒家思想的核心,在儒家倫理思想中占有極其重要的地位,是儒家對(duì)弟子修身的根本要求,也是儒家評(píng)判社會(huì)的基本價(jià)值尺度。第1節(jié)儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”二、仁者不憂(一)仁者愛人《說文解字》:仁,親也。從人二。《孟子·離婁下》:仁者愛人。人之所以異于禽獸者幾希?!洞呵锓甭丁と柿x法》:仁之法,在愛人,不在愛我。第1節(jié)儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”二、仁者不憂(一)仁者愛人企業(yè)的成功經(jīng)營(yíng),需要員工對(duì)企業(yè)具有很強(qiáng)的同心感,而這種強(qiáng)有力的同心感又建立在管理層的憐愛之心、惻隱之心的基礎(chǔ)之上,需要管理層關(guān)心下屬、體恤下屬,讓員工真正體會(huì)到溫暖。第1節(jié)儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”二、仁者不憂(二)力行近仁《中庸》第二十章:力行近乎仁。論語·顏淵:為仁由己,而由人乎哉?!墩撜Z·里仁》:君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是。第1節(jié)儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”二、仁者不憂(二)力行近仁企業(yè)的業(yè)務(wù)繁忙,工作日程安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅r(shí)候,企業(yè)管理者越需要冷靜地思考“仁者愛人”在當(dāng)前的必要性與緊迫性,越需要想方設(shè)法地表達(dá)出自己對(duì)員工的關(guān)心和愛護(hù)。第1節(jié)儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”二、仁者不憂(三)克己復(fù)禮《論語·顏淵》:克己復(fù)禮為仁。在企業(yè)管理中,“克己”要求管理者克服自己的主觀隨意性,尊重被管理者的人格;“復(fù)禮”可以理解為“按照游戲規(guī)則出牌”,即嚴(yán)格按照規(guī)矩辦事。第1節(jié)儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”二、仁者不憂(三)克己復(fù)禮所謂“禮”,是各種規(guī)范和秩序,用來節(jié)制人們的行為和欲望,協(xié)調(diào)關(guān)系,減少?zèng)_突。在企業(yè)中,作為禮的制定者與裁判員,管理者的所作所為顯得至關(guān)重要。他們的行為做出了表率和示范,向員工無聲地傳遞著是應(yīng)該循禮而行還是背禮而走的信號(hào)。第1節(jié)儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”三、勇者不懼孔子對(duì)勇的理解是見義勇為,敢于決斷,知錯(cuò)必改,“勇者不懼”是儒家所追求的重要精神境界,也是君子應(yīng)具備的重要美德之一。第1節(jié)儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”三、勇者不懼(一)義理之勇《論語·憲問》:仁者必有勇,勇者不必有仁。《論語·陽貨》:君子有勇而無義為亂,小人有勇而無義為盜。在巨大的誘惑面前,企業(yè)家能夠保持清醒的頭腦和平和的心態(tài),把持得住自己,也就具備“義理之勇”了。第1節(jié)儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”三、勇者不懼(二)勇能果斷《論語·述而》:暴虎馮河,死而無悔者,吾不與也。必也臨事而懼,好謀而成者也。在關(guān)鍵時(shí)刻,勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),敢于拍板,應(yīng)該成為領(lǐng)導(dǎo)者的使命和責(zé)任。杜魯門:所有問題到我這里結(jié)束。第1節(jié)儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”三、勇者不懼(三)知恥近勇《中庸》第二十章:知恥近乎勇?!睹献印けM心上》:人不可以無恥,無恥之恥,無恥矣。對(duì)于企業(yè)管理者來說,要充分認(rèn)識(shí)自己的不足,并且能夠正視自己的不足。面對(duì)不足,管理者不能找借口,要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)由此帶來的后果,進(jìn)而改正錯(cuò)誤。第1節(jié)儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”四、為將五徳《孫子兵法·始計(jì)篇》將者,智、信、仁、勇、嚴(yán)也?!妒患易O子·始計(jì)篇》智能發(fā)謀,信能賞罰,仁能附眾,勇能果斷,嚴(yán)能立威。第1節(jié)儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”四、為將五徳(一)“三達(dá)德”的博弈視角從智的角度而言,孫子強(qiáng)調(diào)將帥要具備高超的預(yù)見能力、分析能力和變通權(quán)衡能力。從仁的角度而言,孫子主張視卒如嬰兒,故可與之赴深溪;視卒如愛子,故可與之俱死。從勇的角度而言,兵家所倡導(dǎo)的勇具有更多殺伐的味道。第1節(jié)儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”四、為將五徳(二)信能賞罰《孫子兵法·行軍篇》:令素行以教其民,則民服;令素不行以教其民,則民不服。有效領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)是領(lǐng)導(dǎo)者行為的可預(yù)期性,而這種可預(yù)期性又以領(lǐng)導(dǎo)者的誠信——言行一致、前后一貫為前提。第1節(jié)儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”四、為將五徳(三)嚴(yán)能立威在戰(zhàn)爭(zhēng)中,只有打造出紀(jì)律嚴(yán)明的隊(duì)伍,才能攻無不克,戰(zhàn)無不勝。對(duì)于企業(yè)而言,良好的戰(zhàn)略需要通過高效的執(zhí)行力得以實(shí)施,否則只能是空中樓閣。31contents儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”01孔子的“三忘精神”02孔子的“四毋追求”03曾子的“三貴之道”04道家的系統(tǒng)與辯證思維05修己之道06第2節(jié)孔子的“三忘精神”《論語·述而》:葉公問孔子于子路,子路不對(duì)。子曰:其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。這就是今天的企業(yè)管理者應(yīng)努力身體力行的“三忘精神”:“發(fā)憤忘食”的勤奮精神、“樂以忘憂”的樂觀精神、“不知老之將至”的不老精神。第2節(jié)孔子的“三忘精神”一、發(fā)憤忘食《論語·子罕》子在川上曰:逝者如斯夫!不舍晝夜。彼得·德魯克時(shí)間是世界上最短缺的資源,除非嚴(yán)加管理,否則就會(huì)一事無成。第2節(jié)孔子的“三忘精神”一、發(fā)憤忘食有效地管理時(shí)間是一切管理工作的根本,一個(gè)不懂得管理時(shí)間的人,不可能成為高效的管理者。那些與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的相關(guān)性很強(qiáng)、對(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)影響非常大的任務(wù),構(gòu)成管理者的重要任務(wù);而那些與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的相關(guān)性不強(qiáng)、對(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)影響甚微的任務(wù),構(gòu)成管理者的次要任務(wù)。第2節(jié)孔子的“三忘精神”一、發(fā)憤忘食管理者安排任務(wù)的優(yōu)先次序應(yīng)該為:重要且緊迫的任務(wù)(第Ⅰ象限)、重要但不緊迫的任務(wù)(第Ⅱ象限)、不重要但緊迫的任務(wù)(第Ⅳ象限)、不重要且不緊迫的任務(wù)(第Ⅲ象限)。第2節(jié)孔子的“三忘精神”二、樂以忘憂《論語·雍也》賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!。第2節(jié)孔子的“三忘精神”二、樂以忘憂在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中,“樂以忘憂”是企業(yè)管理者特別是高層管理者保持充沛的精力與昂揚(yáng)的斗志所必須具備的一種修養(yǎng)?!皹芬酝鼞n”不僅是管理者加強(qiáng)自我修養(yǎng)所必須具備的肚量,而且是管理者領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)所必須表現(xiàn)出來的胸襟。第2節(jié)孔子的“三忘精神”三、不知老之將至《步出夏門行·龜雖壽》老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。《論語·為政》吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。第2節(jié)孔子的“三忘精神”三、不知老之將至生理年齡心理年齡第2節(jié)孔子的“三忘精神”三、不知老之將至對(duì)于位高權(quán)重的企業(yè)高層管理者而言,“從心所欲”固然是他們對(duì)自己所付出努力的補(bǔ)償,也是他們每一個(gè)人所期望的理想狀態(tài),但前提是需要牢牢地守住“不逾矩”的底線。41contents儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”01孔子的“三忘精神”02孔子的“四毋追求”03曾子的“三貴之道”04道家的系統(tǒng)與辯證思維05修己之道06第3節(jié)孔子的“四毋追求”《論語·子罕》毋意,毋必,毋固,毋我。第3節(jié)孔子的“四毋追求”一、毋意(一)克服時(shí)間上的鈍化管理者需要區(qū)分什么是“有價(jià)值的失敗”,什么是“無意義的成功”,才能克服時(shí)間上的心智模式鈍化。第3節(jié)孔子的“四毋追求”一、毋意(二)克服空間上的鈍化橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。第3節(jié)孔子的“四毋追求”一、毋意(三)避免情緒誘導(dǎo)優(yōu)秀的企業(yè)管理者不能輕易為情緒所左右,在事業(yè)一帆風(fēng)順的時(shí)候,多一分清醒,就多一條后路。在遇到困難的時(shí)候,不妨往好的方面想一想,在黑暗中尋找光明,變逆境為順境。第3節(jié)孔子的“四毋追求”二、毋必(一)謀事在人,成事在天“毋必”追求首先體現(xiàn)為企業(yè)管理者“謀事在人,成事在天”的豁達(dá)?!爸\事在人”充分體現(xiàn)了人的主觀能動(dòng)性,“成事在天”則表明外部環(huán)境往往具有不可抗力的特點(diǎn)。第3節(jié)孔子的“四毋追求”二、毋必(二)薄責(zé)于人《論語·衛(wèi)靈公》:躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣。正所謂“寬則得眾”(《論語·陽貨》),當(dāng)企業(yè)中形成寬松的氛圍時(shí),就會(huì)充滿生機(jī)和活力。第3節(jié)孔子的“四毋追求”三、毋固(一)聽與拒聽“毋固”追求要求企業(yè)管理者打破自我封閉的無形之墻,敞開心扉,多聽一聽別人的想法,從中汲取有價(jià)值的東西。聽與拒聽,不僅體現(xiàn)出不同管理者之間在認(rèn)識(shí)上的差距,還體現(xiàn)出不同管理者之間在氣度上的差距。第3節(jié)孔子的“四毋追求”三、毋固(二)兼聽與偏信《資治通鑒》卷一百九十二:兼聽則明,偏信則暗。對(duì)于企業(yè)管理者而言,“毋固”追求不僅表現(xiàn)為放下架子,給下屬更多的話語權(quán),而且表現(xiàn)為多方聽取意見,而不是聽信一面之詞。第3節(jié)孔子的“四毋追求”四、毋我(一)圣人無常心《老子》四十九章:圣人無常心,以百姓心為心。企業(yè)管理者應(yīng)該效仿古代的圣人,善于換位思考,多從員工的角度來考慮問題。第3節(jié)孔子的“四毋追求”四、毋我(二)己所不欲,勿施于人《論語·衛(wèi)靈公》:己所不欲,勿施于人。自己所厭惡的東西,未必別人就不喜歡;自己所追求的東西,也許別人根本就不在乎。第3節(jié)孔子的“四毋追求”四、毋我(三)立人與達(dá)人只有從正數(shù)和博弈的角度出發(fā),在“立人”“達(dá)人”的同時(shí)實(shí)現(xiàn)“自立”“自達(dá)”,才能將“蛋糕”做大,形成雙贏乃至多贏的局面。第3節(jié)孔子的“四毋追求”四、毋我(四)“我—它”與“我—您”人們與其他個(gè)體之間存在著兩種基本的關(guān)系:一種是“我—它”關(guān)系,此時(shí),其他個(gè)體只具備外在價(jià)值,成為人們可資利用的工具;另一種是“我—您”關(guān)系,這是一種相互尊重的互動(dòng)關(guān)系,此時(shí),不管其他個(gè)體是否能給人們帶來價(jià)值,其本身具有自己的內(nèi)在價(jià)值。第3節(jié)孔子的“四毋追求”四、毋我(五)競(jìng)爭(zhēng)中的換位思考在與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的角逐中,站在對(duì)手的立場(chǎng)上全面理解其利益和動(dòng)機(jī)所在,對(duì)于企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)地位至關(guān)重要。55contents儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”01孔子的“三忘精神”02孔子的“四毋追求”03曾子的“三貴之道”04道家的系統(tǒng)與辯證思維05修己之道06第4節(jié)曾子的“三貴之道”《論語·泰伯》鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。君子所貴夫道者三:動(dòng)容貌,斯遠(yuǎn)暴慢矣;正顏色,斯近信矣;出辭氣,斯遠(yuǎn)鄙倍矣。第4節(jié)曾子的“三貴之道”一、動(dòng)容貌《論語·季氏》:貌思恭?!皠?dòng)容貌”的最佳境界《論語·顏淵》:出門如見大賓,使民如承大祭。第4節(jié)曾子的“三貴之道”一、動(dòng)容貌英國形象設(shè)計(jì)師:這是一個(gè)兩分鐘的世界,你只有一分鐘展示給人們你是誰,另一分鐘讓他們喜歡你。莎士比亞:衣著往往反映人的心靈,服飾是人的第二肌膚。第4節(jié)曾子的“三貴之道”一、動(dòng)容貌“動(dòng)容貌”關(guān)注的是在與別人交往時(shí)的形象,是企業(yè)管理者減少交往阻力、提高溝通效率的重要途徑。在商務(wù)交往的過程中,第一印象對(duì)于生意的順利推進(jìn)并獲得一系列有利的交易條件非常重要;對(duì)于一位上任伊始的管理者來說,在員工面前的第一次亮相也非常關(guān)鍵。第4節(jié)曾子的“三貴之道”二、正顏色(一)色思溫“色思溫”(《論語·季氏》)指對(duì)上應(yīng)該表現(xiàn)得敬而不諂,這樣才容易獲得上司的賞識(shí);對(duì)下應(yīng)該表現(xiàn)得溫文爾雅,這樣才可以獲得穩(wěn)固的群眾基礎(chǔ);而面對(duì)顧客,則應(yīng)該表現(xiàn)得和顏悅色,這樣才可以獲得巨大的市場(chǎng)空間。第4節(jié)曾子的“三貴之道”二、正顏色(二)令色鮮仁《論語·學(xué)而》:巧言令色,鮮矣仁。要“正顏色”,首先要正心。第4節(jié)曾子的“三貴之道”二、正顏色(三)切忌德色愛新覺羅·敦誠《寄懷曹雪芹》:殘杯冷炙有德色,不如著書黃葉村。對(duì)于管理者而言,地位越顯赫,越需要有清醒的認(rèn)識(shí),提醒自己保持平和的心態(tài)。第4節(jié)曾子的“三貴之道”三、出辭氣(一)出辭氣的時(shí)機(jī)所謂“言未及之”有兩層含義。一層含義是還沒有輪到自己說話。另一層含義是有些時(shí)候根本沒有開口說話的必要,說的效果還不如不說?!墩撜Z·季氏》:言未及之而言謂之躁,言及之而不言謂之隱,未見顏色而言謂之瞽。第4節(jié)曾子的“三貴之道”三、出辭氣(二)注重口德所謂口德,就是通常所說的“打人不打臉,揭人不揭短”。越是處于上位的人,越需要謹(jǐn)慎地運(yùn)用自己所掌控的話語權(quán),多一分體諒,少一分隨意;多一分尊重,少一分埋怨。第4節(jié)曾子的“三貴之道”三、出辭氣(三)訥言敏行管理者不僅要注意說話的言辭和態(tài)度,而且在說話之前要對(duì)所說的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的斟酌,清楚哪些話該講,哪些話不該講?!墩撜Z·里仁》:訥于言而敏于行?!墩撜Z·為政》:先行其言而后從之。古希臘諺語:聰明的人,借助經(jīng)驗(yàn)說話;而更聰明的人,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)不說話。66contents儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”01孔子的“三忘精神”02孔子的“四毋追求”03曾子的“三貴之道”04道家的系統(tǒng)與辯證思維05修己之道06第5節(jié)道家的系統(tǒng)與辯證思維《老子》四十二章道生一,一生二,二生三,三生萬物。萬物負(fù)陰而抱陽,沖氣以為和。第5節(jié)道家的系統(tǒng)與辯證思維一、陰陽一體:系統(tǒng)思維(一)陰陽謂道《易經(jīng)·系辭上傳》:一陰一陽之謂道?!独献印范拢河袩o相生,難易相成,長(zhǎng)短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨。第5節(jié)道家的系統(tǒng)與辯證思維一、陰陽一體:系統(tǒng)思維(一)陰陽謂道在企業(yè)內(nèi)部,如果說制度管理是陽,那么情感管理就是陰;如果說強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威是陽,那么注重給予員工足夠的尊重就是陰;如果說加強(qiáng)員工考核是陽,那么提倡自主管理就是陰。企業(yè)管理系統(tǒng)應(yīng)該是一個(gè)陰陽相輔相成的對(duì)立統(tǒng)一體。第5節(jié)道家的系統(tǒng)與辯證思維一、陰陽一體:系統(tǒng)思維(二)陰陽相生在陰陽一體的系統(tǒng)思維的背后,隱含著和諧共處的原則,強(qiáng)調(diào)協(xié)同效應(yīng),認(rèn)為只有這樣,才能讓事物蓬勃發(fā)展。合成謬誤:對(duì)于個(gè)體而言是正確的事情,對(duì)于總體而言卻未必是正確的。在企業(yè)中,當(dāng)不同的業(yè)務(wù)單元或部門日益成為相對(duì)獨(dú)立的利益主體時(shí),很容易陷入合成謬誤的怪圈。第5節(jié)道家的系統(tǒng)與辯證思維一、陰陽一體:系統(tǒng)思維(二)陰陽相生企業(yè)中合成謬誤的出現(xiàn),可能源于總體的戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)單元的戰(zhàn)略之間相互脫節(jié),不同業(yè)務(wù)單元之間缺乏有效的配合,甚至存在沖突。職能部門之間的割據(jù)。內(nèi)控機(jī)制的缺乏或低效。第5節(jié)道家的系統(tǒng)與辯證思維一、陰陽一體:系統(tǒng)思維(三)陰陽平衡柯林斯和波拉斯《基業(yè)長(zhǎng)青》:那些高瞻遠(yuǎn)矚的公司秉承兼容并蓄的精神,不斷地尋求陰陽之間的平衡。所謂“陰”,指的是保存核心;所謂“陽”,指的是刺激進(jìn)步。只有陰陽平衡,企業(yè)才能健康,保持蒸蒸日上、欣欣向榮的發(fā)展態(tài)勢(shì);如果陰陽失衡,企業(yè)就會(huì)“生病”,要么魯莽冒進(jìn),要么保守不前,無法保持其可持續(xù)發(fā)展的勢(shì)頭。第5節(jié)道家的系統(tǒng)與辯證思維一、陰陽一體:系統(tǒng)思維(三)陰陽平衡第5節(jié)道家的系統(tǒng)與辯證思維二、反者道之動(dòng):辯證思維(一)大巧若拙《老子》四十五章:大巧若拙?!独献印匪氖逭拢捍筠q若訥。《老子》四十一章:大音希聲?!独献印匪氖徽拢哼M(jìn)道若退。第5節(jié)道家的系統(tǒng)與辯證思維二、反者道之動(dòng):辯證思維(一)大巧若拙“大巧若拙”指的是最精巧的東西往往顯現(xiàn)出非常笨拙的樣子?!按筠q若訥”指的是最能言善辯的人往往顯得口齒木訥?!按笠粝B暋敝傅氖钱?dāng)聲音太大時(shí),可能往往什么都聽不見?!斑M(jìn)道若退”指的是前進(jìn)時(shí)卻好像往后退一樣。第5節(jié)道家的系統(tǒng)與辯證思維二、反者道之動(dòng):辯證思維(二)將奪必與《老子》三十六章:將欲奪之,必固與之。企業(yè)要想讓顧客心甘情愿地掏腰包購買自己的產(chǎn)品,前提是產(chǎn)品能夠?yàn)轭櫩蛶韮r(jià)值。只有企業(yè)為顧客創(chuàng)造了價(jià)值,顧客才愿意為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值;企業(yè)為顧客創(chuàng)造的價(jià)值越多,顧客對(duì)企業(yè)所創(chuàng)造的價(jià)值的支付意愿也就越強(qiáng)。第5節(jié)道家的系統(tǒng)與辯證思維二、反者道之動(dòng):辯證思維(三)物極必反《老子》三十六章:將欲歙之,必固張之;將欲弱之,必固強(qiáng)之;將欲廢之,必固興之。自然界中存在許多物極必反的現(xiàn)象,這種物極必反的過程周而復(fù)始,循環(huán)往復(fù)。在競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)也需要把握這種物極必反的規(guī)律。78contents儒家“三達(dá)德”與兵家“為將五德”01孔子的“三忘精神”02孔子的“四毋追求”03曾子的“三貴之道”04道家的系統(tǒng)與辯證思維05修己之道06第6節(jié)修己之道一、力行學(xué)文《弟子規(guī)》不力行,但學(xué)文,長(zhǎng)浮華,成何人?但力行,不學(xué)文,任己見,昧理真。第6節(jié)修己之道一、力行學(xué)文毛澤東邁開你的兩腳,到你的工作范圍的各部分各地方去走走,學(xué)個(gè)孔夫子的“每事問”,任憑什么才力小也能解決問題。(一)干學(xué)結(jié)合第6節(jié)修己之道一、力行學(xué)文(一)干學(xué)結(jié)合“干中學(xué)”強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)人在實(shí)踐的過程中,不斷地吸收、消化知識(shí),掌握一手資料,積累具有推廣價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)以及具有切膚之痛的教訓(xùn)?!皩W(xué)中學(xué)”則是通過書本、課堂等途徑,從別人的經(jīng)驗(yàn)中汲取對(duì)自己有用的知識(shí),從而降低學(xué)習(xí)的成本,提高學(xué)習(xí)的效率。“干中學(xué)”與“學(xué)中學(xué)”是企業(yè)管理者得以成長(zhǎng)的兩條相輔相成的路徑,管理者既要“行萬里路”,也要“讀萬卷書”。第6節(jié)修己之道一、力行學(xué)文(二)干中學(xué)的方法“干中學(xué)”要求管理者從自己過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中學(xué)習(xí),甚至不斷地通過試錯(cuò)來學(xué)習(xí)。除了自我摸索之外,“干中學(xué)”還包括向同事學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)、向顧客學(xué)習(xí)。第6節(jié)修己之道一、力行學(xué)文(三)學(xué)中學(xué)的方法MBA、EMBA、EDP等教育形式的興起,反映了企業(yè)對(duì)“學(xué)中學(xué)”的日益認(rèn)同。對(duì)于在職學(xué)習(xí)而言,閱讀的內(nèi)容應(yīng)該更廣泛一些,除了管理方面的教材、著作之外,還可選擇財(cái)經(jīng)類的雜志、報(bào)紙,主要門戶網(wǎng)站的財(cái)經(jīng)頻道等。第6節(jié)修己之道二、博學(xué)慎思《論語·為政》學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。第6節(jié)修己之道二、博學(xué)慎思(一)學(xué)而思之思是學(xué)的升華。在企業(yè)管理中,不管是“行萬里路”的“干中學(xué)”,還是“讀萬卷書”的“學(xué)中學(xué)”,如果學(xué)而不思,就容易生搬硬套,達(dá)不到應(yīng)有的學(xué)習(xí)效果。沒有最好的管理理論和模式,只有最適用的管理理論和模式。有所選擇地讀書,努力做到學(xué)以致用,是企業(yè)管理者適應(yīng)動(dòng)態(tài)變化的外部環(huán)境的明智之舉。第6節(jié)修己之道二、博學(xué)慎思(一)學(xué)而思之鄭板橋《贈(zèng)國子學(xué)正侯嘉璠弟》:讀書數(shù)萬卷,胸中無適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。鄭板橋《隨獵詩草·花間堂詩草跋》:五經(jīng)、二十一史、藏十二部,句句都讀,便是呆子;漢魏六朝、三唐、兩宋詩人,家家都學(xué),便是蠢材。第6節(jié)修己之道二、博學(xué)慎思(二)思而學(xué)之《四書訓(xùn)義》:學(xué)愈博則思愈遠(yuǎn)。思之困則學(xué)必勤。企業(yè)管理者只有廣泛學(xué)習(xí),才能形成廣闊的視野。但是當(dāng)管理者碰到某個(gè)難題百思不得其解之時(shí),不妨超脫一點(diǎn),回歸到學(xué)習(xí)中來。第6節(jié)修己之道二、博學(xué)慎思(三)審問明辨《中庸》第二十章:博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。從學(xué)到行是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,在對(duì)知識(shí)進(jìn)行廣泛涉獵的基礎(chǔ)上,對(duì)有所不明的知識(shí)需要刨根問底,對(duì)所學(xué)的知識(shí)需要進(jìn)行認(rèn)真的思考,辨明真?zhèn)闻c良莠,通過努力踐行所學(xué)的知識(shí),做到知行合一。第6節(jié)修己之道三、與朋友交(一)無友不如己者《論語·學(xué)而》:無友不如己者。企業(yè)管理者必須面對(duì)很多兩難的抉擇,而且做出抉擇的時(shí)間往往非常緊迫。此時(shí),如果有好朋友相助,則多一分冷靜,少一分沖動(dòng);多一些清醒,少一些糊涂;多一分堅(jiān)決果敢,少一分優(yōu)柔寡斷,能夠做出更理智、更客觀、更高效的決策。第6節(jié)修己之道三、與朋友交(二)益者三友《論語·季氏》:益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣。與心地正直的人交朋友,與誠信寬容的人交朋友,與見多識(shí)廣的人交朋友,是有益的。第6節(jié)修己之道三、與朋友交(三)損者三友《論語·季氏》:益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣。與善于奉承的人交朋友,與表面和善的人交朋友,與花言巧語的人交朋友,則是有害的。1.比較儒家“三達(dá)德”思想與兵家“為將五德”思想的異同。2.孔子的“三忘精神”對(duì)管理者提升自我修養(yǎng)有什么幫助?3.孔子的“四毋追求”對(duì)管理者有何啟示?4.曾子的“三貴之道”對(duì)管理者有效開展人際交往有什么價(jià)值?5.試述道家系統(tǒng)思維與辯證思維的主要思想。6.為了提升自我修養(yǎng),管理者如何處理好“力行”與“學(xué)文”、“學(xué)”和“思”的關(guān)系?思考題修己以敬。修己以安人。修己以安百姓?!墩撜Z·先問》OfficePLUS.cnOfficePLUS.cn中國傳統(tǒng)文化與企業(yè)管理

(第3版)傳統(tǒng)文化與管理者定位04——《商君書·定分》故夫名分定,勢(shì)治之道也;名分不定,勢(shì)亂之道也?!珴蓶|領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,歸結(jié)起來,主要地是出主意、用干部?jī)杉隆R磺杏?jì)劃、決議、命令、批示等等,都屬于“出主意”一類。使這一切主意之實(shí)行,必須團(tuán)結(jié)干部,推動(dòng)他們?nèi)プ?,屬于“用干部”一類。認(rèn)識(shí)儒家“不出其位”的思想,學(xué)會(huì)“位”與“政”的合理匹配。認(rèn)識(shí)老子“無為而治”思想在企業(yè)管理中的價(jià)值,合理界定不同層次管理者的定位。掌握傳統(tǒng)文化中有關(guān)職位權(quán)力與非職位權(quán)力的思想。學(xué)習(xí)目標(biāo)98contents不出其位與管理者定位01無為而治與管理者縱向定位02傳統(tǒng)文化與管理者權(quán)力03第1節(jié)不出其位與管理者定位如果對(duì)孔子“不在其位,不謀其政”的思想作一定的引申,從在不在位與謀不謀政兩個(gè)維度進(jìn)行系統(tǒng)的思考,就可以得到一個(gè)有關(guān)“位”與“政”的矩陣。第1節(jié)不出其位與管理者定位一、到位:在其位,謀其政“在其位,謀其政”意味著管理“到位”?!罢眲t是企業(yè)有序管理的前提。第1節(jié)不出其位與管理者定位一、到位:在其位,謀其政《論語·子路》名不正,則言不順;言不順,則事不成;事不成,則禮樂不興;禮樂不興,則刑罰不中;刑罰不中,則民無所措手足。《商君書·定分》故夫名分定,勢(shì)治之道也;名分不定,勢(shì)亂之道也。第1節(jié)不出其位與管理者定位二、歸位:不在其位,不謀其政“不在其位,不謀其政”意味著權(quán)力“歸位”。只有做到權(quán)力各歸其位,才能確保每個(gè)人履行好各自的職責(zé)。因此,“歸位”是“到位”的基礎(chǔ)。管理者應(yīng)該非常清楚自己的角色定位,明確自己的權(quán)力和職責(zé)邊界,對(duì)分內(nèi)之事盡心盡力,對(duì)分外之事則堅(jiān)決不插手,不去越俎代庖。第1節(jié)不出其位與管理者定位三、缺位:在其位,不謀其政如果管理者“在其位,不謀其政”,就會(huì)出現(xiàn)“缺位”的現(xiàn)象。一方面,它會(huì)導(dǎo)致許多事情無人負(fù)責(zé),荒廢了眾多的“責(zé)任田”;另一方面,它會(huì)嚴(yán)重破壞企業(yè)內(nèi)部的協(xié)作意識(shí)、公平氛圍,打擊那些能干的人、高效部門的積極性。第1節(jié)不出其位與管理者定位四、越位:不在其位,謀其政如果管理者“不在其位,謀其政”,就表明他“越位”了。也有一種較為特殊的情形——“補(bǔ)位”?!把a(bǔ)位”和“越位”的區(qū)別就在于,前者擁有上級(jí)的授權(quán),而后者卻缺乏上級(jí)的授權(quán),補(bǔ)位是企業(yè)允許甚至是鼓勵(lì)的。第1節(jié)不出其位與管理者定位四、越位:不在其位,謀其政《三國演義》楊颙:今丞相親理細(xì)事,汗流終日,豈不勞乎?諸葛亮:吾非不知,但受先帝托孤之重,惟恐他人不似我盡心也!司馬懿:孔明食少事煩,其能久乎?106contents不出其位與管理者定位01無為而治與管理者縱向定位02傳統(tǒng)文化與管理者權(quán)力03第2節(jié)無為而治與管理者縱向定位一、無為而治《老子》五十七章我無為而民自化,我好靜而民自正,我無事而民自富,我無欲而民自樸?!独献印肥哒绿?,下知有之;其次,親而譽(yù)之;其次,畏之;其次,侮之。《老子》六十四章無為,故無敗。第2節(jié)無為而治與管理者縱向定位一、無為而治(一)無為而無不為《老子》三十七章:道常無為而無不為。“無為而治”的思想不能只關(guān)注“無為”兩個(gè)字,“無為”只是手段,緊隨其后的是“治”,而“治”便是“有為”,或者說“無不為”。也就是說,“無為”的終極目的在于達(dá)到一個(gè)“無不為”的理想“治世”。第2節(jié)無為而治與管理者縱向定位一、無為而治(二)道法自然《老子》二十五章:人法地,地法天,天法道,道法自然?!暗婪ㄗ匀弧笔恰盁o為而治”的思想基礎(chǔ),只有順應(yīng)天道,符合民性,順其自然,才能真正做到“無為而治”。第2節(jié)無為而治與管理者縱向定位一、無為而治(三)不為而后有為《孟子·離婁下》:人有不為也,而后可以有為?!坝袨椤焙汀盁o為”是相對(duì)的。“無為”是“有為”的基礎(chǔ),一個(gè)人也好,一家企業(yè)也好,如果什么都去做,就什么都做不精,最后什么都做不好。第2節(jié)無為而治與管理者縱向定位二、抽身謀大計(jì)(一)大事有為,小事無為《老子》四十章:天下萬物生于有,有生于無。杰克·韋爾奇:我整天沒有做幾件事,但有一件事是做不完的,那就是規(guī)劃未來。管得少,就是管得好!柳傳志:站出畫外看畫。第2節(jié)無為而治與管理者縱向定位二、抽身謀大計(jì)(一)大事有為,小事無為彼得·德魯克:有效的管理者并不是一開始就著手開展工作,他們往往從時(shí)間安排上著手,把握工作重點(diǎn)。亨利·明茨伯格:企業(yè)經(jīng)理所承擔(dān)的10種互相聯(lián)系、不可分割的角色。第2節(jié)無為而治與管理者縱向定位二、抽身謀大計(jì)(一)大事有為,小事無為管理者要想干出一番成就,需要做到大事有為,小事無為。但凡關(guān)系到發(fā)展方向、基礎(chǔ)條件、重要決策、核心資源、關(guān)鍵流程等內(nèi)容,具有“雪中送炭”功效的事情,就是管理者應(yīng)該重視的大事;而涉及細(xì)枝末節(jié)、僅僅“錦上添花”的事情,則是可以不予考慮或暫且擱置的小事。第2節(jié)無為而治與管理者縱向定位二、抽身謀大計(jì)(一)大事有為,小事無為哈羅德·孔茨:無論是高層管理者,還是中層管理者或基層管理者,都需要具備四種管理技能。第2節(jié)無為而治與管理者縱向定位二、抽身謀大計(jì)(一)大事有為,小事無為占部都美:五類拘泥于小事的管理者。其一,身居領(lǐng)導(dǎo)崗位卻喜歡插手秘書職責(zé)的事務(wù)員型;其二,沉迷于各種會(huì)議、認(rèn)為開會(huì)能解決一切問題的會(huì)議型;其三,喜好各種盛大的場(chǎng)面、熱衷于迎來送往的禮儀型;其四,熱衷于權(quán)力之爭(zhēng)、派系斗爭(zhēng)的政治斗爭(zhēng)型;其五,逢人便提當(dāng)年勇、沉溺于過去之輝煌的回顧型。第2節(jié)無為而治與管理者縱向定位二、抽身謀大計(jì)(一)大事有為,小事無為高層管理者要想成為真正的戰(zhàn)略家:首先,應(yīng)該是出色的創(chuàng)新者。其次,應(yīng)該是出色的資源分配者。再次,應(yīng)該是出色的領(lǐng)導(dǎo)者。第2節(jié)無為而治與管理者縱向定位二、抽身謀大計(jì)(一)大事有為,小事無為高層管理者需要牢記三個(gè)工作重心,才能成為真正的戰(zhàn)略家。第一,把握航向。第二,分配資源。第三,激勵(lì)士氣。第2節(jié)無為而治與管理者縱向定位二、抽身謀大計(jì)(二)大事清楚,小事糊涂高層管理者應(yīng)該學(xué)一學(xué)呂端的處事之道,大事清楚,小事糊涂,對(duì)原則性問題要有準(zhǔn)則,當(dāng)仁不讓,而對(duì)不關(guān)乎原則的小事情,則不必太過認(rèn)真。第2節(jié)無為而治與管理者縱向定位二、抽身謀大計(jì)(三)大處著眼,小處著手一方面,由于受時(shí)間、精力、資源的限制,管理者應(yīng)該“抽身謀大計(jì)”;但另一方面,細(xì)節(jié)決定成敗,可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的疏忽而對(duì)企業(yè)造成不可估量的損失。第2節(jié)無為而治與管理者縱向定位二、抽身謀大計(jì)(三)大處著眼,小處著手首先,過度關(guān)注細(xì)節(jié),很容易導(dǎo)致“只見樹木,不見森林”的現(xiàn)象。其次,過度關(guān)注細(xì)節(jié),也很容易貽誤戰(zhàn)機(jī)。最后,過度關(guān)注細(xì)節(jié),還可能耗盡一個(gè)人的時(shí)間和精力,耗干一個(gè)企業(yè)的資源。第2節(jié)無為而治與管理者縱向定位二、抽身謀大計(jì)(三)大處著眼,小處著手如何才能打破這種兩難處境呢?答案在于對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行有效的區(qū)分,只有那些關(guān)鍵性細(xì)節(jié)或者戰(zhàn)略性細(xì)節(jié)才決定著成敗,應(yīng)該引起高度重視。管理者應(yīng)該學(xué)會(huì)從大處著眼,小處著手,既要有敏銳的嗅覺,善于從一系列看似雞毛蒜皮的小事中找到關(guān)鍵性細(xì)節(jié),又要有高超的解決問題的能力,善于在未然狀態(tài)之下解決問題,不至于因一時(shí)疏忽而抱憾終生。第2節(jié)無為而治與管理者縱向定位二、抽身謀大計(jì)(四)無之以為用《老子》十一章中:三十輻共一轂,當(dāng)其無,有車之用。埏埴以為器,當(dāng)其無,有器之用。鑿戶牖以為室,當(dāng)其無,有室之用。故有之以為利,無之以為用?!爸绿摌O,守靜篤”(《老子》十六章),不失時(shí)機(jī)地為自己創(chuàng)造“無為”的“虛境”,表面上看似遠(yuǎn)離主題,實(shí)際上是思考、充電的重要途徑,是為了日后創(chuàng)造出更加“有為”的“實(shí)境”。第2節(jié)無為而治與管理者縱向定位三、君逸臣勞(一)君道無為《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》:故積力之所舉,則無不勝也;眾智之所為,則無不成也?!度龂尽の簳の涞奂o(jì)》:吾任天下之智力,以道御之,無所不可。第2節(jié)無為而治與管理者縱向定位三、君逸臣勞(一)君道無為所謂“君道無為”,并非指居于上位者無所作為,而是說他必須在“無為”之前建立一套有效的求賢及任才機(jī)制。管理者的當(dāng)務(wù)之急就是:通過建立一個(gè)完善的分級(jí)管理體系,集眾人之智,用眾人之力,形成“君逸臣勞”的可喜景象。第2節(jié)無為而治與管理者縱向定位三、君逸臣勞(二)因資用能《史記·高祖本紀(jì)》:夫運(yùn)籌策帷帳之中,決勝于千里之外,吾不如子房。鎮(zhèn)國家,撫百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何。連百萬之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用,此其所以為我擒也。第2節(jié)無為而治與管理者縱向定位三、君逸臣勞(三)任人者逸《呂氏春秋·察賢》:我之謂任人,子之謂任力。任力者勞,任人者逸。《論語·公冶長(zhǎng)》:“君子哉若人。富蘭克林·羅斯福:一位最佳的領(lǐng)導(dǎo)者是一位知人善任者。而在下屬甘心從事其職務(wù)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者要有約束力量,切不可插手干涉他們。127contents不出其位與管理者定位01無為而治與管理者縱向定位02傳統(tǒng)文化與管理者權(quán)力03第3節(jié)傳統(tǒng)文化與管理者權(quán)力管理者的權(quán)力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論