重慶市縣(2024年-2025年小學二年級語文)部編版隨堂測試試卷(含答案)

重慶市縣(2024年-2025年小學二年級語文)部編版隨堂測試試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.年nián

【部首】干

【結構】獨體字

【文字源流】本義是“收成”?！墩f文》：“年，谷敦（熟）也”。甲骨卜辭常見“受黍年”、“受稻年”等文字?！洞呵铩芬灿小按笥心辍本?。字形是一個人扛著成熟的莊稼回家的情景。

【常用詞組】年下、年久失修、年年有余

【課文原句】在井岡山艱苦斗爭的年代。

2、填空題（每題2分共5題）1）.把句子補充完整，再選擇序號填在括號里。

①與朋友交，__________________。

②__________________，勿施于人。

③不以規(guī)矩，__________________。

（1）明明總是不守信用，又沒有按時來到，我對他說：“(

)。”

（2）(

)，因此我們做游戲要遵守游戲規(guī)則。

（3）這件事既然你不想做，那就不要做了。(

)，所以你也不能強加于別人。2）.照樣子，給下面的字加偏旁，組成新字并組詞。

中

沖

沖破

寸

土

由

3）.給下面的字加上部首變成新字再用新字組詞。

皮____(

)

占____(

)

言____(

)

圭____(

)

同____(

)

士____(

)4）.例：碧綠的田野

_________的柳條

__________的笑容

_________的地毯

__________的陽光5）.照樣子寫一寫。

烏黑的頭發(fā)

波浪似的頭發(fā)

(

)的眼睛

(

)似的眼睛

(

)的眉毛

(

)似的眉毛

(

)的臉蛋

(

)似的臉蛋3、選擇題（每題2分共3題）1）.與“群山環(huán)繞”結構類型相同的一項是（

）A．名勝古跡B．樹木茂盛C．點點燈光D．五顏六色2）.下列句子中，標點符號運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

A．青蛙為什么沒參加（？）B．我看見荷葉上蹲著一只大青蛙（。）C．我為什么寫不好字呢（？）D．我們要認認真真地寫字（。）E．你看（，）這個字寫得多漂亮（。）F．大熊貓多可愛呀（。）3）.下列四個生字中，在古代指短尾巴鳥的是（）A．鸝B．雞C．雀D．鵝4、句子訓練（每題10分共1題）1）.補充句子。

小熊貓正在吃竹子。（可愛的、津津有味地、嫩嫩的）（用上這些詞語把句子寫具體）

________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

高高的

老鄉(xiāng)

盛產(chǎn)

涼棚

翻滾的

山峰

搭起

美景

茂盛的

云海

蒸發(fā)

水果

好客的

樹木

展現(xiàn)

水分2）.連一連。

平原

草、羊群、駿馬

草原

稻子、棉花、菜地、翠竹

海邊

山、水、樹、蘑菇

山里

船、魚、蝦、貝殼6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序把序號寫在橫線上。

（1）①長出后腿

②長出前腿

③尾巴變短

④尾巴不見了

小蝌蚪的生長順序是：__________________________________

（2）①趕象上船

②把大象趕上岸，裝石頭上船

③在船舷上做記號

④稱石頭的重量

曹沖稱象的順序是：____________________________________2）.給下列句子排序。

(

)達馬沒留神，腳一滑，掉到水里去了，綠娃大聲呼喊：“救命呀！”

(

)十月的一天，綠娃帶著他的弟弟達馬過獨木橋。

(

)對岸住著解放軍，他們聽見喊聲飛快地跑到河邊，把外衣一脫，跳下水去。

(

)解放軍叔叔不怕冷、不怕疼，一個勁兒跟激流搏斗，拼命朝達馬那邊游去，終于救起了小達馬。

(

)河水冰冷刺骨，河里石頭多，急流沖來，人站不住，身子就碰到石頭上，疼得很。7、判斷題（每題5分共1題）1）.老牛不想幫小馬過河，所以才說水很深。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。要是你在野外迷了路（節(jié)選）太陽是個忠實的向?qū)谔炜战o你指點方向。中午的時候它在南邊，地上的樹影正指著北方。北極星是盞指路燈，它永遠高掛在北方。要是你能認出它，就不會在黑夜里亂闖。要是碰上陰雨天，大樹也會來幫忙。枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方。1．太陽中午的時候在_______，地上的樹影指著______。北極星高掛在_________。

2．陰雨天，大樹枝葉稠的一面是_______，枝葉稀的一面__________。

3．你知道哪些是天然的指南針，在文中用“”畫出來。

4．假如你在野外迷了路，你會找到大自然中的天然指南針嗎？請舉例說明。

__________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.看圖寫話。

圖中有哪些人？他們在做什么？他們放的風箏都是什么形狀的？

好詞：萬里無云春風拂面風箏趕緊線軸奔跑

松開起飛放線飛舞快樂各式各樣

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習。微風吹落了花瓣①微風吹落了花瓣(bàn)。②花瓣在空中飛舞著，它告訴金孔雀：“花瓣落了，蘋果樹要結很多很多的蘋果了。”③花瓣落在地上，它告訴小白兔：“花瓣落了，蘋果樹要結很甜很甜的蘋果了?！雹芑ò曷湓谛『永铮嬖V紅鯉魚：“花瓣落了，蘋果樹要結很大很大的蘋果了。”⑤天上飛的，地上跑的，水里游的，都在傳遞蘋果豐收的好消息：秋天的果園里，要結很多很多、很甜很甜、很大很大的蘋果了。1．照樣子，寫一寫。

(不寫短文中出現(xiàn)的詞語)

例：很大很大

很(

)很(

)

很(

)很(

)

2．花瓣都出現(xiàn)在哪些地方？用“

”在短文中畫出來。

3．花瓣向誰傳遞了蘋果豐收的好消息？用“

”在短文中畫出來。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句中加點的多音字選擇正確的讀音，填在橫線里。

wèi

wéi

（1）你為什么不回家？________

（2）孩子告別了媽媽，四海為家。________

děi

dé

（3）姐姐病了，我得去看望她。________

（4）今天的作業(yè)，我得了“優(yōu)”。_______2）.用“√”選出下列句子中正確的讀音和漢字。

（1）露西深吸一口氣，重（chóngzhòng）新彈起了鋼琴（qíngqín）。

（2）一場（chǎngcháng）雨后，操場（chǎngcháng）旁的小樹都長高了。

（3）早晨起床，面朝（cháozhāo）東方，我看到了美麗的朝（cháozhāo）陽。

（4）老師（帶

戴）上帽子，（帶

戴）著我們?nèi)デ镉巍?/p>

（5）我寫完（做

作）業(yè)后，和妹妹一起（做

作）手工。12、語言表達（每題6分共1題）