遼寧省鞍山市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷(含答案)

遼寧省鞍山市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請把下面這句話抄寫在橫線上，注意書寫格式及字體正確、美觀。

顧客噌的一下子跳起來：“這么慢啊！”

___________2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列成語或名言補(bǔ)充完整，并選擇合適的序號填空。

①手()腳()②面()耳()③春()秋()

④一()正()⑤五()豐()⑥百()百()

⑦三個(gè)臭皮匠，_____________。

⑧人心齊，_____________。

（1）今年風(fēng)調(diào)雨順，又是一個(gè)________的好年景。

（2）俗話說：“________”只要我們齊心協(xié)力，就一定能解決問題。2）.根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充思維導(dǎo)圖。3）.照樣子寫詞語。（手）忙（腳）亂

_____疾_____快_____干_____燥百（戰(zhàn)）百（勝）百_____百_____百_____百_____4）.“五十六個(gè)民族五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”，我們的祖國，地大物博，民族眾多。你知道的少數(shù)民族有：___________、___________、___________。5）.填空題。

（1）“小朋友的腳，常被那香味勾住”中的“勾住”指________。

（2）“扇哪扇哪”“飄哇飄哇”描繪了秋風(fēng)習(xí)習(xí)、樹葉緩緩飄落的畫面，讀這兩個(gè)詞語時(shí)可以用________的語氣來讀。我還會寫兩個(gè)這樣的詞語：________、________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．一溜（liū）煙旋（xuàn）風(fēng)嘔吐（tù）B．折（zhē）騰夾（jiá）襖棗核（hú）C．和（huò）弄粗糙（cāo）嘮（láo）叨2）.下列詞語中畫橫線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。A．散（sàn）步

一溜（liū）煙

出差（chāi）

情不自禁（jìn）B．籠（lónɡ）子

稍（shāo）等

縫隙（xī）

一模（mó）一樣C．折（zhé）磨

和（hé）平

方便（biàn）

挨（āi）家挨戶D．螞（mǎ）蟻

使勁（jìnɡ）

都（dū）市

果實(shí)累累（lěilěi）3）.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（

）A．壓根（yà）B．振動（zhèng）C．處罰（chù）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.紫茉莉蘇醒過來。（仿寫擬人句）

________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把描寫春天的古詩上下句連在一起。

不知細(xì)葉誰裁出

草色遙看近卻無

等閑識得東風(fēng)面

拂堤楊柳醉春煙

天街小雨潤如酥

萬紫千紅總是春

草長鶯飛二月天

二月春風(fēng)似剪刀2）.連一連。

熱鬧的

田野

雄偉的

樂曲

浩瀚的

大海

金色的

音樂會6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序練習(xí)及答案

()公雞說：“我看朋友去！”

()狼問：“我們倆一起走好嗎！”

()狼在路上遇到一只公雞，心里暗暗高興，想吃掉公雞。

()狼問：“好朋友，你上哪去？”

()狼一聽，立刻逃走了。

()公雞說：“怎么是兩個(gè)？后面還有一只狗呢?！?）.句子排序練習(xí)及答案

()每天早上六點(diǎn)半，她就起床背英語。

()晚上一吃過飯，她就坐下來打電腦。

()她可真是個(gè)“好學(xué)生”。

()媽媽要能加自學(xué)考試，她開始用功復(fù)習(xí)。

()中午，她抓緊時(shí)間看書讀報(bào)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課內(nèi)容判斷正誤，正確的打“√”：錯(cuò)誤的打“×”。

1．《火燒云》一課寫了火燒云上來和下去的全過程，重點(diǎn)寫了火燒云“上來”時(shí)的樣子。(

)

2．作者既描寫了火燒云的顏色變化，又描寫了火燒云形狀的奇妙變化。(

)

3．火燒云就是太陽周圍的云朵被太陽光染紅了，它一天到晚都能見到。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀?！鞍?，你在推究哲理？”河流回答道，“水要流動才能保持清潔，這個(gè)自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉？“我是一條偉大的河流，那是因?yàn)槲易裱@條規(guī)律，不顧自身的安逸。我用源源不斷的清潔的水，年年給人們帶來利益。這就使我受到尊敬，光榮無比。也許，我將永遠(yuǎn)奔流不息；可你早被遺忘，不再有人提起?！?．“奔流不息”是形容河流的，你還知道哪些詞語也是描寫河流的？（寫出三個(gè)）

____________________

2．“我遵循這條規(guī)律”，“這條規(guī)律”是什么？

____________

3．河流為什么受到人們的尊敬？用“——”畫出。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我喜歡

（填一植物）

要求：①語句通順。②字跡工整，內(nèi)容完整。③350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀永不凋謝的玫瑰①校園的花房里開出了許多美麗的玫瑰花，其中有一朵開得最大，紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉——你肯定從來沒見過這么大、這么美的花兒！全校的同學(xué)都非常驚訝，每天都有許多同學(xué)來看。②這天早晨，又有許多同學(xué)來觀賞玫瑰花，他們一邊看，一邊贊不絕口。這時(shí)，來了一個(gè)四五歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來，抓在手中，從容地向外走去。③同學(xué)們驚訝極了，有的非常氣憤，有的甚至要上前攔住那小女孩。正在花房附近散步的蘇霍姆林斯基校長看到了，走過去，彎下腰，親切地問小女孩：“孩子，你摘這朵花是干什么呀？能告訴我嗎？”④□奶奶病得很重□我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花□奶奶有點(diǎn)不相信□我現(xiàn)在摘下來送給她看□看過后我再把花送回來□□女孩害羞地說□⑤聽了孩子天真的回答，同學(xué)們不語了，教育家的心顫動了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對她說：“這一朵是獎給你的，你是一個(gè)懂得愛的孩子；這一朵是送給你媽媽的，_____________________________________?！雹藜儩?、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎？1．給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

2．給第五自然段橫線處補(bǔ)充內(nèi)容。

3．文中“驚訝”一詞出現(xiàn)了兩次，第一次同學(xué)們“驚訝”是因?yàn)開___________________；第二次“驚訝”是因?yàn)開_______________________________

4．你認(rèn)為文中“永不凋謝的玫瑰”是指什么？

____________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.結(jié)合下面詞語的意思，將詞語填入對應(yīng)的橫線中。（填序號）

①斑斕：燦爛多彩。②惆悵：傷感；失意。③搖曳：搖蕩。

（1）看著眼前荒涼的景象，他心頭突然掠過一陣_________。

（2）一陣風(fēng)吹來，長在墻頭上的小草開始_________起來。

（3）秋天里的果園一片_________的色彩，讓進(jìn)園的人們目不暇接。2）.給下列詞語分類，將序號填在相應(yīng)的橫線上。

①青菜

②衣架

③饅頭

④土豆

⑤牙刷

⑥垃圾桶

⑦苦瓜

⑧餅干

⑨香腸

⑩沐浴露

?橙子

?速凍水餃

加工食品：_______________

蔬菜：_____________________

水果：________