2024年座談會發(fā)言稿范本（三篇）

第2頁共2頁2024年座談會發(fā)言稿范本尊敬的領導，各位教師：大家中午好！我們利用這個簡短的時間召開本學期的新教師研討會，我認為這是非常適時且恰當的。我深感榮幸，所有的行政領導和年級組長都能出席此次會議。本學期，我們學校迎來了____位新教師，你們的加入為明德小學注入了新的活力和生機，首先，對各位新教師表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入明德大家庭！今日的會議旨在使教師們能迅速理解我們共同奮斗的學校，盡快適應新的角色，形成個人的教學風格，同時增進相互間的了解與合作。會議將分為三個環(huán)節(jié)：首先，我將簡要介紹明德外語實驗學校以及對教師的基本期望；其次，陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表將分享他們的工作體驗和來校后的感悟；最后，我們將請校長發(fā)表講話?，F在，由我來介紹我們的學校，并對各位新教師提出以下期望：明德外語實驗學校成立于____年____月，這就是明德的過去，而美好的未來期待大家共同創(chuàng)造。因此，我希望新教師們能做到以下幾點：一，迅速調整心態(tài)，適應新角色，快速融入工作環(huán)境；二，提升師德修養(yǎng)，塑造個人魅力；三，善于展現自我，以行動體現才華；四，持續(xù)學習，勇于實踐，堅實地邁出職業(yè)教育的第一步。對于初入職場的新教師，我希望大家在做人上，成為勤奮智慧、勇敢有擔當、孝順負責、感恩圖報、胸懷寬廣、樂于助人的人；在做事上，要用心、嚴謹、規(guī)范地做事；在交友上，要謹慎交友，結交積極向上的朋友，受到積極影響。我愿贈予新教師十點建議：胸懷寬廣一點，待人接物親切一點，行動迅速一點，效率提高一點，思維靈活一點，找借口少一點，做事多一點，脾氣平和一點，說話輕柔一點，笑容常掛臉上一點。一直以來，明德的教師都給我留下了深刻的印象，期待你們的加入能讓明德這個團隊更加卓越！接下來，我們請新教師代表陳麗娜教師上臺發(fā)言，掌聲歡迎！（以下同理，依次請鄧志清、熊梅婷教師上臺發(fā)言）盡管大家在明德的時間還不長，但從發(fā)言中已經感受到各位對明德的深情和對學生深深的關懷，感謝你們。從今以后，我們期待每一位在座的教師，都能努力工作，以身作則，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻！今天的座談會到此結束，感謝大家的參與！2024年座談會發(fā)言稿范本（二）尊敬的領導，尊貴的教師同行，親愛的同學們，大家下午好。我是教育科學學院的教員，深感榮幸能在此代表全體教師，與本屆杰出的畢業(yè)生們進行交流。剛才，各位同學的發(fā)言充滿了智慧與熱情，你們的奮斗歷程令人感動。你們堅韌不拔，勇于挑戰(zhàn)，有的即將成為知名大學的研究生，有的將步入公務員行列，有的通過了司法考試，有的贏得了教師編制，你們是我們的驕傲，是淮師的榮耀。又是一年六月，淮師的畢業(yè)季，充滿離別的氣氛。對于教師們來說，這是每年都會經歷的情景，而對于你們，這可能是生命中唯一的一次。我看到大家在淮師人網上分享的照片，各種裝扮，各種姿態(tài)，這是你們獨特的方式，告別老師，告別同學，告別那段即將逝去的青春。校園中，聚會頻繁，有人醉了，有人哭了，這是分別的信號。在____年的____月，你們踏入____師院，一千多個日夜，這里承載了你們人生中最寶貴的四年。鏡月湖的荷花，圖書館的燈光，籃球場的吶喊，宿舍的夜談，考試的熬夜，食堂的特殊味道，教授的淮普，社團的活力，這些都將深深鐫刻在你們的記憶中。幾年后，當你們回憶起這一切，會心一笑，因為這就是你們的大學，這就是你們的母校。母校，是你們可以盡情批評，卻不允許他人詆毀的地方，是即使有種種不滿，仍會懷念的地方。淮師，以其樸實的堅守，崇高的追求，孕育了你們的希望，見證了你們的成長。今天，你們即將畢業(yè)遠行，作為教師，我向你們獻上最誠摯的祝福，同時也有幾點建議，愿你們銘記在心：首先，以信念立足社會。校園是純凈的，而社會復雜多變，希望你們學會辨別，保持欣賞美的眼光，抵制誘惑，抵制邪惡。堅守正直與善良，無論人生道路如何，內心都要保持那份信念。其次，以勇氣面對困難。笑對生活，笑對他人，無論遭遇何種困境，都要有堅韌不屈的精神。成功不驕傲，困境不失意，用勇氣、智慧、意志去面對和化解。再者，以感恩回饋生活。感恩是我們的傳統(tǒng)美德，是生活的態(tài)度。懂得感恩，才能建立和諧的人際關系，找到人生的方向，取得成功，享受幸福。最后，以愛心堅守事業(yè)。教育是我們的使命，要以愛去包容，去影響學生。在復雜的世界中，愛與寬容是我們始終能堅守的力量，相信愛能照亮人生。同學們，前方的路充滿挑戰(zhàn)，但你們擁有青春的激情，希望的陪伴。我相信，未來屬于你們，屬于你們的精彩與希望。祝愿你們在人生的旅途中，乘風破浪，揚帆遠航。2024年座談會發(fā)言稿范本（三）尊敬的領導，尊貴的教師們：大家午間好！我是二年級語文組的熊英。首先，我深感感激學校領導為我們新教師提供這樣一個寶貴的學習和交流機會。能加入長郡雨外，與諸位同仁相識，我感到無比榮幸。我將我的發(fā)言歸納為三個關鍵詞：感激、感動和感想。首先，表達我的感激。我曾對學校懷有深深的敬意，如今能以教師的身份再次站在這里，內心的喜悅難以言表，對領導的信賴我深感謝忱。同時，我要感謝這段時間同事們給予的關懷。我所在的語文組是一個卓越的教學團隊，眾多優(yōu)秀教師的熱心指導，使我得以迅速成長。二年級組的同事們，作為團隊中唯一的新人，無論工作還是生活，他們都給予我無私的幫助，讓我倍感溫暖。此外，二(6)班的家長們也給予了我極大的支持，使我的工作得以順利進行，對此我深感感激。接下來是感動。面對全新的環(huán)境和繁重的工作，我曾一度感到壓力山大，特別是作為班主任的挑戰(zhàn)，讓我感到前所未有的困擾。然而，二年級組的團隊如同家人般給予我信任與支持，他們及時的交流和幫助，讓我度過了那段艱難的時期。在亮相課的準備過程中，語文組的老師們給予我極大的鼓勵，他們的每一次聽課、討論，都見證了我的成長。每一次的集體備課和研課，都讓我深感團隊的凝聚力，我為能在這樣的團隊中工作而感到幸運。最后，我想分享我的感想。學生們各具特色，作為教師，尤其是班主任，確實面臨著巨大的挑戰(zhàn)。但正是對教育的熱愛，對孩子的關懷，讓我選擇了這條路。每當看到孩子們對知識的渴望，看到他們的點滴進步，我都會為能成為他們成長道路上的引路人而感到自豪。我時刻提醒自己，教書與育人并重，因此我努力提升班主任工