2024世界糧食日活動(dòng)策劃方案范文(31篇)_第1頁(yè)
2024世界糧食日活動(dòng)策劃方案范文(31篇)_第2頁(yè)
2024世界糧食日活動(dòng)策劃方案范文(31篇)_第3頁(yè)
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2024世界糧食日活動(dòng)策劃方案范文(31篇)3、教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒注意觀察并進(jìn)行比較對(duì)錯(cuò)。①咦!這位小朋友是在干什么呀?②那邊的這個(gè)小朋友又干什么?③你是怎么做的?4、教師小結(jié):小朋友們說(shuō)得非常好,我們一定要愛惜糧食,因?yàn)槊恳涣<Z食都是農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來(lái)的,如果浪費(fèi)糧食,我們有可能會(huì)餓肚子。5、結(jié)束:播放兒歌《憫農(nóng)》?;顒?dòng)反思:進(jìn)餐是孩子們?cè)谟變簣@一日生活中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。針對(duì)我班幼兒目前進(jìn)餐時(shí)不想吃、不會(huì)吃、甚至吃一半、掉一半的現(xiàn)象進(jìn)行《不浪費(fèi)糧食》的社會(huì)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)使我們的寶寶懂得要珍惜糧食。在這次活動(dòng)中我通過(guò)幻燈片引導(dǎo)孩子們觀察米飯、饅頭的由來(lái),觀察小麥和包谷的生長(zhǎng)過(guò)程和農(nóng)民伯伯勞作的場(chǎng)景,不學(xué)習(xí)兒歌《愛惜糧食》,讓寶寶們體會(huì)到了糧食是農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)的成果,小朋友在吃飯時(shí)不能掉飯粒、剩飯菜,要愛惜糧食。當(dāng)然這種社會(huì)性的情感教育對(duì)于小班孩子來(lái)說(shuō)相對(duì)不太好理解,為此我們結(jié)合孩子們的日常進(jìn)餐繼續(xù)開展這一教育。在平時(shí)進(jìn)餐時(shí),我們耐心地指導(dǎo)孩子們正確的握勺方法,培養(yǎng)他們安靜進(jìn)餐、細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,并引導(dǎo)寶寶回顧社會(huì)活動(dòng)《不浪費(fèi)糧食》,幫助幼兒了解飯菜的由來(lái),使孩子們逐步懂得尊重勞動(dòng)者的勞動(dòng)。通過(guò)我們反復(fù)的指導(dǎo),有效的表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì),使孩子們提高了自身的能力,增強(qiáng)了孩子們對(duì)他人的尊重,從而讓孩子們真正感悟到不浪費(fèi)糧食、從我做起。2024世界糧食日活動(dòng)策劃方案范文篇22活動(dòng)名稱:世界糧食日宣傳活動(dòng)主題:節(jié)糧從我做起活動(dòng)背景:國(guó)際米價(jià)近期連創(chuàng)新高,芝加哥商品交易所大米期貨價(jià)格最近一年里上漲超過(guò)70%,國(guó)際社會(huì)認(rèn)為,由于糧食需求穩(wěn)定增長(zhǎng),產(chǎn)量增長(zhǎng)卻陷于瓶頸,米荒有危及全球之勢(shì)。世界糧食計(jì)劃署有關(guān)20__年的最新信息顯示,目前,世界饑餓人口已達(dá)7.77億;世界大米貿(mào)易量不足3000萬(wàn)噸,小麥貿(mào)易量約為1億噸,玉米貿(mào)易量約7000萬(wàn)噸,這些糧食只夠5億人口日常消費(fèi)。如果中國(guó)和印度這樣的人口大國(guó)發(fā)生饑荒,國(guó)際糧食市場(chǎng)將無(wú)法拯救。聯(lián)合國(guó)把每年的10月16日定為世界糧食日,黨中央、國(guó)務(wù)院決定把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周。我們要開展各種愛惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動(dòng),真正達(dá)到愛惜糧食的要求!今天,我們知道了國(guó)情,進(jìn)一步明確了愛惜糧食、節(jié)約糧食的特殊意義。有首古詩(shī)說(shuō)得好一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,要拿出實(shí)際行動(dòng),為黨為國(guó)家分憂,把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展下去。而大學(xué)校園里浪費(fèi)現(xiàn)象突出。作為大學(xué)生,我們有義務(wù)節(jié)約糧食。活動(dòng)目的:在世界糧食緊缺的現(xiàn)狀下讓我們大學(xué)生懂得珍惜糧食。通過(guò)我們的宣傳,這是很容易做到的。活動(dòng)時(shí)間:10月16日世界糧食日活動(dòng)場(chǎng)地:大一大二食堂門前活動(dòng)內(nèi)容:1、我們?cè)诨顒?dòng)之前會(huì)先隨機(jī)在食堂拍照發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)糧食的行為,貼在海報(bào)上宣傳,這樣就做到了從同學(xué)們身邊出發(fā),可以引起大家的共鳴;2、在兩個(gè)食堂門口分別設(shè)立宣傳點(diǎn),通過(guò)海報(bào)方式圖文并茂讓大家對(duì)世界糧食日有個(gè)初步的了解,為我們下一步的問(wèn)卷工作提供基礎(chǔ);3、通過(guò)我們宣傳人員分發(fā)并回收關(guān)于世界糧食日方面的問(wèn)卷,我們可以知道同學(xué)們對(duì)目前世界糧食問(wèn)題的一些認(rèn)識(shí)和看法,從而知道我們大學(xué)生在糧食問(wèn)題上的了解情況,以便以后對(duì)大學(xué)生有針對(duì)性的宣傳;4、讓同學(xué)們?cè)谟∮泄?jié)糧從我做起的橫幅上簽名保證不再浪費(fèi)糧食,可以從實(shí)際方面約束同學(xué)們的行為;5、現(xiàn)場(chǎng)還有宣傳人員作講解,通過(guò)我們宣傳人員細(xì)致的講解讓大家知道世界糧食日,從而在以后的生活中更好地節(jié)約糧食,為世界糧食事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量;6、除了針對(duì)同學(xué)們的宣傳,我還將對(duì)食堂工作人員進(jìn)行走訪,他們?cè)谑程霉ぷ?,?duì)我們的浪費(fèi)行為是知道的,通過(guò)他們的回答,我們可以對(duì)大學(xué)生的浪費(fèi)行為有更理性的了解。經(jīng)費(fèi)預(yù)算:計(jì)70元(100份問(wèn)卷10元,宣傳海報(bào)20元,橫幅40元)活動(dòng)展望:希望通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)們知道世界糧食現(xiàn)狀,讓大家在以后的生活重更好地珍惜糧食。2024世界糧食日活動(dòng)策劃方案范文篇23活動(dòng)目標(biāo):1、知道每年的10月16日是世界糧食日,了解20__年世界糧食日的宣傳標(biāo)語(yǔ)和珍惜糧食的重要。2、熟悉各種常見的農(nóng)作物,并能積極進(jìn)行猜謎活動(dòng)。3、激發(fā)幼兒愛糧、惜糧的情感,懂得如何節(jié)糧?;顒?dòng)準(zhǔn)備:收集農(nóng)作物的謎語(yǔ);PPT《缺糧的非洲》活動(dòng)流程:一、引出活動(dòng):1、師:你知道10月16日是什么節(jié)日嗎?2、師交代開展愛惜糧食,從你我做起的活動(dòng)。二、通過(guò)看、聽、說(shuō)、猜等一系列活動(dòng)激發(fā)幼兒愛糧、惜糧1、請(qǐng)幼兒觀看PPT《缺糧的非洲》,懂得愛糧、惜糧的重要2、說(shuō)說(shuō)今年20__年世界糧食日的宣傳標(biāo)語(yǔ)如:(1)愛惜糧食,節(jié)約糧食;(2)節(jié)糧從我做起,建設(shè)節(jié)約型社會(huì);(3)崇尚節(jié)糧風(fēng)氣,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展;(4)節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥;(5)要知盤中餐,粒粒皆辛苦;(6)一米一粟當(dāng)思來(lái)之不易,愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。(7)愛惜糧食,節(jié)約資源(8)增強(qiáng)節(jié)約糧食,愛惜糧食的意識(shí)(9)嚴(yán)禁摻雜使假,以次充好的行為(10)提高糧食品質(zhì),增強(qiáng)法制意識(shí)(11)放開糧食市場(chǎng),加強(qiáng)監(jiān)督管理3、幼兒游戲:猜猜農(nóng)作物如:(1)有個(gè)矮將軍,身上掛滿刀,刀鞘外長(zhǎng)毛,里面藏寶寶。(大豆)(2)脫去黃金袍,露出白玉體,身子比豆小,名字有三尺。(大米)(3)青枝綠葉顆顆桃,外面骨頭里面毛,待到一天桃子老,里面骨頭外面毛。(棉花)(4)農(nóng)民春天種它,夏天它就開花。秋天結(jié)果象個(gè)桃,桃子裂了開白花。(棉花)(5)幼時(shí)不怕冰霜,長(zhǎng)大露出鋒芒,老來(lái)粉身碎骨,仍然潔白無(wú)雙。(麥子)(6)春穿綠衣秋黃袍,頭兒彎彎垂珠寶,從幼到老難離水,不洗澡來(lái)只泡腳。(水稻)(7)生在山里,死在鍋里,藏在瓶里,活在杯里。(茶葉)(8)皮兒薄,殼兒脆,四姐妹,隔墻睡,從小到大背靠背,裹著一層疙瘩被。(蓖麻)(9)一團(tuán)幽香口難言,色如丹桂味如蓮,真身已歸西天去,十指尖尖在人間。(佛手)(10)去年秋天撒下種,長(zhǎng)出綠苗過(guò)一冬。開春它還接著長(zhǎng),等到夏天黃澄澄。(冬小麥)(11)怪奇怪真奇怪,頭頂長(zhǎng)出胡子來(lái);解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來(lái)。(玉米)(12)一物生得真奇怪,腰里長(zhǎng)出胡子來(lái),拔掉胡子剝開看,露出牙齒一排排。(玉米)(13)節(jié)是甘蔗節(jié),葉是碧綠色,胡子是絲線,珍珠做顆粒。(包谷)(14)小時(shí)青,老來(lái)黃,金色屋里小姑藏。(谷子)(15)把把綠傘土里插,條條紫藤地上爬,地上長(zhǎng)葉不開花,地下結(jié)串大甜瓜。(番薯)(16)身體足有丈二高,瘦長(zhǎng)身節(jié)不長(zhǎng)毛,下身穿條綠綢褲,頭戴珍珠紅絨帽。(高粱)(17)青枝綠葉長(zhǎng)得高,砍了壓在水里泡,剝皮曬干供人用,留下骨頭當(dāng)柴燒。(麻)(18)高高個(gè)兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對(duì)著太陽(yáng)笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。(向日葵)(19)身體長(zhǎng)又長(zhǎng),開花黃又黃,臉蛋象太陽(yáng),籽兒香又香。(向日葵)(20)青枝綠葉不是菜,有的烤來(lái)有的曬,騰云駕霧燒著吃,不能鍋里煮熟賣。(煙葉)(21)有個(gè)老頭子,頭上長(zhǎng)胡子。脫下綠帽子,滿身是珠子。(玉米)(22)麻屋子,紅帳子,里面住個(gè)白胖子。(花生)(23)像桃不是桃,桃李長(zhǎng)白毛。秋天咧嘴笑,白毛向外冒。(棉花)(24)青青藤兒長(zhǎng)又長(zhǎng),綠綠葉子上邊長(zhǎng)。藤在土中扎了根,一群紅娃圍根上。(番薯)(25)小時(shí)青青像棵草,老來(lái)金黃是珠寶。珠寶脫下金黃衣,用它做飯吃個(gè)飽。(玉米)(26)身體長(zhǎng)又長(zhǎng),開花黃又黃。臉蛋向太陽(yáng),子兒香又香。(向日葵)4、討論如何節(jié)約糧食如:吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜;做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果;剩米飯熬粥,剩粥摻面壓面條,剩面條炒著吃,剩饅頭炸饅頭片,剩饅頭片做羊肉泡膜;不偏食,不挑食;到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要帶回家等三、師:小結(jié),教育幼兒從在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自身做起愛糧、惜糧。2024世界糧食日活動(dòng)策劃方案范文篇24為了幫助小朋友了解糧食的重要性,養(yǎng)成愛惜糧食,節(jié)約糧食的美好品德,在“世界糧食日”來(lái)臨之際,湖前幼兒園開展了為期兩周“愛惜糧食,從我做起”世界糧食日主題教育。一是通過(guò)聽故事、看視頻等方式向孩子們介紹糧食對(duì)人類的重要性,讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,懂得“一粥一飯,來(lái)之不易”的道理,使幼兒懂得珍惜糧食,從我做起。二是發(fā)一份“文明餐桌行動(dòng)”倡議書,向全園師生及家長(zhǎng)發(fā)起文明就餐倡議,倡議全園師生一起行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約用餐,文明用餐,讓節(jié)約成為一種時(shí)尚,一種習(xí)慣。三是各班評(píng)選“不挑食的好寶寶”,教育幼兒不挑食、不掉飯粒、不剩飯,培養(yǎng)他們珍惜糧食的好習(xí)慣。四是結(jié)合“文明餐桌”評(píng)選“流動(dòng)紅旗班級(jí)”,讓幼兒做到碗里、桌面、地面三凈,讓幼兒樹立文明用餐良好風(fēng)尚。五是呼吁小朋友爭(zhēng)做“節(jié)糧小衛(wèi)士”,鼓勵(lì)幼兒在家就餐時(shí)檢查家庭成員是否做到碗里、桌面、地面的干凈。本次主題活動(dòng)的開展,不僅讓孩子們了解生活中節(jié)糧的種種做法,更是將珍惜糧食,通過(guò)孩子去帶動(dòng)每個(gè)家庭,感染身邊每一個(gè)人,真正做到“珍惜糧食從我做起”。2024世界糧食日活動(dòng)策劃方案范文篇25一、活動(dòng)名稱:《愛惜糧食》(禮儀)二、活動(dòng)目標(biāo)1、知道糧食來(lái)之不易。2、懂得要愛惜糧食。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、水稻、麥子、農(nóng)民種田圖片。2、饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。四、活動(dòng)過(guò)程1、教師出示圖片:(1)小朋友,今天,老師給大家?guī)?lái)兩位好朋友,想不想見見他們?歡迎他們和大家見面,拿出水稻、麥子的圖片,我們請(qǐng)這兩位朋友給大家做一下自我介紹。水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。麥子:小朋友們,你們好!我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。小朋友,你們喜歡這兩位朋友嗎?他們有一個(gè)共同的名字叫什么?糧食。2、糧食來(lái)之不易(1)糧食今天有許多許多心里話想對(duì)同學(xué)們說(shuō),你們想聽嗎讓我們先請(qǐng)水稻來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!A、小朋友,這是一碗普通的白米飯,而我是一顆普通的米粒。小朋友們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?B、你們看,農(nóng)民們?cè)谧鍪裁?仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時(shí)間長(zhǎng)了,真是腰酸背痛。)C、禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下,漸漸長(zhǎng)高了,為了讓莊稼長(zhǎng)得更加茁壯,農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的辛勤勞動(dòng),莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來(lái),捆成捆兒,運(yùn)到地頭,再經(jīng)過(guò)脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。(2)下面請(qǐng)小麥來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)。小朋友,你知道我能做成哪些食品嗎?(據(jù)學(xué)生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的`圖片。)這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關(guān)系怎么樣?(3)小結(jié):為了種出一粒粒的糧食,農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋,不怕勞累,灑下多少辛勤的汗水,正如我們所學(xué)的古詩(shī)《憫農(nóng)》講的那樣,誰(shuí)會(huì)背誦請(qǐng)舉手。3、怎樣愛惜糧食(1)請(qǐng)小朋友講一講你們是怎樣對(duì)待糧食的。(2)那我們以后應(yīng)該怎么對(duì)待糧食呢?2024世界糧食日活動(dòng)策劃方案范文篇26活動(dòng)主題愛糧節(jié)糧,我們?cè)谛袆?dòng)活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng),便隊(duì)員懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食,從而養(yǎng)成愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣?;顒?dòng)時(shí)間活動(dòng)對(duì)象活動(dòng)過(guò)程1、通過(guò)國(guó)旗下講話,向全體師生發(fā)出了“愛惜糧食,節(jié)約糧食,從小事做起,從我做起”的倡議;2、是引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查找、收集資料,了解到隨著世界人口增長(zhǎng)的速度不斷加快和經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng),世界糧食供應(yīng)受到前所未有的沉重壓力,非洲有些國(guó)家和地區(qū)因干旱還有人饑餓嚴(yán)重,了解到世界糧食所面臨的形勢(shì);3、開展饑餓體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)饑餓體驗(yàn),真切感受糧食的重要性;4、利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)向?qū)W生介紹糧食的種類,生長(zhǎng)周期,科學(xué)儲(chǔ)糧小常識(shí),科學(xué)消費(fèi)糧食產(chǎn)品常識(shí)等;5、各班開展了“愛惜糧食、杜絕浪費(fèi)、從我做起”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),號(hào)召全體學(xué)生在從我做起的.同時(shí),把這個(gè)活動(dòng)帶回家,監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食,節(jié)約糧食。2024世界糧食日活動(dòng)策劃方案范文篇27一、活動(dòng)主題受消費(fèi)觀念、儲(chǔ)存習(xí)慣、科技水平等因素制約,我國(guó)糧食產(chǎn)后損失浪費(fèi)數(shù)量驚人,需要我們持續(xù)加大宣傳引導(dǎo)力度,幫助廣大消費(fèi)者掌握必要的糧食營(yíng)養(yǎng)及儲(chǔ)存知識(shí),樹立科學(xué)健康的消費(fèi)理念和愛惜節(jié)約糧食意識(shí),同時(shí)提升農(nóng)戶糧食種植和收儲(chǔ)技術(shù)水平,有效減少糧食損失浪費(fèi),實(shí)現(xiàn)“隱性增收”,助力國(guó)家糧食安全。另一方面,隨著我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式、糧食供求形勢(shì)和收儲(chǔ)制度等發(fā)生深刻變化,糧食供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革任務(wù)艱巨繁重,需要我們采取有效措施,加快推進(jìn)糧食收儲(chǔ)制度改革,健全完善相關(guān)制度保障體系,著力提升糧食流通社會(huì)化服務(wù)水平,引導(dǎo)農(nóng)戶逐步調(diào)整優(yōu)化糧食種植結(jié)構(gòu),增加優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品供給,促進(jìn)農(nóng)民增收,保護(hù)農(nóng)民種糧積極性。二、主辦單位國(guó)家糧食局、農(nóng)業(yè)部、教育部、科技部、全國(guó)婦聯(lián)聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織三、活動(dòng)組織國(guó)家糧食局會(huì)同有關(guān)部門負(fù)責(zé)制定活動(dòng)總體方案,策劃并組織主會(huì)場(chǎng)活動(dòng),協(xié)調(diào)中央媒體宣傳報(bào)道,制作下發(fā)主題宣傳冊(cè)、宣傳品,指導(dǎo)各省區(qū)市活動(dòng)的開展。省級(jí)糧食部門會(huì)同有關(guān)部門負(fù)責(zé)制定本地區(qū)活動(dòng)方案,組織開展本地區(qū)主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)、“愛糧節(jié)糧之星”評(píng)選發(fā)布和“優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”系列活動(dòng),協(xié)調(diào)地方媒體宣傳報(bào)道,準(zhǔn)備本地區(qū)宣傳資料和宣傳品,指導(dǎo)本地區(qū)活動(dòng)的開展。地市級(jí)糧食部門會(huì)同有關(guān)部門按照省級(jí)活動(dòng)方案,組織開展本地“優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”系列活動(dòng),協(xié)調(diào)本地媒體宣傳報(bào)道。四、活動(dòng)內(nèi)容20__年世界糧食日和全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)包括首屆“愛糧節(jié)糧之星”評(píng)選發(fā)布活動(dòng)、“優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”系列活動(dòng)和世界糧食日競(jìng)賽活動(dòng)。(一)首屆“愛糧節(jié)糧之星”評(píng)選發(fā)布活動(dòng)“愛糧節(jié)糧之星”評(píng)選發(fā)布活動(dòng)分國(guó)家級(jí)和省級(jí)兩級(jí)開展。省級(jí)由各省級(jí)糧食、農(nóng)業(yè)、教育、科技、婦聯(lián)等有關(guān)部門組織負(fù)責(zé)在本地區(qū)評(píng)選、發(fā)布和推送;國(guó)家級(jí)由國(guó)家糧食局、農(nóng)業(yè)部、教育部、科技部、全國(guó)婦聯(lián)從省級(jí)“愛糧節(jié)糧之星”中擇優(yōu)評(píng)選,全國(guó)共評(píng)選10名?!皭奂Z節(jié)糧之星”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):在工作崗位上長(zhǎng)期堅(jiān)持愛糧節(jié)糧,能夠帶動(dòng)身邊人共同營(yíng)造愛糧節(jié)糧良好社會(huì)風(fēng)尚的;在業(yè)務(wù)工作中潛心鉆研,利用科技手段支撐節(jié)糧,改革創(chuàng)新節(jié)糧,取得明顯社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的;在日常生活中具有愛糧節(jié)糧方面的突出表現(xiàn)和行為,或有重大貢獻(xiàn)的。10月16日,國(guó)家糧食局、農(nóng)業(yè)部、教育部、科技部、全國(guó)婦聯(lián)在北京舉辦主會(huì)場(chǎng)活動(dòng),發(fā)布首屆全國(guó)“愛糧節(jié)糧之星”,并向社會(huì)各界發(fā)出愛糧節(jié)糧主題倡議。各省級(jí)有關(guān)部門組織可結(jié)合本地實(shí)際,在10月16日當(dāng)天舉辦主會(huì)場(chǎng)活動(dòng),發(fā)布本地區(qū)“愛糧節(jié)糧之星”。(二)“優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”系列活動(dòng)1、糧食增收進(jìn)農(nóng)戶。活動(dòng)周期間,省級(jí)糧食、農(nóng)業(yè)部門會(huì)同教育、科技等部門,組織農(nóng)業(yè)專家、科技專家、農(nóng)業(yè)院校師生等,走村入戶、深入田間地頭,為農(nóng)戶宣傳國(guó)家糧食質(zhì)價(jià)政策,講解糧食種植、收獲、干燥、儲(chǔ)藏等專業(yè)知識(shí),提高農(nóng)戶糧食種植和收儲(chǔ)技術(shù)水平。地方各級(jí)糧食部門要依托糧食產(chǎn)后服務(wù)體系,向農(nóng)戶宣傳推廣“代清理、代干燥、代儲(chǔ)存、代加工、代銷售”等“五代”服務(wù),提高糧食產(chǎn)后專業(yè)化服務(wù)水平,減少產(chǎn)后損失;依托國(guó)家糧食質(zhì)量安全檢驗(yàn)監(jiān)測(cè)體系,向農(nóng)戶宣傳推廣糧食品質(zhì)測(cè)報(bào)和監(jiān)測(cè)、科學(xué)儲(chǔ)糧技術(shù)服務(wù),促進(jìn)農(nóng)民增收增效。2、優(yōu)質(zhì)糧油進(jìn)家庭?;顒?dòng)周期間,省級(jí)糧食、婦聯(lián)等部門開展社區(qū)主題科普講座、互動(dòng)交流、主題倡議等活動(dòng),組織公眾走進(jìn)優(yōu)質(zhì)糧油加工企業(yè)和示范基地,宣傳講解膳食營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí),普及“中國(guó)好糧油”系列標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量控制導(dǎo)則,引導(dǎo)老百姓科學(xué)消費(fèi),保障身體健康,促進(jìn)糧食消費(fèi)升級(jí)。地方各級(jí)糧食部門要結(jié)合正在開展的“中國(guó)好糧油行動(dòng)計(jì)劃”,組織開展各類中國(guó)好糧油產(chǎn)品及品牌推介活動(dòng),增加優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品供給,引導(dǎo)社區(qū)家庭健康消費(fèi)。各地還可結(jié)合實(shí)際,組織開展優(yōu)質(zhì)糧油與健康飲食科普知識(shí)競(jìng)賽、愛糧節(jié)糧主題征文、微視頻宣傳片征集等活動(dòng)。3、愛糧節(jié)糧進(jìn)學(xué)校。省級(jí)糧食、教育、科技部門面向?qū)W生舉辦愛糧節(jié)糧科普知識(shí)講座,宣傳講解我國(guó)糧食安全形勢(shì)、糧食供給狀況,健康消費(fèi)、合理膳食等科普知識(shí);組織“光盤行動(dòng)”、節(jié)約標(biāo)兵評(píng)選、愛糧節(jié)糧隨手拍等活動(dòng),倡導(dǎo)珍惜節(jié)糧、反對(duì)浪費(fèi)的良好風(fēng)尚。各地還可結(jié)合實(shí)際,組織開展各類主題宣傳作品征集活動(dòng),進(jìn)一步加大優(yōu)秀作品宣傳運(yùn)用和推介力度,逐步引導(dǎo)青少年群體樹立“愛糧節(jié)糧,助力國(guó)家糧食安全”的觀念和意識(shí)。(三)世界糧食日競(jìng)賽活動(dòng)過(guò)去幾年,全球移民數(shù)量劇增,每7人中就有1人是移民。饑餓與貧困、氣候變化和沖突是導(dǎo)致人口被迫遷移的根本原因。需要我們采取措施,更好地管理人口遷移,并停止和預(yù)防沖突,以帶來(lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。因此,聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織將今年世界糧食日的主題確定為“改變移民未來(lái)——投資糧食安全,促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展”。糧農(nóng)組織正在組織開展競(jìng)賽活動(dòng),征集對(duì)本年度世界糧食日主題的創(chuàng)意意見。5—19歲之間的青少年、兒童,可以設(shè)計(jì)有關(guān)本年度世界糧食日主題的海報(bào);13—19歲之間的青少年,可以制作一個(gè)片長(zhǎng)不超過(guò)1分鐘的視頻。所有參賽者可以登陸糧農(nóng)組織有關(guān)網(wǎng)站提交海報(bào)或視頻作品。作品提交截止日期為20__年11月10日。糧農(nóng)組織評(píng)委將從兩個(gè)年齡段分別選出3名獲獎(jiǎng)?wù)?,評(píng)選結(jié)果將在世界糧食日網(wǎng)站和糧農(nóng)組織社交媒體上公布。(四)進(jìn)度安排1、準(zhǔn)備階段。各省級(jí)糧食部門會(huì)同省級(jí)農(nóng)業(yè)、教育、科技、婦聯(lián)等有關(guān)部門和組織按照本通知要求,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,制定本?。▍^(qū)、市)世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周實(shí)施方案,并于9月25日前報(bào)國(guó)家糧食局備案。國(guó)家糧食局等主辦單位組織有關(guān)專家完成主題宣傳冊(cè)、宣傳品的制作,并于9月25日前發(fā)放到各地。在國(guó)家有關(guān)部門發(fā)放物品的基礎(chǔ)上,各?。▍^(qū)、市)結(jié)合本地區(qū)特色做好宣傳手冊(cè)、主題宣傳品等活動(dòng)物品準(zhǔn)備。2、實(shí)施階段?;顒?dòng)周期間,各?。▍^(qū)、市)有關(guān)部門按照本通知要求和本地區(qū)實(shí)施方案有關(guān)規(guī)定,組織開展本地區(qū)“愛糧節(jié)糧之星”評(píng)選發(fā)布活動(dòng)、“優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”系列活動(dòng)和世界糧食日競(jìng)賽活動(dòng)。世界糧食日當(dāng)天(10月16日),國(guó)家糧食局等主辦單位在北京舉辦20__年世界糧食日和全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)。各?。▍^(qū)、市)也要舉行本地區(qū)主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)。3、總結(jié)階段。10月31日前,省級(jí)相關(guān)部門要對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并將活動(dòng)情況(含總結(jié)報(bào)告、活動(dòng)圖片、視頻材料等)報(bào)送國(guó)家糧食局、農(nóng)業(yè)部、教育部、科技部和全國(guó)婦聯(lián)。五、有關(guān)要求(一)各地要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。積極籌劃,強(qiáng)化協(xié)作,精心組織實(shí)施,落實(shí)必要經(jīng)費(fèi);結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案,確保糧食日和宣傳周活動(dòng)落到實(shí)處。(二)通過(guò)群眾喜聞樂(lè)見的各種宣傳形式,廣泛動(dòng)員全社會(huì)參與愛糧節(jié)糧。充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢(shì),積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信、微博、短信等新興媒體加大宣傳力度。(三)要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定有關(guān)要求,既要保證宣傳活動(dòng)有聲勢(shì)有影響,又要堅(jiān)持節(jié)儉辦活動(dòng)。加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)管,杜絕鋪張浪費(fèi)、大操大辦,在活動(dòng)的組織過(guò)程中,提倡勤儉節(jié)約、簡(jiǎn)樸大方、務(wù)求實(shí)效。六、聯(lián)系方式聯(lián)系人電話:傳真:郵箱:2024世界糧食日活動(dòng)策劃方案范文篇28活動(dòng)目標(biāo)1.產(chǎn)生了解食品保質(zhì)期的愿望,感知在保質(zhì)期內(nèi)食用食品的好處。2.試著讀出保質(zhì)期,并能比較清楚地表述自己的探索與發(fā)現(xiàn)。3.初步了解食品保質(zhì)期的意義,知道應(yīng)該在保質(zhì)期內(nèi)食用食品?;顒?dòng)準(zhǔn)備:有包裝的食品若干種。活動(dòng)過(guò)程1.談話導(dǎo)入。提問(wèn)引出主題:今天老師的身體有點(diǎn)不舒服,肚子有點(diǎn)疼。你們知道這是怎么回事嗎?昨天我喝了一瓶牛奶,誰(shuí)知道這是一瓶過(guò)期的牛奶,所以,老師的肚子到現(xiàn)在還疼呢。你們知道什么叫過(guò)期牛奶嗎?幼兒討論后,出示牛奶盒,幼兒認(rèn)讀盒子上的時(shí)間。教師小結(jié):盒子上的時(shí)間叫食品保質(zhì)期,如果我們吃了過(guò)期的食物,就會(huì)不舒服、會(huì)生病。2.觀察感知食品保質(zhì)期。提出要求:哪些食品有保質(zhì)期呢?這里有許多食品,找找看。幼兒尋找、探索、發(fā)現(xiàn)。幼兒帶著自己找到的食品集中交流。提問(wèn):你找到了什么食品的保質(zhì)期?在食品的什么位置找到的?怎么讀食品上的保質(zhì)期?引導(dǎo)幼兒歸納小結(jié):一般情況下,飲料的保質(zhì)期在瓶口上,盒裝食品的保質(zhì)期在盒子底部,袋裝食品的保質(zhì)期在口袋邊上3.將食品按保質(zhì)期的長(zhǎng)短歸類。提問(wèn):食品的保質(zhì)時(shí)間是不是一樣長(zhǎng)?有什么不一樣?哪些食品的保質(zhì)期很長(zhǎng)、哪些食品的保質(zhì)期很短?為什么不能吃過(guò)期食品?幼兒充分討論后,教師小結(jié):食品保質(zhì)期有長(zhǎng)有短,我們要看清食品保質(zhì)期,不吃過(guò)期食品,保護(hù)自己的身體。幼兒將自己手中的食品按保質(zhì)期長(zhǎng)短分別送到相應(yīng)的地方。4.共同品嘗食品。教學(xué)反思1、整節(jié)課上下來(lái),孩子積極性較高,因?yàn)槠綍r(shí)涉及這方面的問(wèn)題較少,孩子興趣較濃。2、但是時(shí)間沒有控制好,導(dǎo)致課還沒有上完,就有孩子請(qǐng)假解便,我多不好意思的。3、孩子們?cè)谕扑闶称繁Y|(zhì)期時(shí)比較困難,這是我的疏忽。我雖然布置家長(zhǎng)帶孩子到超市調(diào)查各種食品的保質(zhì)期,但是我們農(nóng)村幼兒的家長(zhǎng)不重視,根本沒有完成老師交給的任務(wù)。我應(yīng)該自己帶孩子到超市做調(diào)查。4、上完課我才想起有些食品包裝盒上沒有注明保質(zhì)期,這就需要根據(jù)生產(chǎn)日期和安全日期推算保質(zhì)期。2024世界糧食日活動(dòng)策劃方案范文篇29教學(xué)要求1.采用多種方式觀察、了解農(nóng)民的辛苦和糧食的來(lái)之不易等。2.用不同的方式來(lái)感受、體驗(yàn)農(nóng)村生活,表達(dá)出對(duì)糧食來(lái)之不易感受。3.通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生收集、整理信息、觀察、語(yǔ)言表達(dá)、團(tuán)結(jié)合作、解決問(wèn)題等多方面的能力。教學(xué)重點(diǎn)了解農(nóng)民的辛苦和糧食的來(lái)之不易等教學(xué)難點(diǎn)對(duì)糧食來(lái)之不易的感受。課前準(zhǔn)備課前放手讓學(xué)生進(jìn)行資料的收集和整理。教學(xué)時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一階段:資料的收集和整理。第二階段:成果展示。一.教師引入二.展示、交流信息,分六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行第一環(huán)節(jié):“糧食知多少”圖片展。設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生通過(guò)展示圖片,了解一些農(nóng)作物的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口語(yǔ)表達(dá)和語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力,同時(shí)在評(píng)價(jià)中讓學(xué)生產(chǎn)生成就感和滿足感。第二環(huán)節(jié):“農(nóng)家”故事多。設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)收集農(nóng)家生活中的故事,感受農(nóng)村生活的豐富多彩和具有的傳統(tǒng)性,從而培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)和寫的能力。第三環(huán)節(jié):“田園”詩(shī)朗誦。設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生欣賞古詩(shī)的能力,在感受詩(shī)的意境美的同時(shí),增進(jìn)對(duì)田園風(fēng)情的理解,激發(fā)學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的熱愛。第四環(huán)節(jié):“浪費(fèi)糧食暴光臺(tái)”設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)收集各類人群浪費(fèi)糧食的圖片,讓學(xué)生感受到對(duì)糧食進(jìn)行浪費(fèi)的痛惜之情,從而培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)和寫的能力。第五環(huán)節(jié)“節(jié)約糧食從我做起”設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)收集各類人群節(jié)約糧食的圖片,讓學(xué)生感受到他人的優(yōu)良品德,從而產(chǎn)生向他們學(xué)習(xí)的思想感情,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)和寫的能力。第六環(huán)節(jié):“設(shè)計(jì)節(jié)約糧食宣傳標(biāo)語(yǔ)”設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)沉思,將語(yǔ)言落實(shí)到行動(dòng)上,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)和寫的能力。三、教師總結(jié),生談感受,活動(dòng)結(jié)束。2024世界糧食日活動(dòng)策劃方案范文篇30一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,深入踐行三嚴(yán)三實(shí)要求,增強(qiáng)世界糧食日和全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果,由糧食部門會(huì)同農(nóng)業(yè)、科技、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門和組織,在全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周期間組織開展興糧惠農(nóng)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng),組織機(jī)關(guān)工作人員、農(nóng)業(yè)科技專家、涉農(nóng)院校大學(xué)生等,走村入戶、深入田間地頭,宣傳國(guó)家糧食政策,調(diào)研秋糧收購(gòu)工作開展情況,深入了解并解決種糧農(nóng)民存在的困難和問(wèn)題;開展愛糧節(jié)糧宣傳,推廣普及節(jié)糧減損知識(shí)和技術(shù);發(fā)掘先進(jìn)典型,集中宣傳一批在保障國(guó)家糧食安全中的先進(jìn)人物和事跡。同時(shí),作為三嚴(yán)三實(shí)專題教育的一項(xiàng)具體實(shí)踐,促進(jìn)糧食等相關(guān)部門進(jìn)一步樹立群眾觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。二、組織機(jī)構(gòu)(一)指導(dǎo)單位中共中央宣傳部(二)主辦單位國(guó)家糧食局農(nóng)業(yè)部科技部共青團(tuán)中央全國(guó)婦聯(lián)聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織(三)特別參加單位中國(guó)儲(chǔ)備糧管理總公司三、活動(dòng)主題世界糧食日:社會(huì)保護(hù)與農(nóng)業(yè):打破農(nóng)村貧困惡性循環(huán)全國(guó)愛糧節(jié)糧宣傳周:興糧惠農(nóng)進(jìn)萬(wàn)家四、活動(dòng)安排(一)活動(dòng)組織國(guó)家糧食局會(huì)同有關(guān)部門負(fù)責(zé)制定活動(dòng)的總體方案,起草宣傳內(nèi)容和調(diào)研提綱,籌劃并組織部門聯(lián)合進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)的啟程儀式,協(xié)調(diào)中央媒體宣傳報(bào)道,指導(dǎo)各省區(qū)市活動(dòng)的開展。省級(jí)糧食部門會(huì)同有關(guān)部門負(fù)責(zé)制定本地區(qū)活動(dòng)方案,準(zhǔn)備本地區(qū)宣傳資料和物品,組織開展啟程儀式,協(xié)調(diào)地方媒體宣傳報(bào)道,組織開展本地區(qū)宣傳、推介、調(diào)研活動(dòng)。地市級(jí)糧食部門會(huì)同有關(guān)部門按照省級(jí)活動(dòng)方案,抽調(diào)人員、組織活動(dòng)小組,統(tǒng)籌安排本地進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)。(二)活動(dòng)方式以活動(dòng)小組的方式開展活動(dòng),每組3~5人,專業(yè)包括糧食生產(chǎn)政策、糧食流通政策和節(jié)糧減損科技知識(shí)等(也可根據(jù)地區(qū)實(shí)際情況在專業(yè)方向上有所側(cè)重),深入到2~3村,開展政策宣講、推介科技知識(shí)、聽取意見反饋、發(fā)掘先進(jìn)典型。全國(guó)擬派出20__個(gè)左右工作小組,總計(jì)不低于10000人次。(三)活動(dòng)內(nèi)容宣傳國(guó)家糧食政策。采取專家宣講、座談交流、入戶走訪、發(fā)放宣傳手冊(cè)等方式,面對(duì)面地向農(nóng)民群眾深入宣傳國(guó)家糧食政策,重點(diǎn)宣傳講解國(guó)家糧食生產(chǎn)扶持政策、鼓勵(lì)措施,以及糧食收購(gòu)質(zhì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、糧油市場(chǎng)信息等。實(shí)地調(diào)研了解秋糧收購(gòu)工作開展情況、國(guó)家糧食收購(gòu)政策執(zhí)行落實(shí)情況等。普及節(jié)糧減損知識(shí)。通過(guò)專題講座、互動(dòng)解答、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等方式,向農(nóng)民講解糧食生產(chǎn)、收獲、運(yùn)輸、保管等方面科技知識(shí),增強(qiáng)農(nóng)民的節(jié)糧減損意識(shí)、改進(jìn)節(jié)糧減損方法、提高節(jié)糧減損

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