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文檔簡介

浙江省溫州市十校聯(lián)合體2025屆高考臨考沖刺生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.生物是一門實驗學(xué)科,生物學(xué)經(jīng)典實驗有很多,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.赫爾希和蔡斯實驗所用材料噬菌體能在肺炎雙球菌中增殖B.卡爾文用放射性同位素標記法研究CO2中的C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑C.摩爾根運用假說一演繹法證明了控制果蠅紅眼與白眼的等位基因位于X染色體上D.溫特實驗證明了胚芽鞘彎曲生長是由化學(xué)物質(zhì)引起的,并把這種物質(zhì)命名為生長素2.下列關(guān)于自然選擇的敘述,錯誤的是()A.可遺傳變異是進化的前提B.自然選擇是適應(yīng)進化的唯一因素C.自然選擇使有利變異被保存,并得到積累D.只要個體之間存在著變異,自然選擇就發(fā)生作用3.新冠肺炎是由COVID-19病毒(單鏈RNA病毒)引起的一種急性傳染性疾病,下列敘述正確的是()A.人體感染COVID-19病毒后,在內(nèi)環(huán)境中會迅速增殖形成大量的病毒B.侵入人體內(nèi)的COVID-19病毒會刺激T細胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合C.病毒為寄生生物,需要體液免疫和細胞免疫共同作用才能將其徹底清除D.當人體再次感染COVID-19病毒,記憶細胞會迅速分泌抗體將其殺滅4.在適宜的條件下給降香黃檀樹干施用三種不同濃度的乙烯利后,其光合特性的變化情況如下表所示。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析,下列相關(guān)敘述正確的是()不同濃度乙烯利對降香黃檀光合特性的影響乙烯利濃度Pn(μmol·m-8·s-1)Cond(μmol·m-8·s-1)Ci(μmol·m-8·s-1)Tr(μmol·m-8·s-1)1.1%8.871.13713.984.681.5%5.411.1386.897.98.5%9.761.18819.1374.47對照9.911.15818.8813.58注:Pn:凈光合速率;Cond:氣孔導(dǎo)度;Ci:胞間二氧化碳濃度;Tr:蒸騰速率。A.可根據(jù)提取液中不同色素的溶解度確定乙烯利對光合色素含量的影響B(tài).表中不同濃度的乙烯利處理,均可增大葉片對二氧化碳的吸收和水分的散失C.不同濃度乙烯利處理均是通過增強暗反應(yīng)強度來提高降香黃檀的凈光合速率D.隨著乙烯利濃度的增大,表格中各項指標均高于對照且逐漸降低5.下圖是體育運動對學(xué)習(xí)記憶的促進作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF)關(guān)系的部分圖解(AMPA受體參與調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)、記憶活動)。下列分析錯誤的是()A.圖中a過程需RNA聚合酶等并消耗ATPB.b物質(zhì)和BDNF穿過突觸前膜的方式相同C.長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)D.BDNF能抑制神經(jīng)遞質(zhì)的釋放并激活A(yù)MPA6.下圖是多種生物學(xué)現(xiàn)象或過程模型,相關(guān)敘述不正確的是()A.若表示體液免疫過程,a為吞噬細胞,e為淋巴因子B.若d、e表示有氧呼吸的第一、二階段,則e一定發(fā)生在線粒體C.若表示基因表達過程,a為DNA,b為mRNA,d過程需要RNA聚合酶D.若表示減數(shù)分裂,b為次級卵母細胞,則等位基因分離可發(fā)生在d過程7.下列關(guān)于同位素標記法應(yīng)用的描述,不恰當?shù)氖牵ǎ〢.可用18O,探究有氧呼吸的整個過程B.可用l4CO2,探究光合作用中碳的轉(zhuǎn)移途徑C.可用3H標記的亮氨酸研究分泌蛋白合成和分泌過程D.可用131I研究甲狀腺吸收碘量與甲狀腺激素合成的關(guān)系8.(10分)隨著除草劑的使用,抗除草劑的雜草越來越多。下列有關(guān)敘述正確的是()A.稻田中使用除草劑時,濃度要適宜B.除草劑誘導(dǎo)雜草發(fā)生抗除草劑突變C.雜草中全部抗除草劑基因構(gòu)成種群基因庫D.雜草中抗除草劑基因的出現(xiàn)源于基因重組二、非選擇題9.(10分)請回答下列與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)的問題:(1)農(nóng)田中種植的某農(nóng)作物植株呈均勻分布,這體現(xiàn)了種群的________特征。人們?yōu)榱诉_到增產(chǎn)的目的,在農(nóng)田上種植農(nóng)作物時會將高度不同的作物進行套種,從群落的空間結(jié)構(gòu)分析,此措施依據(jù)的主要原理是___________________。(2)農(nóng)家肥(主要為動物的糞便)中含有大量有機物,這些有機物需通過土壤中的__________(填生態(tài)系統(tǒng)成分)進行轉(zhuǎn)化后,才能被農(nóng)作物的根系吸收利用。對于以施用農(nóng)家肥為主的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)來說,流入的總能量是______________________________。(3)為了調(diào)整農(nóng)田中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上進行的措施主要有______________________(答出兩點)。(4)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用具有重要意義。如果你是一塊農(nóng)田的經(jīng)營者,請你寫出信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的一個措施:__________________________________。10.(14分)艾滋病藥物能治療新型冠狀病毒肺炎嗎?國家衛(wèi)健委新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第七版)中提供了用于一般治療的抗病毒藥物,其中洛匹那韋/利托那韋是原本用于艾滋病治療的藥物。為什么治療艾滋病的藥物能治療新型冠狀病毒引起的肺炎?HIV病毒和新型冠狀病毒都具有包膜,包膜上有侵染宿主細胞所必需的蛋白質(zhì),其中,新型冠狀病毒包膜上的S蛋白能識別并結(jié)合呼吸道上皮細胞表面的受體血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2(ACE2),HIV病毒包膜上的gp120在宿主細地T細胞表面的受體則是C04蛋白。HIV病毒和新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)均為RNA,但兩種病毒進入宿主細胞后所經(jīng)歷的生化歷程不盡相同。HIV病毒侵入宿主細胞后經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄—整合—轉(zhuǎn)錄—翻譯—裝配的過程,最終出芽釋放。其中,翻譯時會先表達出一個多聚蛋白,該多聚蛋白在一種HIV蛋白酶的催化下被剪切成多個有功能的蛋白質(zhì)。而新型冠狀病毒侵入宿主細胞后,其RNA可以直接作為模板進行翻譯,翻譯時產(chǎn)生的多聚蛋白也需要在其自身蛋白酶的催化下進行剪切以形成RNA復(fù)制酶等有功能的蛋白質(zhì)。隨后,新型冠狀病毒RNA在RNA復(fù)制酶的催化下進行復(fù)制,與轉(zhuǎn)錄、翻譯所得的其他成分裝配后釋放。洛匹那韋/利托那韋的作用對象正是這種HIV蛋白酶。它們與HIV蛋白酶的活性中心結(jié)合進而抑制其活性。冠狀病毒切割多聚蛋白的主要蛋白酶是3CLPro,研究者通過分子動力學(xué)模擬的方法發(fā)現(xiàn)洛匹那韋/利托那韋能與SARS病毒的3CLPro活性中心結(jié)合。而SARS病毒和新型冠狀病毒的3CLPro蛋白氨基酸序列一致性達96%。此前洛匹那韋/利托那韋在SARS治療中也表現(xiàn)出一定的有效性,但在新型冠狀病毒肺炎中使用洛匹那韋/利托那韋仍需謹慎樂觀,其療效和療效仍需更多的實驗研究和臨床數(shù)據(jù)支持。(1)根據(jù)HIV病毒和新型冠狀病毒的結(jié)構(gòu)可判斷它們都可以在吸附后通過____方式進入宿主細胞,但兩種病毒侵染的宿主細胞不同,原因是________________。(2)盡管HIV病毒和新型冠狀病毒在進入宿主細胞后的生化過程差異很大,但其中卻有一個共同之處,即___________________________。(3)洛匹那韋/利托那韋可能通過_________治療新型冠狀病毒肺炎,但治療艾滋病的藥物用于治療新型冠狀病毒肺炎具有局限性,體現(xiàn)在________。(4)治療艾滋病還有其他幾種藥物,如AZT和雷特格韋,它們作用的對象分別是HIV的逆轉(zhuǎn)錄酶和整合酶,請問AZT和雷特格韋能否用于治療新型冠狀病毒肺炎,理由是________。(5)根據(jù)文中信息,新型冠狀病毒治療藥物還有哪些其他可能的研發(fā)思路?請寫出一種____。11.(14分)植物細胞壁中存在大量不能被豬直接消化的多聚糖類物質(zhì),如纖維素、果膠等。科研人員通過基因工程、胚胎工程等技術(shù)培育出轉(zhuǎn)多聚糖酶基因(manA)豬,主要流程如下圖(注:neo為新霉素抗性基因)。請分析回答下列問題:(1)運用PCR技術(shù)擴增DNA分子時,需經(jīng)過變性→復(fù)性→_____的重復(fù)過程,變性過程需要加熱到90-95℃,目的是_______________。(2)圖中[①]_______________,是基因工程操作程序中的核心步驟。多聚糖酶基因一定要插入到運載體的啟動子和終止子之間,目的是_______________,圖中過程②常用的方法是_______________。(3)圖中過程③采用的是細胞工程中的_____________技術(shù),在過程④的早期胚胎培養(yǎng)時,通常需要定期更換培養(yǎng)液,目的是_______________。與普通豬相比,該轉(zhuǎn)基因豬的優(yōu)勢是_______________。12.甜菜是常用的糖料作物,下圖表示在一定光照強度下甜菜葉肉細胞的部分代謝過程示意圖(圖中a~g為物質(zhì),①~⑥為反應(yīng)過程),據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中①表示根對水分的吸收,其主要方式為______________,物質(zhì)f是______________。據(jù)圖分析涉及能量轉(zhuǎn)化的反應(yīng)過程有______________(用圖中數(shù)字表示)。(2)甜菜根被水淹沒一段時間,葉片會缺Mg2+變黃,原因是________________。(3)引種甜菜時,常選擇日照較長,晝夜溫差較大的地區(qū)栽培,原因是__________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

噬菌體是專一寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒;卡爾文探明C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑用的是放射性同位素標記的方法;摩爾根的實驗方法是假說一演繹法?!驹斀狻緼、噬菌體專一侵染大腸桿菌,A錯誤;B、卡爾文用放射性同位素標記法研究CO2中的C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,B正確;C、摩爾根運用假說一演繹法證明了控制果蠅紅眼與白眼的等位基因位于X染色體上,C正確;D、溫特實驗證明了胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種物質(zhì),促進胚芽鞘尖端下部的生長,并把這種物質(zhì)命名為生長素,D正確。故選A。【點睛】本題考查教材基礎(chǔ)實驗,對于此類題目,應(yīng)在學(xué)習(xí)中多積累多總結(jié),注意比較記憶。2、D【解析】

種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。在生物進化過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、可遺傳變異為生物進化提供原材料,是進化性變化得以發(fā)生的前提,自然選擇是進化的動力,A正確;B、自然選擇決定生物的進化方向,是適應(yīng)進化的唯一因素,B正確;C、經(jīng)過世代的自然選擇,種群中有利變異被保存下來并不斷得到積累,C正確;D、只有變異的性狀影響了個體的存活和繁殖,自然選擇才可能發(fā)生作用,D錯誤。故選D。3、C【解析】

體液免疫和細胞免疫過程1.體液免疫過程為:大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細胞等的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給T細胞,刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子,少數(shù)抗原直接刺激B細胞,B細胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖分化,大部分分化為漿細胞產(chǎn)生抗體,小部分形成記憶細胞??贵w可以與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖和對人體細胞的黏附。2.細胞免疫過程:抗原經(jīng)吞噬細胞攝取、處理和呈遞給T淋巴細胞,接受抗原刺激后T淋巴細胞悔增殖、分化產(chǎn)生記憶細胞和效應(yīng)T細胞,效應(yīng)T細胞與相應(yīng)的靶細胞密切接觸,進而導(dǎo)致靶細胞裂解死亡,抗原暴露出來,此時體液中抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合形成細胞團或沉淀,最后被吞噬細胞吞噬消化?!驹斀狻緼、人體感染COVID-19病毒后,在細胞中會迅速增殖形成大量的病毒,A錯誤;B、侵入人體內(nèi)的COVID-19病毒經(jīng)過吞噬細胞的攝取和處理后,吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,T細胞接受抗原刺激后會增殖、分化為效應(yīng)T細胞和記憶細胞,效應(yīng)T細胞會與病毒寄生的宿主細胞密切接觸,導(dǎo)致靶細胞裂解死亡,失去寄生場所的病毒被相應(yīng)抗體特異性結(jié)合,而后會被吞噬、消滅,B錯誤;C、病毒為胞內(nèi)寄生生物,需要體液免疫和細胞免疫共同作用才能將其徹底清除,C正確;D、當人體再次感染COVID-19病毒,記憶細胞會迅速增殖、分化出大量的漿細胞,漿細胞會分泌出大量的抗體將其消滅,D錯誤。故選C。4、B【解析】

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),隨著乙烯利濃度增加,對凈光合作用速率、氣孔導(dǎo)度和蒸騰速率都表現(xiàn)出先升高后降低?!驹斀狻緼、可根據(jù)層析的濾紙條上色素帶的深淺以及寬窄確定乙烯利對光合色素含量的影響,A錯誤;B、與對照組相比,表中不同濃度的乙烯利處理后,氣孔導(dǎo)度和蒸騰速率均增加了,增大了葉片對二氧化碳的吸收和水分的散失,B正確;C、不同濃度乙烯利處理,凈光合速率均增加,說明光反應(yīng)速率和暗反應(yīng)速率均加快,C錯誤;D、由表格數(shù)據(jù)可知,隨著乙烯利濃度的增大,氣孔導(dǎo)度和蒸騰速率先升高后降低,D錯誤。故選B?!军c睛】本題主要是結(jié)合自變量分析表格中的數(shù)據(jù),在結(jié)合選項進行解答。5、D【解析】

1、突觸分為:突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。2、興奮在神經(jīng)元之間的單向傳遞:由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的?!驹斀狻緼、圖中a過程是基因的表達過程,需RNA聚合酶等并消耗ATP,A正確;B、b物質(zhì)和BDNF穿過突觸前膜的方式都是胞吐,B正確;C、長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān),C正確;D、由圖可知,BDNF具有促進神經(jīng)遞質(zhì)的釋放和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用,D錯誤。故選D。6、B【解析】

在特異性免疫中,T細胞可產(chǎn)生淋巴因子,受到抗原刺激的B細胞可在該因子的作用下,增殖分化為漿細胞,漿細胞產(chǎn)生抗體,參與體液免疫過程。基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶催化。等位基因的分離和非等位基因的自由組合均發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中?!驹斀狻緼、若表示體液免疫過程,經(jīng)過吞噬細胞處理的抗原呈遞給T淋巴細胞,T淋巴細胞釋放淋巴因子作用于B淋巴細胞,促進B淋巴細胞的增殖、分化,所以a為吞噬細胞,b為T淋巴細胞,e為淋巴因子,c為B淋巴細胞,A正確;B、原核生物有氧呼吸第二階段發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,B錯誤;C、若表示基因表達過程,a為DNA,d為轉(zhuǎn)錄,需要RNA聚合酶的催化,b為mRNA,e為翻譯,C正確;D、若表示減數(shù)分裂,b為次級卵母細胞,則d為減數(shù)第一次分裂,等位基因分離可發(fā)生在d過程中,D正確。故選B。7、A【解析】

放射性同位素一般用于追蹤物質(zhì)的運行和變化規(guī)律,用放射性同位素標記的化合物,化學(xué)性質(zhì)不會發(fā)生改變,常常在生物實驗中使用。識記各種生命過程中同位素標記法使用的過程和原理是本題的解題關(guān)鍵。【詳解】A、由于同位素表示法使用的原理是通過檢測標記后的物質(zhì)放射性強弱和位置變化去進行的,所以在有氧呼吸過程中,若使用18O進行標記,則在葡萄糖、氧氣、水和產(chǎn)物中的二氧化碳和水中均會出現(xiàn)放射性,但分辨不清生成了哪種物質(zhì),所以不能探明有氧呼吸的整個過程,A錯誤;B、光合作用的暗反應(yīng)階段實際是碳循環(huán)的過程,可以通過標記l4CO2來探明二氧化碳的固定和C3的還原過程,B正確;C、亮氨酸可以作為蛋白質(zhì)合成的原料,當用3H標記亮氨酸,可以通過放射性經(jīng)歷的細胞結(jié)構(gòu)來探明蛋白質(zhì)的合成和分泌過程,C正確;D、甲狀腺激素中含有特定的I元素,因此使用131I可以研究甲狀腺激素的合成量和甲狀腺對碘的吸收量,D正確;故選A。8、A【解析】

分析題意:隨著除草劑的使用,抗除草劑的雜草越來越多,原因在于除草劑起到選擇作用?!驹斀狻緼、除草劑往往是生長素的類似物,因生長素的生理作用具有兩重性,因而使用除草劑時濃度要適宜,A正確;B、除草劑只起選擇作用,基因突變是不定向的,B錯誤;C、雜草不是一個物種,基因庫是指一個種群中所有個體的全部基因的總和,C錯誤;D、雜草的抗除草劑基因的出現(xiàn)最終源于基因突變,D錯誤。故選A。二、非選擇題9、空間群落的垂直結(jié)構(gòu)能顯著提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力分解者生產(chǎn)者所固定的太陽能和農(nóng)家肥中所含有機物中的能量去除雜草、防治害蟲、殺滅田鼠利用動物信息素吸引一些傳粉動物,提高農(nóng)作物的傳粉效率和結(jié)實率;利用音響設(shè)備發(fā)出的信號吸引鳥類,使其捕食害蟲;利用特殊化學(xué)物質(zhì)擾亂某種害蟲的雌雄交配,使該害蟲的繁殖力下降【解析】

1.群落的空間結(jié)構(gòu)包括:(1)垂直結(jié)構(gòu):植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)垂直方向上的分層性,其中植物的垂直結(jié)構(gòu)決定了動物的垂直分層。(2)水平結(jié)構(gòu):水平方向上由于光線明暗、地形起伏、濕度的高低等因素的影響,不同地段上分布著不同的生物種群。2.群落的空間結(jié)構(gòu)能夠使群落中的各種生物彼此相互融洽,從而能夠更好的利用無機環(huán)境中的空間和資源。3.信息傳遞的作用:生命活動的正常進行離不開信息的作用;生物種群的繁衍也離不開信息的傳遞;信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系以維持生態(tài)系的穩(wěn)定。4.信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有兩個方面的作用,一方面提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量,二是對有害動物進行控制。目前控制動物危害的技術(shù)大致有化學(xué)防治、生物防治和機械防治等,這些方法各有優(yōu)點,但是目前人們越來越傾向于對人類生存環(huán)境無污染的生物防治。【詳解】(1)農(nóng)田中種植的某農(nóng)作物植株呈均勻分布,這體現(xiàn)了種群的空間特征。在農(nóng)田上種植農(nóng)作物時會將高度不同的作物進行套種,從群落的空間結(jié)構(gòu)分析,實現(xiàn)了不同農(nóng)作物對光照的需求,從而提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力,進而實現(xiàn)了增產(chǎn)。(2)農(nóng)家肥(主要為動物的糞便)中含有大量有機物,這些有機物需通過土壤中的分解者的分解作用,把有機物進行轉(zhuǎn)化成無機物,這些無機物能被農(nóng)作物的根系吸收利用。據(jù)此可知在施用農(nóng)家肥為主的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)來說,流入的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能和農(nóng)家肥中所含有機物中的能量。(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上進行通常采用去除雜草、防治害蟲、殺滅田鼠等措施,調(diào)整農(nóng)田中的能量流動關(guān)系,從而使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。?)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用具有重要意義,結(jié)合信息傳遞的作用,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上經(jīng)常利用動物信息素吸引一些傳粉動物,提高農(nóng)作物的傳粉效率和結(jié)實率;利用音響設(shè)備發(fā)出的信號吸引鳥類,使其捕食害蟲;利用特殊化學(xué)物質(zhì)擾亂某種害蟲的雌雄交配,使該害蟲的繁殖力下降?!军c睛】能夠?qū)⑿畔鬟f合理的應(yīng)用到生產(chǎn)實踐中是解答本題的關(guān)鍵!熟知種群和群落的空間特征及其作用是解答本題的另一關(guān)鍵!10、胞吞(膜融合)兩種病毒表面的配體蛋白不同,特異性結(jié)合的宿主細胞表面受體蛋白也不同,因此侵染的宿主細胞不同在翻譯時均先表達出多聚蛋白,然后通過蛋白酶催化剪切多聚蛋白獲得多個功能蛋白抑制新型冠狀病毒的3CLPro蛋白酶活性這兩種藥物并不是為新型冠狀病毒的3CLPro量身定做的抑制劑。在親和力和特異性上肯定不是最佳不能,因為新型冠狀病毒不是逆轉(zhuǎn)錄病毒,不具有逆轉(zhuǎn)錄酶和整合酶言之有理即可【解析】

根據(jù)題干信息分析,HIV病毒和新型冠狀病毒都具有包膜,包膜上有侵染宿主細胞所必需的蛋白質(zhì),其中新型冠狀病毒包膜上的S蛋白能識別并結(jié)合呼吸道上皮細胞表面的受體血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2(ACE2),HIV病毒包膜上的gp120在宿主的T細胞表面的受體則是C04蛋白。兩種病毒都是RNA病毒,遺傳物質(zhì)都是RNA,但是遺傳信息的傳遞途徑不同,HIV病毒是逆轉(zhuǎn)錄病毒,期侵入宿主細胞后發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄、轉(zhuǎn)錄、翻譯的過程,而新型冠狀病毒侵入宿主細胞后,其RNA可以直接作為模板進行翻譯,也可以自我復(fù)制?!驹斀狻浚?)兩種病毒的主要成分中的蛋白質(zhì)和RNA都屬于生物大分子,因此兩種病毒進入宿主細胞的方式都是胞吞;由于兩種病毒表面的配體蛋白不同,特異性結(jié)合的宿主細胞表面受體蛋白也不同,因此侵染的宿主細胞不同。(2)根據(jù)題干信息分析可知,兩種病毒進入宿主細胞的相同之處是在翻譯時均先表達出多聚蛋白,然后通過蛋白酶催化剪切多聚蛋白獲得多個功能蛋白。(3)根據(jù)題意分析,洛匹那韋和利托那韋能與SARS病毒的3CLPro活性中心結(jié)合,即通過抑制新型冠狀病毒的3CLPro蛋白酶活性治療新型冠狀病毒肺炎,但是這兩種藥物并不是為新型冠狀病毒的3CLPro量身定做的抑制劑,在親和力和特異性上肯定不是最佳。(4)已知AZT和雷特格韋作用的對象分別是HIV的逆轉(zhuǎn)錄酶和整合酶,而新型冠狀病毒不是逆轉(zhuǎn)錄病毒,不具有逆轉(zhuǎn)錄酶和整合酶,因此AZT和雷特格韋不能用于治療新型冠狀病毒肺炎。(5)根據(jù)題干信息分析,新型冠狀病毒治療藥物的研發(fā)思路還有:可以抑制病毒與細胞結(jié)合,或者抑制胞吞、抑制裝配或釋放等?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握病毒的相關(guān)知識點,了解病毒的基本結(jié)構(gòu),明確不同的病毒含有的侵染宿主細胞所必需的蛋白質(zhì)的種類不同,識別的受體細胞也不同,同時不同的病毒進入受體細胞發(fā)生的遺傳信息的傳遞過程也不同。11、延伸使DNA雙鏈受熱解旋為單鏈基因表達載體的構(gòu)建控制多聚糖酶基因基因(目的基因)的表達顯微注射法核移植清除代謝廢物,補充營養(yǎng)物質(zhì)能分泌多聚糖酶,提高飼料的利用率【解析】

據(jù)圖分析,圖示為轉(zhuǎn)基因豬的培育過程,其中①表示基因表達載體的構(gòu)建過程,②表示將目的基因?qū)胧荏w細胞;③表示體細胞核移植技術(shù),④表示早期胚胎培養(yǎng)技術(shù);⑤表示胚胎移植技術(shù)?!驹斀狻浚?)利用PCR技術(shù)擴增目的基因需要經(jīng)過變性→復(fù)性→延伸的重復(fù)過程,其中變性過程需要加熱到90-95℃,以使DNA雙鏈受熱解旋為單鏈。(2)根據(jù)以上分析已知,圖中①表示基因表達載體的構(gòu)建過程,為基因工程的核心步驟;多聚糖酶基因(目的基因)一定要插入到運載

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