人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第三次月考試卷（附答案和解析）

第第II卷（非選擇題共60分）二、填空題21．化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系?，F(xiàn)有①純堿②鹽酸③淀粉④熟石灰⑤金剛石⑥小蘇打，選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號(hào))。（1）可用治療胃酸過多是_______；（2）可用于制造玻璃、造紙等的是_______；（3）大米、面粉主要含_______；（4）可用來改良酸性土壤的堿是_______?！敬鸢浮浚?）⑥；（2）①；（3）③；（4）④【解析】（1）⑥小蘇打無腐蝕性，能與鹽酸反應(yīng)，所以可用治療胃酸過多。（2）①純堿可用于制造玻璃、造紙等。（3）大米、面粉主要含③淀粉，屬于糖類。（4）④熟石灰能與酸反應(yīng)，可用來改良酸性土壤。22．王倩家菜地里的青菜葉色發(fā)黃。周日，爸爸叫王倩去買化肥硝酸銨(NH4NO3)，當(dāng)她趕到商場(chǎng)時(shí)，硝酸銨剛好賣完。（1）根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，你建議她購買_______(填序號(hào))，也能起到與硝酸銨相同的作用。①氯化鉀KCl②尿素CO(NH2)2③磷礦粉Ca3(PO4)2（2）王倩告訴爸爸硝酸銨不能與堿性物質(zhì)混合施用是因?yàn)開______。【答案】（1）②；（2）硝酸銨屬于銨態(tài)氮肥，能與堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣，降低肥效【解析】（1）氮?dú)庥写龠M(jìn)植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)的作用，青菜葉色發(fā)黃，應(yīng)施加氮肥，且硝酸銨含氮一種營養(yǎng)元素，屬于氮肥。①氯化鉀含鉀一種營養(yǎng)元素，屬于鉀肥；②尿素含氮一種營養(yǎng)元素，屬于氮肥；③磷礦粉含磷一種營養(yǎng)元素，屬于磷肥。故選②；（2）硝酸銨屬于銨態(tài)氮肥，能與堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣，降低肥效，故不能混用。23．按下列要求書寫化學(xué)方程式：（1）用稀鹽酸除鐵銹_______；（2）鹽與堿發(fā)生的反應(yīng)_______；（3）煉鐵的原理_______；（4）濕法煉銅的化學(xué)方程式_______。【答案】（1）；（2）等；（3）或；（4）【解析】（1）鐵銹主要成分氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，化學(xué)方程式是。（2）鹽與堿發(fā)生的反應(yīng)可以是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化氫，化學(xué)方程式是。（3）煉鐵的原理是一氧化碳還原氧化鐵或一氧化碳還原四氧化三鐵，化學(xué)方程式是，或。（4）濕法煉銅的原理是硫酸銅與鐵反應(yīng)，化學(xué)方程式是。24．鐵、鋅、銅、鎂、鋁是生活中常見的金屬，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題：(1)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的__________性；(2)黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅________(填“大”或“小”)；(3)將一定質(zhì)量的鋅粒投入到含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，若濾液中只含一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有______________?！敬鸢浮垦诱剐源驝uFe【解析】(1)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性；(2)合金的強(qiáng)度和硬度一般比組成它的純金屬更高，黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅大；(3)由于金屬的活動(dòng)性大小順序是：鋅＞鐵＞銅，將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，鋅先與硝酸銅反應(yīng)生成了硝酸鋅和銅，當(dāng)硝酸銅完全反應(yīng)后，鋅再與硝酸亞鐵反應(yīng)生成了硝酸鋅和鐵，充分反應(yīng)后過濾，若濾液中只含一種溶質(zhì)，Cu(NO3)2和Fe(NO3)2已完全反應(yīng)，溶質(zhì)應(yīng)該是硝酸鋅，所以濾渣中一定含有銅、鐵。三、推斷題25．A、B、C、D、E、F及甲、乙均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，請(qǐng)回答下列問題：（1）甲常用于煉鐵還能與溶液A反應(yīng)得到黃色溶液，則甲的化學(xué)式為_______________。（2）乙為廚房中常用的調(diào)味品，可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應(yīng)得到，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。（3）固體C常用于改良酸性土壤，且C與D反應(yīng)可得到B，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。（4）已知上述物質(zhì)間存在如圖所示的關(guān)系（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系；“-”表示反應(yīng)關(guān)系），其中甲、E、F的物質(zhì)類別相同。F與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________________________。【答案】Fe2O3NaOH+HCl=NaCl+H2ONa2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOHCa（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O【解析】甲常用于煉鐵還能與溶液A反應(yīng)得到黃色溶液，說明甲的化學(xué)式為Fe2O3；乙為廚房中常用的調(diào)味品，所以乙是氯化鈉；可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應(yīng)得到，所以A是鹽酸，B是氫氧化鈉，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O；固體C常用于改良酸性土壤，說明C是氫氧化鈣，且C與D反應(yīng)可得到B，所以D是碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；BC是堿都能和F反應(yīng)，說明F是二氧化碳，F(xiàn)與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。四、實(shí)驗(yàn)題26．小波用實(shí)驗(yàn)方法區(qū)別稀鹽酸和硫酸鈉溶液（記作A、B)。（1）他向A、B兩溶液中分別加入Na2CO3溶液，觀察到A溶液中產(chǎn)生無色氣體。則A是________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。（2）他向A、B兩溶液中分別加入BaCl2溶液，B溶液中的現(xiàn)象是_________________。（3）他還用了下列試劑中的一種區(qū)別A、B兩溶液，這種試劑是________（填序號(hào)）。①石蕊試液②CuSO4溶液③醋酸溶液④KCl溶液【答案】稀鹽酸Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑有白色沉淀產(chǎn)生①【解析】（1）碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，碳酸鈉與硫酸鈉不反應(yīng)，由此推斷A是稀鹽酸，反應(yīng)的方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；（2）稀鹽酸與氯化鋇不反應(yīng)，硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生難溶于水的硫酸鋇白色沉淀；稀鹽酸呈酸性，硫酸鈉溶液呈中性，酸性溶液能使石蕊變紅，中性溶液不能使石蕊變色，故可用石蕊試液鑒別鹽酸和硫酸鈉。27．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。（1）寫出儀器a的名稱：_______。（2）實(shí)驗(yàn)室常用一種暗紫色物質(zhì)制取氧氣，反應(yīng)裝置應(yīng)選擇______(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，若要收集較純的氧氣，則選擇的收集裝置是______(填字母，下同)；若用F裝置收集氧氣，反應(yīng)裝置的導(dǎo)氣管應(yīng)連接F裝置的______端。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，反應(yīng)裝置選C的優(yōu)點(diǎn)是____，收集裝置選E而不選D的原因是___，寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式____；該發(fā)生裝置還可以用來制取___，發(fā)生的化學(xué)方程式______?！敬鸢浮浚?）鐵架臺(tái)；（2）AD；c；（3）可以控制反應(yīng)速率；二氧化碳能溶于水且和水反應(yīng)，密度比空氣大；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑氧氣或氫氣或Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑（要與氣體對(duì)應(yīng)）【解析】（1）儀器a的名稱是鐵架臺(tái)。（2）暗紫色物質(zhì)制取氧氣，是使用高錳酸鉀制取氧氣，需要加熱，所以反應(yīng)裝置選擇A。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。氧氣不易溶于水，可用排水法收集，排水法收集的氣體較純，所以收集裝置選擇D。若用F裝置收集氧氣，氧氣密度比水小，先集中在上部，應(yīng)從c通入氧氣。（3）C裝置可以通過控制活塞控制液體滴加速度，從而控制反應(yīng)速率。因?yàn)槎趸寄苋苡谒液退磻?yīng)，密度比空氣大，所以不能使用D排水法收集，能使用E向上排空氣法收集。實(shí)驗(yàn)室使用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，化學(xué)方程式是。實(shí)驗(yàn)室制取氫氣使用鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)，可以使用該裝置?；瘜W(xué)方程式是。實(shí)驗(yàn)室使用過氧化氫制取氧氣，也可以使用該裝置。學(xué)方程式是。五、科學(xué)探究題28．某興趣小組探究與稀鹽酸的反應(yīng)。（1）鎂與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。（2）實(shí)驗(yàn)前，用砂紙打磨鎂條的目的是___________。（3）將打磨后的鎂條放入稀鹽酸中，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)有“灰白色沉淀”產(chǎn)生的異?，F(xiàn)象。（提出問題）灰白色沉淀可能含有什么物質(zhì)？（查閱資料）Mg（OH）2受熱分解生成MgO和H2O；變色硅膠遇水由藍(lán)色變?yōu)榉奂t色；堿式氯化鎂（Mg（OH）Cl）不溶于水，受熱易分解生成MgO和HCl氣體。（提出假設(shè)）甲同學(xué)認(rèn)為灰白色沉淀中不含MgCl2，你認(rèn)為原因是___________。乙同學(xué)認(rèn)為灰白色沉淀中可能含有：猜想Ⅰ：Mg猜想Ⅱ：Mg（OH）C1猜想Ⅲ：Mg（OH）2（實(shí)驗(yàn)探究）乙同學(xué)將灰白色沉淀洗滌、干燥后，分別置于編號(hào)為①②③的試管中。序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)1向試管①中加入適量_____（填物質(zhì)名稱）沉淀消失無氣泡產(chǎn)生猜想Ⅰ不成立實(shí)驗(yàn)2加熱試管②，并將蘸有紫色石蕊溶液的濾紙條置于試管口濾紙條變紅猜想Ⅱ_________實(shí)驗(yàn)3加熱試管③，將產(chǎn)生的氣體通過變色硅膠變色硅膠________猜想Ⅲ成立（討論分析）實(shí)驗(yàn)2中濾紙條變紅是由于HC1氣體溶于水使溶液呈___________性，生成HC1氣體的原因是___________（用化學(xué)方程式表示）?！敬鸢浮浚?）Mg+2HCl=MgCl2+H2↑（2）去除鎂條表面的氧化膜（提出假設(shè)）氯化鎂可溶（實(shí)驗(yàn)探究）稀鹽酸成立由藍(lán)色變?yōu)榉奂t色（討論分析）酸Mg(OH)ClMgO+HCl↑【解析】（1）鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，故填：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑。（2）鎂和氧氣常溫下生成一層氧化膜，實(shí)驗(yàn)前，用砂紙打磨鎂條的目的是去除鎂條表面的氧化膜，故填：去除鎂條表面的氧化膜。[提出假設(shè)]氯化鎂是可溶的，故白色沉淀中不含MgCl2，故填：氯化鎂可溶。[實(shí)驗(yàn)探究]實(shí)驗(yàn)1：鎂和稀鹽酸生成氯化鎂和氫氣，向試管①中加入適量稀鹽酸，沉淀消失無氣泡產(chǎn)生，說明猜想Ⅰ不成立；實(shí)驗(yàn)2：加熱試管②，并將蘸有紫色石蕊溶液的濾紙條置于試管口，濾紙條變紅說明生成了氯化氫氣體，Mg（OH）Cl不溶于水，受熱易分解生成MgO和HCl氣體，樣品中一定有Mg（OH）C1，猜想Ⅱ成立；實(shí)驗(yàn)3：得出結(jié)論猜想Ⅲ成立，即白色沉淀中有氫氧化鎂，氫氧化鎂受熱分解生成氧化鎂和水，變色硅膠遇水由藍(lán)色變?yōu)榉奂t色；故填：稀鹽酸；成立；由藍(lán)色變?yōu)榉奂t色。[討論與分析]實(shí)驗(yàn)2中濾紙條變紅是由于HC1氣體溶于水使溶液呈酸性，生成HC1氣體的原因是Mg（OH）Cl不溶于水，受熱易分解生成MgO和HCl氣體，故填：酸；Mg(OH)ClMgO+HCl↑。六、計(jì)算題2