九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)》專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試卷-附帶答案

第第頁(yè)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)》專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試卷-附帶答案1．根據(jù)下圖回答問(wèn)題（1）寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：④______；⑤______；（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是______；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______；（3）如果用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣可以選用的發(fā)生裝置是______，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；為了控制反應(yīng)的速率，可以將該裝置中的______改為_(kāi)_____。（4）利用裝置F（裝滿(mǎn)水）、G收集氧氣并測(cè)量其體積，則接口的順序?yàn)椋ㄌ頱、c、d）：______→______→______。2．如圖所示是某化學(xué)小組部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程的裝置圖：(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a________，b_______。(2)A圖中所稱(chēng)食鹽的質(zhì)量為_(kāi)______g，若食鹽與砝碼的位置顛倒了，游碼顯示仍為A圖，則食鹽的實(shí)際質(zhì)量為_(kāi)______g。(3)如圖B所示操作，可能造成的后果是_______。(4)欲量取40mL水，應(yīng)選用的儀器是50mL的量筒和_______，某同學(xué)如C圖讀數(shù)，則實(shí)際量取的液體_______40mL(填“大于”“小于”或“等于”)。(5)指出D操作可能造成的后果_______。(6)如圖所示，實(shí)驗(yàn)室要加熱約150mL的水，要完成該實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的儀器有___(填序號(hào))。3．在實(shí)驗(yàn)室選用如圖中A～G的裝置可以制取氣體。（1）用分子的觀(guān)點(diǎn)解釋H操作的現(xiàn)象______。（2）某同學(xué)選用裝置B和F來(lái)制取氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出該方法制氧氣的化學(xué)方程式：______。（3）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w可選用裝置B和C，其中裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗下端管口要浸在液面下，其目的是______，與裝置B相比，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是______。（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來(lái)制取氨氣（NH3），常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水。請(qǐng)根據(jù)信息回答下列問(wèn)題：①實(shí)驗(yàn)室制取氨氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是______；（填序號(hào)）②若用如圖G裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的NH3，請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫(huà)完整______。4．實(shí)驗(yàn)室要制取二氧化碳?xì)怏w并探究其化學(xué)性質(zhì)。根據(jù)如圖裝置回答間題。

（1）儀器①的名稱(chēng)為_(kāi)__________。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇圖1中的實(shí)驗(yàn)裝置有___________(填字母序號(hào))。（4）用F裝置收集二氧化碳時(shí)，氣體應(yīng)從___________端進(jìn)入(填a、b)。（5）檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否集滿(mǎn)的方法是將燃著的木條，若看到木條熄滅，則證明氣體已經(jīng)集滿(mǎn)。（6）若裝置G中盛放的是紫色石蕊試液，將二氧化碳?xì)怏w通入到裝置G中，可以觀(guān)察到的現(xiàn)象是___________。（7）同學(xué)們想把裝置改裝成能控制反應(yīng)發(fā)生和停止的裝置，設(shè)計(jì)了如圖2的三種裝置，你覺(jué)得哪些裝置合理？(填a、b、c)___________，為什么___________。5．實(shí)驗(yàn)室有大理石、稀鹽酸、氯酸鉀、火柴、藥匙、鑷子、棉花及以下儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）利用圖1中編號(hào)①-⑧儀器及上述藥品能制取的氣體是______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，需要的儀器編號(hào)有______。（2）實(shí)驗(yàn)室制取該氣體一般有以下步驟：①檢查裝置的氣密性②按要求連接制取裝置③向長(zhǎng)頸漏斗中注入鹽酸④收集氣體⑤向錐形瓶?jī)?nèi)放入石灰石，操作順序正確的是______。A．①②③④⑤ B．②①③④⑤ C．②①⑤③④ D．③④⑤②①（3）上述制取的氣體中含有氯化氫和水蒸氣，為得到純凈的氣體可將含雜質(zhì)的氣體通過(guò)圖2的裝置，則接口順序依次是______（填字母）。（資料：實(shí)驗(yàn)室常用飽和碳酸氫鈉溶液除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫）（4）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝有CO2的集氣瓶中（圖1中⑨），可觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，此現(xiàn)象說(shuō)明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是______。6．根據(jù)下列裝置圖，回答相關(guān)氣體制備與性質(zhì)問(wèn)題（部分夾持裝置已省略）。已知：實(shí)驗(yàn)室可用飽和NaHCO3溶液除去二氧化碳中混有的氯化氫（HC1）氣體。（1）標(biāo)號(hào)儀器①的名稱(chēng)是___________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。（3）用大理石和稀鹽酸制取并收集較純凈的二氧化碳，裝置B中導(dǎo)管口a應(yīng)連接裝置C中的導(dǎo)管口_______（選填“b”或“c”）。（4）裝置E中，甲、丙處放有濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙，乙處放有干燥的紫色石蕊試紙。將制取的二氧化碳通入裝置E中紫色石蕊試紙變紅的是_____________（選填“甲”、“乙”或“丙”），一段時(shí)間后，點(diǎn)燃酒精燈，觀(guān)察到的現(xiàn)象是_____________。（5）實(shí)驗(yàn)室利用銅和稀硝酸在常溫下制取一氧化氮（NO）氣體，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_____（填字母）。7．如圖：甲是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖，圖乙是高爐煉鐵示意圖?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）寫(xiě)出圖甲中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。（2）實(shí)驗(yàn)中盛有澄清石灰水的集氣瓶中可觀(guān)察到的現(xiàn)象是_______。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。（3）圖甲中尾氣處理的目的是_________。（4）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)要先通入一氧化碳，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發(fā)生爆炸。檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是_________。（5）圖乙中高爐煉鐵時(shí)焦炭的作用是：①___________；②__________。③煉鐵的固體原料需經(jīng)過(guò)粉碎，其目的是_______（6）為什么圖乙中生鐵出口低于爐渣出口？__________。（7）下圖為工業(yè)上煉鐵、煉鋼和軋制鋼材的主要流程所示。熱空氣和高爐氣體的主要成分有一種相同，這種氣體的化學(xué)式是_______。爐甘石渣中含有硅酸鈣(CaSiO3)，則硅酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量是_______。（8）煉鋼爐中，通入純氧的目的是________。將鋼錠軋制成鋼板，體現(xiàn)了金屬的_____性。8．某校課外活動(dòng)小組的同學(xué)在老師的幫助下，探究用赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵的主要反應(yīng)原理。他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）寫(xiě)出用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式：______。（2）圖甲中實(shí)驗(yàn)前先通一會(huì)CO，目的是______，防止______。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先撤______，防止______。（3）實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水的作用是______。（4）圖甲中第①個(gè)酒精燈上網(wǎng)罩的作用是______。（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃第______個(gè)酒精燈，防止______。（6）圖乙與圖甲相比，它的主要優(yōu)點(diǎn)是______。9．“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題。A．燃燒的條件B．鐵釘生銹的條件C．證明CO2與NaOH反應(yīng)D．分子運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)A，可以說(shuō)明燃燒的條件之一是___________。（2）對(duì)于實(shí)驗(yàn)B，一段時(shí)間后觀(guān)察到試管___________中的鐵釘明顯銹蝕，試管②中植物油的作用___________（3）以上四個(gè)實(shí)驗(yàn)不屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)的是___________10．下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、凈化、干燥、收集和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器)。試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：(1)若以過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣時(shí)，裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。(2)若以石灰石和稀鹽酸為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集千燥的二氧化碳?xì)怏w，所選儀器裝置的連接順序?yàn)锳→E→_______→_______(填寫(xiě)裝置序號(hào)字母)。(3)裝置A可用來(lái)制備氫氣，請(qǐng)寫(xiě)出用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式：_______。(4)欲用CO氣體測(cè)定某不純氧化鐵樣品中Fe2O3的質(zhì)量(雜質(zhì)不反應(yīng))，并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序?yàn)椋篊O氣體→B→C→尾氣處理。①反應(yīng)過(guò)程中，可以觀(guān)察到儀器B玻璃管中的紅棕色固體逐漸變?yōu)開(kāi)______色。②若經(jīng)過(guò)充分反應(yīng)吸收，測(cè)得反應(yīng)前后裝置C及藥品的總質(zhì)量增加了13.2g，則所取樣品中Fe2O3的質(zhì)量為_(kāi)______g。11．下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)寫(xiě)出有編號(hào)的儀器名稱(chēng)：a______b______。（2）在實(shí)驗(yàn)室里，通常用下列方法制氧氣①雙氧水和二氧化錳混合②氯酸鉀和二氧化錳粉末混合加熱③加熱高錳酸鉀固體，其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是______（填序號(hào)），寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______。（3）閱讀以下資料并回答：物質(zhì)制取氣體的藥品反應(yīng)條件氣體的物理性質(zhì)氯氣二氧化錳固體和濃鹽酸液體需要加熱密度比空氣大、可溶于水制取氯氣______（填“可以”或“不可以”）采用圖（I）中B裝置。（4）圖（Ⅱ）是部分“微型”化學(xué)儀器或裝置。圖（I）中的B裝置的作用相當(dāng)于圖（Ⅱ）中的裝置______（填字母），它們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作上的共同優(yōu)點(diǎn)是通過(guò)控制______來(lái)控制反應(yīng)速度。12．通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)，你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)結(jié)合圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖1標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)：①_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。若要收集較純凈的氧氣，可選用的收集裝置是_____。（3）實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____。用氨氣做如圖2實(shí)驗(yàn)，可觀(guān)察到的現(xiàn)象是_____。（4）圖3是進(jìn)行_____操作的裝置，該操作中，玻璃棒的作用_____。（5）如圖4所示，由①處的白磷不燃燒，②處的白磷燃燒的現(xiàn)象，說(shuō)明可燃物燃燒需滿(mǎn)足的條件是_____。（6）某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖5所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。①當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí)，利用Ⅰ、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_____（填字母）。a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣②當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí)，可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入_____。13．實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如下。請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng)：①___________。（2）A裝置可用于實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣，該裝置需要改進(jìn)的是__________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。（3）實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2，又可以制取的發(fā)生裝置為_(kāi)_________（填裝置編號(hào)），收集一瓶較純凈的可以選用的裝置是________（填裝置編號(hào)）。某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳（如圖），驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)，把燃著的木條放在玻璃管_________（填“a”或“b”）端，如果熄滅則滿(mǎn)了。（4）若利用上圖中的C裝置制取CO2，反應(yīng)中關(guān)閉活塞K，反應(yīng)就會(huì)自行停止的原因是___________，如圖裝置也可用于制取CO2,能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止的是_______（選填序號(hào)）。14．根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)圖回答問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)一是用“暖寶寶貼”測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)后從量筒中進(jìn)入廣口瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉銹蝕消耗的水忽略不計(jì)）下列敘述正確的是_____（填序號(hào)）。A實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性B本次實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%C若測(cè)得空氣中氧氣含量偏低，可能是鐵粉量不足D必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后，才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積（2）實(shí)驗(yàn)二是電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖，試管b產(chǎn)生的氣體是_____，該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____。（3）實(shí)驗(yàn)三是某微型實(shí)驗(yàn)裝置圖，a處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)____。15．下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的裝置和用品，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：

(1)寫(xiě)儀器名稱(chēng)：B___________，F(xiàn)___________。(2)用加熱KMnO4制O2，發(fā)生裝置是___________(填編號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。(3)若用過(guò)氧化氫溶液制O2，最好選用EF組合成發(fā)生裝置，優(yōu)點(diǎn)是___________。(4)實(shí)驗(yàn)室可用裝置J制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。(5)檢驗(yàn)裝置J氣密性的方法是：從長(zhǎng)玻璃管口加入一定量的水，然后用止水夾夾緊橡膠管，將長(zhǎng)玻璃管向上提起一段后靜置，若觀(guān)察到___________，則氣密性良好；(6)如果用I裝置收集CO2氣體，則氣體應(yīng)從___________(填“a”或“b”)管口通入；(7)用J裝置制CO2在操作上具有的優(yōu)點(diǎn)是___________，若從B~H中選擇B與___________(填編號(hào))進(jìn)行組合，也可組成一套具有同樣操作優(yōu)點(diǎn)的裝置。參考答案1．根據(jù)下圖回答問(wèn)題（1）寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：④______；⑤______；（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是______；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______；（3）如果用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣可以選用的發(fā)生裝置是______，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；為了控制反應(yīng)的速率，可以將該裝置中的______改為_(kāi)_____。（4）利用裝置F（裝滿(mǎn)水）、G收集氧氣并測(cè)量其體積，則接口的順序?yàn)椋ㄌ頱、c、d）：______→______→______。【答案】（1）錐形瓶水槽（2）A（3）B長(zhǎng)頸漏斗分液漏斗（4）cbd【解析】（1）儀器的名稱(chēng)：④錐形瓶，⑤水槽；故填：錐形瓶，水槽。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，選擇固固加熱型裝置，所以選擇的發(fā)生裝置是A，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：，故填：A，（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是液體，反應(yīng)條件是常溫、催化劑，選擇固液不加熱型裝置，所以可以選用的發(fā)生裝置是B，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：；分液漏斗可以控制液體的滴加速度，故為了控制反應(yīng)的速率，可以將該裝置中的長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗；故填：B；；長(zhǎng)頸漏斗；分液漏斗。（4）氧氣不易溶于水，密度比水小，所以利用裝置F（裝滿(mǎn)水)、G收集氧氣并測(cè)量其體積，接口的順序?yàn)閏→b→d，故填：c；b；d。2．如圖所示是某化學(xué)小組部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程的裝置圖：(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a________，b_______。(2)A圖中所稱(chēng)食鹽的質(zhì)量為_(kāi)______g，若食鹽與砝碼的位置顛倒了，游碼顯示仍為A圖，則食鹽的實(shí)際質(zhì)量為_(kāi)______g。(3)如圖B所示操作，可能造成的后果是_______。(4)欲量取40mL水，應(yīng)選用的儀器是50mL的量筒和_______，某同學(xué)如C圖讀數(shù)，則實(shí)際量取的液體_______40mL(填“大于”“小于”或“等于”)。(5)指出D操作可能造成的后果_______。(6)如圖所示，實(shí)驗(yàn)室要加熱約150mL的水，要完成該實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的儀器有___(填序號(hào))?！敬鸢浮浚?）燒杯漏斗（2）12.47.6（3）試管炸裂（4）膠頭滴管小于（5）液體濺出（6）①④⑤⑥【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器a是燒杯；b是漏斗；（2）A圖中所稱(chēng)食鹽的質(zhì)量為10g+2.4g=12.4g；由左盤(pán)的質(zhì)量=右盤(pán)的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即：藥品的質(zhì)量=10g-2.4g=7.6g；（3）給試管中的固體加熱時(shí)，為了防止冷凝水倒流、造成試管炸裂，試管口要略向下傾斜；圖示操作可能導(dǎo)致試管炸裂；（4）欲量取40mL水，應(yīng)選用的儀器是50mL的量筒和膠頭滴管，某同學(xué)如C圖俯視讀數(shù)，則實(shí)際量取的液體小于40mL；（5）在過(guò)濾操作中，沒(méi)有用玻璃棒引流可能會(huì)造成液體灑落；漏斗的下端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁，可能會(huì)導(dǎo)致液體濺出；（6）要有盛水的容器，應(yīng)在燒杯和試管中選取，但是用水量為150mL，由給試管中的液體加熱時(shí)，試管中的液體不能超過(guò)試管容積的三分之一，則要選擇450mL以上的試管，這不可能，所以用燒杯；用燒杯給水加熱選擇支持固定儀器，要用鐵架臺(tái)；由于燒杯底面積大，易受熱不均而炸裂，所以還要用石棉網(wǎng)；量取水的體積用量筒；酒精燈是熱源儀器，加熱必須選擇酒精燈。所以要選擇①④⑤⑥。3．在實(shí)驗(yàn)室選用如圖中A～G的裝置可以制取氣體。（1）用分子的觀(guān)點(diǎn)解釋H操作的現(xiàn)象______。（2）某同學(xué)選用裝置B和F來(lái)制取氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出該方法制氧氣的化學(xué)方程式：______。（3）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w可選用裝置B和C，其中裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗下端管口要浸在液面下，其目的是______，與裝置B相比，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是______。（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來(lái)制取氨氣（NH3），常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水。請(qǐng)根據(jù)信息回答下列問(wèn)題：①實(shí)驗(yàn)室制取氨氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是______；（填序號(hào)）②若用如圖G裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的NH3，請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫(huà)完整______?！敬鸢浮浚?）溫度升高，分子間間隔增大（2）（3）液封，防止氣體從管口逸出可以通過(guò)控制反應(yīng)物的量，控制反應(yīng)速率（4）AD【解析】（1）H操作是檢查裝置的氣密性裝置，導(dǎo)管口會(huì)有氣泡產(chǎn)生；用分子的觀(guān)點(diǎn)解釋是用手握住大試管，溫度升高，分子間間隔增大；（2）選用裝置B和F來(lái)制取氧氣，屬于固液混合不需加熱型，是二氧化錳催化過(guò)氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣，該方法制氧氣的化學(xué)方程式：。（3）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w可選用裝置B和C，其中裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗下端管口要浸在液面下，其目的是液封，防止氣體從管口逸出，與裝置B相比，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以通過(guò)控制反應(yīng)物的量，控制反應(yīng)速率。（4）①實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來(lái)制取氨氣，由于需要進(jìn)行加熱，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；由于常溫下氨氣密度比空氣小，可用向下排空氣法收集；因其極易溶于水，則不能用排水法；故收集裝置為D；②若用如圖G裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的氨氣，氨氣的密度比空氣小，應(yīng)短進(jìn)長(zhǎng)出，將空氣擠壓到集氣瓶上部排出，圖示為：。4．實(shí)驗(yàn)室要制取二氧化碳?xì)怏w并探究其化學(xué)性質(zhì)。根據(jù)如圖裝置回答間題。

（1）儀器①的名稱(chēng)為_(kāi)__________。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇圖1中的實(shí)驗(yàn)裝置有___________(填字母序號(hào))。（4）用F裝置收集二氧化碳時(shí)，氣體應(yīng)從___________端進(jìn)入(填a、b)。（5）檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否集滿(mǎn)的方法是將燃著的木條，若看到木條熄滅，則證明氣體已經(jīng)集滿(mǎn)。（6）若裝置G中盛放的是紫色石蕊試液，將二氧化碳?xì)怏w通入到裝置G中，可以觀(guān)察到的現(xiàn)象是___________。（7）同學(xué)們想把裝置改裝成能控制反應(yīng)發(fā)生和停止的裝置，設(shè)計(jì)了如圖2的三種裝置，你覺(jué)得哪些裝置合理？(填a、b、c)___________，為什么___________。【答案】（1）長(zhǎng)頸漏斗（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（3）BD（4）a（5）伸到集氣瓶口處

（6）紫色石蕊試液變紅（7）ac關(guān)閉裝置中的開(kāi)關(guān)，裝置內(nèi)的氣體增多，裝置中的壓強(qiáng)增大，液面下降，固體與液體分離，反應(yīng)停止，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，氣體導(dǎo)出，裝置中的氣體減少，壓強(qiáng)減小，裝置中的液面上升，固體與液體接觸，反應(yīng)繼續(xù)發(fā)生【解析】（1）由圖可知，儀器①的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗，故填長(zhǎng)頸漏斗。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理是大理石中的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。（3）實(shí)驗(yàn)室使用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳是固體與液體在常溫條件下反應(yīng)生成氣體，應(yīng)選擇固液常溫發(fā)生裝置，即裝置B，二氧化碳溶于水，且二氧化碳的密度比空氣大，收集二氧化碳只能選擇向上排空氣法，即裝置D，故填BD。（4）二氧化碳的密度大于空氣的密度，用F裝置收集二氧化碳時(shí)，氣體應(yīng)從長(zhǎng)管，即a管進(jìn)入瓶中，故填a。（5）二氧化碳與溶液中的水反應(yīng)生成碳酸，碳酸溶液呈酸性，能夠使紫色石蕊試液變紅，故填紫色石蕊試液變紅。（6）二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，所以檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否集滿(mǎn)的方法是將燃著的木條，伸到集氣瓶口處，若看到木條熄滅，則證明氣體已經(jīng)集滿(mǎn)，故填伸到集氣瓶口處。（7）a、c裝置均能夠控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故填ac；關(guān)閉三個(gè)裝置中的開(kāi)關(guān)，裝置內(nèi)的氣體增多，裝置中的壓強(qiáng)增大，液面下降，固體與液體分離，反應(yīng)停止，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，氣體導(dǎo)出，裝置中的氣體減少，壓強(qiáng)減小，裝置中的液面上升，固體與液體接觸，反應(yīng)繼續(xù)發(fā)生，故填關(guān)閉裝置中的開(kāi)關(guān)，裝置內(nèi)的氣體增多，裝置中的壓強(qiáng)增大，液面下降，固體與液體分離，反應(yīng)停止，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，氣體導(dǎo)出，裝置中的氣體減少，壓強(qiáng)減小，裝置中的液面上升，固體與液體接觸，反應(yīng)繼續(xù)發(fā)生。5．實(shí)驗(yàn)室有大理石、稀鹽酸、氯酸鉀、火柴、藥匙、鑷子、棉花及以下儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）利用圖1中編號(hào)①-⑧儀器及上述藥品能制取的氣體是______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，需要的儀器編號(hào)有______。（2）實(shí)驗(yàn)室制取該氣體一般有以下步驟：①檢查裝置的氣密性②按要求連接制取裝置③向長(zhǎng)頸漏斗中注入鹽酸④收集氣體⑤向錐形瓶?jī)?nèi)放入石灰石，操作順序正確的是______。A．①②③④⑤ B．②①③④⑤ C．②①⑤③④ D．③④⑤②①（3）上述制取的氣體中含有氯化氫和水蒸氣，為得到純凈的氣體可將含雜質(zhì)的氣體通過(guò)圖2的裝置，則接口順序依次是______（填字母）。（資料：實(shí)驗(yàn)室常用飽和碳酸氫鈉溶液除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫）（4）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝有CO2的集氣瓶中（圖1中⑨），可觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，此現(xiàn)象說(shuō)明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是______。【答案】（1）二氧化碳2①②⑦⑧（2）C（3）cdab（4）噴到水的紫花變紅色，沒(méi)噴到水的不變色二氧化碳能與水反應(yīng)【解析】（1）因?yàn)橛写罄硎拖←}酸，所以可制取二氧化碳（CO2）；大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，采用固液不加熱裝置，故選①②⑦⑧。（2）實(shí)驗(yàn)室制取該氣體一般步驟為：②按要求連接制取裝置；①檢查裝置的氣密性；⑤向錐形瓶?jī)?nèi)放入石灰石；③向長(zhǎng)頸漏斗中注入鹽酸；④收集氣體。故選C。（3）制取的氣體中含有氯化氫和水蒸氣，為得到純凈的氣體可將含雜質(zhì)的氣體通過(guò)圖2的裝置，先除雜再干燥，除雜和干燥都是長(zhǎng)管進(jìn)氣，短管出氣，故接口順序依次是cdab。（4）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，紫色石蕊遇酸變紅色，故可觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是噴到水的紫花一邊變紅色，沒(méi)噴到水的一邊不變色；6．根據(jù)下列裝置圖，回答相關(guān)氣體制備與性質(zhì)問(wèn)題（部分夾持裝置已省略）。已知：實(shí)驗(yàn)室可用飽和NaHCO3溶液除去二氧化碳中混有的氯化氫（HC1）氣體。（1）標(biāo)號(hào)儀器①的名稱(chēng)是___________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。（3）用大理石和稀鹽酸制取并收集較純凈的二氧化碳，裝置B中導(dǎo)管口a應(yīng)連接裝置C中的導(dǎo)管口_______（選填“b”或“c”）。（4）裝置E中，甲、丙處放有濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙，乙處放有干燥的紫色石蕊試紙。將制取的二氧化碳通入裝置E中紫色石蕊試紙變紅的是_____________（選填“甲”、“乙”或“丙”），一段時(shí)間后，點(diǎn)燃酒精燈，觀(guān)察到的現(xiàn)象是_____________。（5）實(shí)驗(yàn)室利用銅和稀硝酸在常溫下制取一氧化氮（NO）氣體，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_____（填字母）。【答案】（1）長(zhǎng)頸漏斗（2）（3）b（4）甲和丙丙處試紙由紅色變?yōu)樽仙ê侠砑纯桑?）B【解析】（1）儀器①的名稱(chēng)是：長(zhǎng)頸漏斗，故填：長(zhǎng)頸漏斗（2）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：，故填：（3）用大理石和稀鹽酸制取并收集較純凈的二氧化碳，由于二氧化碳?xì)怏w中含有少量的氯化氫氣體，可用飽和NaHCO3溶液除去二氧化碳中混有的氯化氫（HC1）氣體。裝置B中導(dǎo)管口a應(yīng)連接裝置C中的導(dǎo)管口b。故填：b（4）將制取的二氧化碳通入裝置E中紫色石蕊試紙變紅的是由于二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊變紅，甲、丙處放有濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙會(huì)變紅；一段時(shí)間后，點(diǎn)燃酒精燈，碳酸不穩(wěn)定，會(huì)分解，石蕊試液由紅色變回原來(lái)的紫色，觀(guān)察到的現(xiàn)象是丙處試紙由紅色變?yōu)樽仙?；故填：甲和丙；丙處試紙由紅色變?yōu)樽仙?；?）實(shí)驗(yàn)室利用銅和稀硝酸在常溫下制取一氧化氮（NO）氣體，發(fā)生裝置選擇的是固液常溫型裝置，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B，故填：B7．如圖：甲是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖，圖乙是高爐煉鐵示意圖。回答下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出圖甲中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。（2）實(shí)驗(yàn)中盛有澄清石灰水的集氣瓶中可觀(guān)察到的現(xiàn)象是_______。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。（3）圖甲中尾氣處理的目的是_________。（4）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)要先通入一氧化碳，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發(fā)生爆炸。檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是_________。（5）圖乙中高爐煉鐵時(shí)焦炭的作用是：①___________；②__________。③煉鐵的固體原料需經(jīng)過(guò)粉碎，其目的是_______（6）為什么圖乙中生鐵出口低于爐渣出口？__________。（7）下圖為工業(yè)上煉鐵、煉鋼和軋制鋼材的主要流程所示。熱空氣和高爐氣體的主要成分有一種相同，這種氣體的化學(xué)式是_______。爐甘石渣中含有硅酸鈣(CaSiO3)，則硅酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量是_______。（8）煉鋼爐中，通入純氧的目的是________。將鋼錠軋制成鋼板，體現(xiàn)了金屬的_____性。【答案】（1）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2（2）澄清石灰水變渾濁Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O（3）消除一氧化碳對(duì)空氣的污染（合理即可）（4）在右端導(dǎo)氣管口用排水法收集一試管氣體，移近火焰點(diǎn)燃，若發(fā)出輕微的爆鳴聲，證明空氣已經(jīng)排盡或點(diǎn)燃右端導(dǎo)氣管中的氣體，該氣體能燃燒且產(chǎn)生藍(lán)色火焰（5）產(chǎn)生熱量(或提高爐溫)產(chǎn)生一氧化碳增大反應(yīng)接觸面積，加快反應(yīng)速率或增大接觸面積，使其充分反應(yīng)（6）因?yàn)樯F的密度大于爐渣的密度（7）N2116（8）和碳反應(yīng)，降低生鐵中的含碳量延展【解析】（1）一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。（2）一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，實(shí)驗(yàn)中盛有澄清石灰水的集氣瓶中可觀(guān)察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O，故填：澄清石灰水變渾濁；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。（3）一氧化碳有毒，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，圖甲中尾氣處理的目的是消除一氧化碳對(duì)空氣的污染，故填；消除一氧化碳對(duì)空氣的污染。（4）一氧化碳和空氣混合容易形成爆炸性混合物，發(fā)生爆炸，在右端導(dǎo)氣管口用排水法收集一試管氣體，移近火焰點(diǎn)燃，若發(fā)出輕微的爆鳴聲，證明空氣已經(jīng)排盡或點(diǎn)燃右端導(dǎo)氣管中的氣體，該氣體能燃燒且產(chǎn)生藍(lán)色火焰，說(shuō)明空氣已經(jīng)排凈，故填：在右端導(dǎo)氣管口用排水法收集一試管氣體，移近火焰點(diǎn)燃，若發(fā)出輕微的爆鳴聲，證明空氣已經(jīng)排盡或點(diǎn)燃右端導(dǎo)氣管中的氣體，該氣體能燃燒且產(chǎn)生藍(lán)色火焰。（5）焦炭燃燒生成二氧化碳，作用一放出熱量，焦炭和二氧化碳高溫生成一氧化碳，作用二生成一氧化碳，煉鐵的固體原料需經(jīng)過(guò)粉碎，其目的是增大反應(yīng)接觸面積，加快反應(yīng)速率或增大接觸面積，使其充分反應(yīng)，故填：放出熱量；生成一氧化碳；增大反應(yīng)接觸面積，加快反應(yīng)速率或增大接觸面積，使其充分反應(yīng)。（6）因?yàn)樯F的密度大于爐渣的密度，所以生鐵出口低于爐渣出口，故填：因?yàn)樯F的密度大于爐渣的密度。（7）氮?dú)庠跓掕F過(guò)程中沒(méi)有反應(yīng)，熱空氣和高爐氣體的主要成分有一種相同，這種氣體的化學(xué)式是N2。爐甘石渣中含有硅酸鈣(CaSiO3)，則硅酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量是40+28+16×3=116，故填：N2；116。（8）煉鋼爐中，通入純氧的目的是和碳反應(yīng)，降低生鐵中的含碳量，將鋼錠軋制成鋼板，體現(xiàn)了金屬的延展性，故填：和碳反應(yīng)，降低生鐵中的含碳量；延展性。8．某校課外活動(dòng)小組的同學(xué)在老師的幫助下，探究用赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵的主要反應(yīng)原理。他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式：______。（2）圖甲中實(shí)驗(yàn)前先通一會(huì)CO，目的是______，防止______。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先撤______，防止______。（3）實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水的作用是______。（4）圖甲中第①個(gè)酒精燈上網(wǎng)罩的作用是______。（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃第______個(gè)酒精燈，防止______。（6）圖乙與圖甲相比，它的主要優(yōu)點(diǎn)是______?！敬鸢浮浚?）

（2）排凈裝置內(nèi)的空氣加熱時(shí)發(fā)生爆炸撤酒精燈①，繼續(xù)通入一氧化碳直到裝置冷卻鐵在高溫時(shí)被氧化，還能防止石灰水發(fā)生倒吸，造成玻璃管炸裂（3）檢驗(yàn)生成二氧化碳（4）集中火焰，提高溫度（5）②未反應(yīng)的一氧化碳排放到空氣中污染空氣（6）節(jié)約燃料，減少空氣污染【詳解】（1）一氧化碳能與氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：；（2）圖甲中實(shí)驗(yàn)前先通一會(huì)CO，目的是排凈裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先撤酒精燈①，繼續(xù)通入一氧化碳直到裝置冷卻，防止鐵在高溫時(shí)被氧化，還能防止石灰水發(fā)生倒吸，造成玻璃管炸裂；（3）二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，所以實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水的作用是檢驗(yàn)生成二氧化碳；（4）圖甲中第①個(gè)酒精燈上網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度；（5）一氧化碳有毒，排放到空氣中會(huì)污染空氣，一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳，故設(shè)計(jì)第②個(gè)酒精燈可防止未反應(yīng)的一氧化碳排放到空氣中污染空氣，因?yàn)橐韧ㄒ谎趸寂艃舨ＡЧ軆?nèi)的空氣，而一氧化碳有毒不能排放到空氣中去，所以要先點(diǎn)燃第②個(gè)酒精燈；（6）乙圖與甲圖相比，圖乙的主要優(yōu)點(diǎn)是利用了一氧化碳的可燃性，節(jié)約燃料，減少空氣污染。9．“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題。A．燃燒的條件B．鐵釘生銹的條件C．證明CO2與NaOH反應(yīng)D．分子運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)A，可以說(shuō)明燃燒的條件之一是___________。（2）對(duì)于實(shí)驗(yàn)B，一段時(shí)間后觀(guān)察到試管___________中的鐵釘明顯銹蝕，試管②中植物油的作用___________（3）以上四個(gè)實(shí)驗(yàn)不屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)的是___________【答案】（1）溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)以上（2）①隔絕氧氣（3）D【解析】（1）A實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒，因?yàn)槠古仪蛩槠闹瘘c(diǎn)更低，說(shuō)明燃燒的條件是溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)以上；（2）鐵生銹是鐵與氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程，①中的鐵能與氧氣、水同時(shí)接觸，②中的鐵只與水接觸，③中的鐵只與氧氣接觸，故①中的鐵釘明顯銹蝕；試管②中植物油的作用隔絕氧氣；（3）通過(guò)以上分析可知，A、B實(shí)驗(yàn)屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)，C實(shí)驗(yàn)對(duì)比兩個(gè)塑料瓶的變癟程度來(lái)證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，也屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)，D實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是酚酞會(huì)變成紅色，因?yàn)闈獍彼姆肿舆\(yùn)動(dòng)到酚酞溶液中，但是沒(méi)有對(duì)比實(shí)驗(yàn)，故選D。10．下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、凈化、干燥、收集和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器)。試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：(1)若以過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣時(shí)，裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。(2)若以石灰石和稀鹽酸為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集千燥的二氧化碳?xì)怏w，所選儀器裝置的連接順序?yàn)锳→E→_______→_______(填寫(xiě)裝置序號(hào)字母)。(3)裝置A可用來(lái)制備氫氣，請(qǐng)寫(xiě)出用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式：_______。(4)欲用CO氣體測(cè)定某不純氧化鐵樣品中Fe2O3的質(zhì)量(雜質(zhì)不反應(yīng))，并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序?yàn)椋篊O氣體→B→C→尾氣處理。①反應(yīng)過(guò)程中，可以觀(guān)察到儀器B玻璃管中的紅棕色固體逐漸變?yōu)開(kāi)______色。②若經(jīng)過(guò)充分反應(yīng)吸收，測(cè)得反應(yīng)前后裝置C及藥品的總質(zhì)量增加了13.2g，則所取樣品中Fe2O3的質(zhì)量為_(kāi)______g。【答案】（1）2H2O22H2O+O2↑（2）DF（3）（4）黑解：氫氧化鈉能夠與二氧化碳反應(yīng)，反應(yīng)前后裝置C及藥品的總質(zhì)量增加了13.2g，即反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為13.2g設(shè)氧化鐵的質(zhì)量為x=x=16g答：所取樣品中Fe2O3的質(zhì)量為16g?！驹斀狻浚?）裝置A中發(fā)生的反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：2H2O22H2O+O2↑。（2）以石灰石和稀鹽酸為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，正確的實(shí)驗(yàn)步驟是通過(guò)發(fā)生裝置生成二氧化碳，將生成的二氧化碳?xì)怏w先通過(guò)飽和碳酸氫鈉溶液，除去氣體中混有的氯化氫氣體，再將氣體通過(guò)濃硫酸來(lái)干燥氣體，除去氣體中的水分，最后利用向上排空氣法來(lái)收集干燥的二氧化碳，即儀器裝置的連接順序?yàn)锳→E→D→F，故填D→F。（3）鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。（4）①裝置B中的玻璃管中的反應(yīng)是氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，觀(guān)察到的現(xiàn)象是玻璃管中的紅棕色固體逐漸變?yōu)楹谏?，故填黑；②?jiàn)答案。11．下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)寫(xiě)出有編號(hào)的儀器名稱(chēng)：a______b______。（2）在實(shí)驗(yàn)室里，通常用下列方法制氧氣①雙氧水和二氧化錳混合②氯酸鉀和二氧化錳粉末混合加熱③加熱高錳酸鉀固體，其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是______（填序號(hào)），寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______。（3）閱讀以下資料并回答：物質(zhì)制取氣體的藥品反應(yīng)條件氣體的物理性質(zhì)氯氣二氧化錳固體和濃鹽酸液體需要加熱密度比空氣大、可溶于水制取氯氣______（填“可以”或“不可以”）采用圖（I）中B裝置。（4）圖（Ⅱ）是部分“微型”化學(xué)儀器或裝置。圖（I）中的B裝置的作用相當(dāng)于圖（Ⅱ）中的裝置______（填字母），它們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作上的共同優(yōu)點(diǎn)是通過(guò)控制______來(lái)控制反應(yīng)速度?！敬鸢浮浚?）錐形瓶集氣瓶（2）①

（3）不可以（4）c液體（溶液）加入量【解析】（1）由圖可知，儀器a為錐形瓶；儀器b為集氣瓶；（2）雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣，在常溫下進(jìn)行，無(wú)需加熱，最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念，故填：①；過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；（3）實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳固體和濃鹽酸液體加熱制取氯氣，屬于固液加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置不可以采用圖（I）中B裝置；（4）圖（I）中的B裝置的作用相當(dāng)于圖（Ⅱ）中的裝置c，它們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作上的共同優(yōu)點(diǎn)是通過(guò)控制液體加入量來(lái)控制反應(yīng)速度，B裝置通過(guò)分液漏斗控制液體的滴加速率，c裝置通過(guò)多用途滴管控制液體的滴加速率；。12．通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)，你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)結(jié)合圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖1標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)：①_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。若要收集較純凈的氧氣，可選用的收集裝置是_____。（3）實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____。用氨氣做如圖2實(shí)驗(yàn)，可觀(guān)察到的現(xiàn)象是_____。（4）圖3是進(jìn)行_____操作的裝置，該操作中，玻璃棒的作用_____。（5）如圖4所示，由①處的白磷不燃燒，②處的白磷燃燒的現(xiàn)象，說(shuō)明可燃物燃燒需滿(mǎn)足的條件是_____。（6）某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖5所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。①當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí)，利用Ⅰ、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_____（填字母）。a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣②當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí)，可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入_____。【答案】（1）酒精燈（2）F（3）C試管內(nèi)液面上升，試管內(nèi)溶液變紅色（4）過(guò)濾引流（5）可燃物需要與空氣（或氧氣）接觸（6）b紫色石的蕊試液【解析】（1）①是酒精燈；（2）裝置A屬于固、固加熱型，試管口沒(méi)有棉花，適合用氯酸鉀制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；氧氣不易溶于水，要收集較純的氧氣，可用排水法裝置F收集；（3）實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C，因?yàn)镃可以通過(guò)注射器控制加入濃氨水的速率，從而控制反應(yīng)的速率；氨氣極易溶于水，且溶于水后溶液呈堿性，能使無(wú)色酚酞溶液變紅色，用氨氣做如圖2實(shí)驗(yàn)，可觀(guān)察到的現(xiàn)象是：試管內(nèi)液面上升，試管內(nèi)溶液變紅色；（4）圖3中的裝置可以把不溶性固體和液體分開(kāi)，是過(guò)濾裝置；該操作中，玻璃棒的作用是引流；（5）①處的白磷不燃燒，②處的白磷燃燒的現(xiàn)象，說(shuō)明可燃物燃燒需滿(mǎn)足的條件是：可燃物需要與空氣（或氧氣）接觸；（6）①當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí)，氣體是短進(jìn)長(zhǎng)出，收集的氣體密度比空氣小，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是稀硫酸和鋅反應(yīng)制取氫氣；故選b；②實(shí)驗(yàn)室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸制取二氧化碳，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；二氧化碳能和水反應(yīng)生成的碳酸呈酸性，能使紫色石的蕊試液變紅色，若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入紫色石的蕊試液。13．實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如下。請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng)：①___________。（2）A裝置可用于實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣，該裝置需要改進(jìn)的是__________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。（3）實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2，又可以制取的發(fā)生裝置為_(kāi)_________（填裝置編號(hào)），收集一瓶較純凈的可以選用的裝置是________（填裝置編號(hào)）。某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳（如圖），驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)，把燃著的木條放在玻璃管_________（填“a”或“b”）端，如果熄滅則滿(mǎn)了。（4）若利用上圖中的C裝置制取CO2，反應(yīng)中關(guān)閉活塞K，反應(yīng)就會(huì)自行停止的原因是___________，如圖裝置也可用于制取CO2,能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止的是_______（選填序號(hào)）。【答案】（1）長(zhǎng)頸漏斗（2）在試管口放一團(tuán)棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）BFb（4）試管內(nèi)壓強(qiáng)變大，固液分離ab【解析】（1）編號(hào)①儀器的名稱(chēng)：長(zhǎng)頸漏斗；（2）A裝置可用于實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣，該裝置需要改進(jìn)的是在試管口放一團(tuán)棉花，以防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管，堵塞導(dǎo)氣管；高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是不加熱，制取氧氣的反應(yīng)可以是固、液常溫型，可以是固體加熱型，所以實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生裝置為B；排水法收集的氣體較純，收集一瓶較純凈的可以選用的裝置是F；某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳，驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)，由于二氧化碳密度比空氣大，把燃著的木條放在玻璃管b端，如果熄滅則滿(mǎn)了；（4）若利用上圖中的C裝置制取CO2，反應(yīng)中關(guān)閉活塞K，反應(yīng)就會(huì)自行停止的原因是試管內(nèi)壓強(qiáng)變大，固液分離。如圖裝置ab關(guān)閉止水夾，在氣體壓強(qiáng)的作用下固體與液體能分離，反應(yīng)